西师大版数学二年级下册 四 认识图形 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
认识图形
学习目标：
1. 进一步认识长方形和正方形。
2. 熟悉长方形和正方形的特征。
长方形的四条边都是一样长吗？
想：
长方形长的两条边叫长，短的两条边叫宽。
两条长边相等，两条短边也相等。
相对的两条边叫作对边。
直角
∟
角的特征：
长方形的四个角都相等，都是直角。
长方形的对边相等，四个角都是直角。
正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
特点：
下列哪些是长方形？哪些是正方形？
一、判断下列各题
1. 长方形对边相等，四个角都是直角。
2. 四条边相等的四边形一定是正方形。
3. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。
4. 正方形是特殊的长方形 。
向右拉
二、折一折，想一想
你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗？并想一想：你折出的正方形和原来的长方形有什么关系？（提示：它的边长和长方形的哪一边相等？）

教室碎了两块玻璃，请两位工人师傅量窗框，其中一位师傅很快量完了，另一位师傅量了很长时间。你们知道为什么吗？
三、配玻璃