2011-2012学年度锦州北一小学第一学期三年级期末考试

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名称 2011-2012学年度锦州北一小学第一学期三年级期末考试
格式 zip
文件大小 153.9KB
资源类型 教案
版本资源 语文A版
科目 语文
更新时间 2013-06-09 21:17:52

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文档简介

2011-2012学年度锦州市北一第一学期三年级期末考试
语文试卷
一、读拼音写词语。
二、给带点的字选择正确的读音。
邮票(yōu yóu) 公仆(pǔ pú) 试验(shí shì)
娇嫩(nèn lùn) 血液(xiě xuè) 给予(yù yǔ)
三、比一比组词。
低( ) 抢( ) 虑( )
底( ) 创( ) 虚( )
四、给下面的多音字注不同的音并组词。
五、把下面的成语补充完整,并选择其中的一个造句。
( )( )闻名 舍( )求( ) ( )应( )合
不假( )( ) ( )( )以偿 大显( )( )
_____________________________________________________________
六、填空。
快乐地( ) 悄悄地( ) 好奇地( )
快乐的( ) 美丽的( ) 宝贵的( )
七、根据学过的课文内容填空。
1、秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。
2、________,晚霞红,________对云横。
3、《玩出了名堂》讲的是列文虎克的故事,列文虎克在玩镜片的过程中发明了________。
4、《找骆驼》告诉我们在生活中只要留心________,就会有更多的发现。
5、知之为知之,不知为不知,________。
6、________________,淡妆浓抹总相宜。
7、山重水复疑无路,________________________。
8、水南水北重重柳,______________________________。
八、按要求完成下列各题。
1、黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把________比做________。请你再写一个这样的句子。
________________________________________________________________
2、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(这个句子是把牵牛花当作人来写的,请写一个类似的句子)
________________________________________________________________
3、照样子改写句:
例:小刚把乐乐的玩具弄坏了。
乐乐的玩具被小刚弄坏了。
我们把爷爷“抢”回了家。
________________________________
4、飞机飞翔。(扩句,至少扩两处)
________________________________________
5、修改病句。(在原句上修改)
我们村头的大石桥非常坚强。
九、阅读理解。
海底世界
你可知道,大海深处是怎样的吗
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否没有一点儿声音呢 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底有山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米,是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1、短文有________个自然段,哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思,请用“________”画出来。
2、短文中介绍了________、________、________、_______等几种动物的活动方法。
3、理解词语。
①“海底依然很宁静”中的“宁静”在文中可以换成________________。
②联系下文可以推测出“窃窃私语”的意思是:________________________。
4、文中哪个句子能概括短文的意思 请抄写在下面。
________________________________________________________。
十、习作。
给大家介绍一个你喜欢的人,好吗 他(她)有哪些特点 你为什么喜欢他(她) 先想一想,再写下来。最好让别人读了以后,也和你一样喜欢他(她)!别忘了起个自己喜欢的题目哟!
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