2023届高考语文专题之小说阅读 基于感悟和赏析的审美素养阅读 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
小说阅读
文学类文本阅读
基于感悟和赏析的审美素养阅读
小说常识
小说是通过 的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。
主题是通过 反映的中心思想。
人物描写
情节
环境
顺序
人物、情节和环境
人物、事件
语言、神态、肖像、行动、心理、细节描写，对比、环境、他评等
（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）
（自然环境、社会环境）
（顺叙、倒叙、插叙）
小说特点
完整的故事情节
鲜明的人物形象
典型的环境
深刻的主题
精巧的构思
命题要点
把握
故事情节
1
分析
叙事特征
2
注意
环境描写
3
概括
人物形象
4
赏析
艺术技巧
5
探究
小说意蕴
6
梳理脉络，找出关联，精准分析情节结构
突破一
突破一
梳理探究，找出关联，精准分析情节结构
情节是小说的框架和脉络，把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知小说的起点。
考查题型：
情节梳理、概括题；
情节及其技巧作用分析题；
情节安排、构思题。
情节结构模式
1.传统模式
以时空为主体，按故事发展的先后顺序安排情节，是一种线型结构。
常见类型：
基本模式：单线结构、双线结构；
摇摆模式：“一波三折”，在发展或高潮处横生枝节；
对话模式：在特定场景中，以人物对话为主体。
《林黛玉进贾府》
《祝福》
《到梨花屯去》
《药》
情节结构模式
1.传统模式
《药》明暗交织的双线结构
人血馒头
小栓吃药
茶客谈药
华大妈
被吃
被议
夏四奶奶
上坟
明线
暗线
刑场（连接）
茶馆（交织）
坟场（融合）
明线
群众的愚昧
明线
革命者的悲哀
华家老栓买药
夏家夏瑜就义
情节结构模式
1.传统模式
《祝福》情节结构
情节 ————— 内容 ————— 顺序
倒叙
现实
序幕
祝福景象与鲁四老爷
结局
祥林嫂凄然死去
（典型环境）
现实
开端
祥林嫂初到鲁镇
发展
祥林嫂被迫改嫁
（典型环境）
高潮
祥林嫂再到鲁镇
现实
尾声
祝福景象和我的感受
（深化主题）
情节结构模式
2.外国小说模式
常见类型：
“突转”式：“欧·亨利”式，情节发展出乎意料又情理之中，在结尾处情节突转，揭露真相；
“延迟”式：为读者设置障碍，捉迷藏式，环环相扣；
“横截面”式：将时空浓缩到一个小小点上，展开;
意识流：打破时间维度，人物意识在超时间的空间中任意往来。
《项链》
《半张纸》
《墙上的斑点》
《牲畜林》
情节结构模式
2.外国小说模式
《项链》情节安排
爱虚荣
序幕
得请柬
序幕
借项链
开端
借项链
开端
丢项链
发展
赔项链
发展
还债务
发展
明真相
高潮 结局
情节结构模式
2.外国小说模式
《牲畜林》情节安排
一个德国士兵
奶牛
小猪
山羊
火鸡
家兔
母鸡
野猫
情节复述：
情节梳理：
序幕：村民逃难进入树林；
开端：母牛“花大姐”被抢；
发展：朱阿五次瞄准，五次犹豫；
高潮：朱阿鼓起勇气，开枪射击；
结局：德国兵与野猫一同滚下山崖；
尾声：朱阿称为“英雄”
情节结构模式
2.外国小说模式
《半张纸》情节安排
与艾丽丝相爱
在银行工作然后失业
找到新工作
和艾丽丝订婚
装修新房
搬家
和艾丽丝去看歌剧
朋友事业极盛而衰
修女医生接生
请岳母来照顾妻子
换女仆
看病配药
订牛奶、买杂物、肉
丧妻夭子，操办丧事
恋爱
新婚
妻子怀孕
丧妻夭子
情节结构模式
2.外国小说模式
《墙上的斑点》情节安排
回忆看斑点的时间：
炉子里的火 城堡里的旗帜 红色骑士
像钉子的痕迹：
油画 房主 铁路旁的别墅
不像钉子：
生命的神秘 人类的无知 遗失的东西 生活的速度 来世
玫瑰花瓣：
特洛伊 莎士比亚 人类本能 伦敦星期日 尊卑序列表
凸出的圆形：
古冢 退役上校 牧师和老伴 学者
大海中的木板：
树 书的生长。
最后，终于发现，墙上的斑点原来是一只蜗牛
情节要素
时空线
事线
物线
情线
人线
《祝福》
《项链》
《林黛玉进贾府》
《晚秋》
《藤野先生》
线索
情节安排技巧
波澜技巧：
抑扬
悬念
对比
衬托
突转
严密技巧：
线索
照应
伏笔
铺垫
点题
情节段落作用
开头：
悬念式
写景式
直切式
中间：
承上启下
伏笔照应
深化主题
凸显人物
结尾：
出人意料
伤感悲剧
大团圆喜剧
戛然而止
以景作结
1
2
3
真题演练——2017（全国卷1）
天嚣 赵长天
风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水!只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇!
空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会
引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声。丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。
他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。
于是，这间屋子，便沉入无生命状态……
忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。
“有人敲门!” 他喊起来。
遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。
真真切切，有人敲门。谁 当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。
人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都象喝足了人参汤。
“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！”
“门别开得太大!”
“找根棍子撑住!”
每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。
他朝后看看。“开啦! ”撤掉顶门柱，他慢慢移动门闩。
门吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门终于脱离了眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。
“快，关门！”他喊，却喊不出声，但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。
门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。
谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。
是个人，马灯就是这人点亮的，穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。
西瓜！从皮口袋里滚出来，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！
戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，还不稀罕，稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜！
蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁水，顺着刀把滴滴嗒嗒淌，馋人极了！
应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知
道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。
至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里。（有删改）
请梳理小说的行文思路。
小说以“水”“西瓜”为线索，写了不同的人物，情节跌宕起伏，请结合全文简要分析“水”“西瓜”的作用。
小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
小说情节设计巧妙，出人意料，结合全文简析。
小说第1段的描写很有特色，赏析这样的开头有哪些好处。