北京课改版物理九年级全一册同步练习：第十章　串联电路和并联电路 章末复习（有答案）

章末复习
一、串、并联电路
1．将用电器、开关等用导线一个接一个依次连接起来，就组成________电路。________电路电流路径只有一条，只需要________开关控制电路，用电器之间____________。
2．将几个用电器的一端连接在一起，另一端也都连接在一起，再接入电路，就组成____________电路。________电路有多条电流路径，需要________开关控制各支路，用电器之间____________。
3．串联电路中，电流处处________；并联电路中，通过干路的电流等于各支路中的电流________。
4．串联电路中，电路的总电压等于________________________________；并联电路中，各支路两端的电压________，并且与总电压________。
二、欧姆定律
1．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的________成正比，跟导体的电阻成________。
2．公式：I＝；式中单位：I→______；U→______；R→______。
3．公式的理解
公式中的I、U和R必须是对同一个导体在________、________而言的；I、U和R中已知任意的两个量就可求出第三个量。
4．欧姆定律的应用
(1)同一个电阻，________不变，与________和________无关；但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流____________。(R＝)
(2)当电压不变时，电阻越大，通过的电流就________。(I＝)
(3)当电流一定时，电阻越大，电阻两端的电压就越大。(U＝IR)
三、电阻的测量
　根据R＝，可以通过测量__________________和__________________计算出电阻，这种测量电阻的方法叫伏安法。
一、串、并联电路对比
类型 串联电路 并联电路
定义 将用电器、开关等用导线一个接一个依次连接起来，就组成串联电路 将几个用电器的一端连接在一起，另一端也都连接在一起，再接入电路，就组成并联电路
特征 电路中只有________电流路径，一处断开，所有用电器都停止工作 电路中至少有________电流路径，各支路中的用电器独立工作，互不影响
开关 作用 控制________电路 ________中的开关控制整个电路，支路中的开关只控制其所在支路
电路图
电流 电流处处相等，即I＝________ 干路电流等于各支路电流之和，即I＝________
电压 电路的总电压等于各用电器两端电压之和，即U＝________ 各支路两端电压相等，并且与总电压相等，即U＝________
实例 用电器与控制它的开关等 道路上的路灯等
二、动态电路分析
(1)解释动态：由于滑动变阻器滑片移动或电路中开关状态不同而使电路中的电流发生改变，这样的电路称为动态电路。
(2)思路点拨
①开关闭断变方式：开关的断开和闭合会使得用电器的连接方式发生改变，即在单阻、串联、并联三种方式间发生转化，三种方式间电阻的大小关系为R串>R单>R并。
②滑片移动变电阻：滑动变阻器滑片的移动一般不改变电路的连接方式，但直接改变接入电路的电阻大小，然后根据串联分压(大电阻分大电压)、并联分流(大电阻分小电流)进行分析。并联电路中，各支路中的用电器互不影响，变阻器只影响其所在支路电流的变化，从而引起干路电流变化。
③分析电路定变量：不管开关断开或闭合还是滑片移动，其实质都是改变了电路的总电阻，从而引起电路中电流的变化。无论串联电路还是并联电路，若部分电阻增大，则总电阻随之增大，而电源电压不变，总电流与总电阻成反比。
④分析思路图解(如图所示)
命题点1　串、并联电路
用两只小灯泡、两节电池、两枚曲别针、四枚图钉和若干导线，在硬纸板上组装如图所示的电路。在这个电路中，当两枚曲别针接触时，两只小灯泡________联；转动曲别针B与图钉A接触，转动曲别针C与图钉D接触时，两只小灯泡________联。
命题点2　串、并联电路的电流和电压特点
(1)如图所示，图甲为________联电路。串联电路中，各处的电流都________；串联电路中，电路的总电压等于各串联用电器两端的电压________。
(2)图乙中两灯的连接方式为__________联。闭合开关，通过滑动变阻器的电流等于通过每只灯泡的电流________；每只灯泡两端的电压________。
命题点3　简单断路故障的查找和排除
如图所示，电路中有一处断路，此时灯泡不发光，电流表无示数。将电压表逐一并联在各根导线两端，一般情况下电压表不会有示数。当电压表接到A、B两点之间时，电压表有示数(接近电源两端的电压)，表明在________两点之间发生断路(或________两点连接不实)。
实验一　探究串、并联电路的电流特点
1．实验电路图：如图所示。
　　　
2．设计实验：探究串、并联电路中电流的特点，需要将________表和被测用电器________联进行测量。如图所示，分别测出A、B、C三处的电流进行比较。
3．测量工具：电流表。
4．进行实验
(1)探究串联电路中A、B、C三处的电流关系时，将电流表分别接在不同规格的小灯泡和滑动变阻器组成的串联电路中的A、B、C三处，测出电流IA、IB、IC的大小，填入实验数据记录表格一中。
(2)改变滑动变阻器滑片P的位置，再将电流表分别接入A、B、C三处，测出电流IA、IB、IC的大小，填入实验数据记录表格一中。
(3)再改变滑动变阻器滑片P的位置，仿照步骤(2)再做四次实验，并将结果填入实验数据记录表格一中。
(4)探究并联电路中A、B、C三处的电流关系时，将电流表分别接在不同规格的小灯泡和滑动变阻器组成的混联电路中的A、B、C三处，测出电流IA、IB、IC的大小，填入实验数据记录表格二中。
(5)改变滑动变阻器滑片P的位置，再将电流表分别接入A、B、C三处，测出电流IA、IB、IC的大小，填入实验数据记录表格二中。
(6)再改变滑动变阻器滑片P的位置，仿照步骤(5)再做四次实验，并将结果填入实验数据记录表格二中。
5．实验数据记录表格一(串联电路中的电流关系)
实验序号 1 2 3 4 5 6
IA/A
IB/A
IC/A
实验数据记录表格二(并联电路中的电流关系)
实验序号 1 2 3 4 5 6
IA/A
IB/A
IC/A
6.实验结论：在串联电路中，IC＝________；在并联电路中，IC＝________。
7．评估交流
实验中滑动变阻器的作用是______________________________________________。
实验二　探究串联电路的电压特点
1．实验电路图：如图所示。
2．设计实验：探究串联电路中电压的特点，需要将________表和被测用电器________联进行测量。如图所示，分别测出R1两端电压、R2两端电压、R1和R2串联后两端的电压，进行比较。
3．测量工具：电压表。
4．进行实验
(1)开关S断开，按照上图连接电路，将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处。
(2)闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，读出电压表V1、V2和V的示数，分别用U1、U2和U表示，并将数据记录在表格中。
(3)改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表V1、V2和V的示数，并将数据记录在表格中。
(4)再改变滑动变阻器滑片P的位置，仿照步骤(3)再做四次实验，并将数据记录在表格中。
(5)分别计算六次实验的U1＋U2，并记录在表格中。
5．实验数据记录表格
实验序号 1 2 3 4 5 6
U1/V
U2/V
(U1＋U2)/V
U/V
6.实验结论：在串联电路中，U＝__________。
7．评估交流
(1)某同学在做实验时，用电压表测量小灯泡两端的电压，发现指针向电压表左侧无刻度处偏转，这是因为将电压表的_________________________________________________；
改接正确后，闭合开关发现指针又向右侧无刻度处偏转，这是因为____________，应该________________________________________________________________________。
(2)实验结束之后，小芳认为用电器两端的电压若相等，则用电器之间一定是并联的。请用所学知识帮助小芳分析她的错误之处：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
实验三　探究电流跟电压、电阻的关系
1．实验电路图：如图所示，按照图甲中的电路图连接图乙中的实物电路。
2．设计实验
(1)探究电流与电压的关系时，应保持________________不变，即实验中R是________(选填“定值”或“可变”)电阻，滑动变阻器的作用主要是改变加在R两端的________的大小。
(2)探究电流与电阻的关系时，通过调节__________，保持电阻两端的________不变，更换阻值不同的电阻，多次测量，得出普遍规律。
3．测量工具：电流表、电压表。
4．进行实验：略。
5．实验结论
(1)当________一定时，电流跟电压成________(选填“正”或“反”)比。
(2)当________一定时，电流跟电阻成________(选填“正”或“反”)比。
6．评估交流
(1)滑动变阻器在探究电流与电压的关系时的作用是：________________________________________________________________________；
在探究电流与电阻的关系时的作用是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)某小组选用5 Ω的电阻R、规格为“20 Ω　2 A”的滑动变阻器、两节新干电池进行实验。实验中发现无论怎样调节滑动变阻器，都无法使电压表的示数为0.5 V，原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
为使电压表的示数为0.5 V，可采取的办法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
实验四　“伏安法”测电阻
1．实验原理：______________。
2．实验电路图
请将你设计的电路图画在虚线框内，并用笔画线代替导线，连接的实物图。
3．设计实验
用电压表、电流表同时测出待测电阻两端的电压和通过它的电流，就可间接地计算出它的电阻。
4．测量工具：电压表、电流表。
5．进行实验：略。
6．评估交流：滑动变阻器在本实验中的作用是：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
类型一　欧姆定律的简单应用
1．2020·平谷二模在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L(阻值为RL)和定值电阻R两端的电压分别为U1、U2，通过L和R的电流分别为I1、I2，电流表示数为I，则下列判断正确的是(　　)
　A．I＝I1＝I2 B．U1>U2
C．若U1＝U2，则I1＝I2 D．若I1＝I2，则RL＝R
2．2020·密云二模某同学为测量电源电压U和电阻R的阻值，连接了如甲所示的电路图，图乙为该同学根据实验测出的电压表的示数U0、电流表的示数I绘出的U0－I图像，电流表内阻不计，不计电源内阻。下列选项正确的是(　　)
A．电源电压为10 V B．电源电压为1 V
C．电阻R的阻值为80 Ω D．电阻R的阻值为10 Ω
类型二　设计简单电路
3．2020·丰台二模如图所示是电冰箱压缩机和冰箱内照明灯泡连接的电路图，M是压缩机用的电动机，受温控开关S1控制，L是电冰箱内的照明灯泡，受门控开关S2控制，电动机和照明灯泡既能各自单独工作又能同时工作，其中符合上述要求的电路图是(　　)
4．2020·东城一模新型电动公共汽车的动力来自电动机。它的设计充分考虑了人身安全问题，前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关好，车都无法行驶。中符合要求的电路是(　　)
类型三　简单电路计算
5．[2019·顺义一模] 如图所示的电路中，电源电压为12 V且保持不变，电阻R1的阻值为10 Ω。闭合开关S，电流表的示数为0.4 A。求：
(1)R1两端的电压。
(2)电阻R2的阻值。
6．2020·燕山二模如图所示的电路中，已知电阻R2的阻值为20 Ω，假定电源电压保持不变。只闭合开关S时，电流表的示数为0.15 A，开关S和S1均闭合时，电流表的示数为0.21 A。求：
(1)电源电压。
(2)电阻R1的阻值。
类型四　动态电路的分析与计算
7．2020·西城一模如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2，电流表和电压表都有示数；当只闭合开关S1时，下列判断正确的是(　　)
A．电流表示数变小，电压表示数变大
B．电流表示数变小，电压表示数变小
C．电流表示数变大，电压表示数变小
D．电流表示数变大，电压表示数变大
8．2020·北京如图所示是一种温度测试仪的电路，R1为定值电阻，R2为热敏电阻(阻值随温度的升高而减小)。电源电压不变，闭合开关S，当所测物体温度升高时，下列判断正确的是(　　)
A．电流表示数变小 B．电流表示数不变
C．电压表示数变小 D．电压表示数变大
9．2020·房山一模光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和稳压电源连接成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大对光敏电阻的光照强度，下列说法正确的是(　　)
　
A．电压表、电流表示数均变小
B．电压表、电流表示数均变大
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
10．2020·东城一模如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为(　　)
A．电流表的示数变小，电压表的示数变大
B．电流表的示数变小，电压表的示数不变
C．电流表的示数变大，电压表的示数变小
D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
类型五　伏安法测电阻
11．2020·密云一模小红利用如甲所示的电路测量标有“6.3 V　0.3 A”的小灯泡在正常工作时的电阻。
　　
实验室提供了如下器材：
A．电池组(电压10 V)、开关、导线；
B．电流表(0～3 A)；
C．电流表(0～0.6 A)；
D．电压表(0～3 V)；
E．电压表(0～15 V)；
F．滑动变阻器(0～10 Ω，允许通过的最大电流为2 A)；
G．滑动变阻器(0～50 Ω，允许通过的最大电流为1.5 A)。
(1)为了使测量过程安全且测量结果准确，在选择了器材A后，电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________。(均填所选器材的字母代号)
(2)画出本实验的实验数据记录表格。
(3)实验后，小红对电阻的知识产生了浓厚的兴趣。她上网学习发现在如今的生产生活中，应用比较多的除了金属电阻外还有半导体电阻，如光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等。如图乙所示为某种热敏电阻和金属电阻的阻值R随温度t变化的图像。由图可知，这种热敏电阻在温度上升时导电能力________(选填“增强”或“减弱”)；相对金属电阻而言，热敏电阻对温度变化更__________(选填“敏感”或“不敏感”)。如果某火灾报警装置主要部分为电阻与电铃串联，为了达到火情越大铃声越响的目的，电阻应选择______________(选填“金属电阻”或“热敏电阻”)。
类型六　特殊方法测电阻
12．2020·丰台二模(多选)在测量未知电阻Rx阻值的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源(电源两端电压不变且未知)、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R、开关和导线若干。如图所示是同学们设计的四种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是(　　)
13．2020·朝阳二模小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他设计了如甲所示的电路图，选择了满足实验要求的器材，并连接了如图乙所示的部分实验电路。
　
(1)请根据图甲设计的电路图，完成图乙实验电路的连接。
(2)实验操作如下：
①闭合S1、断开S2，电流表的示数为I1；
②________________，电流表的示数为I2。
(3)用I1、I2和R0表示Rx，则Rx＝____________________________________。
(4)请画出实验数据记录表格。
类型七　科学探究
14．2020·丰台二模小阳为了验证“通过导体的电流大小跟导体电阻大小的关系”，选用了下列符合实验要求的器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表、多个阻值不同的定值电阻。
(1)他连接了如图所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是________。
(2)小阳改正(1)中的错误后，使用阻值不同的定值电阻进行多次测量，测得的数据如下表所示。
电阻R/Ω 6 10 15 20 25 30
电流I/A 0.5 0.34 0.26 0.2 0.16 0.14
小阳分析实验数据，发现电流跟电阻不成反比，经检查发现实验电路的连接和仪器的读数都没有问题，请你帮他分析造成该现象的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
15．2020·北京在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性能较强。如图所示的电路中，R1是由甲种材料制成的电阻丝，R2是由乙种材料制成的电阻丝，它们的横截面积相同，长度分别为L1、L2且L1>L2。闭合开关S后，观察到电流表A1的示数I1大于电流表A2的示数I2。请分析并判断甲、乙两种材料导电性能的强弱。
【核心要点突破】
一、1.串联　串联　一个　互相影响
2．并联　并联　多个　互不影响
3．相等　之和
4．各用电器两端电压之和　相等　相等
二、1.电压　反比
2．安(A)　伏(V)　欧(Ω)
3．同一电路　同一时刻
4．(1)阻值　电流　电压　也增大　
(2)越小
三、电阻两端的电压　通过电阻的电流
【教材知识纵横】
一、一条　两条　整个　干路　I1＝I2　I1＋I2　U1＋U2　U1＝U2
【教材图片解读】
命题点1　串　并
命题点2　(1)串　相等　之和　
(2)并　之和　相等
命题点3　A、B　A、B
【重点实验再现】
实验一　2.电流　串
6．IA＝IB　IA＋IB
7．保护电路；改变电路中的电流，多次测量，使结论更具有普遍性
实验二　2.电压　并
6．U1＋U2
7．(1)正、负接线柱接反了　量程选小了
换用大量程　
(2)在两个用电器串联的电路中，电流处处相等，如果两个用电器的电阻也相等，根据U＝IR，可以得出它们两端的电压相等，即串联用电器两端的电压也有可能相等
实验三
1．如图所示
2．(1)电阻　定值　电压　
(2)滑动变阻器　电压
5．(1)电阻　正　
(2)电压　反
6．(1)改变电阻两端的电压大小；保护电路
保持电阻两端的电压不变；保护电路
(2)滑动变阻器的最大阻值过小(或电源电压过高)
换用最大阻值至少为25 Ω的滑动变阻器(或去掉一节干电池)
实验四　1.R＝
2．如图所示
6．保护电路；改变待测电阻两端的电压及电路中的电流
【中考真题链接】
1．D　 闭合开关S后，灯L和定值电阻R并联，它们两端的电压相等，即U1＝U2，选项B错误；根据并联电路的电流特点可知I＝I1＋I2，选项A错误；根据I＝可知，若I1＝I2，则RL＝R，选项C错误，选项D正确。
2．D　 由图甲可知，电阻R与滑动变阻器R0串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流。由图乙可知，当电压表的示数为8 V时，电流表的示数为0.1 A，此时电源电压为U＝U0＋IR＝8 V＋0.1 A×R①，当电压表的示数为4 V时，电流表的示数为0.5 A，此时电源电压为U＝U0′＋I′R＝4 V＋0.5 A×R②，联立①②式解得，R＝10 Ω，U＝9 V。
3．B　 要使电冰箱压缩机的电动机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，则电路设计时要让电动机M和照明灯L并联，并且温控开关S1串联在电动机M支路中，与冰箱门联动的开关S2串联在照明灯L支路中，故B正确。
4．A　 由题意可知，前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关好，车都无法行驶，所以两门中的电路开关应串联，同时控制电动机。
5．(1)R1两端的电压：
U1＝IR1＝0.4 A×10 Ω＝4 V。
(2)R2两端的电压：
U2＝U－U1＝12 V－4 V＝8 V，
电阻R2的阻值：R2＝＝＝20 Ω。
6．(1)只闭合开关S时，电路为R2的简单电路，电流表测通过电路的电流，由I＝可得，电源电压：U＝I2R2＝0.15 A×20 Ω＝3 V。
(2)开关S和S1均闭合时，R1和R2并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R2的电流不变，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R1的电流：I1＝I－I2＝0.21 A－0.15 A＝0.06 A，
因并联电路中各支路两端的电压相等，并且与电源电压相等，所以，电阻R1的阻值：R1＝＝＝50 Ω。
7．B　 开关S1和S2都闭合时，电阻R1短路，所以电压表测量的是电源电压，电流表测量电路中的电流；当只断开开关S2时，R1和R2串联，电压表只测量R2两端的电压，所以电压表的示数变小，电流表测量电路中的电流，电路中的电阻变大，电源电压不变，根据公式I＝可知，电路中的电流变小，电流表的示数变小。
8．D　 已知R2为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。由图可知定值电阻R1、热敏电阻R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻R1两端的电压，闭合开关S，当所测物体温度升高时，热敏电阻R2的阻值减小，则通过电路的电流增大，即电流表的示数变大；定值电阻R1的阻值不变，通过电路的电流增大，根据U＝IR可知，R1两端电压增大，即电压表示数变大。
9．D　 由电路图可知，光敏电阻R和定值电阻R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
因为光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，所以闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度时，光敏电阻R的阻值变小，则串联电路的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；
电路中的电流变大，由U＝IR可知，定值电阻R0两端的电压变大，因为串联电路两端的总电压等于各部分电压之和，所以光敏电阻两端电压变小，即电压表的示数变小。
10．B　 由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流，因电源电压不变，所以滑片向右移动时，电压表的示数不变；
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片向右移动时，通过R1的电流不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由I＝可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表的示数变小，故B正确。
11．(1)C　E　G
(2)实验数据记录表格
U/V
I/A
R/Ω
(3)增强　敏感　热敏电阻
(1)标有“6.3 V　0.3 A”的小灯泡正常工作时的电压是6.3 V，正常工作时的电流是0.3 A。为了使测量过程安全且结果准确，在选择了A组器材后，电流表应选用小量程，选用C；电压表应选用大量程，选用E；根据串联电路的规律及欧姆定律，灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻R滑＝＝＝≈12.3 Ω>10 Ω，滑动变阻器应选G。(2)实验数据记录表中应包括测量的电压值、电流值和计算的电阻值。(3)由图像可知热敏电阻在温度上升时电阻减小，故导电能力增强。升高相同的温度，相对金属电阻而言，热敏电阻的阻值变化得多，对温度变化的响应更敏感。通过电铃的电流越大，铃声越响，根据欧姆定律，电路中的电阻在发生火灾时，电阻要减小，故为了达到火情越大铃声越响的目的，电阻应选择热敏电阻。
12．AD　 图A，当开关S、S1闭合时，只有Rx接入电路中，电压表测量电源电压U，当开关S闭合、S1断开时，该电路为串联电路，电压表测量Rx两端的电压，根据串联电路的电压规律可以求出R两端的电压，根据欧姆定律可以求出通过R的电流，即通过Rx的电流，根据Rx两端的电压和通过的电流可以求出其电阻，选项A符合题意；图B，开关S闭合、S1断开时，该电路为串联电路，电压表测量的是电源电压；当开关S、S1闭合时，只有Rx接入电路中，电压表还是测量电源电压，无法求出Rx两端的电压和通过的电流，所以无法测出Rx的阻值，选项B不符合题意；图C，当开关S闭合、S1断开时，只有R接入电路，电流表测量的是此时电路中的电流；当开关S、S1闭合时，两电阻并联，电流表测电阻R支路中的电流，根据U＝IR可以求出电阻R支路上的电压，但无法求出干路中的电流和通过Rx的电流，所以无法求出Rx的阻值，选项C不符合题意；图D，当开关S、S1闭合时，只有Rx接入电路中，电流表可以测量电路中的电流I1，当开关S闭合、S1断开时，该电路为串联电路，电流表测量的是电路中的电流I2，由于电源电压不变，根据欧姆定律可知I1Rx＝I2(R＋Rx)，可以求出Rx的阻值，选项D符合题意。
13．(1)如图所示
(2)②闭合S1、S2　(3)
(4)实验数据记录表格
R0/Ω I1/A I2/A Rx/Ω
(1)根据图甲，可知电流表测干路电路，电流表接在干路上。
(2)实验操作如下：
①闭合S1，断开S2，电流表的示数为I1；
②再闭合S2，电流表的示数为I2；
(3)在①中，电路为待测电阻的简单电路，电流表测电路中的电流；
在②中，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路各支路互不影响，即通过待测电阻的电流不变，根据并联电路电流的规律，通过定值电阻的电流：I0＝I2－I1，根据欧姆定律可得，电源电压：U＝I0R0＝(I2－I1)R0，由欧姆定律可得，Rx＝＝。
(4)根据待测电阻的表达式，设计实验数据记录表。
14．(1)电流表
(2)没有移动滑动变阻器的滑片控制电阻两端的电压不变
(1)图中电流从电流表负接线柱流入了，故电流表与导线连接有误。(2)探究通过导体的电流与电阻的关系，要控制定值电阻两端的电压保持不变。根据表格数据可知，各组数据的电阻阻值与电流的乘积不相等，电流跟电阻不成反比，是由于更换定值电阻后，没有调节滑动变阻器的滑片使定值电阻两端的电压保持不变。
15．根据R＝，当电压相等时，I1>I2，所以R1