七下语文《伤仲永》同步练习（无答案）

5.伤仲永
一、基础积累
1. 给下列加点字注音。
世隶（ ）耕 父异焉（ ） 邑（ ）人 日扳（ ）
环谒（ ）于邑人 称（ ）前时 泯（ ）然众人 卒（ ）之为
2. 解释下面句中加点的词。
（1）父异焉 （2）邑人奇之
（3）宾客其父 （4）或以钱币乞之
（5）未尝识书具 （6）收族为意
（7）故众人 （7）称前时之闻
3. 《伤仲永》的作者是 ，是杰出的 家、 家，是唐宋八大家之一。
4. 下列译文的意思正确的一句是（??? ）
　A.余闻之也久：我听说这件事也很久了。
　B.从先人还家：从父亲那里回家。
　C.还自扬州：还自己到了扬州。
　D.泯然众人矣：他的才华已经消失，成为一个普通人了。
5．翻译下面的句子。
（1）其诗以养父母、收族为意。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

6. 写出下列句中的通假字并解释意思。（1）日扳仲永环谒: 通 ， （2）贤于材人远矣: 通 ，
7. 解释下列一词多义。

课内阅读
（一）
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
解释下列加点字意思。
世隶耕 （2）固众人
彼其 （4）为众人
将下列句子译成现代汉语。
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

仲永之通悟，受之天也。

3. 方仲永由天资过人变得“泯然众人”原因是什么？请分点概括。


4. 开头介绍方仲永的身世，有什么作用？


5. 仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请至少举两例。


6. 仲永的父亲“不使学”的原因是什么？你认为他父亲是个怎样的人？


7. 本文想借事说明什么道理？

请说说你对本文第③段的理解。


9. 读完全文，你对仲永的事有什么启发？

全文饱含了作者怎样的感情？