人教版物理八年级下册9.2液体的压强 导学案（无答案）

第2节 液体的压强
【学习目标】
1、通过实验认识到液体内部和液体对容器底部、器壁都有压强；
2、通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素；
3、养成合作探究的意识，学会探究未知问题的方法。
【学习过程】
一、自主学习：
阅读课本“液体压强的特点”部分，思考：
1、液体内部是否有压强？请大家举例说明
2、液体内部压强的特点是什么？
阅读课本“液体压强的大小”部分，思考：
3、通过阅读，大家能按照课本中假设平面的方法推导出液体压强的公式吗？在利用液体压强公式计算时，对单位有什么要求？
4、通过上述推导得出的液体压强公式，大家认为影响液体压强大小的因素有哪些？
5、为什么潜水员在较深的海水中工作时，需要穿抗压潜水服？
二、学生合作探究：
探究“液体内部的压强”
1、小组讨论课本第33页最后一段，感受压强计的工作原理，由此可知，U形管左右两侧液面的高度差大小反映了橡皮膜所受________的大小，橡皮膜受到的压强越大，U形管两边液柱的高度差越_______。
2、小组讨论：课本中三个实验步骤的探究目的是什么？本实验中压强计、刻度尺的作用分别是什么？
3、设计记录实验数据的表格。
分析实验数据，总结液体压强的大小特点，与课本中描述的一致吗？
阅读课本“连通器”部分，思考：
1、什么叫连通器？连通器中液面相平的条件是什么？
2、课本图9.2-6中常见的连通器的特点是什么？大家还能列举几个例子吗？
拓展延伸：
当连通器中装有不同的液体时，两侧液面还相平吗？
【典型例题】
1、如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（ ）
A．a点的压强最大 B．b点的压强最大
C．c点的压强最大 D．d点的压强最大
2、一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10，如图所示.
求：（1）水对杯底的压强；
若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.
（）
3、某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（　　）
A． B． C． D．

4、在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（　　）
A．将探头放在同样深度的浓盐水中
B．将探头在原位置转动180°
C．将探头向下移动一段距离
D．将探头向上移动一段距离


5、如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油．它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定（　　）
（ρ油＜ρ水＜ρ盐水）
A．甲杯是水，乙杯是盐水
B．甲杯是盐水，乙杯是煤油
C．乙杯是盐水，丙杯是水
D．乙杯是水，丙杯是煤油
6、在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力．如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强．若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化（　　）

A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断


7、如图，甲、乙两个容器里分别装有酒精和水，且液面相平．图中A、B、C三点受到的液体压强分别为pA、pB、pC．以下判断正确的是（酒精的密度为0.8×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3）（　　）

pC=pB＞pA B．pC=pB＜pA
C．pC＞pA＞pB D．pC＞pB＞pA

如图，往斜面上的连通器中加水，画出连通器中各容器内水面最高的位置．
计算题：如图所示，连通器粗管直径是细管直径的4倍，现在连通器中注入水银，待水银稳定后再向细管中注入70cm高的水（注入水后细管中仍有水银）．求：粗管中水银面上升多少？细管中水银面下降多少？
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