课件27张PPT。云南的歌会 沈从文 时光流逝,丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。 彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光,炽热、透明、夺目 。
云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下水车旁,少女们在水里尽情嬉戏走进沈从文 原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰人,历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》。
曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。朗读字词,读准字音迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴 yǐjùhèpìchúnzuòxīhuìxìng解释下列词语
引经据典:引用经典中的语句或故
忌讳:忌怕而隐避。
扶摇而上:形容直往上升。
别开生面:另外开展新的局面。
熹微:形容阳光不强(多指清晨的)
若无其事:好像没有那么回事似的,形 容不动声色或漠不关心。
酬和:本意敬酒,引申为交际往来。
山野对歌。(2~3)
对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。山路漫歌。(4)
这是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。 村寨传歌。(5)
这是一次民歌的大展览,场面宏伟,气势壮观。请说说你最喜欢其中的哪个场景,为什么? (提示:内容+方式)(一)山野对歌。具有对抗赛性质、是才情智力的大比拼。主要写唱歌人。对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。(二)山野漫歌。即兴的自由歌唱,
发乎性情,自然成趣。着力描写唱歌人所处的优美环境。天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,在这环境中长大的女孩,自然是歌声动人,情韵动人。以优美的环境映衬优美的人物优美的歌。(三)山寨传歌是一次民歌的展览,
是一件民歌的课堂。
场面宏伟,气势壮观。盛况空前。写场面,有全局描绘,
有细部刻画,宛如电影
画面中的全景特写。金满斗会山野对歌
山路漫歌
村寨传歌 场合地点 描写方法 歌会目的山野中山路上村寨里工笔细描才智比拼环境映衬自然有趣全景局部民歌交流山野对歌:人物山路漫歌:环境村寨传歌:场面人物美环境美风俗美主题:对自然、对人、对艺术的欣赏与赞赏。 问题探究1下面请同学们研讨:文章的字里行间洋溢着怎样的情感?提前排练
专业或业余演员
搭建专门场地
演唱会、音乐会
即兴演唱男女老少山野湖畔
云南的歌会
排练与否
演员
表演场地
对比项
歌会
2.想一想:跟你听过、看过的演唱会、音乐会相比,云南的歌会有什么特点?演唱会所受的拘束较多。而云南的歌会则在蓝天白云下、在树林山野中歌唱,人人都是唱歌的高手,内容丰富、形式多样、歌唱者淳朴自然,歌会气势壮观。 品味语言 1、“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”, “多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有
其他内容。在下文其实就有照应 “也唱其他故事”。因此,“多”字用得精当,无可更易。“种种不同方式”有总领作用,具体包含以下几种
对歌方式:见景生情,即物起兴;提问;互嘲互赞。 2、课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色写“开满杂花小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩的歌唱”是这一段的主要部分。但是作者并没有直奔主题来写这些内容。首先,这是一种写实,作者据实而录,为读者描绘出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场景。而生活在山花烂漫,山鸟齐唱中的“女孩” ,在性格气质上早已渐染了自然真趣。第三,山鸟悠扬质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和、互为辉映,交织成一首动人的山野田园交响曲。2、课后研讨二。(注意结合句子分析)第一段以工笔细描为主,刻画细腻真实,如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在眼前。作者并没有直接表明态度,而是隐含在字里行间。
第二段着力描写人物的神韵气质,较鲜明地流露出作者的情感倾向。作者运用比喻、拟人等手法,展现出了人物空灵动人的精神之美,因此显得飘忽灵秀。
这两段文字的描写各有千秋。前者以写实为主,写出了人物的面目神态;后者侧重写虚,写出了人物的精神风貌。
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