雨伞

课件13张PPT。雨伞川端康成（1899——1972），出生于日本大阪，早年丧父母，十六岁后丧失所有亲人，开始了自己孤独的生活。1921年开始发表小说，1926年发表小说《伊豆的舞女》奠定他在文学上的地位，1962年因为《雪国》、《千鹤》、《古都》获得了诺贝尔文学奖。
一、作者简介
二、梳理故事情节
首先，春雨天，小伙子撑一把雨伞来到姑娘家
的门前；
其次，约她去拍分别照，因为小伙子的父亲要携
亲眷赴远地上任；
第三，由于两人内心的胆怯和害羞，虽撑一把伞但仍
保持着很远的距离；
第四，在摄影师的指点下，两人拉近距离，还有小伙
子悄悄的提醒及姑娘快乐的神态，最后两人心
生默契。
最后，从照相馆出来，两人就像夫妻似的消失在雨中。三、质疑探究1、课文中的人物有哪些？
小伙子，姑娘，摄影师
2、摄影师在文中起什么 作用？
对小伙子和姑娘的感情升华起到一个促进
的作用 3、小伙子和姑娘
拍照前后心理有什
么变化？
前：害羞、胆怯、
不好意思
后：大方、坦然4、找出他们拍照前后心里变化的细节
第一、小伙子把扶在椅子靠背上的手指轻轻地碰着
姑娘的外套。通过手指感觉到她那微热的体
温，小伙子仿佛感受到了紧紧拥抱着姑娘时
的温暖。
第二、小伙子善意的提醒，姑娘害羞的神态。
第三、姑娘去化妆室时欢快的神态。5、雨伞在文中的作用是什么？
它是这对恋人幸福爱情的见证6、环境描写的作用？
蒙蒙春雨——小伙子撑伞
——小伙子与姑娘爱情的
见证——《雨伞》雨伞情节人物环境春雨天，小伙子撑一把伞来到姑
娘家的门前，约她去拍分别照小伙子、姑娘、摄影师濛濛的春雨胆怯、害羞坦然、大方四、小结《雨伞》一文短小精悍，充满诗情画意。作者以极其细腻的笔触展示了一对青年恋人纯洁而美好的心灵。五、布置作业课后练习第一、二题谢谢