【期末检测】2021-2022学年小升初语文总复习-描写手法（含答案）
文档属性
| 名称 | 【期末检测】2021-2022学年小升初语文总复习-描写手法（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-07-01 22:40:50 | ||
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文档简介
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2021-2022学年小升初语文专项复习
【知识点】描写手法
1． “草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”这两句诗运用了“视觉”和“听觉”描写，下面诗句中用到同样描写方法的一项是（ ）www.21-cn-jy.com
A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。 B．天街小雨润如酥，草色巡看近却无。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
2． 对下列语句人物描写方法判断不正确的一项是（ ）
A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下的平静而慈祥的脸。（外貌描写）【来源：21·世纪·教育·网】
B．“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。（语言描写）
C．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不在看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（神态描写）www-2-1-cnjy-com
3． 下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（ ）
A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。
B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”2-1-c-n-j-y
C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。
D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。
4． 下列对句子运用的描写方法判断正确的一项是（ ）
（1）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
（3）……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
A．动作描写 环境描写 语言描写 B．神态描写 动作描写 心理描写
C．环境描写 动作描写 语言描写 D．动作描写 环境描写 心理描写
5． 下列句子不属于环境描写的是 （ ）
A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C．每一棵树都是我的知己。
D．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
6． 对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是（ ）
A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（动作描写）
B．爸爸说：“我正为这件事操心。”（语言描写）
C．护士阿姨的脸色更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。（神态描写）
D．我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心理描写）
7． 下列句子运用的描写方法，选出完全正确的一组（ ）
（1）我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。
（2）夜晚，满月升起来了，银雾般的月光洒在地上。
（3）“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。21世纪教育网版权所有
（4）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
A．心理、动作、神态、外貌描写 B．心理、环境、外貌、神态描写
C．动作、环境、心理、语言描写 D．动作、环境、心理、外貌描写
8． 下面句子不属于语言描写的一项是（ ）
A．妈妈看了我一眼，非常不满：“怎么又做错了？”
B．“怎样才能解决这个问题呢？”我在心里默默地思考着。
C．班长马宝玉大声喊：“同志们，用石头砸。”
D．“既然不努力学习，就不会取得好成绩。”老师对我说。
9． 下列对人物的描写中，属于间接揭露敌人丑恶嘴脸或残暴本性的一项是（ ）
A．扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。（《小英雄雨来》）
B．猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨!”（《红岩》）
C．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（《十六年前的回忆》）
D．从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。（《董存瑞舍身炸暗堡》）
10．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”对细节描写分析正确的一项序号是（ ）21教育网
A．句子运用了语言描写和动作描写
B．句子运用了语言描写和外貌描写
C．句子运用了语言描写和神态描写
11．对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
A．鲁迅先生黄里带白的脸，痩得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发。（外貌）
B．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（动作）
C．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（语言）21cnjy.com
D．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（语言）
12．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（ ）
A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（外貌描写）
B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（环境描写）
C．“他现在在哪儿？老天爷啊，保佑他，救救她，开开恩吧！”她自言自语着。（心理描写）
D．战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）
13．下列对句子的描写方法判断错误的是哪一项？（ ）
A．车厢里一片寂静，静得可怕。（环境描写）
B．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（语言描写）
C．战士宋学义扔手榴弹总是把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）
D．“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲着门。（心理描写）
14．下列句子的描写方法与其他三项不同的一项是（ ）
A．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
B．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
C．为了拖住敌人，七连六 ( http: / / www.21cnjy.com )班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
D．他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
15．“还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这句话是从（ ）角度来写丁香花的。21·cn·jy·com
A．视觉 B．触觉 C．嗅觉 D．味觉
16．下列句子中运用了动作描写的是（ ）
A．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸……
B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对凶神恶煞的敌人，他从容不迫地吟诵起文天祥的诗句来。
C．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
D．法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
17．对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（ ）
A．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。（个体描写）
B．将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。（动作描写）
C．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（环境描写）
D．他饱经风霜是脸上现出难以忍受的痛苦。（神态描写）
18．下列句子中，描写方法表述错误的一句是（ ）
A．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（语言描写）2·1·c·n·j·y
B．他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写）
C．他的脸变得严肃，忧虑。（神态描写）
D．那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。（环境描写）21·世纪*教育网
19．对下列句子使用的描写方法判断不正确的是（ ）
A．战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）
B．我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（心理描写）
C．老汉吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”（语言描写）
D．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（神态描写）
20．下列不属于环境描写的一项是（ ）
A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
B．门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
C．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
D．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋。
（参考答案）
1． D
2． C
3． B
4． D
5． C
6． D
7． C
8． B
9． C
10．A
11．C
12．C
13．B
14．D
15．C
16．D
17．A
18．A
19．D
20．D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2021-2022学年小升初语文专项复习
【知识点】描写手法
1． “草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”这两句诗运用了“视觉”和“听觉”描写，下面诗句中用到同样描写方法的一项是（ ）www.21-cn-jy.com
A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。 B．天街小雨润如酥，草色巡看近却无。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
2． 对下列语句人物描写方法判断不正确的一项是（ ）
A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下的平静而慈祥的脸。（外貌描写）【来源：21·世纪·教育·网】
B．“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。（语言描写）
C．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不在看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（神态描写）www-2-1-cnjy-com
3． 下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（ ）
A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。
B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”2-1-c-n-j-y
C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。
D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。
4． 下列对句子运用的描写方法判断正确的一项是（ ）
（1）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
（3）……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
A．动作描写 环境描写 语言描写 B．神态描写 动作描写 心理描写
C．环境描写 动作描写 语言描写 D．动作描写 环境描写 心理描写
5． 下列句子不属于环境描写的是 （ ）
A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C．每一棵树都是我的知己。
D．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
6． 对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是（ ）
A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。（动作描写）
B．爸爸说：“我正为这件事操心。”（语言描写）
C．护士阿姨的脸色更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。（神态描写）
D．我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。（心理描写）
7． 下列句子运用的描写方法，选出完全正确的一组（ ）
（1）我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。
（2）夜晚，满月升起来了，银雾般的月光洒在地上。
（3）“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。21世纪教育网版权所有
（4）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
A．心理、动作、神态、外貌描写 B．心理、环境、外貌、神态描写
C．动作、环境、心理、语言描写 D．动作、环境、心理、外貌描写
8． 下面句子不属于语言描写的一项是（ ）
A．妈妈看了我一眼，非常不满：“怎么又做错了？”
B．“怎样才能解决这个问题呢？”我在心里默默地思考着。
C．班长马宝玉大声喊：“同志们，用石头砸。”
D．“既然不努力学习，就不会取得好成绩。”老师对我说。
9． 下列对人物的描写中，属于间接揭露敌人丑恶嘴脸或残暴本性的一项是（ ）
A．扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。（《小英雄雨来》）
B．猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨!”（《红岩》）
C．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（《十六年前的回忆》）
D．从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。（《董存瑞舍身炸暗堡》）
10．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”对细节描写分析正确的一项序号是（ ）21教育网
A．句子运用了语言描写和动作描写
B．句子运用了语言描写和外貌描写
C．句子运用了语言描写和神态描写
11．对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
A．鲁迅先生黄里带白的脸，痩得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发。（外貌）
B．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（动作）
C．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（语言）21cnjy.com
D．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（语言）
12．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（ ）
A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（外貌描写）
B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（环境描写）
C．“他现在在哪儿？老天爷啊，保佑他，救救她，开开恩吧！”她自言自语着。（心理描写）
D．战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）
13．下列对句子的描写方法判断错误的是哪一项？（ ）
A．车厢里一片寂静，静得可怕。（环境描写）
B．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（语言描写）
C．战士宋学义扔手榴弹总是把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）
D．“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲着门。（心理描写）
14．下列句子的描写方法与其他三项不同的一项是（ ）
A．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
B．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
C．为了拖住敌人，七连六 ( http: / / www.21cnjy.com )班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
D．他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
15．“还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这句话是从（ ）角度来写丁香花的。21·cn·jy·com
A．视觉 B．触觉 C．嗅觉 D．味觉
16．下列句子中运用了动作描写的是（ ）
A．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸……
B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对凶神恶煞的敌人，他从容不迫地吟诵起文天祥的诗句来。
C．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
D．法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
17．对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（ ）
A．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。（个体描写）
B．将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。（动作描写）
C．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（环境描写）
D．他饱经风霜是脸上现出难以忍受的痛苦。（神态描写）
18．下列句子中，描写方法表述错误的一句是（ ）
A．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（语言描写）2·1·c·n·j·y
B．他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写）
C．他的脸变得严肃，忧虑。（神态描写）
D．那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。（环境描写）21·世纪*教育网
19．对下列句子使用的描写方法判断不正确的是（ ）
A．战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。（动作描写）
B．我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（心理描写）
C．老汉吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”（语言描写）
D．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（神态描写）
20．下列不属于环境描写的一项是（ ）
A．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
B．门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
C．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
D．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋。
（参考答案）
1． D
2． C
3． B
4． D
5． C
6． D
7． C
8． B
9． C
10．A
11．C
12．C
13．B
14．D
15．C
16．D
17．A
18．A
19．D
20．D
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