浙教版科学九年级上第三章第2节能量转化的量度（第1课时）

课件26张PPT。第二节 能量转化的量度——功他们做功了吗马拉动原木运动员举着杠铃不动推而未动搬而未起人推车前进推力做功拉力做功拉力做功举力没做功推力没做功搬的力没做功举力做功一是作用在物体上的力二是物体在这个力的方向上移动的距离 做功的两个必要因素 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m
（6）人提着箱子上楼
不做功做功不做功不做功做功不做功5S提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗S１．有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离．２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用３．有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．不做功的三种情况推而不动------花的力气没有成效，做的功等于零s 球离开脚以后，由于惯性
运动了一段距离。但是没有力
作用在球上，所以没有力做功。如果 F 跟 S 方向互相垂直，力Ｆ不做功． 1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功．
2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做功。
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功．
5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了。判断下列说法是否正确√√√××用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比．在距离相同时，功的大小跟作用在物体上的力成正比 二、功　的　计　算 １、物理学中规定：功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积 即： 功＝力×距离 　　　则：Ｗ=Ｆ×Ｓ焦耳J..11牛 N米 m==112、单位：将1个鸡蛋举高2m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J例题：放在水平地面上的重1000N的箱子，在20N的水平推力作用下移动了3m，推力F 对物体做了多少功，重力和支持力对物体做了多少功？
已知：G=1000N F=20N S=3m
求：W=?
解：推力做的功
W=Fs=20NX3m=60J
重力和支持力方向分别是竖直向下和竖直向上，箱子在竖直方向上没有距离，因此重力和支持力对物体不做功。
答：推力对物体做60J的功，重力和支持力
对物体不做功例题：小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=Gh G=100N已知：
求：
解：
答：W=?小刚对桶做了900J功h=9m1、小明在水平地面上推动物体所做的功是_____J, 物体的重力做功是____J。反馈练习50002、起重机把重为1000N的货物竖直提高２m后，又沿水平方向移动１m．起重机钢绳拉力做了　　功
A.1000J　　Ｂ．2000J
Ｃ．3000J　　Ｄ．不能确定
B3.一个同学用50N的水平方向的力将一只重为5N
的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚了40米
才停下来.在球滚动的过程中,脚对球做的功是( )A. 0JB. 200JC. 2000JD. 条件不足,无法计算A4、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做的功（　　）
A4000焦　　B300焦　　C　4300焦　D无法计算5、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它做功为（　　）
A 150焦　　B 15焦　　C 0焦　　D 无法确定DCABCA、W1=W2 B、W1>W2 C、 W1A.只要有力作用在物体上,力就对物体作了功
B.物体只要移动距离,就做了功.
C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功.
D.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,则这个力就对物体做了功.D8、下列哪种情况中作用力对物体做了功( )A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离C1．物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功。
做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力
（2）物体沿力的方向移动的距离
2．功的计算公式： W＝F·s（W=Gh）
3．功的单位：焦（J）
1J＝1N·m小结：