2023届高考语文现代文阅读之小说课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
现代文阅读
小说阅读
了解小说
小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物、多角度多层次地反映现实生活的文学体裁，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁。
近年高考对小说阅读的考查上，人物关系并不复杂，情节相对简单，容易把握，语言简练，艺术手法丰富，可读性强。主要反映百姓的平凡生活和精神追求，歌颂真善美，弘扬核心价值，引导考生树立正确的世界观、人生观、价值观。
小说三要素
人物
情节
环境
小说三要素
人物
情节
环境
小说的核心任务是通过刻画人物、塑造典型的人物形象来揭示社会生活的某些本质。如四大吝啬鬼之一的泼留希金是个典型的守财奴、吝啬鬼，同时他也是俄国没落地主的典型，是俄国封建社会行将灭亡的缩影。
小说三要素
人物
情节
环境
人物
主要人物
1.对情节的作用，人物串联推动了情节的发展，性格 特征在情节发展中得到成长和丰富；
2.对主题的作用，作者塑造人物是为了反映现实生活 和寄托某种情感，具有揭示小说主题的作用；
3.对社会的作用，人物形象往往具有某种社会意义，领悟人物形象带来的某种启示，是作者真正写作意图。
次要人物
1.对主要人物起陪衬作用，凸显主要人物品质，表达思想情感，使主要人物更加鲜明清晰；
2.贯穿全文的线索，特别是以第一人称叙述的“我”，多起到叙述和见证人的作用，增强小说的真实性；
3.同主要人物一起凸显主旨，揭示小说的主题，增强小说的艺术感染力；
4.通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展。
小说三要素
人物
情节
环境
事物形象作用：1.突出人物性格，揭示深化主题的作用；
2.反复出现、串起相关情节，成为全文的线索；
3.衬托暗示环境，或者具有象征意义。
小说三要素
人物
情节
环境
分析情节
小说开头
小说中间
小说结尾
1.悬念式：在文章开头提出疑问，留下悬念。
a.激发读者阅读兴趣；
b.引出下文情节；
c.突出人物形象；
d.揭示小说主题。
2.写景式：对景物或环境进行描写。
a.交代故事发生的环境；
b.渲染气氛；
c.烘托人物心情；
d.为故事情节的发展做铺垫；
e.暗示故事的结局。
小说三要素
人物
情节
环境
分析情节
小说开头
小说中间
小说结尾
1.与相关情节的关系，主要是照应和伏笔。
2.与主题的关系，主要是揭示小说的主题。
3.与人物性格的关系，主要是展示人物性格。
小说三要素
人物
情节
环境
分析情节
小说开头
小说中间
小说结尾
小说结尾常见类型
1.出人意料的结局
a.从结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的效果；
b.从表现手法上看，与前文的伏笔相照应；
c.突出人物形象；
d.突出文章主旨。
2.令人感伤的结局
a.从主题上看，能更好的深化主题；
b.从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格；
c.这种结局令人感动，引人思考。
小说三要素
人物
情节
环境
分析情节
小说开头
小说中间
小说结尾
小说结尾常见类型
3.令人欢喜的结局
a.从表达效果上看，小说的喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；
b.从读者的情感体验看，符合人们的心理预期，容易引起读者的共鸣，给人以欣慰、愉悦之感；
c.从主题上看，这样的结局凸显出美好人性，符合大众对审美的追求。
4.留下空白的结局
耐人寻味，留下“空白”让读者想象，进行艺术再创造。
小说三要素
人物
情节
环境
小说情节叙述人称和视角
第一人称（有限视角）：第一人称局限于叙述人的所见所闻，叙述时会受到一定的叙述限制，但它使小说显得真实亲切，拉近与读者的距离，同时便于抒情。
第二人称：第二人称拉近了叙述者和人物之间的距离，增强了文章的抒情性和亲切性，便于感情交流。
第三人称（全知视角）：第三人称不受叙述者的见闻和感觉的约束，相对自由。它可以深入人物内心，将人物的心理活动告诉读者；还可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情。
小说三要素
人物
情节
环境
小说情节叙述方式
类别 释义 特点
顺叙 按照事件先后、发展先后顺序来写。 情节发展脉络分明，层次清晰
倒叙 把故事后面的情节或结局先行提出，然后按照顺序叙述下去。 制造悬念，引人入胜。
插叙 暂时中断主线而插入另外一些与中心事件有关的内容叙述。 对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。衬托中心人物，丰富情节，深化文章主题。
补叙 也叫追叙，在行文中用两三句或一小段话对前面的人或事做补充交代。 1.对上文内容做补充交代，有助于更好地表达主题；2.使文章结构完整，行文跌宕起伏。
平叙 平行叙述，叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。 拓展作品容量，条理清楚，便于了解事情的来龙去脉。
小说三要素
人物
情节
环境
环境
自然环境：对日月星辰、花草树木、山川河流等自然景物描 写，包括人物活动的时间、地点、天气、景物等。
社会环境：对人物活动、事件发生、社会背景、政治等的描写，主要交代人物的生存环境、社会关系等描写，可以涉及室内布置、陈设，住宅内外装饰的布置，以及当地风土人情等。
小说三要素
人物
情节
环境
赏析环境描写手法
描写技巧角度 1.细节描写、场面描写、白描（粗笔勾勒、突出特征）与细描（精雕细刻、浓墨重彩，也称工笔）。
2.动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，色彩的渲染和衬托。
3.借助比喻、拟人等修辞手法。
写景角度 1.感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等。
2.观察角度——定点观察、移步换景。
3.写景顺序——远近结合、高低结合、内外结合等。
解答主旨题
看标题 有的小说标题除了表层意义外，还有比喻义、象征义或双关义等，往往隐藏着小说的主旨。
看情节 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，抓住矛盾冲突就可挖掘小说揭示的主旨。
看人物形象 小说中主题性人物的遭遇、命运常常联系着社会生活的本质，显示着作品的主题。
看环境描写 环境描写以间接的形式表现主题，有时可能带有象征或隐喻性质，可以从中揣摩主题。
看作者的思想倾向 抓住文本中不同的人、事、物，探究作者对它们的情感态度。
祝诸君学有所成
qian an