一年级下册语文园地七 课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
语文园地七
教师指导：汉字都是由一定偏旁（部件）构成的，巧妙地用“加一加”或“减一减”的识字法识记，会有较好的记忆效果。例如：“吵”字由“口、少”组成，“现”字由“王、见”组成，“飘”字由“票、风”组成。类似这样的字还有很多，都可以用“加一加”或“减一减”的方法进行识记。
会认字 拼音 音序 部首 笔画 结构 字义 组词
吵 chǎo C 口 7画 左右 ①声音嘈杂。②斗嘴争吵。 吵闹 争吵
胖 pàng P 月 9画 左右 人体内含脂肪多。 胖子 胖瘦
岁 suì S 山 6画 上下 ①年龄。②一年。 岁月 一岁
现 xiàn X 王 8画 左右 ①显露。②目前，当时。 现在 现有
票 piào P 覀 11画 上下 印的或写的凭证。 邮票 年票
交 jiāo J 亠 6画 上下 ①托付。②相连。 交给 相交
弓 gōng G 弓 3画 独体 射箭或发弹丸的器具。 弓箭 拉弓
甘 gān G 甘 5画 独体 甜，味道好，跟“苦”相对。 甘甜 甘泉
⊙比一比，填一填。
午 牛 己 已 刀 力 人 入
教师指导：在读准字音的基础上，认清每个字的字形，比较每组生字的字形有什么不同，然后选择正确的字填入田字格中，组成词语，最后读一读。生活中还有很多这样的形近字，要注意区分。如，“干—千”“无—天”“几—儿”。
参考答案： 午 已 力 人
牛 己 刀 入
中
经
气
们
出
片
自
水
⊙从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。 花朵 笑声 阳光 草地
告诉 歌唱 跑步 喜欢
教师指导：我们可以先读一读这些词语，想想它们的意思。再试着选择几个词语说几句话。说话的时候我们可以先想象一个场景，然后用这些词语描述出来。 参考答案：阳光下，花园里的花朵开得热闹极了，隔着老远都能听到它们的笑声。风伯伯把这个好消息告诉了小蜜蜂，小蜜蜂一边愉快地歌唱，一边辛勤地采蜜。我多喜欢这样的场景啊！
教师指导：这四个字都是半包围结构，“床、左、居”是左上包围结构，“包”是右上包围结构。书写时要注意笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。“床”：“广”横不宜太长，撇长伸；“木”撇捺舒展。“左”：第二笔撇长伸；“工”上横短下横长，竖宜短。“居”：“尸”撇长伸，“古”第一笔横宜长，“口”宜扁。“包”：首笔撇不宜太长；末笔竖弯钩圆润有力。
mǐn ér hào xué bù chǐ xià wèn lún yǔ
◎敏而好学，不耻下问。——《论语》
【释义】天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己少的人请教为耻辱。这句话告诉我们，要多向别人请教，即使别人在某些方面赶不上自己，但总有比我们强的地方，要学习别人的长处。
bù zhī zé wèn bù néng zé xué xún zǐ
◎不知则问，不能 则学。——《荀子》
【释义】有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。这句话告诉我们不懂就问，养成勤学好问的好习惯。
dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn dǒng yù
◎读书百遍，而义自见。——董遇
【释义】反复把书读得很熟，它的意思也就明白了。这句话告诉了我们多读书的好处。
dú wàn juàn shū xíng wàn lǐ lù dǒng qí chāng
◎读万 卷 书，行 万里路。——董 其 昌
【释义】读万卷书，如同行万里路。形容多读书，则见多识广。
我积累的还有：
1. 千里之行，始于足下。——《道德经》
2. 三人行，必有我师焉（yān）。——《论语》
3. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
4. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
孙悟空打妖怪
（原文略，见教材第 100、101 页）
阅读提示：这首儿歌讲述了唐僧师徒取经途中，遇到妖怪，除了孙悟空外，
大家都没分清人、妖，差点上当的故事。故事告诫人们对陌生人要提高警惕，防
止上当受骗。