2023届高考历史复习专题★★中华古代文明史

2023届高考历史复习专题★★
中华文明史
知识点：商周时期得农业、土地制度及手工业
方法：看题目。有涉及时间词汇一定要标记出来，“西周时期”。每一个时代有每一个时代的总的特点，无论你怎么选择，都要符合这个时代的大特点。最重要的就是看题目涉及到了哪些领域，你必须抓关键词找准是什么领域。比如题目中出现了“文化”一词，然后还需要一步进行一一对应，看这个词汇跟那些语句成相关性。我们看题目，这一大段都是说的青铜尊…… 青铜尊象征了什么？（当你看到一件物品的时候一定要问象征了什么）这其实就是文化的象征，跟题目中“文化”一词相对应。那么好，这题目涉及到的领域就定为——文化/文明（文化和文明有时可以互换=不要那么死板）
我们一个一个来分析：
A.看题目，先入为主。什么是神权统治？一定要有神话色彩，对吧？有一个简便方法，把这一选项的每一个词汇一一划开。比如：西周/秉承/商代/神权统治/理念
你从哪里看出来它是秉承的商代？而且还是神权统治？【典型的题目中没说】
B.中华/文明/呈现出/多元的/特征。你以为扩大范围了么？没有。这个青铜尊就象征了中华文明，（以小见大）。根据我们刚刚谈的涉及到的领域，而结合题目，说明这件青铜器糅合了多地的文化，体现了中华文明多元的特征。你如果考试不理解/……/里面的词汇，你可以再拆，有一个“多”字，懂了吧。不要着急，你不确定可以打一个勾，再继续往下看（要稳就往下看）【既符合领域，又符合材料意思】
C.江南/冶铸技术/处于/领先地位：试问，要“领先”，一定要有跟其它地区的对比吧？题目中没有，【典型加条件】
D. 早期/青铜铸造/追求/自然美
材料中，充满“高雅神秘之气”，而且融入了那么多文化特色，不是自然美吖。这题只是不难，你还要注意“早期”二字，有些人可能懵逼，所以青铜铸造的时期你一定要记住（看书）【材料意思（明显意思+隐藏意思）可以推翻选项意思】
知识点：商朝的建立和内外服制度
我们先想一个事，材料涉及的是政治，对吧？而想到政治，一定要发散联想到一国之主！就算没有商王这题，我们也要想到。
A.早期/国家/已经出现：材料说的是，商朝在王以下设置各级的贵族与官吏→反映了商代国家官僚体系的建立→说明商朝早期国家已经出现。这就告诉我们，有时候从材料入手推出一个选项是否正确，需要中间隔一步！你如果看材料里，没有“国家”一词是不对的。“国家”也是“政治”领域范畴。（属于材料一个领域里，一定要想了又想）。即使你不知道这个官僚体系的概念，你也可以想象，这个国家的建立是否有材料中说的那些东西（注意是“有“！不到紧急时刻不用这个方法）【间接+史实题】
B.甲骨文/记载内容/丰富：我们知道这是文化领域。你如果分不清一大段材料在说啥，你就从主要的领域入手，别从话语里面入手了。明显这材料是说的政治领域。而且最主要的是，你从何体现内容丰富的？（内容丰富要反映很多事件，不是说字数多就叫丰富，语文要学好）【无法体现题】
C.官僚制度/趋于/完备：政治领域是对的。材料反映商朝已经建立官僚制度，但是完备，没有体现出来。而且，有个妙门，你看这一词汇，是不是有点“绝对化”的倾向！暂且排除它。【重偏史实题+轻偏表述绝对】
D.等级秩序/较为/森严：有些人会选这个的哈。他们看到一个一个的官儿，就觉得等级秩序森严？这是等级划分，但不是秩序呀！
你这样想，你看题目，举个反推例子：如果有这些不同的官儿（国主分好工了），这些官可不可以互相逾越呢？你再随便从历史一个时期找找这个例子的对应，是不是反例可以成立呢？【没有体现题】
知识点：西周的政治制度
当题目最后一句话本身是一个词汇的时候，可以先入为主。你问自己：“‘西周分封制’有什么特点？”（这个你得自己去翻书去看，这里就不说了）（注意：这个方法只适合排除选项，不适合确定选项）再看A、C、D都与“西周分封制”特点本身不符合。
还有个妙门，就是出现了“确保了”、“解决了”“克服了”……这些带 “了”字的一定要注意，很多大概率错误。一般“推动了”、“发展了”等基本上没啥问题。