初中历史2020—2022三年中考真题汇编 30.走向近代 试卷（含答案解析）

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初中历史2020—2022三年中考真题汇编 30.走向近代 试卷
一、单选题(共10题；共20分)
1．（2分）（2021·攀枝花）14世纪前后，西欧社会萌发新的生机，其在经济上的表现是（　　）
A．庄园经济自给自足 B．自由放任理论产生
C．城市自治司法独立 D．雇工分工合作兴起
2．（2分）（2020·淮安）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（　　） 21世纪教育网版权所有
A．庄园经济和现代工厂制的形成 B．租地农场和手工工场的产生
C．种植园经济和工业革命的扩展 D．工业化和农业集体化的实行
3．（2分）（2020·孝感）《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧（　　） 21·cn·jy·com
A．出现了资本主义萌芽 B．开始了文艺复兴
C．完成了新航路开辟 D．垄断了东西方贸易
4．（2分）达 芬奇是意大利的艺术家，他创作的作品是（　　）
①《神曲》 ②《最后的晚餐》 ③《蒙娜丽莎》 ④《罗密欧与朱丼叶》
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．（2分）（2022·湘潭）彼特拉克在《歌集》中抨击教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这体现了（　　） www.21-cn-jy.com
A．人文主义 B．理性主义 C．自由主义 D．英雄主义
6．（2分）（2022·重庆）下边两幅作品分别出自重庆大足宝顶山和文艺复兴时期的意大利。其相同之处是（　　）
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养鸡女 《蒙娜丽莎》
A．体现妇女地位提高 B．展示精湛雕刻技艺
C．源于本土宗教题材 D．反映人们现实生活
7．（2分）（2021·湖南）“从此国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史”。“开始真正意义上的世界历史”与下列哪个选项有关？（　　） www-2-1-cnjy-com
A．文艺复兴 B．手工工场兴起
C．新航路开辟 D．三角贸易
8．（2分）（2021·泸县）《哥伦布航海日记》中有这样一段描述：1492年11月1日哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示，“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。这（　　）
A．意在把欧洲文明传到美洲 B．开辟了直通东方的新航线
C．证明了地圆学说的正确性 D．有利于欧洲资本原始积累
9．（2分）（2022·自贡）据统计，新航路开辟后，仅西班牙在1500-1650年间就从美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。这说明，新航路的开辟（　　） 2-1-c-n-j-y
A．有助于欧洲资本原始积累
B．促使西班牙成为“海上马车夫”
C．促进了全球物种的大交换
D．推动美洲成为世界贸易的中心
10．（2分）（2021·河北）下图反映的史实（　　）
A．体现了英国海外殖民扩张的开始
B．标志着英国海上霸主地位的确立
C．激起了印度人民前赴后继的抗争
D．推动了国际共产主义运动的发展
二、填空题(共1题；共4分)
11．（4分）（2020·绥化）读图并结合所学知识回答：
（1）（1分）图中所示航程的路线呈三角形，故这个贸易被称为“　 　”。
（2）（1分）1588年，　 　国海军打败“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。为了获取更大的利润，也开始从事贩卖非洲　 　的活动。从17世纪下半叶起，它战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“　 　”。
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三、材料分析题(共8题；共131分)
12．（23分）（2021·邵阳）民主模式不存在统一的标准，应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。阅读材料，完成下列要求。
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材料一：13-20世纪世界历次要事件简表（部分）
时间 事件
13世纪 意大利等国出现手工工厂
1640年 英国资产阶级革命爆发
1765年- 哈格里夫斯发明纺纱机，工业革命开始
1775年, 美国独立战争爆发
1779年. 英国发生工人毁坏机器运动，一些工厂被毁
1789年 法国大革命爆发
1857年 印度民族大起义爆发
1861年 美国内战爆发
1868年八 日本明治维新开始
19世纪六七十年代 第二次工业革命开始
1890年 洛克菲勒标准石油公司垄断了美国95%的石油生产
1914年 第一次世界大战爆发
1933年 美国罗斯福新政开始
1948年 美国宣布建成“福利国家”
材料二：一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应。放眼世界，我们可以看到，没有完全相同的政治模式，即使社会制度相同的国家，在政治制度上也有很大的差异。可以说，世界上根本没有也不可能有一种放之四海而行而皆准的政治发展道路和政治发展模式。
——摘编自《世界上没有放之四海而皆的发展道路和发是模式》
根据材料一、二并结合所学知识，回答下列问题：
（1）（5分）17-19世纪，世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪几种？
（2）（5分）指出13-19世纪西方资本上义发展更上先后出现过的三种生产组织形式？
（3）（1分）19世纪中期随着工业革命的完成，世界出现了三股进步潮流。请将下列知识卡片补充完整。
①　 　；②　 　；③　 　。
（4）（5分）“英国构建”‘福利国家’与美国罗斯福新政在本质上是一样的。”谈谈你对这句话的理解？
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（5）（5分）结合上述材料，就“国家发展道路或模式的选择”这一问题谈谈你的看法？
13．（13分）（2020·沈阳）观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。
图一: 13-15世纪，意大利的佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。自14世纪中叶起，欧洲发生了-场思想文化运动。这场运动起源
于意大利，传播于欧洲，其核心思想是人文主义。文艺复兴运动的"文学三杰”是但丁、彼特拉克、薄伽丘: “美术三杰”是达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔:英国的莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表。文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。21教育名师原创作品
图二:在葡萄牙王室的支持下，航海家迪亚士、达.伽马开辟的绕道非洲到达印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。1492年，哥伦布到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路。1519年，麦哲伦船队奉西班牙国王之命，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，证明了地圆说的正确。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（1）（1分）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息 (写出三点即可)
信息点一: 　 　信息点二: 　 　信息点三: 　 　
（2）（5分）根据以上文字介绍，写出一位文艺复兴时期文学领域的代表人物。
（3）（5分）以上图文介绍反映出两件历史大事的共同影响是什么
14．（10分）（2022·江西）阅读下列材料，回答问题。
历史兴趣小组开展以“中外历史人物”为主题的探究活动，以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱：
（1）（5分）请从图5中任选两位历史人物，分别简述其突出贡献或主要事迹。
（2）（5分）请在上面人物图谱中增加两位为我国“两弹一星”事业作出突出质献的科学家(只写人名，并结合所学知识概括"两弹一星”精神。
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15．（20分）（2021·盐城）思想引波涛，历史掀巨澜。阅读材料，回答问题。
材料一 生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。
——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》
材料二 由于受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响，启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利。
——庄锡昌《西方文化史》
材料三 《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。……21·世纪*教育网
——郝立新《〈共产党宣言〉的历史地位和现实意义》
（1）（5分）据材料一并结合所学知识，指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响？指出该思想最早兴起的国家及对欧洲资本主义的影响。
（2）（5分）据材料二，指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。结合所学知识，指出启蒙思想家们的主要思想及其与法国大革命的关系。
（3）（5分）结合所学知识，指出材料三中的“宣言”发表的意义。据材料三，指出该纲领性文献的特点及在俄国的革命实践活动。
（4）（5分）综合上述材料，概括思想变革与社会发展之间的关系。
16．（20分）（2021·云南）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 【出处：21教育名师】
——马世力主编《世界史纲》（下册）上海人民出版社出版
材料二：电气时代的到来，极大地改变了人类的生产和生活，加强了人类的联系，突破了信息传递的时间和空间障碍，人类联系的速度加快。
——摘编自人民版普通高中课程标准实验教科书教师教学用书《历史必修第二册》
材料三：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，截至2016年，其成员达到164个。世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）
（1）（5分）根据图片，说出横渡大西洋“发现”美洲的是哪一位航海家？根据材料一，谈谈新航路开辟的影响。
（2）（5分）根据材料二并结合所学知识，指出哪一次工业革命使人类进入了“电气时代”？列举这次工业革命中与电相关的两项技术发明。
（3）（5分）结合所学知识，指出世界贸易组织的成立顺应了当今世界经济发展的哪一趋势？根据材料三，说明世界贸易组织的积极作用。
（4）（5分）综合以上材料和问题，谈谈你的认识。
17．（20分）（2022·昆明）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
材料二：
新航路开辟以后，西方国家长达300年的殖民扩张和掠夺，造成千百万人民的死亡。在美洲的殖民过程中，土著居民印第安人整个整个的部落被消灭。罪恶的奴隶贸易又使非洲丧失1亿左右的壮年黑人。在欧洲殖民强盗的掠夺下，殖民地的社会经济不可避免地陷入停领甚至倒退。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编·上卷》
材料三：
新中国结束了近代以来百余年的屈辱外交。亚非会议（万隆会议）后，中国独立自主的和平外交取得新的进展。20世纪70年代初，中国外交迎来了新局面。改革开放后，中国通过多边舞台，积极参与全球性问题治理，推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展。面对世界百年未有之大变局，中共十八大以来，中国积极倡导和推动构建人要每运共同体，建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，解答了重大时代命题
——据《中华人民共和国简史》
（1）（5分）根据材料一及所学知识指出，图4中的远洋航行被称为什么？并根据材料一，指出明朝初年发展对外友好关系的积极作用。
（2）（5分）根据材料二及所学知识指出，开辟欧洲通往美洲新航路的航海宝是让？并根据材料二，指出西方国家早期殖民扩张造成的严重后果。
（3）（5分）根据材料三及所学知识，指出新中国成立后奉行的外交政策。并用史实说明中国在亚非会议（万隆会议）上作出的重要贡献。
（4）（5分）根据上述材料及所学知识，谈谈你对中国倡导和推动构建人类命运共同体的认识。
18．（10分）（2022·安徽）阅读材料，完成下列要求。
村料一 中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。
摘编自王斯德主编《世界通史》
材料二 19世纪上半叶，运输手段发生了巨大变化······运输成本显著降低，商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来，各种商品的价格逐渐趋同。譬如，英国利物浦和印度孟买之间棉花价格的差距，在1857年是57％，1913年则缩小到了30％。【来源：21·世纪·教育·网】
摘编自［日］玉木俊明著《物流改变世界历史
（1）（5分）根据材料一，归纳新航路开辟的交通科技条件。
（2）（5分）根据材料一、二，结合所学知识，指出“运输手段发生了巨大变化”的科技原因，并简析交通科技对世界的影响。
19．（15分）（2021·连云港）运用所学知识，回答下列问题。
材料一：资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的产生和消费都成为世界性的了。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。
——摘自《共产党宣言》
材料二：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后，欧洲大陆已经达到一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间具有战争。
——摘自帕尔默《现代世界史》
（1）（5分）据材料一，概括当时经济发展的特点。结合所学知识，分析这些特点形成的主要原因。
（2）（5分）据材料二，概括欧洲历史发展中出现的变化。结合所学知识，分析这些变化对欧洲的影响。
（3）（5分）综合上述材料，归纳促进欧洲经济发展的主要因素。
四、综合题(共1题；共10分)
20．（10分）判断分析题。
（1）（5分）判断下列史实或观点是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。
①李冰主持修建的都江堰，使成都平原成为“天府之国”。（　　）
②洋务运动是中国近代史的开端。（　　）
③中国的改革开放首先是从真理标准问题讨论开始的。（
）
④文艺复兴的实质是古代希腊罗马文化的复兴。（　　）
⑤俄国农奴制改革和日本明治维新都保留了旧制度的残余。（
）
⑥第二次工业革命使人类进入“蒸汽时代”。（　　）
⑦革命与改革在不同程度上促进了社会的进步。（
）
（2）（5分）先判断下面观点是否正确，然后说明理由。
《辛丑条约》的签订，标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。故D符合题意；
庄园经济在14世纪前后开始走向瓦解，排除A；
自由放任理论与经济上的表现无关，排除B；
城市自治司法独立与经济上的表现无关，排除C。
故答案为： D。
【点评】本题考查西欧经济和社会发展的有关知识。理解和识记租地农场和手工工场等相关史实是答题的关键。
2．【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】A. 庄园经济和现代工厂制的形成 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知， 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期， 租地农场和手工工场产生 ，他们的生产主要面向市场，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系，故选项B符合题意；
C. 种植园经济和工业革命的扩展 ，不符合题意；
D. 工业化和农业集体化的实行 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本所学知识的理解识记来回答，这类题目，最好在理解的基础上记忆。
3．【答案】A
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】本题主要考查西欧出现的资本主义萌芽的相关史实。14﹣16世纪，伴随着西欧手工工场和租地农场的出现，西欧社会产生了新兴的资产阶级和无产阶级作为新的阶级力量，西欧迎来了近代文明的曙光。约在14世纪末，最早在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场。16世纪，手工工场迅速发展，在西欧各国流行，英国成为手工工场最兴盛的地区。资本主义萌芽出现。“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”可知，材料说明这一时期的西欧出现了资本主义萌芽。选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记西欧出现的资本主义萌芽的相关史实。
4．【答案】C
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，达 芬奇：意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。
C项②③是达 芬奇创作的作品，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查达 芬奇的代表作。解答本题需要识记文艺复兴运动的及代表作。重点掌握达 芬奇的艺术成就。
5．【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】 人文主义是新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现世生活中的幸福。彼特拉克在《歌集》中抨击教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这体现了人文主义，选项 A 符合题意；
选项 BCD 与题干内容无关，排除。
故答案为 A 。
【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力，理解并识记人文主义的相关史实。
6．【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据所学知识，养鸡女是雕塑作品，展现的是一位农家少妇掀开鸡笼，两只鸡正在争啄一条蚯蚓的场面。雕像充满诗意般的乡村风情。《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作品，表现了女性的典雅和恬静的典型形象，塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。其相同之处是反映人们现实生活，故D符合题意；
养鸡女作品体现不出妇女地位提高，故A不符合题意；
《蒙娜丽莎》是油画，与雕刻无关，故B不符合题意；
两幅作品都与宗教无关，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查文艺复兴相关的知识，考查学生应用知识的能力。文艺复兴时期的达·芬奇在艺术上的代表作有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣，作品充分体现了人文主义精神。
7．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】 结合所学，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。可知，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”的确切含义是世界开始连为一个整体。选项C符合题意；
选项ABD与题意表述不相符，排除；
故答案为C。
【点评】 本题以新航路开辟为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
8．【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】A. 意在把欧洲文明传到美洲 ，不符合题意；
B. 开辟了直通东方的新航线 ，不符合题意；
C. 证明了地圆学说的正确性 ，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，哥伦布到达美洲，其目的是为了寻找黄金，这些黄金等被运回欧洲， 有利于欧洲资本原始积累， 为欧洲资本主义的发展准备了条件，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，紧贴题干信息进行理解，理解之后在结合所学知识进行分析回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，这样简单有效。
9．【答案】A
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】A.依据题干信息，可以看出，新航路开辟后，大量的黄金白银被运往西班牙等国，这些黄金白银成为欧洲国家发展资本主义的原始资本，故选项A符合题意；
B.促使西班牙成为“海上马车夫”，不符合题意；
C.促进了全球物种的大交换，不符合题意；
D.推动美洲成为世界贸易的中心，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解。
10．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】 根据图片所给提示信息可知，英国殖民者在印度的作威作福刺激了印度人民前赴后继的抗争,故C正确；
英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始，故A说法错误；
打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立，故B错误；
印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争，不是共产主义运动，故D错误；
故答案为C。
【点评】 本题主要考查英国在印度的殖民统治的相关史实。重点掌握印度民族大起义和印度的非暴力不合作运动的相关史实。
11．【答案】（1）三角贸易
（2）英；奴隶；日不落帝国
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（１）依据材料信息，结合所学知识可知， 图中所示航程的路线呈三角形，故这个贸易被称为“三角贸易”；
（２）依据所学知识可知， 1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。为了获取更大的利润，也开始从事贩卖非洲奴隶的活动。从17世纪下半叶起，它战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”；
故答案为：（１）三角贸易
（２）英，奴隶，日不落帝国
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行回答，注意在解答时看懂图片含义，结合所学知识两者相结合回答。
12．【答案】（1）有三种。第一种是资产阶级革命。第二种是民族解放战争。第三种是资产阶级性质的改革。
（2）手工工场、工厂（或大机器生产）、垄断组织。
（3）废除农奴制；共产党宣言；民族解放
（4）“英国构建”‘福利国家’的目的是缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境，本质是维护资本主义制度。美国罗斯福新政的本质是维护资本主义制度。
（5）国家发展道路或模式的选择必须与这个国家的国情和性质相适应；没有完全相同的政治模式或发展道路。
【知识点】西欧经济与社会的发展；印度民族大起义；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新；第一次工业革命；第二次工业革命的特点及影响；欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】（1）根据材料一的“1640年，英国资产阶级革命爆发；1775年，美国独立战争爆发；1789年，法国大革命爆发；1868年，日本明治维新开始。”结合所学知识可知，17-19世纪，世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有三种。第一种是通过资产阶级革命走上发展资本主义道路，如英国和法国。第二种是通过民族解放战争走上发展资本主义道路，如美国。第三种是通过资产阶级性质的改革走上发展资本主义道路，如俄国和日本；
（2）依据材料一的“13世纪，意大利等国出现手工工场；1779年，英国发生工人毁坏机器运动；1890年，洛克菲勒标准石油公司垄断了美国95%的石油生产”结合所学知识可知，13-19世纪西方资本上义发展更上先后出现过的三种生产组织形式依次是手工工场、工厂（或大机器生产）、垄断组织；
（3）19世纪中期随着工业革命的完成，世界出现了三股进步潮流。依据知识卡片信息“1861年俄国___改革”可知①填废除农奴制；依据知识卡片信息“1848年发表，马克思主义诞生”可知②填共产党宣言；依据知识卡片信息“1857年印度民族大起义爆发”可知③填民族解放；
（4）依据材料一信息，结合所学知识可知，“英国构建”‘福利国家’与美国罗斯福新政在本质上是一样的。“英国构建”‘福利国家’的目的是缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境，本质是维护资本主义制度。美国罗斯福新政的本质是维护资本主义制度；
（5）结合题干述材料，对“国家发展道路或模式的选择”这一问题，我的看法是：国家发展道路或模式的选择必须与这个国家的国情和性质相适应；没有完全相同的政治模式或发展道路；
故答案为：（1） 有三种。第一种是资产阶级革命。第二种是民族解放战争。第三种是资产阶级性质的改革。
（2） 手工工场、工厂（或大机器生产）、垄断组织。
（3）
1、废除农奴制
2、共产党宣言
3、民族解放
（4） “英国构建”‘福利国家’的目的是缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境，本质是维护资本主义制度。美国罗斯福新政的本质是维护资本主义制度。
（5） 国家发展道路或模式的选择必须与这个国家的国情和性质相适应；没有完全相同的政治模式或发展道路。
【点评】（1）（2）属于同一类型，都是要求学生依据材料信息回答，解答时，细心读材料，从材料中找出关键词进行分析回答，注意分析理解；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，即卡片信息，结合所学知识进行分析识记回答，这些都是课本基础知识，难度不大；
（4）本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答，这类知识点，要注意理解；
（5）开放性题目，言之有理即可。21*cnjy*com
13．【答案】（1）文艺复兴开始于14世纪；文艺复兴的核心思想是人文主义；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（2）但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚(写出一个即可)
（3）促进了资本主义的产生和发展。(为资本主义的产生奠定基础。)
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】⑴此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，文艺复兴开始于14世纪；文艺复兴的核心思想是人文主义；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
⑵根据所学和材料一“……但丁、彼特拉克、薄伽丘……莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表……”可知，代表人物有，但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚。
⑶根据所学和材料二“新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展”可知，促进了资本主义的产生和发展。
故答案为：⑴文艺复兴开始于14世纪|文艺复兴的核心思想是人文主义|新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
⑵但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚(写出一个即可)
⑶促进了资本主义的产生和发展。(为资本主义的产生奠定基础。)
【点评】本题采用图文结合的形式，考查文艺复兴运动、新航路开辟等有关知识。从所设置的问题看，在考查学生对基础知识的掌握情况外，侧重考查学生对基础知识的灵活运用能力及对所学知识的理解和概括能力，难度较大。
14．【答案】（1）示例：雷锋：干一行爱一行，在每个岗位上都兢兢业业地工作，甘当革命的螺丝钉。被称为解放军的好战士。但丁：代表作《神曲》。是文艺复兴的先驱。其他人言之有理即可。
（2）邓稼先、钱学森。“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自动更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登。
【知识点】社会主义建设在探索中前进；“两弹一星”；七七事变（卢沟桥事变）；文艺复兴时期的代表人物及其成就；近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】（1）本题考查中外历史人物。结合所学知识，熟练掌握赵登禹、黄继光、雷锋、但丁、贝多芬的生平即可作答。如选择雷锋：结合所学雷锋精神得出雷锋干一行爱一行，在每个岗位上都兢兢业业地工作，甘当革命的螺丝钉。被称为解放军的好战士。但丁：结合所学但丁的著作和地位得出他的代表作是《神曲》，他是文艺复兴的先驱。
（2）本题考查“两弹一星”的知识。结合所学知识可知，“为我国‘两弹一星’事业作出突出贡献的科学家”是邓稼先、钱学森。“两弹一星”精神：结合所学邓稼先、钱学森的优秀品质得出热爱祖国、无私奉献，自动更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登。
【点评】本题考查中外历史人物及“两弹一星”的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够对相关知识进行归纳汇总，综合用于所学知识方可作答。
15．【答案】（1）思想：人文主义。国家：意大利。　影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）原因：受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响。主要思想：自由平等、天赋人权、主权在民、三权分立等。关系：为法国大革命作了重要的思想理论准备。
（3）意义：标志着马克思主义的诞生。特点：科学与实践。俄国的革命实践活动：俄国十月革命。
（4）关系：思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革。
【知识点】文艺复兴；马克思、恩格斯与《共产党宣言》；近代世界的科学思想家及其成就；近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】 (1)据材料一并结合所学知识，“市民的感受”是受到了当时人文主义思想的影响。该思想最早兴起的国家是意大利。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)据材料二并结合所学，启蒙思想家们深信“自然法则”的原因是：受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响。启蒙思想家们的主要思想是自由平等、天赋人权、主权在民、三权分立等。根据所学知识可知，启蒙思想宣传自由、平等和民主,反对专制，提倡理性，为法国大革命作了重要的思想理论准备。
(3)结合所学知识，材料三中的“宣言”是《共产党宣言》；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。该纲领性文献的特点是科学与实践。俄国的革命实践活动是俄国十月革命。
(4)综合上述材料，思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革。
【点评】 本题以三则材料为依托，综合考查启蒙运动、文艺复兴、马克思主义诞生，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
16．【答案】（1）哥伦布；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）第二次工业革命；电灯、发电机等。
（3）经济全球化趋势；世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
（4）创新是社会发展进步的强大动力等。
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就；第二次工业革命及主要成就；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1) 根据材料一图片和所学知识可知，横渡大西洋“发现”美洲的是哥伦布; 新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)根据材料二并结合所学知识可知，第二次工业革命使人类进入了“电气时代”，第二次工业革命中与电相关的技术发明有电灯、发电机等。
(3)结合所学知识可知，世界贸易组织的成立顺应了当今世界经济发展的经济全球化趋势;根据材料三“世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。”可知，世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
(4)本题是开放性题目，言之有理即可，如创新是社会发展进步的强大动力；科技是第一生产力，要重视科技；要顺应经济全球化潮流等。
故答案为：
(1) 哥伦布；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)第二次工业革命；电灯、发电机等。
(3)经济全球化趋势；世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
(4)创新是社会发展进步的强大动力。开放性题目，言之有理即可。
【点评】本题主要考查新航路开辟、第二次工业革命、经济全球化等相关的知识，考查学生对历史知识的识记和应用能力。要理解并识记新航路开辟、第二次工业革命、经济全球化等相关的史实，如新航路开辟的主要航海家及其成就、新航路开辟的影响等。迪亚士，受葡萄牙的资助，于1487年至1488年开辟欧洲到达印度，并发现好望角。哥伦布，意大利人，受到西班牙的资助，于1492年率船队开辟通往美洲的航线。达伽马，葡萄牙人，受葡萄牙的资助，于1497年至1498年开辟欧洲从海上直通印度的新航线。麦哲伦，葡萄牙人，受到西班牙的资助，于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回欧洲的环球航行。新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣。但是，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
17．【答案】（1）郑和下西洋；加强了中国与亚非各国的和平往来及经济文化交流；
（2）哥伦布；造成殖民地人民大量死亡；阻碍殖民地社会经济发展；
（3）独立自主的和平外交政策；周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功；
（4）和平友好交往的理念植根于中华优秀传统文化；近代中国人民和历史上的亚非拉人民都曾受殖民侵略的苦难，期望建立公正合理的国际新秩序；面对世界百年未有之大变局，中国从自身和世界的发展出发， 倡导和推动构建人类命运共同体 。
【知识点】郑和下西洋；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；开辟新航路的航海家及其成就；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，图4中的远洋航行从刘家港出发，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，这是明朝的郑和下西洋；依据材料一信息，可以看出， 明朝初年发展对外友好关系的积极作用是： 加强了中国与亚非各国的和平往来及经济文化交流；
（2）依据材料二信息，结合所学知识可知，开辟欧洲通往美洲新航路的是哥伦布，是他首先横渡大西洋，发现了美洲大陆；依据材料二信息，可以看出， 西方国家早期殖民扩张造成的严重后果是： 造成殖民地人民大量死亡；阻碍殖民地社会经济发展；
（3）依据材料三信息，结合所学知识可知，新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策；结合所学知识可知，周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功；
（4）本题属于开放性题目，言之有理即可，如：和平友好交往的理念植根于中华优秀传统文化；近代中国人民和历史上的亚非拉人民都曾受殖民侵略的苦难，期望建立公正合理的国际新秩序；面对世界百年未有之大变局，中国从自身和世界的发展出发， 倡导和推动构建人类命运共同体；
故答案为：（1）郑和下西洋；加强了中国与亚非各国的和平往来及经济文化交流；
（2）哥伦布；造成殖民地人民大量死亡；阻碍殖民地社会经济发展；
（3）独立自主的和平外交政策；周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功；
（4）和平友好交往的理念植根于中华优秀传统文化；近代中国人民和历史上的亚非拉人民都曾受殖民侵略的苦难，期望建立公正合理的国际新秩序；面对世界百年未有之大变局，中国从自身和世界的发展出发， 倡导和推动构建人类命运共同体 。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息即示意图，看懂出发点及最终到达地点，再结合所学知识分析回答；第二问是考查运用能力，解答时，细心读材料，从材料中找出关键语句回答，答案就在材料中；
（2）本题的第一问，考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；第二问是考查运用能力，解答时，细心读材料，从材料中找出关键语句回答，答案就在材料中；
（3）本题考查准确记忆。解答时，依据材料信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（4）开放性题目，言之有理即可。
18．【答案】（1）指南针的传入；先进的造船技术；地圆学说日益流行；
（2）原因：工业革命带来交通运输业的变革，汽船和火车的出现。汽船和火车的出现，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系日益密切。改变了人们的生活观念，准点守时成为现代生活的准则。
【知识点】新航路的开辟；第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】 (1)条件：根据材料“中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处”可得，指南针的传入；根据材料“此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方“可得，地圆学说逐渐流行开来；根据材料“15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路”及所学知识可得，造船技术利于新航路的开辟。
(2)原因：根据材料“19世纪上半叶，运输手段发生了巨大变化….…运输成本显著降低，商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来，各种商品的价格逐渐趋同”及所学知识可得，18世纪60年代后的工业革命带来交通运输业的变革，汽船和火车的出现；影响：根据所学知识可得，汽船火车的出现产生重大影响，为社会提供了更为快捷、廉价。便利的交通，使生产和市场之间的联系日益密切。改变了人们的生活观念，准点守时成为现代生活的准则。
【点评】 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记新航路的开辟、指南针的应用和外传、第一次工业革命等相关史实。
19．【答案】（1）特点：开拓世界市场；使用机器生产（或大工厂生产）。原因：第一次工业革命；殖民扩张；等等。
（2）变化：创建了共同市场；加速走向联合；出现转折点。影响：促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。
（3）扩大市场；发展科技；加强合作；等等。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；第一次工业革命的特点及影响；战后的欧洲的联合
【解析】【分析】（1）根据所学知识，欧美资产阶级通过新航路的开辟，使世界连为一个整体，再通过工业革命进一步开拓世界市场，再根据题中“由于开拓了世界市场，工业加工的，已经不是本地的原料，产品也不仅供本国消费”可知特点是；开拓世界市场，使用机器生产。原因结合所学知识可得是第一次工业革命，殖民扩张等。
（2）从材料中“20世纪50年代创建了共同市场，到统一进程成效显著，很难想象几个主要国家之间具有战争”可得变化是；由之前的战争对立到创建共同市场；加速走向联合。 影响可以联系所学知识欧盟形成带来的影响；促进了欧洲经济发展，提高了欧洲的国际地位。
（3）根据材料一可得扩大市场，材料三可得从欧洲走向联合之后国际地位得到提升，经济得到发展，所以要加强合作等；联系所学知识，欧洲重视发展科技，促进了经济的发展。
【点评】该题考查的是世界市场的特点和形成的原因，以及欧洲共同体和欧盟的内容。注意联系所学知识理解材料。
20．【答案】（1）①正确；②错误；③错误；④错误；⑤正确；⑥错误；⑦正确
（2）答案一：错误。《南京条约》的签订，标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。因为《南京条约》签订以后，中国丧失了领土、关税和司法等主权，不再享有完整独立的主权。答案二：错误。《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。《辛丑条约》中，清政府允许外国在中国驻军，保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。
【知识点】洋务运动；中共十一届三中全会；《辛丑条约》及其危害；文艺复兴；俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新；第二次工业革命的特点及影响；李冰与都江堰21教育网
【解析】【分析】（1）①公元前256年，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美誉，因此说法正确。鸦片战争是中国近代史的开端，洋务运动是中国近代化的开端，因此②说法错误。十一届三中全会提出实行改革开放，中国的改革开放首先是从十一届三中全会开始的，因此③说法错误。文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起，因此④说法错误。俄国农奴制改革和日本明治维新都不彻底，保留了大量封建残余，因此⑤说法正确。第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使人类进入电气时代，因此⑥说法错误。历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会进步，因此⑦说法正确。
（2）《南京条约》破坏了中国的贸易主权、领土主权、关税主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》规定清政府严禁人民参加反帝活动，使清政府上成为了洋人的走狗，象木偶一样被洋人操纵，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具；因此《辛丑条约》标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
故答案为：（1）①正确；②错误；③错误；④错误；⑤正确；⑥错误；⑦正确。
（2）答案一：错误。《南京条约》的签订，标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。因为《南京条约》签订以后，中国丧失了领土、关税和司法等主权，不再享有完整独立的主权。答案二：错误。《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。《辛丑条约》中，清政府允许外国在中国驻军，保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。
【点评】本题难度适中，考查学生对基础知识的识记与理解能力。识记并理解基础知识是解题的关键。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：165分
分值分布 客观题（占比） 20.0(12.1%)
主观题（占比） 145.0(87.9%)
题量分布 客观题（占比） 10(50.0%)
主观题（占比） 10(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 1(5.0%) 4.0(2.4%)
材料分析题 8(40.0%) 131.0(79.4%)
综合题 1(5.0%) 10.0(6.1%)
单选题 10(50.0%) 20.0(12.1%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (70.0%)
2 容易 (20.0%)
3 困难 (10.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 文艺复兴 47.0(28.5%) 5,6,13,15,20
2 第一次工业革命 33.0(20.0%) 12,18
3 开辟新航路的航海家及其成就 55.0(33.3%) 8,13,16,17
4 印度民族大起义 23.0(13.9%) 12
5 《辛丑条约》及其危害 10.0(6.1%) 20
6 万隆会议及“求同存异”外交方针 20.0(12.1%) 17
7 李冰与都江堰 10.0(6.1%) 20
8 华盛顿与美国独立战争 23.0(13.9%) 12
9 战后的欧洲的联合 15.0(9.1%) 19
10 第一次工业革命的特点及影响 25.0(15.2%) 18,19
11 经济全球化与世界贸易组织 20.0(12.1%) 16
12 和平共处五项原则 20.0(12.1%) 17
13 新航路的开辟 25.0(15.2%) 7,13,18
14 欧美国家社会保障制度的建立 23.0(13.9%) 12
15 洋务运动 10.0(6.1%) 20
16 中共十一届三中全会 10.0(6.1%) 20
17 近代世界的科学思想家及其成就 20.0(12.1%) 15
18 西欧经济与社会的发展 29.0(17.6%) 1,2,3,12
19 郑和下西洋 20.0(12.1%) 17
20 文艺复兴时期的代表人物及其成就 25.0(15.2%) 4,13,14
21 英国的殖民扩张与“三角贸易” 6.0(3.6%) 10,11
22 英国资产阶级革命 23.0(13.9%) 12
23 社会主义建设在探索中前进 10.0(6.1%) 14
24 第二次工业革命的特点及影响 33.0(20.0%) 12,20
25 近代世界的文学艺术家及其作品 30.0(18.2%) 14,15
26 七七事变（卢沟桥事变） 10.0(6.1%) 14
27 “两弹一星” 10.0(6.1%) 14
28 日本明治维新 33.0(20.0%) 12,20
29 俄国农奴制的改革与废除 33.0(20.0%) 12,20
30 马克思、恩格斯与《共产党宣言》 43.0(26.1%) 12,15
31 第二次工业革命及主要成就 20.0(12.1%) 16
32 欧洲早期的殖民掠夺 41.0(24.8%) 9,11,17,19
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