人教版高中语文-选修--中国现代诗歌散文欣赏《Kissing the Fire（吻火）》课件2(共27张PPT)

(共27张PPT)
吻 火
梁遇春
梁遇春(1906～1932)，福建闽侯人，别署驭聪，又名秋心，1928年北大英文专业毕业。我国著名的散文家，师从叶公超等名师。其散文风格另辟蹊径，兼有中西方文化特色。在26年人生中，他的散文总数不过五十篇，但独具一格，在现代散文史上自有其不可替代的地位，被誉为“中国的伊利亚”。好友冯至称他足以媲美中国唐代的李贺，英国的济慈，德国的诺瓦利斯。他的译著多达二、三十种。
《再别康桥》：
轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
这也恰是徐志摩最后的写照。
徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，富商家庭。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学，毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。 1923年与闻一多等成立新月社。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。 历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等主编。我国现代著名诗人、翻译家。徐志摩短促一生正值中国最黑暗的时代。但在动荡和变革的岁月中，他从来没有停止过对理想的追求与渴望，辛勤笔耕，著作颇丰，影响深远，被人们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。主要作品有诗集《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》
徐志摩与原配张幼仪
一生挚爱林徽因
陆小曼
《雪花的快乐》节选
假如我是一朵雪花
翩翩的在半空里潇洒
我一定认清我的方向
飞扬，飞扬，飞扬
这地面上有我的方向
不去那冷寞的幽谷
不去那凄清的山麓
也不上荒街去惆怅
飞扬，飞扬，飞扬
你看，我有我的方向
《沪杭车中》
匆匆匆！催催催
一卷烟，一片山，几点云影
一道水，一条桥，一支橹声
一林松，一丛竹，红叶纷纷
艳色的田野，艳色的秋景
梦境似的分明，模糊，消隐
催催催！是车轮还是光阴
催老了秋容，催老了人生
从上文的补充资料中，你可以概括出徐志摩是什么样的人？
从三段感情纠葛来看——多情又无情，良善又孟浪，率真又自由
从创作诗歌特点来看——多情细腻，语感丰厚，多变，热情
归纳：从求学生涯来看——天资聪颖，涉猎广泛，好奇心强
凌淑华《志摩真的不回来了吗？》
我就不信，志摩，像你这样一个人肯在这时候抛下我们走。平空飞落下来解脱得这般轻灵，直像一朵红山棉辞了枝柯，在这死的各色方法中也许你会选择这一个，可是，不该是这时候！……我猜对了，志摩？……你真的不会回来了吗？
将凌叔华的悼亡词和本文比较，更喜欢哪一篇？
总结：凌——直白，感情炽热
语言充满了哀痛，质疑
展现出个人情感的浓烈
梁——静水深流，围绕其性格特征刻画，简单自然，不落言筌
着重突出徐志摩本人的精神气质
本文在选材上有什么特点？
精选了两个典型的侧面 ： “惊奇”的眼睛
“吻火”的动作
徐志摩的眼睛不是银灰色的，作者为什么说“我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子”？
答：这是作者的错觉，但恰是最真实的感受。作者看到他的眼神总是惊奇的，好像是猜人生之迷，揭开宇宙的神秘；他的眼睛像希腊雕像那含有无穷情调的眼睛。
希腊人崇尚智慧，他们心目中掌管智慧的神祗是美丽而神通广大的雅典娜。没有几个古代文明像希腊一样涌现过那么多的哲人和圣贤。花开花落，寒来暑往，月移星动，江河奔腾，希腊人总是困惑于大千世界的捉摸不定，乐于探求亘古不变的真理。智者们灵光闪动，思索不竭，格拉底、柏拉图、亚里士多德和色诺芬就是在这种条件下纷纷摘取了智慧王国的桂冠。
希腊雕像的眼睛是什么样？
深邃神秘
闪烁着追问的智慧，充满好奇
温柔沉静
充满热爱
银灰色的眸子有何含义
银灰色：具有质感的颜色。神秘，忧伤，浪漫，具有气质美
运用联想与想象
讨论“吻火”的深层含义。
答：“吻火”象征徐志摩先生人生的态度，亲“吻”生活之“火”、投身生活烈焰的精神境界。也侧面写其潇洒不羁。
火——温暖而又危险
这是飞蛾扑火，又是玩火自焚
是生命礼赞，又是理想升华
6.“惊奇的眼睛”和“吻火”的动作有什么联系？
首先，“惊奇”是“吻火”的动力；
其次“吻火”的行动是“惊奇”最彻底的表现。
没有“惊奇”的眼睛，就没有“吻火”的惊人之举。文章前后两部分在“人生态度”的层面上实现了有机“对接”。
梁遇春《观火》中的描写：
火是一部无始无终，百读不厌的书，你那回看到两个形状相同的火焰呢！
但是我每回看到火，心中常想唱出赞美歌来。若使我们真有个来生，那么我只愿下世能够做一个波斯人，他们是真真的智者，他们晓得拜火。
我们生活内一切值得宝贵的东西又都可以用火来打比。热情如沸的恋爱，创造艺术的灵悟，虔诚的信仰，求知的欲望，都可以拿火来做象征。
小结：本文是一篇精彩而独特的怀人散文。 作者通过对“吻火”这一典型画面和经典语言的描写来刻画徐志摩的精神世界。
其人可谓徐志摩的知音。
写作手法
以小见大————小处着墨，大处着眼
选取其典型侧面，遗形取神，笔法洗练
语言朴实无华，不落言筌
拓展延伸
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走进卧室去，从那圆转椅上鲁迅先生转过来了，向着我，还微微站起了一点。 　　“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 　　刚刚我不是来过了吗 怎么会好久不见 就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗 　　周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。——萧红《回忆鲁迅先生》
本片段通过鲁迅先生的“笑”和跟我开的“玩朱自清《背影》笑”，小小生活片段，结合几个动作，反复抓住“笑”来描写，给我们一个常人眼中完全不同的鲁迅，是那么的和蔼、可爱，平易近人。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”——朱自清《背影》
模仿随笔
霍金：我记得最清楚的是他那歪向一旁的永远弯着的嘴角。仿佛永远笑着，眼睛还眨着，好像在说“骗过你了”。我没有对他垂头丧气的印象，他始终是笑，或者思索着不说话。事实上，命运一直作弄他，嘲笑他，但他对这世界怀抱期待，“世界以痛吻我，而我报之以歌”。如今，他回到了宇宙中，他属于浩瀚星辰。
主题：如何寻找并抓住人物特点