人教版七年级地理下学期8.1中东第一课时 教学设计（表格式）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理下学期8.1中东第一课时 教学设计（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 40.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-01 23:13:11 | ||
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文档简介
七年级 下册 第八章 《中东》
一、课标要求：
义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，从而提升生活品味和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解力和适应能力；有助于学生形成正确的情感态度与价值观和良好的行为习惯，培养学生应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。
课程的基本理念：
1.学习对生活有用的地理。
2.学习对终身发展有用的地理。
3.建构开放的地理课程。二、教材分析：
中东是第八章第一节的内容，本节教材的编写非常巧妙，以四个专题的形式突出了中东的地理特征，围绕中东之所以成为热点地区的原因，并将自然地理知识“拆分、糅合”在各专题中，这样的编排符合学生思维的递进性，又能引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。
三、学情分析：
学生在七年级第6、7章已经对区域地理中的大洲、地区和国家分别进行了熟悉与学习，具有一定的区域地理学习的基础。因此要抓住初中学生好奇、好动、好表现、注意力易分散等特点，运用直观生动的形象刺激感官，激发学习兴趣，同时又要创造条件和机会给不同层次的学生展示的平台，增强自信心，发挥学习的主动性。实现学生从被动接受知识到主动探究知识的转化。
四、教学目标：
1.读图说出中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要
的临海、海峡及运河；说明中东地理位置的重要性。
2.运用图表资料说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区及对世界经济的重要影响。
五、重点难点重点：
1.中东的地理位置及其重要性。
2.中东的石油在世界的重要地位，分布、生产及输出情况。难点：
1.中东地区地理位置的重要性。六、教学方法
主要采用主题式、启发式、读图分析法、探究式教学方法七、教学过程
第一课时
环节 教师活动 学生活动 活动意图
同学们 如图所示 2021 年 3 月 23 日 苏伊士运河因为“长赐”号货轮搁浅堵塞了一周才恢复通航。 以上是苏伊士运河搁浅事件，苏伊士运河堵船会造成怎样的影响呢？ 请同学们带着问题，观看视频 （播放视频）PPT 播放视频：苏伊士运河搁浅引起连锁反应的视频 从时事出发，
激发学生学
习兴趣。
用苏伊士运
创设 观看视频 河搁浅事件
情境 作为主题将
本节课的知
识链接起来，
突破难点。
苏伊士运河货轮搁浅引起连锁反应是因为它的位置，那苏伊士运河在哪里？ PPT 展示地图中东的由来 16～17 世纪西欧国家向东方扩张时，按距离西欧的远近，将部分东方国家分为近东、中东、远东。 1.中东的范围 中东是是由很多国家组成的一个区域，并非是一个国家。那中东的范围包括哪里？ 通过中东地形图和亚洲分区图，分析出中东包括非洲的埃及和土耳其的欧洲部分，不包括亚洲的阿富汗。 读图找出中东地跨两大洲的国家。 2.中东在世界的位置 从全球海陆分布图来看，中东地跨亚欧非三洲。在亚洲西南部和非洲东北部，西临大西洋，南临印度洋。 中东地区濒临五个水域，同学们，请跟老师一起来找到它们。 以苏伊士运河为起点，顺时针找。分别是 ①地中海②黑海③里海④阿拉伯海和⑤红海。中东地处两洋三洲五海之地，这三洲五海 之地是通过什么来连通的呢？ 分别介绍苏伊士运河、土耳其海峡和霍尔木兹海峡。 苏伊士运河作为亚洲和非洲的分界线，它沟通了地中海和红海，是亚洲与非洲欧洲的主要通道，是欧洲到印度洋和西太平洋的最短航 通过对中东
名称的解读
以及读图，初
步了解中东
的位置。
主题一
对比中东、 阅读中东与
（三洲 西亚地图， 西亚比较图，
五海之 说 出 中 东 进一步明确
地） 范围。 中东的范围。
读图，
说出中东
的地理位
置。
找出五个 由苏伊士运
水域，水上 河搁浅事件
通道。 造成的影响
追其源由，来
讲述中东特
分析这些 殊的地理位
运河和海 置，培养学生
峡在沟通 读图、析图能
东西方的 力。通过对
线。 总结苏伊士运河搁浅造成的两大方面的影响。 中东连接了亚欧非三洲，苏伊士运河位于欧亚欧非三洲的交通咽喉要道。苏伊士运河的通航加强了中东地区与亚欧非三洲及世界的联系，所以它的堵塞会造成巨大的影响是由苏伊士运河的位置造成的。 小结中东地区地理位置的重要性，并解答了前面的问题。 中东地区除了地理位置特殊。石油资源丰富也是它的一大特点。 通过苏伊士运河运输的货物中 2/3 是石油，苏伊士运河每年的原油通航量约占全球原油贸易量的 9%，而这些原油大部分来自于中东地区。 重要作用 比、分析，提
高学生归纳
问题的能力。
理解中东
的三洲五
海之地的
主题一 地理位置
（三洲
五海之
地）
主题二 （世界石油宝库） 二、世界石油宝库 设计 5 个环节：明地位，晓分布，析市场，定航线和谋出路连接本部分知识点。 明地位：通过读 2007 年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比图，分析中东地区石油的特点，说明中东是“世界石油宝库”。 晓分布：展示中东的石油产区图 第一找出中东石油资源主要分布地区；第二找出中东地区主要的产油国。 通过分析“2019 年全球石油产量 探明储量前十名”表格数据，知道中东五 读图，分析 读图，分析，归纳 从 读 图入手，引导学生分析、归纳总结。
焦点二 大产油国后，再读图找出中东地区的国家和首都。 析市场：中东石油运输路线图 问题：中东石油主要运往的地区。 中东地区所产石油绝大部分运往东亚、欧洲西部和北美洲等地区。 中东石油是通过哪些途径运到东亚欧洲西部和北美洲的？ 主要是通过海洋运输波斯湾及其沿岸的石油。 定航线：波斯湾及其沿岸的石油向外输出有三条主要的航线，并写出航线经过的主要海洋、海峡和运河。 小结：从这三条运输线路到达的地区来看，欧洲西部、北美和东亚是目前世界上经济总量最大的地区。中东的石油是这些地区经济发展的重要动力。 中东丰富的石油资源对中东地区和全世界都有重要意义。 谋出路：但是石油资源不可再生，开采一点少一点，中东产油国如何实现经济可持续发展？ (发挥石油优势，延长石油的产业链； 发展旅游业；发展物流业；吸引外资，促进国际合作；发展进出口贸易，发展特色商品等）
石油
之争
（世界
石油宝
库） 读图
说出航线
通过对中东
完成练习 石油资源未
来趋势的展
望，初步培养
学生形成可
持续发展的
阅读资料 观念。
看图
观看视频
结束语 本节课我们通过苏伊士运河搁浅事件认识了中东地区二洋三洲五海之地和东西方交通要道的重要战略位置，以及中东石油资源地位，分布和运输路线，由于中东地区产油国的经济大多数依赖石油发展，因此更要发展多元的经济，走可持续发展的道路。 课堂到此结束，谢谢大家的观看，再见！
(
地位
二洋三洲五海之地
中东（苏伊士运河搁浅事件）
分布
东西方交通要道
运输路线
经济多元发展
) (
石
油
宝
库
) (
战
略
要
地
)八、板书设计
一、课标要求：
义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，从而提升生活品味和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解力和适应能力；有助于学生形成正确的情感态度与价值观和良好的行为习惯，培养学生应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。
课程的基本理念：
1.学习对生活有用的地理。
2.学习对终身发展有用的地理。
3.建构开放的地理课程。二、教材分析：
中东是第八章第一节的内容，本节教材的编写非常巧妙，以四个专题的形式突出了中东的地理特征，围绕中东之所以成为热点地区的原因，并将自然地理知识“拆分、糅合”在各专题中，这样的编排符合学生思维的递进性，又能引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。
三、学情分析：
学生在七年级第6、7章已经对区域地理中的大洲、地区和国家分别进行了熟悉与学习，具有一定的区域地理学习的基础。因此要抓住初中学生好奇、好动、好表现、注意力易分散等特点，运用直观生动的形象刺激感官，激发学习兴趣，同时又要创造条件和机会给不同层次的学生展示的平台，增强自信心，发挥学习的主动性。实现学生从被动接受知识到主动探究知识的转化。
四、教学目标：
1.读图说出中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要
的临海、海峡及运河；说明中东地理位置的重要性。
2.运用图表资料说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区及对世界经济的重要影响。
五、重点难点重点：
1.中东的地理位置及其重要性。
2.中东的石油在世界的重要地位，分布、生产及输出情况。难点：
1.中东地区地理位置的重要性。六、教学方法
主要采用主题式、启发式、读图分析法、探究式教学方法七、教学过程
第一课时
环节 教师活动 学生活动 活动意图
同学们 如图所示 2021 年 3 月 23 日 苏伊士运河因为“长赐”号货轮搁浅堵塞了一周才恢复通航。 以上是苏伊士运河搁浅事件，苏伊士运河堵船会造成怎样的影响呢？ 请同学们带着问题，观看视频 （播放视频）PPT 播放视频：苏伊士运河搁浅引起连锁反应的视频 从时事出发，
激发学生学
习兴趣。
用苏伊士运
创设 观看视频 河搁浅事件
情境 作为主题将
本节课的知
识链接起来，
突破难点。
苏伊士运河货轮搁浅引起连锁反应是因为它的位置，那苏伊士运河在哪里？ PPT 展示地图中东的由来 16～17 世纪西欧国家向东方扩张时，按距离西欧的远近，将部分东方国家分为近东、中东、远东。 1.中东的范围 中东是是由很多国家组成的一个区域，并非是一个国家。那中东的范围包括哪里？ 通过中东地形图和亚洲分区图，分析出中东包括非洲的埃及和土耳其的欧洲部分，不包括亚洲的阿富汗。 读图找出中东地跨两大洲的国家。 2.中东在世界的位置 从全球海陆分布图来看，中东地跨亚欧非三洲。在亚洲西南部和非洲东北部，西临大西洋，南临印度洋。 中东地区濒临五个水域，同学们，请跟老师一起来找到它们。 以苏伊士运河为起点，顺时针找。分别是 ①地中海②黑海③里海④阿拉伯海和⑤红海。中东地处两洋三洲五海之地，这三洲五海 之地是通过什么来连通的呢？ 分别介绍苏伊士运河、土耳其海峡和霍尔木兹海峡。 苏伊士运河作为亚洲和非洲的分界线，它沟通了地中海和红海，是亚洲与非洲欧洲的主要通道，是欧洲到印度洋和西太平洋的最短航 通过对中东
名称的解读
以及读图，初
步了解中东
的位置。
主题一
对比中东、 阅读中东与
（三洲 西亚地图， 西亚比较图，
五海之 说 出 中 东 进一步明确
地） 范围。 中东的范围。
读图，
说出中东
的地理位
置。
找出五个 由苏伊士运
水域，水上 河搁浅事件
通道。 造成的影响
追其源由，来
讲述中东特
分析这些 殊的地理位
运河和海 置，培养学生
峡在沟通 读图、析图能
东西方的 力。通过对
线。 总结苏伊士运河搁浅造成的两大方面的影响。 中东连接了亚欧非三洲，苏伊士运河位于欧亚欧非三洲的交通咽喉要道。苏伊士运河的通航加强了中东地区与亚欧非三洲及世界的联系，所以它的堵塞会造成巨大的影响是由苏伊士运河的位置造成的。 小结中东地区地理位置的重要性，并解答了前面的问题。 中东地区除了地理位置特殊。石油资源丰富也是它的一大特点。 通过苏伊士运河运输的货物中 2/3 是石油，苏伊士运河每年的原油通航量约占全球原油贸易量的 9%，而这些原油大部分来自于中东地区。 重要作用 比、分析，提
高学生归纳
问题的能力。
理解中东
的三洲五
海之地的
主题一 地理位置
（三洲
五海之
地）
主题二 （世界石油宝库） 二、世界石油宝库 设计 5 个环节：明地位，晓分布，析市场，定航线和谋出路连接本部分知识点。 明地位：通过读 2007 年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比图，分析中东地区石油的特点，说明中东是“世界石油宝库”。 晓分布：展示中东的石油产区图 第一找出中东石油资源主要分布地区；第二找出中东地区主要的产油国。 通过分析“2019 年全球石油产量 探明储量前十名”表格数据，知道中东五 读图，分析 读图，分析，归纳 从 读 图入手，引导学生分析、归纳总结。
焦点二 大产油国后，再读图找出中东地区的国家和首都。 析市场：中东石油运输路线图 问题：中东石油主要运往的地区。 中东地区所产石油绝大部分运往东亚、欧洲西部和北美洲等地区。 中东石油是通过哪些途径运到东亚欧洲西部和北美洲的？ 主要是通过海洋运输波斯湾及其沿岸的石油。 定航线：波斯湾及其沿岸的石油向外输出有三条主要的航线，并写出航线经过的主要海洋、海峡和运河。 小结：从这三条运输线路到达的地区来看，欧洲西部、北美和东亚是目前世界上经济总量最大的地区。中东的石油是这些地区经济发展的重要动力。 中东丰富的石油资源对中东地区和全世界都有重要意义。 谋出路：但是石油资源不可再生，开采一点少一点，中东产油国如何实现经济可持续发展？ (发挥石油优势，延长石油的产业链； 发展旅游业；发展物流业；吸引外资，促进国际合作；发展进出口贸易，发展特色商品等）
石油
之争
（世界
石油宝
库） 读图
说出航线
通过对中东
完成练习 石油资源未
来趋势的展
望，初步培养
学生形成可
持续发展的
阅读资料 观念。
看图
观看视频
结束语 本节课我们通过苏伊士运河搁浅事件认识了中东地区二洋三洲五海之地和东西方交通要道的重要战略位置，以及中东石油资源地位，分布和运输路线，由于中东地区产油国的经济大多数依赖石油发展，因此更要发展多元的经济，走可持续发展的道路。 课堂到此结束，谢谢大家的观看，再见！
(
地位
二洋三洲五海之地
中东（苏伊士运河搁浅事件）
分布
东西方交通要道
运输路线
经济多元发展
) (
石
油
宝
库
) (
战
略
要
地
)八、板书设计