安徽省2014届人教版九年级历史上册《第10课 资本主义时代的曙光》学案(预习学案+研学设计+探索研究+同步达标ABC,3套,含答案)

文档属性

名称 安徽省2014届人教版九年级历史上册《第10课 资本主义时代的曙光》学案(预习学案+研学设计+探索研究+同步达标ABC,3套,含答案)
格式 zip
文件大小 90.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-06-11 17:27:51

图片预览

文档简介

第10课 资本主义时代的曙光
预习学案
设问导读
1、14世纪前后,_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时______兴起了许多城市国家。
2、新兴资产阶级不满教会的精神控制,要求以_______为中心,而不是以______为中心,这种思潮被称为__________。
3、文艺复兴开始于________(国家),诗人_______是文艺复兴的先驱,代表品是_________。被誉为旧是代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
4、意大利艺术大师达·芬奇最大成就是________,代表作品有_______、__________等。
5、英国文学巨匠莎士比亚的代表作有________、_________等,集中体现了人文主义精神。
6、1492年________受西班牙王室资助,率领船队经过两个月的航行到达今天美洲的古巴、_________等地,并称当地人叫___________,即印度的居民。
关键信息
1、地中海 意大利
2、人 神 人文
主义
3、意大利 但丁
《神曲》
4、绘画《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
5、《罗密欧和朱丽叶》
《哈姆雷特》
6、哥伦布 海地
印第安人
研学设计
学习要点
一、文艺复兴
1、背景
(1)14世纪意大利出现了许多城市国家,手工工场发展起来,产生了新兴的资产阶级。
(2)那时候封建教会控制着人们的精神世界。它束缚了人们的头脑,严重阻碍社会的进步。
2、核心
新兴的资产阶级强调要以“人”为中心,反对封建神学对人们的压制,鼓励人们发明创造,提倡发扬人的个性,这就是所谓的人文主义。
3、性质
新兴资产阶级借古典希腊、罗马文化为武器,宣传一种全新的资产阶级文化,向腐朽的教会发起一场轰轰烈烈的文化运动。
4、过程
(1)14世纪文艺复兴运动兴起于意大利。这一时期出现了但丁,达·芬奇等文学、艺术大师。
(2)15、16世纪文艺复兴运动扩展到欧洲其它国家。这一时期出现了莎士比亚等文学大师,以及哥白尼、布鲁诺、伽利略等许多自然科学家。
5、意义
文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟
l、原因
(1)原因:15世纪时,在欧洲人的眼中,东方是一个遍地黄金的地方,他们开始千方百计寻找通向东方的新的航路,以满足他们发财的欲望。
(2)条件:那时候地圆学说已比较流行。
2、过程
(1)1492年,哥伦布率船队到达美洲,发现了一块新的大陆。
(2)1487年,迪亚士的船队绕过非洲南端到达印度洋。
(3)1497—1498年,达·伽马的船队沿迪亚士的路线到达印度,找到通向东方的新航路。
(4)1519—1522年,麦哲伦完成了环球航行。
3、意义:
(1)新航路开辟后密切了各大洲之间的联系,世界开始形成一个整体;
(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生与发展。
学法点拨
【透析1】明确文艺复兴运动产生的根本原因:手工工场的出现,产生了新兴的阶级——资产阶级。
注意区别文艺复兴运动产生的根本原因与直接原因。任何阶级的产生都要有为之服务的新思想,所以新兴资产阶级的出现是文艺复兴的根本原因,而教会对人们的思想控制是直接原因。
【透析2】正确理解文艺复兴的含义。
这里要透过现象看清事物的本质。文艺复兴并不是古代希腊、罗马文化的重新兴起,而是当时代表资产阶级利益的先进人物以宣传希腊、罗马文化为名,开创一种新的文化、新的思想,这是过去从未有过的。
【透析3】文艺复兴的成就,最重要的是从两个方面,即人间和天上来进行反封建斗争。①从文学艺术角度赞美和歌颂人,描绘人的本性,强调人的作用、个性的发展,反对神学、神权。②从科学技术角度解释天体天文,揭露教会的愚民政策和荒谬说教。对课文所叙述的文艺作品、思想观点、自然科学成就,要探究其所体现的以人文主义为核心的时代精神。意大利“美术三杰”以人物和宗教故事为题材的作品,都以现实的人物为蓝本,不仅艺术性强,更体现了人文主义思想;近代天文学,推翻了统治天文学界一千多年的“地心说”,是人类对天体认识的一次飞跃,促使自然科学从封建神学中解放出来,标志着人类对物质世界的研究真正走上科学的轨道。
【透析4】正确区分新航路开辟的原因与条件。新航路开辟的原因包括欧洲商品经济发展和资本主义萌芽,上层社会对黄金的追求,这从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求,成为欧洲人探索新航路的主要动力。开辟新航路的条件有科学地理知识的传播和航海、造船技术的进步等。
【透析5】利用“哥伦布到达美洲图”和“新航路的开辟”地图掌握欧洲三个航海家开辟的三条航路:①1497~1498年达·伽马首先开辟成功欧洲直通印度的新航路;②1492年哥伦布开辟通往美洲的新航路;③1519~1522年,麦哲伦完成环球航行(人类第一次)。
【透析6】注意新航路的开辟促进了欧洲经济中心的转移:原先在地中海区域,新航路开辟后,转移到大西洋沿岸。
探索研究
研究主题
一、探索题
1、阅读下列材料
封建时代,西欧政治上处于分散状态,基督教会在意识形态领域里取得了支配地位,垄断了西欧的文化教育。教会认为凡与信仰无关的知识都是无用的。……教会控制了人们的思想,宣扬蒙昧主义,实行愚民政策,以维护封建统治。……教皇格里哥利一世在其所著《对话录》中说:“不学无术是信仰虔诚之母”。他下令烧毁藏书丰富的古罗马图书馆。许多古代建筑、雕刻和书籍被破坏,致使许多古典学术著作毁灭而失传。
回答:
(1)材料所映西欧何种社会现实?它与文艺复兴运动有什么关系?
(2)在中国有类似的情况吗?如果有,试举例说明。
2、阅读下列材料
材料一:新航路的开辟,加强了世界各国的联系,开阔了人们的视野。正如马克思所说:“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促使封建主义生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要在因素”。
材料二:新航路开辟为殖民掠夺开辟了道路,殖民者对所到地区的人们进了大肆的屠杀与野蛮的抢劫,给上述地区带来了巨大的灾难。
根据材料评价新航路开辟的后果。
3、阅读下列材料
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚《哈姆雷特》
回答
材料反映了莎士比亚的何种思想感情?
材料反映了文艺复兴运动的什么核心思想?
二、学科综合题
4、阅读新航路开辟图回答问题。
(1)哥伦布的船队最终到达美洲的___________、__________等地。
(2)麦哲伦的船队依次经过的大洋是________、________和_______。
1519年9月20日,麦哲伦率领5只船265名水手的远洋探险队,从西班牙塞维利亚的外港圣卢卡尔启船。1520年10月到达以后得名的麦哲伦海峡。1522年年9月6日回到出发地,完成了环球航行。
(3)麦哲伦进了环球航行证明了____________________。
(4)麦哲伦船队到达南美大陆南端时是当地什么季节,为什么?
(5)比较哥伦布,麦哲伦等人的航海与中国郑和的下西洋有什么不同?
三、开放题
5、查找资料,选择文艺复兴时的某一建筑、文学或艺术作品。
结合美术等学科知识,写一篇鉴赏小短文(字数300字左右)。
探索方法、路径、技巧
1.【课标要求】认识文艺复兴运动与新航路开辟对资本主义社会所起的作用。为此就要明确文艺复兴是思想领域内兴起的一场运动,要知道他反对什么、提倡什么、为谁服务等。
【解题思路】找出材料中的关键词句概括归纳即可得出结论。
【参考答案】(1)反映了西欧封建教会对文化的破坏,对人们思想的压制。它是文艺复兴运动产生的思想原因。(2)有,例如秦始皇的焚书坑儒,清朝前期的文字狱等。
2.【课标要求】认识新航路开辟与欧洲资本主义发展的关系。
【解题思路】此题主要注重提高全面评价历史事物的能力。依据材料中提供的史实进行分析归纳即可。
【参考答案】新航路开辟的成功和西方殖民时代的开始,改变了世界的形势和历史发展的进程。①欧洲人开始对美洲、亚洲和非洲进行政治的控制和渗透,致使这些地区渐渐成为殖民地、半殖民地。②与政治霸权俱来的是经济的剥削和掠夺,使殖民地区成为西方资本主义发展的附庸,被迫卷入世界资本主义市场。③基督教的传播和西方文化的渗透,使殖民地区的思想文化和生活方式也逐渐发生了变化。④1500年以前世界各大洲间的相对孤立状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。真正意义上的世界历史开始了。
3.【课标要求】认识文艺复兴运动对资本主义社会所起的作用。
【解题思路】结合课文内容,抓住材料中的“人”字分析问题。
【参考答案】(1)反映作者热爱生活,热爱人类的思想感情。(2)反映文艺复兴时期推崇的人文主义核心思想。③[课标要求]认识新航路开辟的意义及新航路开辟的路线。
4.【课标要求】认识文艺复兴运动对资本主义社会所起的作用。
【思路点拨】提高识图、绘图能力。立足历史知识,向其它学科渗透,体现初中课程的整合、延伸、拓展。
【参考答案】(1)古巴,海地。(2)大西洋、太平洋、印度洋。(3)地圆学说(地球是圆的)。(4)春季,因为当地处于南半球,10月份北半球处于秋季与南半球季节相反。(5)郑和的远航时间早、次数多、人数多等。
5. 【思路点拨】属探究式学习,评价时不求面面俱到,可选取某一细节、某一特点加以评述。
同步达标
A级 基础训练(小试牛刀)
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.文艺复兴运动开始于
A .14世纪 B. 15世纪
C. 13世纪 D .16世纪
2.意大利文艺复兴的先驱是
A .达尔文 B. 但丁
C. 彼特拉克 D. 伽利略
3、达·芬奇的最大成就表现于
A.书法 B.戏剧 C.绘画 D.雕塑
4.下列作品属于莎士比亚的是
A .《神曲》 B .《最后的晚餐》
C .《蒙娜丽莎》 D .《罗米欧与朱丽叶》
5.最早发现美洲大陆的航海家是
A.麦哲伦 B.迪亚士
C.哥伦布 D. 达·伽马
6.最早探索新航路的国家除西班牙外还有
A .葡萄牙 B. 荷兰 C.美国 D.意大利
7.下列哪位航海家的活动证明地圆学说的正确性
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.迪亚士 D.达·伽马
B级 能力检测(登高望远)
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.文艺复兴运动产生的根本原因是
A.古典希腊、罗马文化的影响
B.教会对人们精神世界的控制
C.新兴资产阶级的出现
D.新航路的开辟
2.下列对“文艺复兴”的评价,哪一项是不恰当的
A.资产阶级文化的兴起
B.古典文化的复兴
C.资产阶级文化的新潮流
D.思想文化领域里的一次伟大变革
3.下列人的属同一国家的有
①但丁 ②莎士比亚 ③达·芬奇 ④伽利略
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①①③
4.下列人物最早到达印度的是
A.哥伦布 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.迪亚士
5.欧洲人开辟新航路的主要原因是
A.与外界加强联系与交往
B.为了证明地球是圆形的
C.航海技术已经比较先进
D.为了获取东方财富
6.读下图回答:远洋航行曾到过图中A地的航海家是
A.迪亚士 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.哥伦布
7.下列关于新航路开辟过程中航海家航行路线的描述,不正确的一项是
A.迪亚士基本沿非洲西海岸航行
B.达·伽马穿过大西洋到达印度洋
C·哥伦布横渡太平洋到达美洲
D.麦哲伦船队横跨大西洋、太平洋和印度洋
二、材料解析题
8.阅读下列材料
微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着她的母亲。
回答:
①这段话出自何人之口?
②你是如何理解这段话的?
③此人主要作品有哪些?作品充分体现了何种精神?
9.阅读下面材料,回答问题。
这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
(1)“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动?这一变革性质怎样?
(2)在欧洲的这一变革中,自然科学领域有什么突出成就?
(3)谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么?
三、问答题
10.新航路的开辟有哪些积极作用?
11.请运用所学知识说明下列表述正确与否。
一位威尼斯商人慕名来到文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的先驱者莎士比亚。他们探讨了达·芬奇的《蒙娜丽莎》“神秘的微笑”,还欣赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》。
12.小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上,小明与一个自称是达·伽马的人交谈起来,但小明很快发现这人并不是真正的达·伽马。你知道为什么吗?
拓展阅读
麦哲伦环球航行
麦哲伦的远征是航海事业中一篇伟大的史诗。他率领一支由五艘均为100吨位的帆船组成的船队,于1519年9月l0日从塞维利亚启航,横渡大
西洋,再沿美洲巴西海岸南下,穿过南美大陆与火地岛之间的海峡,这个海峡通道很长,弯弯曲曲,为纪念麦哲伦,后人称它为麦哲伦海峡。船队穿过海峡后,海洋上风平浪静,他们便称它为太平洋。在太平洋上虽未遭到狂风暴雨,但饥饿和疾病却夺走了许多人的生命。一名船员生动地叙述了这数月间忍受的苦难:“我们所吃的饼干不再能称为食物,它们只不过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫,而且,粉末浸透了耗子撒的尿,散发着叫人无法忍受的臭气。为了不饿死,我们甚至被逼得吃一张张皮革,这些皮革是遮盖大桅下桁(héng骨架式承重结构)、防止其磨损绳索用的。它们经常受水浸、日晒、风吹,变得非常坚硬,得先在海里泡上四、五天才能变软;我们将它们泡软后就煮来吃。实际上,我们常常不得不靠吃木屑过活,就连耗子这种极叫人憎恶的食物,大家都贪婪地寻找,一个耗子能卖得半个达卡金币。苦难不止于此,我们最大的不幸是正在遭受疾病(坏血病)的侵袭;得病后,牙床肿得老大,把上下颚牙齿都包藏起来,使病人无法咀嚼食物。我们有19个伙伴死于这种疾病。”1521年3月,船队到达菲律宾群岛,麦哲伦以征服者的姿态在同菲律宾人的冲突中被杀。他的同伴经印度洋绕过好望角,于1522年9月6日回到西班牙。这时只剩下一只船和18名水手。历时三年的第一次环球航行终于完成了。从而在实践上证明了地球是圆的。
多才多艺的达?芬奇
恩格斯说:“达?芬奇不仅是一个大画家,并且是大数学家、力学家和工程师,他在物理学各种不同的部门都有重要的发现。”1483年达?芬奇在致米兰大公的自荐信中说:“战争时,我可以发明武器,筑垒攻城;和平时,我会兴修水利、建造宫殿;同时,我又是医学家、音乐家、戏剧家和画家。”达?芬奇左右手均能书写作画,他的许多笔记是左手自右而左反写出来的,后世只是借助镜子反向才得以辨认。有人赞叹:“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,他之所为,无不超群绝寰。显出他的天才来自上苍而非人间之力,达?芬奇正是如此。”
达?芬奇的成功,来自他从小的刻苦和勤奋。14岁那年,家里人把达?芬奇送到城里的一个艺术工场去学艺。他的老师就是艺术工场的主持人、著名的画师弗罗基俄。
第一天,老师让他画个鸡蛋。第二天又叫他照着鸡蛋描画。第三天还是画鸡蛋。达?芬奇有点沉不住气了。他好奇地问老师:“为什么老是让我画鸡蛋呢?”老师看着他有些不耐烦的脸,意味深长地说:“这小小鸡蛋可不简单啊!你要知道,在一千个鸡蛋里面,从来没有两只形状完全一样的。即使是同一个鸡蛋,只要观察的角度不同,照射的光线不同,它的形状也是不一样的。我叫你画鸡蛋,就是为了训练你观察和把握形象的能力,使你能够随心所欲地表现一切事物,这样才能把画学好。”达?芬奇恍然大悟。从此,他专心致志地埋头练习绘画的基本功,艺术技巧有了很大的进步,为以后成为一代宗师奠定了坚实的基础。
参考答案
A级 基础训练(小试牛刀)
1、A 2、B 3、C 4、D 5、C 6、A 7、B
B级 能力检测(登高望远)
1、C选项A与本题无直接关系;B是文艺复兴运动的直接原因;D与本题无关。2、B.3、C教材有明确叙述。4、B教材有明确交待。5、D选项A、B与本题有所关联,但不是主要原因;选项C是新航路开辟的条件而不是原因。 6.C 麦哲伦环球航行经过菲律宾群岛。7.C 哥伦布横越大西洋到达美洲。
8、①达·芬奇。②做人一定要有谦虚求实的精神(只要表达合理即可)。③《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;人文主义精神。
9.(1)文艺复兴;资产阶级文化运动。(2)天文学方面:哥白尼提出“太阳中心说”。 (3)勤奋好学,刻苦钻研的精神(或不畏强暴,勇于探索的精神;或坚持真理,为科学献身的精神等。只要言之有理即可)。
10.新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通日益密切。世界开始形成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生与发展。
11.表述中有三处错误:①文艺复兴的发源地是意大利。②文艺复兴的先驱是但丁。③《哈姆雷特》的作者是莎士比亚(或者但丁的代表作品是《神曲》)。
12.达·伽马并非为了证实地球是圆的。达·伽马是为了寻找通向东方的新航路,寻找更多的黄金和香料。达·伽马是葡萄牙人。葡萄牙人想传播基督教,而不是伊斯兰教。