陕西省黄陵县中学2021-2022学年高二上学期期末考试生物学试题(PDF版含答案)

文档属性

名称 陕西省黄陵县中学2021-2022学年高二上学期期末考试生物学试题(PDF版含答案)
格式 zip
文件大小 409.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-07-02 17:58:18

文档简介

答案解析
选择题(共30题,共60分)
1~5.DADDC 6~10. BAADC 11~15. BCBBC
16~20. CCBAB 21~25. DCACC 26~30. CCBAC
二、填空题(共4题,40分)
(12分)
(1)促甲状腺激素释放激素  肾上腺素
(2)上升  促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量
(3)减少  反馈
(4)抗利尿激素  肾小管和集合管  水
(5)肾上腺素  协同作用
(6)神经—体液调节
32.(8分)
(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原的过程  效应T  二
(2) b、c、d、e、g(有a、f的答案不可,缺一不可)(2分)
(3) ④ 
(4) b  免疫缺陷病
33(12分)
(1)小于 (2)限制酶  逆转录
(3) PCR技术  DNA复制
(4) 基因表达载体的构建  启动子、终止子、目的基因(复制原点可不答)
(5) 农杆菌转化法  目的基因是否整合到植物细胞的染色体上  DNA分子杂交
(6) 蛋白质结构  脱氧核苷酸序列
34.(8分)
(1) 动物细胞培养  细胞融合 
(2) 灭活的病毒(或聚乙二醇)  选择性 
(3) 杂交瘤  既能迅速大量增殖,又能产生专一抗体 
(4) 培养液  小鼠腹水黄陵中学教学资源——期末考试试题
黄陵中学 2021-2022 学年第一学期高二年级期末考试生物试题
全卷满分 100 分 考试时间 100 分钟
一、单选题(共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分)
1.如 图 表 示 人 体 内 的 细 胞 与 外 界 环 境 进 行 物 质 交 换 的 过 程 , 下 列 叙 述 错 误 的 是 ( )
A. 若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多
B. 从外界环境摄入的 K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞
C. ①中若无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多
D. 淋巴细胞生活的内环境只有③
2.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液 S中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个
暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位,以下叙述错误的是( )
A. 将溶液 S换成纯水,给予神经细胞一个适宜的刺激,也能产生动作电位
B + +. 如表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度,a,b分别是 Na 和 K
C + +. 细胞膜内外 K 、Na 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的原因
D. 神经细胞受到适宜刺激形成的局部电流又刺激相近的未兴奋部位兴奋
3.如图表示细胞间某种信息交流的方式,下列有关说法不正确的是( )
A. 图中 a可能表示某种信号分子,b表示受体
B. 图中甲可表示分泌细胞,图中乙可表示靶细胞
C. 此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
D. 此图示能表明细胞膜可以促进 a物质的运输
4.如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )
A. 当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②
进行免疫比较好
B. 采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C. 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D. 医学上一般采用方法②进行免疫预防
高二年级生物学科试题 第 1 页 共 7 页
黄陵中学教学资源——期末考试试题
5.图 1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响,图 2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条
的实验结果,下列分析正确的是( )
A. 由图 l可知,茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于 D点对应的浓度
B. 从图 2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在 8~12 ppm之间
C. 图 l和图 2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性
D. 利用低浓度的 2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长
6.中国科学院的植物生理学家研究了某种果实发育及衰老等过程中的激素变化,并绘制出了示意图。对此图的
相关描述中不合理的是( )
A. 在果实的细胞分裂期,生长素和赤霉素浓度较高
B. 在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用
C. 在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸
D. 在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用
7.如图表示三种可能的人口数量增长曲线,有关分析错误的是( )
A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为曲线 a
B.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为 110亿,则全球最适的人口数量为 55亿
C.资源或空间有限是曲线 b与曲线 a产生差别的主要原因
D.如果环境条件恶化下去,人口增长趋势将表现为曲线 c
8.下列研究问题不属于群落水平的是( )
A. 梧桐山的鸢尾每年新增的个体数 B. 深圳红树林的范围和边界大小
C. 鼎湖山常绿阔叶林中的优势种 D. 根瘤菌和豆科植物之间的关系
9.下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线,其中表述正确的是( )
A. 曲线不重叠时,M与 N不存在竞争
B. b越大,生物适应环境的能力越弱
C. M、N将呈现“J”型增长
D. d高二年级生物学科试题 第 2 页 共 7 页
黄陵中学教学资源——期末考试试题
10.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图为甲、乙、丙分别表示群落演替的三
个连续阶段,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是( )
A. 实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B. 甲、乙、丙之间为竞争关系,第 3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C. 演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D. 该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
11.在水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中,若食鱼鸟全部迁移到别处,那么在一个时期内将会发生
的现象是( )
①第四营养级生物的数目会减少 ②三级消费者的数量会增加 ③次级消费者的数量会增加 ④第三营养级
生物的数量会减少 ⑤初级消费者的数量会减少 ⑥第二营养级的生物数量会增加
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②③⑥
12.如图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解,其中 A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,
对此图解理解正确的一项是( )
A. 流经该生态系统的总能量就是 A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B. D中所含的能量与 C中所含的能量之比就是能量从 C传递到 D的效率
C. B同化的能量要大于 B、C、D呼吸消耗的能量之和
D. 由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以 B获得的能量越多,留给 C、D的能量就越少
13.根据图,分析下列说法正确的是( )
A. 若 a、b、c、d表示四种溶液,M为萝卜块浸入溶液后增加的重量,则 a溶液浓度最低
B. 若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是 b
C. 若M表示某生态系统中某条捕食链 a、b、c、d四个营养级的能量比例,则 c为初级消费者
D. 若M表示细胞中的有机物含量,o、a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是 d
14.如图所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,对图中箭头的含义进行下表中所列项目
的分类,正确的有( )
高二年级生物学科试题 第 3 页 共 7 页
黄陵中学教学资源——期末考试试题
A. ①——(2)(3)(5) B. ③——(1),⑤——(2)
C. ④——(2)(3)(5) D. ②——(5),⑤——(1)
15.欧洲草原上有一种蓝蝶,它的幼虫能够发出一种与蚂蚁幼虫相似的气味,从而使得蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾
下顺利孵化为成虫。对于该现象的说法不正确的是( )
A. 蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学信息
B. 在生态系统中,任何生物如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就会被淘汰
C. 蓝蝶幼虫在发育过程中和蚂蚁之间只通过化学信息相互联系
D. 蓝蝶幼虫与蚂蚁之间存在着寄生关系
16.关于生态系统稳定性的叙述正确的是( )
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 ②“遭到破坏,恢复原状”,属于抵抗力稳定性 ③人们对
自然生态系统“干扰”不应超过其抵抗力稳定性 ④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
17.某水域有 A,B,C,D,E五种生物,它们体内的 DDT浓度见下表,由此可知,这五种生物之间构成的食
物链是( )
A. A→E→C→B→D B. D→B→C→E→A C. D.
18.以下说法中,错误的是( )
A. 由于计划生育政策实施,我国人口出生率和自然增长率已经明显下降,目前已进入低生育水平国家行列
B. 人口地域分布不均,西北部地大物博,集中了大部分的人口
C. 由于我国人口基数过大,因此我国人口将在较长时间内持续增长,且增长规模很大
D. 由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长,我国人口老龄化来势很猛
19.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊,二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群,还有“接天莲
叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。二十年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民急增,因而大
量的工业废水、生活废水、垃圾涌入该湖。湖水不仅变得很浑浊,而且腥臭难闻。据有关专家说,近几年来,
微山湖中已消失了一些物种,如四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等。上述现象说明的道理主要是( )
A. 环境污染是破坏生物多样性的重要原因 B. 掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因
C. 外来物种入侵破坏了生物多样性 D. 环境意识缺乏是破坏生物多样性的根本原因
20.伯格首先在体外进行了 DNA 改造的研究,成功地构建了第一个体外重组 DNA分子。下列相关叙述正确的
是( )
A. 不同的 DNA分子必须用同一种限制酶切割,才能产生相同的黏性末端
B. DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键
C. 当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将 DNA 的两条链分别切开时,产生的是平末端
高二年级生物学科试题 第 4 页 共 7 页
黄陵中学教学资源——期末考试试题
D. 限制酶和 DNA连接酶的作用部位不同
21.基因工程中因受体细胞不同,目的基因导入的方法也不同,下列叙述不正确的是( )
A. 将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法 B. 将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射技术
C. 将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法 D. 将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法
22.下列有关抗虫基因表达载体的叙述,正确的是( )
A. 切割含抗虫基因的 DNA片段和载体必须用同一种限制酶
B. 抗虫基因表达载体中要有启动子和终止密码子
C. 抗虫基因表达载体必须具备标记基因,其作用是筛选含有目的基因的受体细胞
D. 抗虫基因的表达启动于复制原点
23.运用基因工程技术,可让羊合成并由乳腺分泌抗体。相关叙述正确的是( )
①该技术将定向改造生物的性状 ②限制酶和 DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶
③受精卵是理想的受体细胞 ④目的基因与运载体混合后,只能得到一种重组 DNA分子
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
24.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是( )
A. 基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造
一种新的蛋白质
B. 蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成
C. 当得到可以在-70 ℃条件下保存半年的干扰素后,在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素
可以大量自我合成
D. 基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的
25.下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述,不正确的是( )
A. 已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
B. 已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程
C. 离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
D. 离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
26.甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分 A,乙含有效成分 B。某研究小组拟培育
同时含有 A和 B的新型药用植物。下列错误的是( )
A. 为了培育该新型药用植物,取甲和乙的叶片,先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B. 用化学诱导剂 PEG诱导二者融合
C. 形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织,这种培育技术称为植物体细胞杂交技术
D. 上述杂种植株属于多倍体
27.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 甲过程表示从实验小鼠体内取出组织块
B. 乙过程可用胰蛋白酶处理皮肤组织,使之分散成单个细胞
C. 丙过程得到的细胞大多具有异常二倍体核型
D. 丁过程得到的部分细胞失去贴附性
28.2010年 6月《中国养殖风》报道,“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒
山羊。关于克隆,除个体水平外,还有分子、细胞、器官等水平的克隆。下列不属于克隆技术的是( )
A. 从出生不久的小鼠心脏取下的细胞在体外离体培养成细胞系
B. 使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达
C. 农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯
D. 将单个 B淋巴细胞进行无性繁殖
29.如图为某哺乳动物生殖过程图,正确的叙述是( )
高二年级生物学科试题 第 5 页 共 7 页
黄陵中学教学资源——期末考试试题
A. 个体 2为克隆动物,c为高度分化的体细胞
B. 个体 2的遗传性状与提供 b细胞的母羊完全不同
C. 产生动物个体 2的生殖方式为有性生殖
D. e细胞为完成减数分裂的卵细胞
30.在制备单克隆抗体 X的过程中,如果用 a 表示骨髓瘤细胞,b表示产生 X抗体的浆细胞,c为产生 Y抗体
的浆细胞,促进上述 3种细胞两两融合后,对融合细胞进行了两次筛选,其目的分别为( )
A. 从 aa、bb、cc、ab、ac、bc中选出 ab、bc;从 ab、bc中选出 ab
B. 从 aa、bb、cc、ab、ac、bc中选出 ab、bb;从 ab、bb中选出 bb
C. 从 aa、bb、cc、ab、ac、bc中选出 ab、ac;从 ab、ac中选出 ab
D. 从 aa、bb、cc、ab、ac、bc中选出 ab、ac;从 ab、bc中选出 ac
二、非选择题(共 4 小题,共 40 分)
31(12 分).根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1) 图 中 TRH 是 ______________________ , B 是
____________________。
(2) 寒 冷 环 境 中 激 素 A 和 B 在 血 液 中 的 含 量
__________________,作用于骨骼肌和其他组织后,形
成 Y 产热的原因是________________________。
(3)常温下,血液中 A 的含量有增加趋势时,TRH 和 TSH
的 分 泌 量 将 __________________ , 这 种 调 节 属 于
__________________调节。
(4)若人体细胞外液渗透压升高,则由下丘脑合成垂体释
放 的 __________________ 增 加 , 从 而 促 进
__________________对__________________的重吸收。
(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛 A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。此外,一方面可
通过下丘脑作用于胰岛 A 细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌
__________________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是__________________。
(6)由下丘脑到 B 发挥作用,其调节方式是________________________。
32(8 分).如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:
(1)①表示____________________,d 是________细胞,图中属于反应阶段的是________(填编号)。
(2)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母,2分)。
(3)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的________(填编号)。
高二年级生物学科试题 第 6 页 共 7 页
黄陵中学教学资源——期末考试试题
(4)HIV 侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的
________________。
33(12 分).
下图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中 cDNA 文库____________(填“大于”“小于”或“等于”)基因组文库。
(2)①过程提取的 DNA 需要__________的切割,B 过程是______________。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用________扩增的方法,其原理是________。
(4)目的基因获取之后,需要进行__________,其组成必须有________________________以及标记基因等,此
步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是____________,其能否在此植物体内稳定遗传的关
键是________________________,可以用____________技术进行检测。
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过蛋白质工程。首先
要设计预期的________,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的________。
34(8 分).如图表示单克隆抗体的制备过程,请据图回答下列问题:
(1)据图可知,________________技术是动物细胞工程技术的基础,
而________技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能。
(2)图中过程①常用的诱导因素是__________________,过程②常在
________培养基中完成。
(3)A 细 胞 为 ________ 细 胞 , 其 特 点 是
______________________________。
(4)合成的单克隆抗体最终可以从________和________中提取。
高二年级生物学科试题 第 7 页 共 7 页
同课章节目录