初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界 试卷（含答案解析）
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| 名称 | 初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界 试卷（含答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2022-07-01 15:56:30 | ||
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初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界 试 卷纪教育网版权所有
一、单选题(共10题；共20分)
1．（2分）（2022·怀化）第一次世界大战历时四年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界人口总数的一半，战争造成了大量人员伤亡，参战各国的死伤人数超过3000万。这段话反映出第一次世界大战是（ ） 21教育网
A．人类历史上的空前浩劫 B．一场非正义的帝国主义战争
C．导致中国五四运动的直接原因 D．一场正义的世界反法西斯战争
2．（2分）（2020·怀化）为开展合作探究学习，某历史领域的头条号推送了以下专题资料包,由此判断该合作探究学习的主题是（ ）
2·1·c·n·j·y
A．第一次世界大战 B．殖民地人民的反抗斗争
C．第二次世界大战 D．东欧剧变、苏联解体
3．（2分）（2021·泸县）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ）
A．16～17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品
B．1688年，英国议会作出决定，应请玛丽和威廉入主英国
C．1775～1783年，美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命
D．1917年11月7日，俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫
4．（2分）（2020·山西）对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。如表两段材料描述的历史事件的共同影响是（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
武昌起义的胜利，逐步使清朝走向灭亡，并建立起亚洲第一个民主共和国﹣﹣中华民国，是亚洲和中国走向民主共和的开端。 彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府，并建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府。
A．都通过武装起义取得胜利 B．都是资产阶级性质的革命
C．都改变了本国的社会性质 D．都在历史上具有里程碑意义
5．（2分）（2020·山西）一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ）
A．资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新
B．民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动
C．凡尔赛﹣华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛和约》
D．世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立
6．（2分）（2021·盐城）观察下图，下列主题最适合 ▲ 处的是（ ）
A．凡尔赛体系的出现 B．华盛顿体系的确立
C．一战后国际新秩序的形成 D．二战后多极化趋势的发展
7．（2分）（2022·江西）下图是苏联1928-1937年集体农庄数量变化图。出现这一变化的主要原因是（ ）
www-2-1-cnjy-com
A．新经济政策实施 B．农业集体化运动
C．经济大危机影响 D．戈尔巴乔夫改革
8．（2分）（2021·雅安）苏联到卫国战争前夕，电站占全国固定动力设备的73%，工作机器的电气系数达到82%，修筑了几千千米铁路和开凿了运河等大型工程，在荒凉的东部建立了新的工业区。这反映了苏联（ ） 【出处：21教育名师】
A．商品经济繁荣 B．工农业协调发展
C．国际地位提高 D．工业化成就突出
9．（2分）（2020·怀化）学会抓关键词是学习历史的重要技巧。下列与“印度非暴力不合作运动”这一关键词相吻合的是（ ） 21*cnjy*com
A．甘地 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．章西女王
10．（2分）（2022·遂宁）利用思维导图核理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）
A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动
C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动
二、材料分析题(共8题；共137分)
11．（10分）（2020·襄阳）（世界战争影响秩序）
（1）（5分）结合所学知识,将表格中ABCD处的内容补充完整。
（2）（5分）归纳表格中两次世界大战影响的共同点。(从两个方回答)
12．（20分）（2022·江西）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
1913-1920年欧洲部分国家的总人口
(单位：万人
国家 1913年 1920年
俄国 175.1 126.6
德国 66.9 42.8
奥匈帝国 52.1 -
法国 39.7 39.0
英国 45.6 44.4
——摘编自[英]保罗肯尼迪《大目兴衰》
材料三：20世纪50年代以后，世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950-1975年，世界人口增长了15亿，中12亿在发展中国家。这与发展中国家新独立后政治、经济、社会条件的改善、医疗水平的提高有关。
——摘编自吴于廑、齐泄荣《世界史现代史编》
（1）（5分）根据材料一并结合所学知识，写出与美国人口增长相关的历史事件。
（2）（5分）请从材料二中提取一项历史信息，并运用所学知识加以说明。
（3）（5分）根据材料三，概括1950-1975年世界人口增长的特点。
（4）（5分）综合上述材料，归纳影响人口变化的因素。
13．（17分）（2021·鄂州）科学的理论指导伟大的实践，正确的道路引领崭新的时代。马克思主义是我国立党立国的根本指导思想。阅读下列材料，回答问题。
【来源：21cnj*y.co*m】
材料一 在人类历史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。
——《习近平在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》
材料二 它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了无产阶级专政的国家，开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
材料三 “20世纪30年代以来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”
——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》
材料四 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。
（1）（5分）马克思主义诞生的标志是什么？
（2）（5分）这次革命是什么？这次革命给中国历史带来巨大影响。促进马克思主义与中国工人运动相结合的历史事件是什么？
（3）（2分）材料三显示“斯大林模式”（ ）
A．采取了高度集中的管理体制
B．致力于工业化的同时忽视了民生的改善
C．有利于苏联工业的迅速发展
D．有利于苏联经济的持续发展
（4）（5分）中国共产党在探索马克思主义中国化方面取得了重大成果。在中国革命时期和建设时期探索出的适合中国国情的道路分别是什么？
14．（15分）（2021·襄阳）【国家实力国际关系】
材料一
材料二 二战期间，中国与雅尔塔会议三巨头国是盟友。但是，雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯。.
——摘编自部编《世界历史》九年级下册.
（1）（5分）图3中“对立”的后果是什么？
（2）（5分）图4和图5是两次会议的新闻图片，是了解两次会议及之后国际关系的第一手史料。通过这两幅图可以帮助我们了解哪两个国际关系格局？
（3）（5分）如果你是当时中国政府外交部发言人，请根据材料二并结合中国抗战的意义谴责雅尔塔会议上美苏两国的行径。
15．（15分）（2022·天水）20世纪的两次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一：第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系······与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议。
——摘编自王斯德主编《世界现代史》
材料二：冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500-2007》
材料三：冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题。
——摘编自［美］亨利·基辛格《大外交》
（1）（5分）根据材料一，列强通过这两次会议建立起来的国际秩序是什么？
（2）（5分）根据材料二结合所学知识，指出20世纪40年代美国推行冷战政策的表现。
（3）（5分）根据材料三结合所学知识，指出导致“冷战”结束后“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题”的原因。
16．（20分）（2022·怀化）阅读材料，回答问题。
材料一：苏联社会主义发展线索时间轴
材料二：在即将过去的这个世纪里，俄罗斯有四分之三的时间是在为共产主义原理而奋斗的标志下生活的。看不到这一点，甚至否定这一时期不容置疑的成就就是错误的。然而，如果我们不意识到社会和人民在这一社会实验中付出了那种巨大的代价，那就更是大错而特错了。
——俄罗斯总统普京《千年之交的俄罗斯》
材料三：中国社会主义发展线索时间轴
请回答：
（1）（5分）根据材料-并结合所学知识，回答新经济政策的实施有何作用？苏联模式形成的标志是什么？
（2）（5分）阅读材料二并结合所学知识，指出普京所说的苏联发展过程中“不容置疑的成就”有哪些，并分析苏联解体的原因。
（3）（5分）中国的“一五”计划借鉴了苏联“优先发展重工业”的模式，取得了巨大的成就，请举一例“一五”计划期间中国社会主义建设取得的成就。随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，阅读材料三并结合所学知识，说明中国是如何吸取苏联教训，变革这种僵化模式的？
（4）（5分）对比苏联和中国社会主义的发展历程，谈谈你的启示。
17．（20分）（2020·山西）工业化是现代化的核心内容，是国家走向富强的途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅利器之器。
——李鸿章
材料三：
斯大林强调苏联的工业化必须从重工业开始……走高速度、高积累和优先发展重工业的道路。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效。苏联继续实行这一工业化发展战略直至国家解体。——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的阵痛》 1949年后工业化进程大致可以分成两大历史阶段：第一阶段为新中国成立到改革开放前，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架……第二阶段为1978年改革开放以来，中国以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，在日益开放的国际环境中，中国工业化进展迅速。——摘编自赵英《新中国工业化进程、成就与展望》
（1）（5分）根据材料一中的数据，分析英国出现这些变化的原因。
（2）（5分）材料二中李鸿章的主张是什么？列举其主张付诸实践的一例具体举措。
（3）（5分）根据材料三，简述中苏两国工业化建设的联系与区别。
（4）（5分）综上所述，归纳工业化发展的共同因素。
18．（20分）（2020·海南）阅读下列材料，回答问题。
材料一：随着经济的发展， 殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱，为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》
材料二：1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”
——齐世荣主编《世界通史资料选辑》
材料三：《非洲独立进程图（截至1990年）》：
材料四：1955年的万隆会议以及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志，对美苏两极格局造成了有力冲击。
——摘编自《中外历史纲要》
（1）（5分）概括材料一中拉丁美洲独立运动爆发的背景。
（2）（5分）据材料二和所学知识，写出印度国大党的斗争目标及开展的相关运动。
（3）（5分）识读材料三，说说非洲独立运动在1960年和1990年取得的重大成果。
（4）（5分）据材料四，指出二战后发展中国家为维护独立，谋求发展所作的努力。在当今错综复杂的国际形势下，发展中国家应如何应对新的挑战？
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三、综合题(共1题；共3分)
19．（3分）（2021·无锡）时势造英雄，英雄亦适时。请列举下列历史人物。
（1）（1分）他领导美国赢得了独立，他被认为是“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心中的第一人”。他是： 。
（2）（1分）他几乎横扫欧洲大陆，最后兵败滑铁卢，他主持制定的法典，是资产阶级国家最早的一部民法典，成为欧美各国资产阶级的立法典范。他是： 。
（3）（1分）一战后，他领导印度人民抓起了非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。他是： 。
四、简答题(共1题；共15分)
20．（15分）（2022·山西）人类历史发展进程中形成的优秀精神品质历久弥新，引导我们正确的价值追求。根据下面的图文信息，回答相关问题。
（1）（5分）【人文精神】名人名言启迪思想智慧。下面名言分别反映出怎样的思想内涵？
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——孟子
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！—莎士比亚
（2）（5分）【革命精神】遗迹遗址承载历史价值。从历史地位和精神价值两方面，分别解读下面遗址反映的史事。
图一 浙江嘉兴南湖红船 图二 圣彼得堡涅瓦河畔“阿芙乐尔”号巡洋舰
（3）（5分）【开拓精神】历史图表见证治国举措。下表中的数据变化分别得益于两国哪些具体举措？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据“第一次世界大战历时四年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界人口总数的一半，战争造成了大量人员伤亡，参战各国的死伤人数超过3000万”可以看出，一战涉及范围广、人口多，造成重大的人员伤亡，说明一战给世界人民带来巨大灾难，是一场人类历史上的空前浩劫，故A符合题意，
题干与一战性质无关，故B不符合题意；
巴黎和会外交失败中国五四运动的直接原因，故C不符合题意；
二战是一场正义的世界反法西斯战争，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查一战相关的知识，考查学生的理解能力。一战是一场非正义的帝国主义战争，造成了人力，财力巨大的损失和破坏，给世界人民带来巨大灾难，是一场人类历史上的空前浩劫。
2．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据所学知识可知，在一战前出现两大军事对立集团——三国同盟和三国协约，萨拉热窝事件是第1次世界大战的导火索。1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第1次世界大战爆发。1916年在法国与德国之间进行了凡尔登战役，造成了大量的人员伤亡，因为战争的残酷性这场战役也被称为“凡尔登绞肉机”。1916年在索姆河战役中，英军出动了数十辆新制成的坦克，从此坦克成为了战争中的重要装甲车辆，被誉为“陆战之王”。综合上述资料可知，这次探究的主题是第一次世界大战，A正确；
殖民地人民的反抗斗争反映为殖民地人民争取民族独立的斗争运动，在材料中没有体现，不合主题，B错误；
第二次世界大战中的两大对立阵营是法西斯轴心国与世界性的反法西斯同盟国。C错误；
东欧剧变，苏联解体是指20世纪9这年代末90年代初，东欧一些社会主义国家以及苏联的共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，与材料不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对第一次世界大战性质的理解。学生还要知道第一次世界大战的起止时间、两个军事联盟、重要战役和结果。
3．【答案】C
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A. 16～17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品 ，不符合题意；
B. 1688年，英国议会作出决定，应请玛丽和威廉入主英国 ，不符合题意；
C.依据题干信息“ 历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判 ”，拿它来分析备选项可知， 1775～1783年，美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命属于对历史事件的评判，故选项C符合题意；
D. 1917年11月7日，俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息对历史事实和历史解释的定义，拿它来分析备选项，细心辨别比对，找出最符合题意的选项回答。
4．【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】依据课本所学可知，武昌起义的胜利推翻了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多多年君主制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府，并建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府，第一个社会主义国家诞生，所以两段材料描述的历史事件的共同影响是都在历史上具有里程碑意义，D正确；
A描述的不是影响，排除；
武昌起义是资产阶级性质的革命，彼得格勒武装起义，是社会主义革命。B排除；
武昌起义没有改变本国的社会性质，彼得格勒武装起义改变了本国的社会性质。C排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查武昌起义与彼得格勒武装起义的有关知识。在学习历史的过程中，对所学知识进行对比分析是解答此类题的难点所在。此类题，结合所学，运用排除法，较为简单。
5．【答案】C
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》；凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】结合所学可知，从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛——华盛顿体系，确立了战后世界新秩序，故C符合题意；
俄国1861年改革是资本主义制度扩展的表现，故A不符合题意；
埃及的华夫脱运动是一战后民族解放运动的表现，故B不符合题意；
世界贸易组织成立是经济全球化趋势的表现，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查巴黎和会与《凡尔赛和约》的有关知识。此类条件限定型选择题，根据题干说明“事实”--“事件”--“小事”的等级或层次，基本上可确定为“总--分--分”格式，即“后者”一定从属于“前者”。以此规律，结合所学，很易得出结论。
6．【答案】C
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】 据题干图示并结合所学，第一次世界大战后的1919年1月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会，同战败国签订《凡尔赛条约》一系列和约,构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议，会议签署了《九国公约》等一系列条约，形成了华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛--华盛顿体系，确立了一战后世界的新秩序。 C 符合题意；
故答案为C 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系的形成和认识。
7．【答案】B
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】依据题干结合所学知识可知，为适应工业化快速发展的需要，自30年代起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。到1937年，苏联全国完成了农业集体化。B符合题意；
新经济政策实施与1921年，A不符合题意；
经济危机与题干无关，C不符合题意；
戈尔巴乔夫改革开始1985年，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查苏联的社会主义建设。难度适中，理解材料，抓住题干中的时间信息，掌握苏联农业集体化的基本史实即可作答。
8．【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】 据题干关键信息“苏联到卫国战争前タ，电站占全国固定动力设备的73%，工作机器的电气系数达到82%，修筑了几千千米铁路和开凿了运河等大型工程，在荒凉的东部建立了新的工业区”并结合所学，这反映了苏联工业化建设有了突飞猛进的发展，工业化成就突出，D 符合题意；
题干材料是对苏联工业化成就的简介，没有涉及商品经济繁荣、工农业协调发展、国际地位提高。 ABC 不符合题意；
故答案为D 。
【点评】 本题考查苏联两个五年计划。题干关键信息“苏联到卫国战争前タ,电站占全国固定动力设备的73%，工作机器的电气系数达到82%，修筑了几千千米铁路和开凿了运河等大型工程，在荒凉的东部建立了新的工业区”。
9．【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，第一次世界大战后，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地先后在1922年和1930年两次掀起非暴力不合作运动，A正确；
玻利瓦尔被称为南美解放者，采用暴力斗争方式，与题意不符，B错误；
在南美洲的南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，采用暴力斗争方式，与题意不符，C错误；
1957年印度爆发了民族大起义，年轻的章西女王领导印度军民与英军展开了激战，采用的是暴力斗争方式，与题不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。抓住信息“ 印度非暴力不合作运动 ”是解题的关键，这是与甘地有关，这是常考题目。
10．【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。
ABC三项和题干思维导图内容不符，不符合题意；
D项亚非拉民族民主运动是他们探究的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查一战后的亚洲民族民主运动及学生识记能力和分析问题的能力。识记与灵活掌握亚非拉国家奋起以及影响。
11．【答案】（1）A.帝国主义争霸战争。B.凡尔赛-华盛顿格局。C.斯大林格勒战役.D.两极格局。
（2）两次大战都具有巨大的破坏性，给世界人民造成严重的损失；第一次世界大战产生的一个重大后果是世界上第一个社会主义国家在俄国建立，冲破了世界帝国主义战线；第二次世界大战使社会主义力量空前强大，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉的民族、民主运动掀起了巨大的革命风暴，冲击了帝国主义统治，世界帝国主义战线的力量进一步削弱。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；凡尔赛——华盛顿体系；《联合国宣言》与二战的转折；“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】⑴结合所学内容可知，第一次世界大战是帝国主义争霸战争，故A为帝国主义争夺殖民霸权的战争。一战结束后形成了凡尔赛-华盛顿体系，故B为凡尔赛-华盛顿体系。二战的战争转折点是斯大林格勒战役，故C为斯大林格勒战役。二战后形成了美苏两极对峙格局，故D为两极格局。
⑵两次世界大战影响的共同点可从带来的破坏性、帝国主义被削弱和革命力量的壮大等方面总结，即两次大战都具有巨大的破坏性，给世界人民造成严重的损失；第一次世界大战产生的一个重大后果是世界上第一个社会主义国家在俄国建立，冲破了世界帝国主义战线；第二次世界大战使社会主义力量空前强大，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉的民族、民主运动掀起了巨大的革命风暴，冲击了帝国主义统治，世界帝国主义战线的力量进一步削弱。
故答案为：⑴A.帝国主义争霸战争。B.凡尔赛-华盛顿格局。C.斯大林格勒战役.D.两极格局。
⑵两次大战都具有巨大的破坏性，给世界人民造成严重的损失；第一次世界大战产生的一个重大后果是世界上第一个社会主义国家在俄国建立，冲破了世界帝国主义战线；第二次世界大战使社会主义力量空前强大，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉的民族、民主运动掀起了巨大的革命风暴，冲击了帝国主义统治，世界帝国主义战线的力量进一步削弱。21教育名师原创作品
【点评】本题考查两次世界大战的有关知识。内容涉及了大战的性质、影响、重要的战役、战后世界格局的演变等基础知识。这样的专题既考查了学生对基础知识的掌握情况，也考查了学生综合运用历史知识的能力，难度不大。
12．【答案】（1）工业革命、美国内战。
（2）示例一：信息：欧洲主要国家人口下降。说明： 一战造成欧洲大量人员伤亡。
示例二：信息：奥匈帝国在1920年没有人口统计数据。说明：第一 次世界大战后奥匈帝国解体。
（3）发展中国家人口增长速度快于发达国家。
（4）经济发展、战争、政治制度等。
【知识点】林肯与美国南北战争；第一次世界大战的爆发、进程及结果；现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】（1）本题考查工业革命、美国内战的相关知识。根据材料一所给数据分析可知，1790-1890 年，美国人口快速增长。结合所学知识可知，19 世纪上半期，美国进行了工业革命，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。1861-1865 年，美国进行了内战，经过内战扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，促进了人口的迅速增长。
（2）本题考查第一次世界大战的知识。根据材料二所给时间“1913”"1920”结合所学知识可知，1913-1920年， 这一期间爆发了 第一次世界大战。一战的爆发，使欧洲主要国家人口下降。经过第一次世界大战， 奥匈帝国分裂，因此，1920年， 没有奥匈帝国的人口统计数据。
（3）本题考查归纳材料的能力。根据材料三“20世纪50年代以后，世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950-1975 年，世界人口增长了15亿，其中12亿在发展中国家。这与发展中国家新独立后政治、经济、社会条件的改善、医疗水平的提高有关。”可知，发展中国家人口增长速度快于发达国家。
（4）本题考查分析、归纳材料的能力。根据上述材料和问题的探究可知，影响人口变化的因素有：经济发展、战争、政治制度。
【点评】本题以人口问题为切入点，考点美国内战、一战等相关知识点。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，正确分析、归纳材料，综合用于所学知识方可作答。
13．【答案】（1）《共产党宣言》。
（2）十月革命。五四运动。
（3）B
（4）井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。有中国特色的社会主义道路。
【知识点】五四运动；社会主义建设新时期的时代主题；秋收起义与井冈山会师；马克思主义的诞生及意义；列宁与俄国的十月革命；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）据所学知识可知，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。由于宪章运动没有科学理论做指导，最终失败，工人运动需要科学理论做指导，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学；
（2）据材料二及所学知识可知，材料二中说“这次革命”是指俄国是俄国十月革命，俄国十月革命“开创了世界历史的新纪元”。1917年，列宁领导十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元，打破了帝国主义一统天下的局面。一百年前，五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，这次运动后，中国革命进入新民主主义革命时期；
（3）通过材料“对人的漠不关心到了无以复加的地步”并结合所学知识可得，斯大林模式重点发展重工业，但是忽视民生的改善，故选B项；材料未体现出高度集中的管理体制 ，故排除A项；材料强调的不是有利于苏联工业的迅速发展 ，故排除C项；有利于苏联经济的持续发展，不符合题意，故排除D项；
（4）根据材料三“马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。"并结合所学知识可知，"马克思主义中国化"在中国革命时期探索出适合中国国情的道路，探索出一条农村包围城市，武装夺取政权的井冈山革命道路。在中国建设时期探索出一条有中国特色的社会主义建设道路；
故答案为：（1）《共产党宣言》
（2）十月革命，五四运动
（3）B
（4） 井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。有中国特色的社会主义道路。
【点评】（1）（4）考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这类知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答；
（3）本题考查理解能力。解答时，依据材料信息，读懂材料含义进行理解回答，注意依据材料信息理解。
14．【答案】（1）第一次世界大战爆发。
（2）凡尔赛体系；雅尔塔体系。
（3）依据材料二结合所学知识可知，在第二次世界大战期间，中美苏都是属于反法西斯联盟，中国的抗日战争牵制了日军的大部分兵力，中国战场作为反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。同时，依据材料二“雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯”，可见雅尔塔会议是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重侵犯了中国的主权。
【知识点】三国同盟与三国协约；凡尔赛——华盛顿体系；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）依据图片，图片题目为“对立”，一战爆发前分别形成了以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的英法俄三国协约，这两大军事集团扩军备战，战争一触即发。“对立”的后果是第一次世界大战爆发；
（2）依据图片可知，图4为一战后巴黎和会三巨头，指的是一战后巴黎和会期间英法美操纵会议。图5为二战期间召开的雅尔塔会议，因此图片涉及的这两次重大国际会议分别是巴黎和会和雅尔塔会议。一战后召开的巴黎和会构建的国际关系格局是凡尔赛体系；二战期间召开的雅尔塔会议构建的国际关系格局是雅尔塔体系；
（3）依据材料二 “二战期间，中国与雅尔塔会议三巨头国是盟友”，可知中美苏是反法西斯盟友关系。结合所学知识可知，在第二次世界大战期间，中国的抗日战争牵制了日军的大部分兵力，中国战场作为反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。同时，依据材料二“雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯”，可见雅尔塔会议是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重侵犯了中国的主权；
故答案为：（1）第一次世界大战爆发；
（2） 凡尔赛体系；雅尔塔体系。
（3） 依据材料二结合所学知识可知，在第二次世界大战期间，中美苏都是属于反法西斯联盟，中国的抗日战争牵制了日军的大部分兵力，中国战场作为反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。同时，依据材料二“雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯”，可见雅尔塔会议是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重侵犯了中国的主权。
【点评】（1）本题考查理解识记能力。解答时，依据材料信息，把它和课本所学知识结合进行理解识记回答，这类题目，注意看懂示意图含义；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息即图片，结合所学知识进行理解识记回答，注意看懂图片含义；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行回答，注意结合所学知识中中国抗战的意义回答。
15．【答案】（1）国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系。
（2）表现：出台杜鲁门主义；实施马歇尔计划；组建北大西洋公约组织；成立联邦德国，造成德国分裂。
（3）原因：世界多极化趋势出现和加强；和平与发展成为时代的主流。
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系；美国的冷战政策；霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】（1）本题考查凡尔赛——华盛顿体系。依据材料一中“第一次世界大战结束后战胜国在巴黎召开和食，重新瓜分势力范国，调整列强之间的关系”“为解决该区城列强之间的矛盾战胜国又召开了华盔顿会议”结合所学知识可知，一战后，列强通过巴黎和会和华盛顿会议建立起凡尔赛——华盛顿体系。
（2）本题考查美国的冷战政策。依据材料二结合所学知识可知，20世纪40年代美国推行冷战政策的表现有政治上，实行杜鲁门主义；经济上，推行马歇尔计划；军事上，成立北约。
（3）本题考查世界多极化的知识。依据“冷战结束后，国际关系格局呈现‘一超多强’的特点，被一些观察家形容为‘单一极的世界’或‘一个超级大国’的世界"结合所学知识可知，多极化趋势加强，使得美国的霸权主义受到冲击。
故答案为：（1）国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系。
（2）表现：出台杜鲁门主义；实施马歇尔计划；组建北大西洋公约组织；成立联邦德国，造成德国分裂。
（3）原因：世界多极化趋势出现和加强；和平与发展成为时代的主流。
【点评】本题考查凡尔赛——华盛顿体系，美国的冷战政策，世界多级化的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够通过材料中的关键信息将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料，综合运用所学知识方可作答。
16．【答案】（1）调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；1936年苏联新宪法的颁布。
（2）1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，苏联体制上的弊端和政策上的失误，纠正体制上的弊端和政策上的失误，背离了社会主义的方向，西方资本义国家的和平演变等。
（3）鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产；实行改革开放，建立社会主义市场经济体制等。
（4）改革要从国情出发，生产关系一定要适应生产力发展；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民生活水平；坚持走社会主义道路，加强民主法制建设等。
【知识点】第一个五年计划；苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识可知，新经济政策的实施调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。苏联模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。
（2）阅读材料二并结合所学知识可知，普京所说的苏联发展过程中“不容置疑的成就”有1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联解体的原因有苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，苏联体制上的弊端和政策上的失误，纠正体制上的弊端和政策上的失误，背离了社会主义的方向，西方资本义国家的和平演变等。
（3）中国的“一五”计划借鉴了苏联“优先发展重工业”的模式，取得了巨大的成就，“一五”计划期间中国社会主义建设取得的成就有鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，阅读材料三并结合所学知识可知，中国吸取苏联教训，变革这种僵化模式的主要措施有实行改革开放，建立社会主义市场经济体制等。
（4）本题为开放性问题，言之有理即可，如改革要从国情出发，生产关系一定要适应生产力发展；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民生活水平；坚持走社会主义道路，加强民主法制建设等。
【点评】本题主要考查苏联社会主义发展相关的知识，考查学生应用知识的能力。1936年苏联新宪法的颁布，宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立，也标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制（苏联模式）的形成。苏联模式经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定市场机制的作用，造成经济效益低下；经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。政治上权力过于集中，民主法制被忽视，最后形成了个人的高度集权。
17．【答案】（1）英国完成了工业革命，建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降。工业革命也推动了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。
（2）主张学习西方先进技术；创办江南制造总局、安庆内军城所、汉阳铁厂、轮船招商局等。（答出任意一点即可）
（3）联系：苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴；中国仿效苏联模式，优先发展重工业；中国“一五”计划得到了苏联的援助，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。（答出任意两点即可）区别：苏联继续实行高速度、高积累，优先发展重工业的工业化发展战略，直到国家解体。中国1978年改革开放以来，以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，工业化进展迅速。
（4）科技的推动；国际、国内形势的变化；国家政策的调整；向先进国家学习等。（答出任意两点即可）
【知识点】洋务运动；第一个五年计划；第一次工业革命；苏联的社会主义建设
【解析】【分析】⑴依据材料一表一英国农业、工业比重的变化，工业比重从1841年到1871年工业大幅度增长；表二反映了城市人口不断增长，推动了城市化的发展。结合所学知识可知，英国出现这些变化的原因是英国完成了工业革命。英国建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降；工业革命也推动了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。
⑵依据材料二“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅利器之器。”可知，李鸿章的主张是学习西方先进技术。结合课本所学，其主张付诸实践的例具体举措有：在洋务运动时期，洋务派创办了江南制造总局、安庆内军城所、汉阳铁厂、轮船招商局等。
⑶根据材料三图表内容可知，苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴；中国仿效苏联模式，优先发展重工业；中国“一五”计划得到了苏联的援助，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。但苏联继续实行高速度、高积累，优先发展重工业的工业化发展战略，直到国家解体。中国1978年改革开放以来，以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，工业化进展迅速。
⑷依据上面的材料，工业革命推动英国社会的发展；李鸿章学习外国先进技术，促进中国军事、工业的发展；斯大林建设推动了工业化的发展。由此得出工业化的发展因素：科技的推动；国际、国内形势的变化；国家政策的调整；向先进国家学习等是工业化发展的共同。【版权所有：21教育】
故答案为：⑴英国完成了工业革命，建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降。工业革命也推动了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。
⑵主张学习西方先进技术；创办江南制造总局、安庆内军城所、汉阳铁厂、轮船招商局等。（答出任意一点即可）
⑶联系：苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴；中国仿效苏联模式，优先发展重工业；中国“一五”计划得到了苏联的援助，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。（答出任意两点即可）区别：苏联继续实行高速度、高积累，优先发展重工业的工业化发展战略，直到国家解体。中国1978年改革开放以来，以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，工业化进展迅速。
⑷科技的推动；国际、国内形势的变化；国家政策的调整；向先进国家学习等。（答出任意两点即可）
【点评】本题以“ 工业化是现代化的核心内容，是国家走向富强的途径。 ”为主线，采用图文结合的形式，考查了英国的工业革命、洋务运动、苏联的社会主义建设、中国的一五计划等相关史实。问题的设置既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生的答题能力要求较高。
18．【答案】（1）背景：①殖民地经济的发展：②殖民地民族意识增强；③西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；④宗主国统治力量削弱。 2-1-c-n-j-y
（2）斗争目标：实现印度自治；运动：非暴力不合作运动。
（3）成果：1960年，非洲有17个国家获得独立。1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 21·世纪*教育网
（4）努力：召开万隆会议（或第一次亚非会议）；形成不结盟运动。应对：①发展中国家要大力发展经济，增强自身实力；②在国际交往中，平等互信、包容互鉴、合作共贏；③反对霸权主义和强权政治等。 21*cnjy*com
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针；拉丁美洲独立运动；甘地与印度非暴力不合作运动；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】⑴根据材料一“随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。”可知拉丁美洲独立运动爆发的背景：殖民地经济的发展；殖民地民族意识增强；材料“西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱”说明其他背景有：西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；宗主国统治力量削弱。
⑵根据材料“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”可知印度国大党的斗争目标：实现印度自治；运动：印度人民为了反抗英国殖民统治，在甘地领导下进行了非暴力不合作运动。
⑶根据图片信息可知，成果：20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
⑷第一小问，根据所学可知，1955年，在印度尼西亚的万隆，亚非29个国家召开了第一次亚非会议，从万隆会议开始，发展中国家作为一只新兴的独立的政治力量登上了国际舞台；1961年不结盟运动正式成立，成为国际政治舞台上的一支重要力量。第二小问，本题属于开放性试题，言之有理即可。根据当今世界一超多强的局面，世界多极化发展趋势可知发展中国家的应对措施有：①发展中国家要大力发展经济，增强自身实力；②在国际交往中，平等互信、包容互鉴、合作共贏；③反对霸权主义和强权政治等。
故答案为：⑴背景：①殖民地经济的发展：②殖民地民族意识增强；③西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；④宗主国统治力量削弱。
⑵斗争目标：实现印度自治；运动：非暴力不合作运动。
⑶成果：1960年，非洲有17个国家获得独立。1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
⑷努力：召开万隆会议（或第一次亚非会议）；形成不结盟运动。应对：①发展中国家要大力发展经济，增强自身实力；②在国际交往中，平等互信、包容互鉴、合作共贏；③反对霸权主义和强权政治等。
【点评】本题考查殖民地人民的反抗、一战后亚非拉民族民主运动的高涨、二战后亚非拉国家的新发展等相关史实。内容涉及了拉丁美洲独立运动、印度的非暴力不合作运动、万隆会议、“非洲年”等基础知识。所设置的问题既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生的答题能力要求较高。
19．【答案】（1）华盛顿
（2）拿破仑
（3）甘地
【知识点】华盛顿与美国独立战争；拿破仑与拿破仑帝国；甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，他领导美国赢得了独立，他被认为是“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心中的第一人”。他是美国“国父”华盛顿；
（2）结合所学知识可知，他几乎横扫欧洲大陆，最后兵败滑铁卢，他主持制定的法典，是资产阶级国家最早的一部民法典，成为欧美各国资产阶级的立法典范。他是拿破仑。拿破仑是法国历史上，乃至欧洲历史上著名的政治家、军事家，也是一位军事独裁者。他所统治的时期被称作“拿破仑时代”。前期对外战争捍卫了法国大革命的成果，打败了欧洲大陆的封建势力；后期的对外战争，损害了被侵略国家人民的利益。拿破仑颁布的《民法典》确立了资产阶级的立法规范，其立法精神和原则为以后许多欧洲国家所借鉴和效仿，对整个欧洲资本主义发展产生了深远影响；
（3）结合所学知识可知，一战后，他领导印度人民抓起了非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。他是甘地。甘地的“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础；
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故答案为：（1）华盛顿。
（2）拿破仑。
（3）甘地
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息的提示语，把它和课本所学知识结合进行识记回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。www.21-cn-jy.com
20．【答案】（1）孟子：强调做人要有原则，不卑不亢，具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。莎士比亚：提倡以人为中心，发扬人的个性，启迪人们对人性的思考，体现人文主义精神等。
（2）图一：历史地位：标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事等。精神价值：实事求是，敢为人先的首创精神；坚定理想信念，百折不挠的奋斗精神；立党为公，执政为民的奉献精神等。（分别答出任意一点得1分，共2分）图二：历史地位：发出俄国十月革命的炮声；揭开了彼得格勒武装起义的序幕等。精神价值：敢于反抗，勇于斗争的革命精神；为国际无产阶级革命斗争树立了榜样等。
（3）表一：中国改革开放时期，农村实行家庭联产承包责任制；城市进行经济体制改革；建立社会主义市场经济体制等。表二：美国罗斯福新政期间，推行“以工代赈”；兴建公共工程；颁布《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法》等。
【知识点】家庭联产承包责任制；社会主义市场经济体制；中国共产党的诞生；列宁与俄国的十月革命；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）根据材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”可知，孟子强调做人要有原则，不卑不亢，具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。根据材料“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量”可知，莎士比亚提倡以人为中心，发扬人的个性，启迪人们对人性的思考，体现人文主义精神等。
（2）根据题干结合所学知识，图一“浙江嘉兴南湖红船”反映的是中共一大，中共一大的召开标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事等。体现的精神价值有实事求是，敢为人先的首创精神；坚定理想信念，百折不挠的奋斗精神；立党为公，执政为民的奉献精神等。图二“圣彼得堡涅瓦河畔‘阿芙乐尔’号巡洋舰”反映的是彼得格勒武装起义，圣彼得堡涅瓦河畔“阿芙乐尔”号巡洋舰发出俄国十月革命的炮声；揭开了彼得格勒武装起义的序幕等。体现的精神价值有敢于反抗，勇于斗争的革命精神；为国际无产阶级革命斗争树立了榜样等。
（3）由表一“1978-2000年我国居民年均收入（元）情况表”可知，这一时期我国居民收入的提高因素有中国改革开放时期，农村实行家庭联产承包责任制；城市进行经济体制改革；建立社会主义市场经济体制等。由表二“1933-1938年美国国民生产总值（亿美元）及失业率（%）情况表”可知，这一时期美国国民生产总值增长和失业率下降的因素有美国罗斯福新政期间，推行“以工代赈”；兴建公共工程；颁布《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法》等。
【点评】本题主要考查中国共产党的诞生、十月革命、我国经济体制改革、罗斯福新政相关的知识，考查学生应用知识的能力。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。1917年11月俄国十月革命爆发，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家。1978年，我国实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，城市经济体制改革重点是国有企业的改革。1933年，罗斯福宣布实行新政。在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以消除经济危机，中心措施是对工业的调整。新政使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：175分
分值分布 客观题（占比） 20.0(11.4%)
主观题（占比） 155.0(88.6%)
题量分布 客观题（占比） 10(50.0%)
主观题（占比） 10(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
材料分析题 8(40.0%) 137.0(78.3%)
综合题 1(5.0%) 3.0(1.7%)
简答题 1(5.0%) 15.0(8.6%)
单选题 10(50.0%) 20.0(11.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (80.0%)
2 容易 (10.0%)
3 困难 (10.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 甘地与印度非暴力不合作运动 27.0(15.4%) 9,10,18,19
2 社会主义市场经济体制 15.0(8.6%) 20
3 中国共产党的诞生 15.0(8.6%) 20
4 第一次工业革命 20.0(11.4%) 17
5 万隆会议及“求同存异”外交方针 20.0(11.4%) 18
6 华盛顿与美国独立战争 5.0(2.9%) 3,19
7 五四运动 17.0(9.7%) 13
8 凡尔赛——华盛顿体系 44.0(25.1%) 5,6,11,14,15
9 洋务运动 20.0(11.4%) 17
10 雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响 15.0(8.6%) 14
11 “北约”与“华约”的对峙 10.0(5.7%) 11
12 列宁与俄国的十月革命 36.0(20.6%) 3,4,13,20
13 马克思主义的诞生及意义 17.0(9.7%) 13
14 苏维埃政府的新经济政策 20.0(11.4%) 16
15 拿破仑与拿破仑帝国 3.0(1.7%) 19
16 林肯与美国南北战争 20.0(11.4%) 12
17 苏联的社会主义建设 44.0(25.1%) 7,8,16,17
18 拉丁美洲独立运动 20.0(11.4%) 18
19 非洲独立运动与“非洲年” 20.0(11.4%) 18
20 斯大林模式的影响及弊端 37.0(21.1%) 13,16
21 秋收起义与井冈山会师 17.0(9.7%) 13
22 罗斯福新政 15.0(8.6%) 20
23 文艺复兴时期的代表人物及其成就 2.0(1.1%) 3
24 英国资产阶级革命 2.0(1.1%) 3
25 第一次世界大战的爆发、进程及结果 34.0(19.4%) 1,2,11,12
26 现代社会的生态与人口问题 20.0(11.4%) 12
27 家庭联产承包责任制 15.0(8.6%) 20
28 巴黎和会与《凡尔赛条约》 2.0(1.1%) 5
29 辛亥革命的历史意义 2.0(1.1%) 4
30 《联合国宣言》与二战的转折 10.0(5.7%) 11
31 第一个五年计划 40.0(22.9%) 16,17
32 美国的冷战政策 15.0(8.6%) 15
33 社会主义建设新时期的时代主题 17.0(9.7%) 13
34 三国同盟与三国协约 15.0(8.6%) 14
35 霸权主义与地区冲突 15.0(8.6%) 15
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初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界 试 卷纪教育网版权所有
一、单选题(共10题；共20分)
1．（2分）（2022·怀化）第一次世界大战历时四年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界人口总数的一半，战争造成了大量人员伤亡，参战各国的死伤人数超过3000万。这段话反映出第一次世界大战是（ ） 21教育网
A．人类历史上的空前浩劫 B．一场非正义的帝国主义战争
C．导致中国五四运动的直接原因 D．一场正义的世界反法西斯战争
2．（2分）（2020·怀化）为开展合作探究学习，某历史领域的头条号推送了以下专题资料包,由此判断该合作探究学习的主题是（ ）
2·1·c·n·j·y
A．第一次世界大战 B．殖民地人民的反抗斗争
C．第二次世界大战 D．东欧剧变、苏联解体
3．（2分）（2021·泸县）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ）
A．16～17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品
B．1688年，英国议会作出决定，应请玛丽和威廉入主英国
C．1775～1783年，美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命
D．1917年11月7日，俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫
4．（2分）（2020·山西）对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。如表两段材料描述的历史事件的共同影响是（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
武昌起义的胜利，逐步使清朝走向灭亡，并建立起亚洲第一个民主共和国﹣﹣中华民国，是亚洲和中国走向民主共和的开端。 彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府，并建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府。
A．都通过武装起义取得胜利 B．都是资产阶级性质的革命
C．都改变了本国的社会性质 D．都在历史上具有里程碑意义
5．（2分）（2020·山西）一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ）
A．资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新
B．民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动
C．凡尔赛﹣华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛和约》
D．世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立
6．（2分）（2021·盐城）观察下图，下列主题最适合 ▲ 处的是（ ）
A．凡尔赛体系的出现 B．华盛顿体系的确立
C．一战后国际新秩序的形成 D．二战后多极化趋势的发展
7．（2分）（2022·江西）下图是苏联1928-1937年集体农庄数量变化图。出现这一变化的主要原因是（ ）
www-2-1-cnjy-com
A．新经济政策实施 B．农业集体化运动
C．经济大危机影响 D．戈尔巴乔夫改革
8．（2分）（2021·雅安）苏联到卫国战争前夕，电站占全国固定动力设备的73%，工作机器的电气系数达到82%，修筑了几千千米铁路和开凿了运河等大型工程，在荒凉的东部建立了新的工业区。这反映了苏联（ ） 【出处：21教育名师】
A．商品经济繁荣 B．工农业协调发展
C．国际地位提高 D．工业化成就突出
9．（2分）（2020·怀化）学会抓关键词是学习历史的重要技巧。下列与“印度非暴力不合作运动”这一关键词相吻合的是（ ） 21*cnjy*com
A．甘地 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．章西女王
10．（2分）（2022·遂宁）利用思维导图核理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）
A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动
C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动
二、材料分析题(共8题；共137分)
11．（10分）（2020·襄阳）（世界战争影响秩序）
（1）（5分）结合所学知识,将表格中ABCD处的内容补充完整。
（2）（5分）归纳表格中两次世界大战影响的共同点。(从两个方回答)
12．（20分）（2022·江西）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
1913-1920年欧洲部分国家的总人口
(单位：万人
国家 1913年 1920年
俄国 175.1 126.6
德国 66.9 42.8
奥匈帝国 52.1 -
法国 39.7 39.0
英国 45.6 44.4
——摘编自[英]保罗肯尼迪《大目兴衰》
材料三：20世纪50年代以后，世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950-1975年，世界人口增长了15亿，中12亿在发展中国家。这与发展中国家新独立后政治、经济、社会条件的改善、医疗水平的提高有关。
——摘编自吴于廑、齐泄荣《世界史现代史编》
（1）（5分）根据材料一并结合所学知识，写出与美国人口增长相关的历史事件。
（2）（5分）请从材料二中提取一项历史信息，并运用所学知识加以说明。
（3）（5分）根据材料三，概括1950-1975年世界人口增长的特点。
（4）（5分）综合上述材料，归纳影响人口变化的因素。
13．（17分）（2021·鄂州）科学的理论指导伟大的实践，正确的道路引领崭新的时代。马克思主义是我国立党立国的根本指导思想。阅读下列材料，回答问题。
【来源：21cnj*y.co*m】
材料一 在人类历史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。
——《习近平在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》
材料二 它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了无产阶级专政的国家，开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
材料三 “20世纪30年代以来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”
——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》
材料四 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。
（1）（5分）马克思主义诞生的标志是什么？
（2）（5分）这次革命是什么？这次革命给中国历史带来巨大影响。促进马克思主义与中国工人运动相结合的历史事件是什么？
（3）（2分）材料三显示“斯大林模式”（ ）
A．采取了高度集中的管理体制
B．致力于工业化的同时忽视了民生的改善
C．有利于苏联工业的迅速发展
D．有利于苏联经济的持续发展
（4）（5分）中国共产党在探索马克思主义中国化方面取得了重大成果。在中国革命时期和建设时期探索出的适合中国国情的道路分别是什么？
14．（15分）（2021·襄阳）【国家实力国际关系】
材料一
材料二 二战期间，中国与雅尔塔会议三巨头国是盟友。但是，雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯。.
——摘编自部编《世界历史》九年级下册.
（1）（5分）图3中“对立”的后果是什么？
（2）（5分）图4和图5是两次会议的新闻图片，是了解两次会议及之后国际关系的第一手史料。通过这两幅图可以帮助我们了解哪两个国际关系格局？
（3）（5分）如果你是当时中国政府外交部发言人，请根据材料二并结合中国抗战的意义谴责雅尔塔会议上美苏两国的行径。
15．（15分）（2022·天水）20世纪的两次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一：第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系······与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议。
——摘编自王斯德主编《世界现代史》
材料二：冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容，具有明显的地缘政治与战略特点，更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外，冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时，又形成一种自我控制机制，使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500-2007》
材料三：冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题。
——摘编自［美］亨利·基辛格《大外交》
（1）（5分）根据材料一，列强通过这两次会议建立起来的国际秩序是什么？
（2）（5分）根据材料二结合所学知识，指出20世纪40年代美国推行冷战政策的表现。
（3）（5分）根据材料三结合所学知识，指出导致“冷战”结束后“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题”的原因。
16．（20分）（2022·怀化）阅读材料，回答问题。
材料一：苏联社会主义发展线索时间轴
材料二：在即将过去的这个世纪里，俄罗斯有四分之三的时间是在为共产主义原理而奋斗的标志下生活的。看不到这一点，甚至否定这一时期不容置疑的成就就是错误的。然而，如果我们不意识到社会和人民在这一社会实验中付出了那种巨大的代价，那就更是大错而特错了。
——俄罗斯总统普京《千年之交的俄罗斯》
材料三：中国社会主义发展线索时间轴
请回答：
（1）（5分）根据材料-并结合所学知识，回答新经济政策的实施有何作用？苏联模式形成的标志是什么？
（2）（5分）阅读材料二并结合所学知识，指出普京所说的苏联发展过程中“不容置疑的成就”有哪些，并分析苏联解体的原因。
（3）（5分）中国的“一五”计划借鉴了苏联“优先发展重工业”的模式，取得了巨大的成就，请举一例“一五”计划期间中国社会主义建设取得的成就。随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，阅读材料三并结合所学知识，说明中国是如何吸取苏联教训，变革这种僵化模式的？
（4）（5分）对比苏联和中国社会主义的发展历程，谈谈你的启示。
17．（20分）（2020·山西）工业化是现代化的核心内容，是国家走向富强的途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅利器之器。
——李鸿章
材料三：
斯大林强调苏联的工业化必须从重工业开始……走高速度、高积累和优先发展重工业的道路。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效。苏联继续实行这一工业化发展战略直至国家解体。——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的阵痛》 1949年后工业化进程大致可以分成两大历史阶段：第一阶段为新中国成立到改革开放前，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架……第二阶段为1978年改革开放以来，中国以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，在日益开放的国际环境中，中国工业化进展迅速。——摘编自赵英《新中国工业化进程、成就与展望》
（1）（5分）根据材料一中的数据，分析英国出现这些变化的原因。
（2）（5分）材料二中李鸿章的主张是什么？列举其主张付诸实践的一例具体举措。
（3）（5分）根据材料三，简述中苏两国工业化建设的联系与区别。
（4）（5分）综上所述，归纳工业化发展的共同因素。
18．（20分）（2020·海南）阅读下列材料，回答问题。
材料一：随着经济的发展， 殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱，为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》
材料二：1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”
——齐世荣主编《世界通史资料选辑》
材料三：《非洲独立进程图（截至1990年）》：
材料四：1955年的万隆会议以及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志，对美苏两极格局造成了有力冲击。
——摘编自《中外历史纲要》
（1）（5分）概括材料一中拉丁美洲独立运动爆发的背景。
（2）（5分）据材料二和所学知识，写出印度国大党的斗争目标及开展的相关运动。
（3）（5分）识读材料三，说说非洲独立运动在1960年和1990年取得的重大成果。
（4）（5分）据材料四，指出二战后发展中国家为维护独立，谋求发展所作的努力。在当今错综复杂的国际形势下，发展中国家应如何应对新的挑战？
21cnjy.com
三、综合题(共1题；共3分)
19．（3分）（2021·无锡）时势造英雄，英雄亦适时。请列举下列历史人物。
（1）（1分）他领导美国赢得了独立，他被认为是“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心中的第一人”。他是： 。
（2）（1分）他几乎横扫欧洲大陆，最后兵败滑铁卢，他主持制定的法典，是资产阶级国家最早的一部民法典，成为欧美各国资产阶级的立法典范。他是： 。
（3）（1分）一战后，他领导印度人民抓起了非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。他是： 。
四、简答题(共1题；共15分)
20．（15分）（2022·山西）人类历史发展进程中形成的优秀精神品质历久弥新，引导我们正确的价值追求。根据下面的图文信息，回答相关问题。
（1）（5分）【人文精神】名人名言启迪思想智慧。下面名言分别反映出怎样的思想内涵？
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——孟子
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！—莎士比亚
（2）（5分）【革命精神】遗迹遗址承载历史价值。从历史地位和精神价值两方面，分别解读下面遗址反映的史事。
图一 浙江嘉兴南湖红船 图二 圣彼得堡涅瓦河畔“阿芙乐尔”号巡洋舰
（3）（5分）【开拓精神】历史图表见证治国举措。下表中的数据变化分别得益于两国哪些具体举措？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据“第一次世界大战历时四年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界人口总数的一半，战争造成了大量人员伤亡，参战各国的死伤人数超过3000万”可以看出，一战涉及范围广、人口多，造成重大的人员伤亡，说明一战给世界人民带来巨大灾难，是一场人类历史上的空前浩劫，故A符合题意，
题干与一战性质无关，故B不符合题意；
巴黎和会外交失败中国五四运动的直接原因，故C不符合题意；
二战是一场正义的世界反法西斯战争，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查一战相关的知识，考查学生的理解能力。一战是一场非正义的帝国主义战争，造成了人力，财力巨大的损失和破坏，给世界人民带来巨大灾难，是一场人类历史上的空前浩劫。
2．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】根据所学知识可知，在一战前出现两大军事对立集团——三国同盟和三国协约，萨拉热窝事件是第1次世界大战的导火索。1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第1次世界大战爆发。1916年在法国与德国之间进行了凡尔登战役，造成了大量的人员伤亡，因为战争的残酷性这场战役也被称为“凡尔登绞肉机”。1916年在索姆河战役中，英军出动了数十辆新制成的坦克，从此坦克成为了战争中的重要装甲车辆，被誉为“陆战之王”。综合上述资料可知，这次探究的主题是第一次世界大战，A正确；
殖民地人民的反抗斗争反映为殖民地人民争取民族独立的斗争运动，在材料中没有体现，不合主题，B错误；
第二次世界大战中的两大对立阵营是法西斯轴心国与世界性的反法西斯同盟国。C错误；
东欧剧变，苏联解体是指20世纪9这年代末90年代初，东欧一些社会主义国家以及苏联的共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件，与材料不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了学生对第一次世界大战性质的理解。学生还要知道第一次世界大战的起止时间、两个军事联盟、重要战役和结果。
3．【答案】C
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】A. 16～17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品 ，不符合题意；
B. 1688年，英国议会作出决定，应请玛丽和威廉入主英国 ，不符合题意；
C.依据题干信息“ 历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判 ”，拿它来分析备选项可知， 1775～1783年，美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命属于对历史事件的评判，故选项C符合题意；
D. 1917年11月7日，俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息对历史事实和历史解释的定义，拿它来分析备选项，细心辨别比对，找出最符合题意的选项回答。
4．【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义；列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】依据课本所学可知，武昌起义的胜利推翻了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多多年君主制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府，并建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府，第一个社会主义国家诞生，所以两段材料描述的历史事件的共同影响是都在历史上具有里程碑意义，D正确；
A描述的不是影响，排除；
武昌起义是资产阶级性质的革命，彼得格勒武装起义，是社会主义革命。B排除；
武昌起义没有改变本国的社会性质，彼得格勒武装起义改变了本国的社会性质。C排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查武昌起义与彼得格勒武装起义的有关知识。在学习历史的过程中，对所学知识进行对比分析是解答此类题的难点所在。此类题，结合所学，运用排除法，较为简单。
5．【答案】C
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》；凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】结合所学可知，从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛——华盛顿体系，确立了战后世界新秩序，故C符合题意；
俄国1861年改革是资本主义制度扩展的表现，故A不符合题意；
埃及的华夫脱运动是一战后民族解放运动的表现，故B不符合题意；
世界贸易组织成立是经济全球化趋势的表现，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查巴黎和会与《凡尔赛和约》的有关知识。此类条件限定型选择题，根据题干说明“事实”--“事件”--“小事”的等级或层次，基本上可确定为“总--分--分”格式，即“后者”一定从属于“前者”。以此规律，结合所学，很易得出结论。
6．【答案】C
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】 据题干图示并结合所学，第一次世界大战后的1919年1月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会，同战败国签订《凡尔赛条约》一系列和约,构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议，会议签署了《九国公约》等一系列条约，形成了华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛--华盛顿体系，确立了一战后世界的新秩序。 C 符合题意；
故答案为C 。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系的形成和认识。
7．【答案】B
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】依据题干结合所学知识可知，为适应工业化快速发展的需要，自30年代起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。到1937年，苏联全国完成了农业集体化。B符合题意；
新经济政策实施与1921年，A不符合题意；
经济危机与题干无关，C不符合题意；
戈尔巴乔夫改革开始1985年，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查苏联的社会主义建设。难度适中，理解材料，抓住题干中的时间信息，掌握苏联农业集体化的基本史实即可作答。
8．【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】 据题干关键信息“苏联到卫国战争前タ，电站占全国固定动力设备的73%，工作机器的电气系数达到82%，修筑了几千千米铁路和开凿了运河等大型工程，在荒凉的东部建立了新的工业区”并结合所学，这反映了苏联工业化建设有了突飞猛进的发展，工业化成就突出，D 符合题意；
题干材料是对苏联工业化成就的简介，没有涉及商品经济繁荣、工农业协调发展、国际地位提高。 ABC 不符合题意；
故答案为D 。
【点评】 本题考查苏联两个五年计划。题干关键信息“苏联到卫国战争前タ,电站占全国固定动力设备的73%，工作机器的电气系数达到82%，修筑了几千千米铁路和开凿了运河等大型工程，在荒凉的东部建立了新的工业区”。
9．【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，第一次世界大战后，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地先后在1922年和1930年两次掀起非暴力不合作运动，A正确；
玻利瓦尔被称为南美解放者，采用暴力斗争方式，与题意不符，B错误；
在南美洲的南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，采用暴力斗争方式，与题意不符，C错误；
1957年印度爆发了民族大起义，年轻的章西女王领导印度军民与英军展开了激战，采用的是暴力斗争方式，与题不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。抓住信息“ 印度非暴力不合作运动 ”是解题的关键，这是与甘地有关，这是常考题目。
10．【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。
ABC三项和题干思维导图内容不符，不符合题意；
D项亚非拉民族民主运动是他们探究的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查一战后的亚洲民族民主运动及学生识记能力和分析问题的能力。识记与灵活掌握亚非拉国家奋起以及影响。
11．【答案】（1）A.帝国主义争霸战争。B.凡尔赛-华盛顿格局。C.斯大林格勒战役.D.两极格局。
（2）两次大战都具有巨大的破坏性，给世界人民造成严重的损失；第一次世界大战产生的一个重大后果是世界上第一个社会主义国家在俄国建立，冲破了世界帝国主义战线；第二次世界大战使社会主义力量空前强大，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉的民族、民主运动掀起了巨大的革命风暴，冲击了帝国主义统治，世界帝国主义战线的力量进一步削弱。
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果；凡尔赛——华盛顿体系；《联合国宣言》与二战的转折；“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】⑴结合所学内容可知，第一次世界大战是帝国主义争霸战争，故A为帝国主义争夺殖民霸权的战争。一战结束后形成了凡尔赛-华盛顿体系，故B为凡尔赛-华盛顿体系。二战的战争转折点是斯大林格勒战役，故C为斯大林格勒战役。二战后形成了美苏两极对峙格局，故D为两极格局。
⑵两次世界大战影响的共同点可从带来的破坏性、帝国主义被削弱和革命力量的壮大等方面总结，即两次大战都具有巨大的破坏性，给世界人民造成严重的损失；第一次世界大战产生的一个重大后果是世界上第一个社会主义国家在俄国建立，冲破了世界帝国主义战线；第二次世界大战使社会主义力量空前强大，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉的民族、民主运动掀起了巨大的革命风暴，冲击了帝国主义统治，世界帝国主义战线的力量进一步削弱。
故答案为：⑴A.帝国主义争霸战争。B.凡尔赛-华盛顿格局。C.斯大林格勒战役.D.两极格局。
⑵两次大战都具有巨大的破坏性，给世界人民造成严重的损失；第一次世界大战产生的一个重大后果是世界上第一个社会主义国家在俄国建立，冲破了世界帝国主义战线；第二次世界大战使社会主义力量空前强大，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉的民族、民主运动掀起了巨大的革命风暴，冲击了帝国主义统治，世界帝国主义战线的力量进一步削弱。21教育名师原创作品
【点评】本题考查两次世界大战的有关知识。内容涉及了大战的性质、影响、重要的战役、战后世界格局的演变等基础知识。这样的专题既考查了学生对基础知识的掌握情况，也考查了学生综合运用历史知识的能力，难度不大。
12．【答案】（1）工业革命、美国内战。
（2）示例一：信息：欧洲主要国家人口下降。说明： 一战造成欧洲大量人员伤亡。
示例二：信息：奥匈帝国在1920年没有人口统计数据。说明：第一 次世界大战后奥匈帝国解体。
（3）发展中国家人口增长速度快于发达国家。
（4）经济发展、战争、政治制度等。
【知识点】林肯与美国南北战争；第一次世界大战的爆发、进程及结果；现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】（1）本题考查工业革命、美国内战的相关知识。根据材料一所给数据分析可知，1790-1890 年，美国人口快速增长。结合所学知识可知，19 世纪上半期，美国进行了工业革命，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。1861-1865 年，美国进行了内战，经过内战扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展，促进了人口的迅速增长。
（2）本题考查第一次世界大战的知识。根据材料二所给时间“1913”"1920”结合所学知识可知，1913-1920年， 这一期间爆发了 第一次世界大战。一战的爆发，使欧洲主要国家人口下降。经过第一次世界大战， 奥匈帝国分裂，因此，1920年， 没有奥匈帝国的人口统计数据。
（3）本题考查归纳材料的能力。根据材料三“20世纪50年代以后，世界人口进入了有史以来的第三次加快增长时期。1950-1975 年，世界人口增长了15亿，其中12亿在发展中国家。这与发展中国家新独立后政治、经济、社会条件的改善、医疗水平的提高有关。”可知，发展中国家人口增长速度快于发达国家。
（4）本题考查分析、归纳材料的能力。根据上述材料和问题的探究可知，影响人口变化的因素有：经济发展、战争、政治制度。
【点评】本题以人口问题为切入点，考点美国内战、一战等相关知识点。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，正确分析、归纳材料，综合用于所学知识方可作答。
13．【答案】（1）《共产党宣言》。
（2）十月革命。五四运动。
（3）B
（4）井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。有中国特色的社会主义道路。
【知识点】五四运动；社会主义建设新时期的时代主题；秋收起义与井冈山会师；马克思主义的诞生及意义；列宁与俄国的十月革命；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）据所学知识可知，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。由于宪章运动没有科学理论做指导，最终失败，工人运动需要科学理论做指导，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学；
（2）据材料二及所学知识可知，材料二中说“这次革命”是指俄国是俄国十月革命，俄国十月革命“开创了世界历史的新纪元”。1917年，列宁领导十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元，打破了帝国主义一统天下的局面。一百年前，五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，这次运动后，中国革命进入新民主主义革命时期；
（3）通过材料“对人的漠不关心到了无以复加的地步”并结合所学知识可得，斯大林模式重点发展重工业，但是忽视民生的改善，故选B项；材料未体现出高度集中的管理体制 ，故排除A项；材料强调的不是有利于苏联工业的迅速发展 ，故排除C项；有利于苏联经济的持续发展，不符合题意，故排除D项；
（4）根据材料三“马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。"并结合所学知识可知，"马克思主义中国化"在中国革命时期探索出适合中国国情的道路，探索出一条农村包围城市，武装夺取政权的井冈山革命道路。在中国建设时期探索出一条有中国特色的社会主义建设道路；
故答案为：（1）《共产党宣言》
（2）十月革命，五四运动
（3）B
（4） 井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。有中国特色的社会主义道路。
【点评】（1）（4）考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这类知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答；
（3）本题考查理解能力。解答时，依据材料信息，读懂材料含义进行理解回答，注意依据材料信息理解。
14．【答案】（1）第一次世界大战爆发。
（2）凡尔赛体系；雅尔塔体系。
（3）依据材料二结合所学知识可知，在第二次世界大战期间，中美苏都是属于反法西斯联盟，中国的抗日战争牵制了日军的大部分兵力，中国战场作为反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。同时，依据材料二“雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯”，可见雅尔塔会议是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重侵犯了中国的主权。
【知识点】三国同盟与三国协约；凡尔赛——华盛顿体系；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）依据图片，图片题目为“对立”，一战爆发前分别形成了以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的英法俄三国协约，这两大军事集团扩军备战，战争一触即发。“对立”的后果是第一次世界大战爆发；
（2）依据图片可知，图4为一战后巴黎和会三巨头，指的是一战后巴黎和会期间英法美操纵会议。图5为二战期间召开的雅尔塔会议，因此图片涉及的这两次重大国际会议分别是巴黎和会和雅尔塔会议。一战后召开的巴黎和会构建的国际关系格局是凡尔赛体系；二战期间召开的雅尔塔会议构建的国际关系格局是雅尔塔体系；
（3）依据材料二 “二战期间，中国与雅尔塔会议三巨头国是盟友”，可知中美苏是反法西斯盟友关系。结合所学知识可知，在第二次世界大战期间，中国的抗日战争牵制了日军的大部分兵力，中国战场作为反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。同时，依据材料二“雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯”，可见雅尔塔会议是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重侵犯了中国的主权；
故答案为：（1）第一次世界大战爆发；
（2） 凡尔赛体系；雅尔塔体系。
（3） 依据材料二结合所学知识可知，在第二次世界大战期间，中美苏都是属于反法西斯联盟，中国的抗日战争牵制了日军的大部分兵力，中国战场作为反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。同时，依据材料二“雅尔塔会议期间，美国背着中国政府私自答应了苏联租用中国旅顺港作为军事基地的要求，使中国主权受到严重侵犯”，可见雅尔塔会议是大国实力对比和互相妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重侵犯了中国的主权。
【点评】（1）本题考查理解识记能力。解答时，依据材料信息，把它和课本所学知识结合进行理解识记回答，这类题目，注意看懂示意图含义；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息即图片，结合所学知识进行理解识记回答，注意看懂图片含义；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行回答，注意结合所学知识中中国抗战的意义回答。
15．【答案】（1）国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系。
（2）表现：出台杜鲁门主义；实施马歇尔计划；组建北大西洋公约组织；成立联邦德国，造成德国分裂。
（3）原因：世界多极化趋势出现和加强；和平与发展成为时代的主流。
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系；美国的冷战政策；霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】（1）本题考查凡尔赛——华盛顿体系。依据材料一中“第一次世界大战结束后战胜国在巴黎召开和食，重新瓜分势力范国，调整列强之间的关系”“为解决该区城列强之间的矛盾战胜国又召开了华盔顿会议”结合所学知识可知，一战后，列强通过巴黎和会和华盛顿会议建立起凡尔赛——华盛顿体系。
（2）本题考查美国的冷战政策。依据材料二结合所学知识可知，20世纪40年代美国推行冷战政策的表现有政治上，实行杜鲁门主义；经济上，推行马歇尔计划；军事上，成立北约。
（3）本题考查世界多极化的知识。依据“冷战结束后，国际关系格局呈现‘一超多强’的特点，被一些观察家形容为‘单一极的世界’或‘一个超级大国’的世界"结合所学知识可知，多极化趋势加强，使得美国的霸权主义受到冲击。
故答案为：（1）国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系。
（2）表现：出台杜鲁门主义；实施马歇尔计划；组建北大西洋公约组织；成立联邦德国，造成德国分裂。
（3）原因：世界多极化趋势出现和加强；和平与发展成为时代的主流。
【点评】本题考查凡尔赛——华盛顿体系，美国的冷战政策，世界多级化的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够通过材料中的关键信息将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料，综合运用所学知识方可作答。
16．【答案】（1）调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；1936年苏联新宪法的颁布。
（2）1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，苏联体制上的弊端和政策上的失误，纠正体制上的弊端和政策上的失误，背离了社会主义的方向，西方资本义国家的和平演变等。
（3）鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产；实行改革开放，建立社会主义市场经济体制等。
（4）改革要从国情出发，生产关系一定要适应生产力发展；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民生活水平；坚持走社会主义道路，加强民主法制建设等。
【知识点】第一个五年计划；苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）根据材料一并结合所学知识可知，新经济政策的实施调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。苏联模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。
（2）阅读材料二并结合所学知识可知，普京所说的苏联发展过程中“不容置疑的成就”有1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联解体的原因有苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，苏联体制上的弊端和政策上的失误，纠正体制上的弊端和政策上的失误，背离了社会主义的方向，西方资本义国家的和平演变等。
（3）中国的“一五”计划借鉴了苏联“优先发展重工业”的模式，取得了巨大的成就，“一五”计划期间中国社会主义建设取得的成就有鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，阅读材料三并结合所学知识可知，中国吸取苏联教训，变革这种僵化模式的主要措施有实行改革开放，建立社会主义市场经济体制等。
（4）本题为开放性问题，言之有理即可，如改革要从国情出发，生产关系一定要适应生产力发展；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民生活水平；坚持走社会主义道路，加强民主法制建设等。
【点评】本题主要考查苏联社会主义发展相关的知识，考查学生应用知识的能力。1936年苏联新宪法的颁布，宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立，也标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制（苏联模式）的形成。苏联模式经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定市场机制的作用，造成经济效益低下；经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。政治上权力过于集中，民主法制被忽视，最后形成了个人的高度集权。
17．【答案】（1）英国完成了工业革命，建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降。工业革命也推动了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。
（2）主张学习西方先进技术；创办江南制造总局、安庆内军城所、汉阳铁厂、轮船招商局等。（答出任意一点即可）
（3）联系：苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴；中国仿效苏联模式，优先发展重工业；中国“一五”计划得到了苏联的援助，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。（答出任意两点即可）区别：苏联继续实行高速度、高积累，优先发展重工业的工业化发展战略，直到国家解体。中国1978年改革开放以来，以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，工业化进展迅速。
（4）科技的推动；国际、国内形势的变化；国家政策的调整；向先进国家学习等。（答出任意两点即可）
【知识点】洋务运动；第一个五年计划；第一次工业革命；苏联的社会主义建设
【解析】【分析】⑴依据材料一表一英国农业、工业比重的变化，工业比重从1841年到1871年工业大幅度增长；表二反映了城市人口不断增长，推动了城市化的发展。结合所学知识可知，英国出现这些变化的原因是英国完成了工业革命。英国建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降；工业革命也推动了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。
⑵依据材料二“中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅利器之器。”可知，李鸿章的主张是学习西方先进技术。结合课本所学，其主张付诸实践的例具体举措有：在洋务运动时期，洋务派创办了江南制造总局、安庆内军城所、汉阳铁厂、轮船招商局等。
⑶根据材料三图表内容可知，苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴；中国仿效苏联模式，优先发展重工业；中国“一五”计划得到了苏联的援助，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。但苏联继续实行高速度、高积累，优先发展重工业的工业化发展战略，直到国家解体。中国1978年改革开放以来，以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，工业化进展迅速。
⑷依据上面的材料，工业革命推动英国社会的发展；李鸿章学习外国先进技术，促进中国军事、工业的发展；斯大林建设推动了工业化的发展。由此得出工业化的发展因素：科技的推动；国际、国内形势的变化；国家政策的调整；向先进国家学习等是工业化发展的共同。【版权所有：21教育】
故答案为：⑴英国完成了工业革命，建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降。工业革命也推动了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。
⑵主张学习西方先进技术；创办江南制造总局、安庆内军城所、汉阳铁厂、轮船招商局等。（答出任意一点即可）
⑶联系：苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴；中国仿效苏联模式，优先发展重工业；中国“一五”计划得到了苏联的援助，初步建成了以国有企业为主体的中国工业化基本框架。（答出任意两点即可）区别：苏联继续实行高速度、高积累，优先发展重工业的工业化发展战略，直到国家解体。中国1978年改革开放以来，以渐进的方式，基本完成了向市场经济体制转轨，工业化进展迅速。
⑷科技的推动；国际、国内形势的变化；国家政策的调整；向先进国家学习等。（答出任意两点即可）
【点评】本题以“ 工业化是现代化的核心内容，是国家走向富强的途径。 ”为主线，采用图文结合的形式，考查了英国的工业革命、洋务运动、苏联的社会主义建设、中国的一五计划等相关史实。问题的设置既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生的答题能力要求较高。
18．【答案】（1）背景：①殖民地经济的发展：②殖民地民族意识增强；③西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；④宗主国统治力量削弱。 2-1-c-n-j-y
（2）斗争目标：实现印度自治；运动：非暴力不合作运动。
（3）成果：1960年，非洲有17个国家获得独立。1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 21·世纪*教育网
（4）努力：召开万隆会议（或第一次亚非会议）；形成不结盟运动。应对：①发展中国家要大力发展经济，增强自身实力；②在国际交往中，平等互信、包容互鉴、合作共贏；③反对霸权主义和强权政治等。 21*cnjy*com
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针；拉丁美洲独立运动；甘地与印度非暴力不合作运动；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】⑴根据材料一“随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。”可知拉丁美洲独立运动爆发的背景：殖民地经济的发展；殖民地民族意识增强；材料“西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱”说明其他背景有：西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；宗主国统治力量削弱。
⑵根据材料“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”可知印度国大党的斗争目标：实现印度自治；运动：印度人民为了反抗英国殖民统治，在甘地领导下进行了非暴力不合作运动。
⑶根据图片信息可知，成果：20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
⑷第一小问，根据所学可知，1955年，在印度尼西亚的万隆，亚非29个国家召开了第一次亚非会议，从万隆会议开始，发展中国家作为一只新兴的独立的政治力量登上了国际舞台；1961年不结盟运动正式成立，成为国际政治舞台上的一支重要力量。第二小问，本题属于开放性试题，言之有理即可。根据当今世界一超多强的局面，世界多极化发展趋势可知发展中国家的应对措施有：①发展中国家要大力发展经济，增强自身实力；②在国际交往中，平等互信、包容互鉴、合作共贏；③反对霸权主义和强权政治等。
故答案为：⑴背景：①殖民地经济的发展：②殖民地民族意识增强；③西班牙和葡萄牙的殖民统治，引起殖民地的普遍不满；④宗主国统治力量削弱。
⑵斗争目标：实现印度自治；运动：非暴力不合作运动。
⑶成果：1960年，非洲有17个国家获得独立。1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
⑷努力：召开万隆会议（或第一次亚非会议）；形成不结盟运动。应对：①发展中国家要大力发展经济，增强自身实力；②在国际交往中，平等互信、包容互鉴、合作共贏；③反对霸权主义和强权政治等。
【点评】本题考查殖民地人民的反抗、一战后亚非拉民族民主运动的高涨、二战后亚非拉国家的新发展等相关史实。内容涉及了拉丁美洲独立运动、印度的非暴力不合作运动、万隆会议、“非洲年”等基础知识。所设置的问题既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生的答题能力要求较高。
19．【答案】（1）华盛顿
（2）拿破仑
（3）甘地
【知识点】华盛顿与美国独立战争；拿破仑与拿破仑帝国；甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，他领导美国赢得了独立，他被认为是“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心中的第一人”。他是美国“国父”华盛顿；
（2）结合所学知识可知，他几乎横扫欧洲大陆，最后兵败滑铁卢，他主持制定的法典，是资产阶级国家最早的一部民法典，成为欧美各国资产阶级的立法典范。他是拿破仑。拿破仑是法国历史上，乃至欧洲历史上著名的政治家、军事家，也是一位军事独裁者。他所统治的时期被称作“拿破仑时代”。前期对外战争捍卫了法国大革命的成果，打败了欧洲大陆的封建势力；后期的对外战争，损害了被侵略国家人民的利益。拿破仑颁布的《民法典》确立了资产阶级的立法规范，其立法精神和原则为以后许多欧洲国家所借鉴和效仿，对整个欧洲资本主义发展产生了深远影响；
（3）结合所学知识可知，一战后，他领导印度人民抓起了非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。他是甘地。甘地的“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础；
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故答案为：（1）华盛顿。
（2）拿破仑。
（3）甘地
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息的提示语，把它和课本所学知识结合进行识记回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。www.21-cn-jy.com
20．【答案】（1）孟子：强调做人要有原则，不卑不亢，具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。莎士比亚：提倡以人为中心，发扬人的个性，启迪人们对人性的思考，体现人文主义精神等。
（2）图一：历史地位：标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事等。精神价值：实事求是，敢为人先的首创精神；坚定理想信念，百折不挠的奋斗精神；立党为公，执政为民的奉献精神等。（分别答出任意一点得1分，共2分）图二：历史地位：发出俄国十月革命的炮声；揭开了彼得格勒武装起义的序幕等。精神价值：敢于反抗，勇于斗争的革命精神；为国际无产阶级革命斗争树立了榜样等。
（3）表一：中国改革开放时期，农村实行家庭联产承包责任制；城市进行经济体制改革；建立社会主义市场经济体制等。表二：美国罗斯福新政期间，推行“以工代赈”；兴建公共工程；颁布《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法》等。
【知识点】家庭联产承包责任制；社会主义市场经济体制；中国共产党的诞生；列宁与俄国的十月革命；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）根据材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”可知，孟子强调做人要有原则，不卑不亢，具有高尚的道德品质、坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神等。根据材料“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量”可知，莎士比亚提倡以人为中心，发扬人的个性，启迪人们对人性的思考，体现人文主义精神等。
（2）根据题干结合所学知识，图一“浙江嘉兴南湖红船”反映的是中共一大，中共一大的召开标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事等。体现的精神价值有实事求是，敢为人先的首创精神；坚定理想信念，百折不挠的奋斗精神；立党为公，执政为民的奉献精神等。图二“圣彼得堡涅瓦河畔‘阿芙乐尔’号巡洋舰”反映的是彼得格勒武装起义，圣彼得堡涅瓦河畔“阿芙乐尔”号巡洋舰发出俄国十月革命的炮声；揭开了彼得格勒武装起义的序幕等。体现的精神价值有敢于反抗，勇于斗争的革命精神；为国际无产阶级革命斗争树立了榜样等。
（3）由表一“1978-2000年我国居民年均收入（元）情况表”可知，这一时期我国居民收入的提高因素有中国改革开放时期，农村实行家庭联产承包责任制；城市进行经济体制改革；建立社会主义市场经济体制等。由表二“1933-1938年美国国民生产总值（亿美元）及失业率（%）情况表”可知，这一时期美国国民生产总值增长和失业率下降的因素有美国罗斯福新政期间，推行“以工代赈”；兴建公共工程；颁布《全国工业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法》等。
【点评】本题主要考查中国共产党的诞生、十月革命、我国经济体制改革、罗斯福新政相关的知识，考查学生应用知识的能力。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。1917年11月俄国十月革命爆发，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家。1978年，我国实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，城市经济体制改革重点是国有企业的改革。1933年，罗斯福宣布实行新政。在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以消除经济危机，中心措施是对工业的调整。新政使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：175分
分值分布 客观题（占比） 20.0(11.4%)
主观题（占比） 155.0(88.6%)
题量分布 客观题（占比） 10(50.0%)
主观题（占比） 10(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
材料分析题 8(40.0%) 137.0(78.3%)
综合题 1(5.0%) 3.0(1.7%)
简答题 1(5.0%) 15.0(8.6%)
单选题 10(50.0%) 20.0(11.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (80.0%)
2 容易 (10.0%)
3 困难 (10.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 甘地与印度非暴力不合作运动 27.0(15.4%) 9,10,18,19
2 社会主义市场经济体制 15.0(8.6%) 20
3 中国共产党的诞生 15.0(8.6%) 20
4 第一次工业革命 20.0(11.4%) 17
5 万隆会议及“求同存异”外交方针 20.0(11.4%) 18
6 华盛顿与美国独立战争 5.0(2.9%) 3,19
7 五四运动 17.0(9.7%) 13
8 凡尔赛——华盛顿体系 44.0(25.1%) 5,6,11,14,15
9 洋务运动 20.0(11.4%) 17
10 雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响 15.0(8.6%) 14
11 “北约”与“华约”的对峙 10.0(5.7%) 11
12 列宁与俄国的十月革命 36.0(20.6%) 3,4,13,20
13 马克思主义的诞生及意义 17.0(9.7%) 13
14 苏维埃政府的新经济政策 20.0(11.4%) 16
15 拿破仑与拿破仑帝国 3.0(1.7%) 19
16 林肯与美国南北战争 20.0(11.4%) 12
17 苏联的社会主义建设 44.0(25.1%) 7,8,16,17
18 拉丁美洲独立运动 20.0(11.4%) 18
19 非洲独立运动与“非洲年” 20.0(11.4%) 18
20 斯大林模式的影响及弊端 37.0(21.1%) 13,16
21 秋收起义与井冈山会师 17.0(9.7%) 13
22 罗斯福新政 15.0(8.6%) 20
23 文艺复兴时期的代表人物及其成就 2.0(1.1%) 3
24 英国资产阶级革命 2.0(1.1%) 3
25 第一次世界大战的爆发、进程及结果 34.0(19.4%) 1,2,11,12
26 现代社会的生态与人口问题 20.0(11.4%) 12
27 家庭联产承包责任制 15.0(8.6%) 20
28 巴黎和会与《凡尔赛条约》 2.0(1.1%) 5
29 辛亥革命的历史意义 2.0(1.1%) 4
30 《联合国宣言》与二战的转折 10.0(5.7%) 11
31 第一个五年计划 40.0(22.9%) 16,17
32 美国的冷战政策 15.0(8.6%) 15
33 社会主义建设新时期的时代主题 17.0(9.7%) 13
34 三国同盟与三国协约 15.0(8.6%) 14
35 霸权主义与地区冲突 15.0(8.6%) 15
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