部编版四年级上册语文第四单元测试（pdf版 无答案）

2021 学年第一学期语文学科四年级第四单元测验卷
班别 学号 姓名 成绩
一、 基础积累（45分）
1．读拼音，写汉字。（10 分）
2.辨析组词。（4分）
混（ ） 消（ ） 堤（ ） 净（ ）
棍（ ） 销（ ） 题（ ） 挣（ ）
3.写出下列词语中加点词的反义词。（4分）
（1）盘古的身体发生了巨．大．的变化。（ ）
（2）火神不敢违．抗．宙斯的命令。（ ）
（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严．厉．的惩罚。 ( )
（4）天和地终于恢复了平．静．，人类获得了新生。( )
4.选词填空。（5分）
解除 消除 消息
（1）他犯了严重的错误，所以被（ ）了职务。
（2）听到哥哥将要回家的（ ），他兴奋得一晚没有睡觉。
（3）为了（ ）敌人的威胁，我军迅速改变作战计划。
熄火 熄灭
（1）屋里的灯（ ）了，小明应该睡觉了。
（2）汽车开着开着突然（ ）了。
5.按要求写句子。（6分）
（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
（2）女娲创造了人类。(扩句)
（3）常衔西山之木石，以堙于东海。（用现代汉语翻译句子）
6.积累与填空。（共 13 分：4+4+5）
（1）云母 烛影深，长河渐落 。嫦娥应悔偷 ，
。（《嫦娥》）（4分）
（2）炎帝之少女 ， 。 女娃游于东海， ，
故为 ， ，以堙于东海。（4分）
（3）补充词语再填空。（5分）
①筋疲力( ) ③各显( )( ) ⑤神机( )算
②风（ ）雨淋 ④( )( )不入 ⑥腾云( )雾
(1)像词语②一样以“风”开头的四字词语有： 。（1分）
(2)看到词语⑥，我想到了 。（1分）
7.语文实践。（共 3分）
本单元我们学习了《盘古开天地》《普罗米修斯》《精卫填海》《女娲补天》四篇课文，我们敬佩盘古为了开天辟地而 的精神，敬佩精卫 的精神。另
外，我们还知道了我国第一部药学著作《 》。
二、阅读感悟（27 分）
（一）课内阅读 (共 12 分:4+3+3+2)
《普罗米修斯》节选
火神不敢违抗(kàng kàn)宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，
日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)
上, 用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏(zhàng zàng)。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
1.我会用“＼”把括号内加点字不正确的音节划掉。(4 分)
2.选文是《普罗米修斯》这个神话故事的 （起因 经过 结果），主要内容是
（3分）
3.我会写出下列词语的近义词。(3 分)
违抗（ ） 尖利（ ） 凶恶（ ）
4.对画“ ”的句子理解错误的一项是（ ）（2分）
A.表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃
B.表明普罗米修斯倔强、固执已见
C.表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲
D.表明普罗米修斯敢于坚持正义
（二）课外阅读 （共 15 分：3+3+4+2+3）
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
有一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓
了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比
一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后，气得吹胡子瞪眼，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪 ”说着，举枪便刺。哪吒一纵
身，趁势抖出混天绫。那混天綾闪着金光，把三太子紧紧襄住，三太子只好现出了原形。没有多大工夫，三太子也被打死了。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。
1．东海 父子常常兴风作浪，害得附近的老百姓不敢下海捕鱼，所以哪吒决心
(3 分)
2. 短文中画横线的句子运用了 和 描写。
从中可以看出三太子 的心情。(3 分)
3．哪吒的两件法宝是 和 。从哪里可以看出这两件法宝很有威力
请用“ ”画出来。(4 分)
4.根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。（2分）
事情的起因：东海龙王父子害得附近的老百姓不敢下海捕鱼，哪吒为老百姓出一口气。
事情的经过：
事情的结果：
5．哪吒给你留下了怎样的印象 写在下面的横线上。(3 分)
七、习作(30 分)
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主……如果有机会和他们中的某一位一起过
上一天，你会和他去哪儿？会做些什么？请把题目“我和 过一天”补充完整，写一篇作文，400 字左右。习作要求：想象合理，故事有趣。