10 端午粽教案

10.端午粽
教学目标：
1.有感情地朗读课文，能读好长句子。
2.知道端午节的由来，理解文中含义。
3.激发学生对中国传统节日的热爱。
教学重点 会认读本课13个生字，会写7个生字
教学难点 知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。
教学准备 课件
课时安排 两课时
第二课时
一．复习导入
1.游戏复习词语。
2.同桌互读课文，检查。
二．美文赏析
1.学习第一自然段，选学生读。
2.赏析“总是”。
3.用“总是”说一句话，体会“外婆盼着我们回家的心情”。
4.学习第2，3自然段，选学生读。
5.粽子是怎么做成的，用自己的话说一说？
6.用“一......就......”说一句话。
7.外婆做了哪些花样的粽子？为什么吃了之后还要带回家去，分给邻居？（体会分享的快乐）
8.再读2,3自然段，体会文中流露出的快乐之情。
9.学习第4自然段，激发对传统节日的热爱。
10.师介绍“屈原”的生平。
三．指导朗读。
长句子的断句。师指导朗读并范读。
四．课文小结。
这节课有哪些收获？
五。作业设计：
收集一个有关中华传统节日风俗的故事。
板书设计：
10. 端午粽
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