人教版高中语文选修--中外戏剧名作欣赏《第三单元　汤显祖与《牡丹亭》》课件2(共19张PPT)

(共19张PPT)
汤显祖
与
《牡丹亭》
人教版 语文选修
《中外戏剧名作欣赏》第三单元
汤显祖(1550~1616),字义仍 ，号海若、若士、清远道人，江西临川人，明代戏曲作家。与莎士比亚同时代，一在东方，一在西方，遥相呼应，都是剧坛泰斗。
他的剧作“临川四梦”（《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》）中《牡丹亭》影响最大。汤显祖曾说“一生四梦，得意处惟在牡丹"。
他是明代著名思想家，与被封建正统派视为洪水猛兽的进步思想家李贽、以禅宗来反对程朱理学的达观禅师交往密切，追求个性解放，提出以情反理，"情有者理必无，理有者情必无"的进步主张。戏剧创作上他反对拘于律声，提倡灵性，是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。
《牡丹亭》
《牡丹亭》全名《牡丹亭还魂记》，共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩：
南安郡太守之女杜丽娘，长年禁锢在闺楼。一天，与丫环春香游览花园，为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中，遇少年柳梦梅。从此相思缠绵，伤情而逝。三年后，柳梦梅临安赴考，途经南安，得见丽娘画像，见画生情，丽娘灵魂显现。次日，梦梅掘墓，丽娘还魂。有情人终成伴侣。
首先通过“梦而死”、“死而生”的幻想情节，表现了理想和现实的矛盾。
其次曲辞典雅清丽，具有抒情诗的手法, 写出人物的内心感情。
《牡丹亭》艺术上的最大特色是浪漫主义
《游园》在整部作品中的地位
《牡丹亭》全剧共五十五出（场），《游园》是第十出《惊梦》中的前半部分，由六支曲子组成，主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前，她不知道“春色如许”，当她来到园中，领略了“姹紫嫣红”的春色，也就象征着她的青春的觉醒。
戏曲大师梅兰芳曾排演昆曲《游园惊梦》，是对该剧《游园》一出最为完美的演绎。
欣赏昆曲唱段，感受传统文化的艺术魅力。
昆曲，是中国最古老的剧种之一，被誉为“百戏之祖”，2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。
《皂罗袍》一曲文词优美，婉转典雅，意味深长，情景交融，历来为人们所称道 。
示范赏析：
【皂罗袍】
原来姹紫嫣红开遍，
似这般都付于断井颓垣。
良辰美景奈何天，
赏心乐事谁家院。
朝飞暮卷，云霞翠轩，
雨丝风片，烟波画船。
锦屏人忒看的这韶光贱！
1、对比
“姹紫嫣红”与“断井颓垣” 形成对比
美丽娇艳、鲜花开遍的迷人春色，却只能埋没在残缺不全的一片破败景象之中，就如同自己美丽的青春也只能被禁锢在深闺之中，突出主人公的无限感叹和惋惜之情。
2、对仗
“良辰美景”与“赏心乐事”对仗
面对良辰美景，却无赏心乐事，只有寂寞苦闷、无限哀怨，蕴含着对封建礼教和社会环境的强烈不满。
3、景美
朝飞暮卷，云霞翠轩，
雨丝风片，烟波画船。
这是杜丽娘想象中更开阔的春景：雕樑画栋，飞阁流丹；云蒸霞蔚，碧瓦亭台，和煦的春风带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船。
再加上眼前的美景，这支曲子描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图，富于诗情画意 。
可这美好的景色大好的春光，对于杜丽娘来说是可望而不可及的，更加衬托出她处境的可怜，如同囚笼中的小鸟一般。
4、个性解放的愿望
锦屏人忒看的这韶光贱
养在深闺中的女子不知道春光的可贵，把这美好的春光白白浪费了，写出主人公惜春伤春的情感，表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的精神和追求个性解放的愿望。
【皂罗袍】是杜丽娘进园后唱的第一支曲子，是她心绪突变的转折点。
节选部分的六支曲子都很美，不仅富有诗情画意，而且借景抒情，写出了女主人公内心情感的变化，阅读其余的几支曲子，挑你喜欢的一支细细品读。
学生品读
回答问题：
我喜欢 （曲名）中的“　　　 　　　　”这句话因为 。
　 　　
小结
游园本是为了消愁解闷， 没想到越游愁越重， 游园所见无不增其烦闷。显然，杜丽娘的愁闷是由当时的时代、社会决定的，绝不是游园赏景能够排遣的。但游园唤起了杜丽娘青春的觉醒，使她在以后追求幸福爱情和个性解放的道路上迈出了更勇敢的步子。
布置作业
请把文中【皂罗袍】【好姐姐】两支曲子改写成一段情景交融的散文。