黔之驴

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名称 黔之驴
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-06-12 18:18:15

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课件48张PPT。厩(打一字)驴露一手  你能说说有关驴的成语吗?驴唇不对马嘴比喻答非所问或两下不相合。骑驴觅驴骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去找。非驴非马不是驴也不是马。比喻不伦不类,什么也不象。卸磨杀驴把拉完磨的驴卸下来杀掉。比喻把曾经为自己出过力的人一脚踢开。三纸无驴从前有一个自以为是的文人被人戏称为博士,他上街买了一头驴子,按当时的习惯,买家要给卖家写一份合同。博士铺开白纸,下笔千言,足足写了三大张跟驴无关的废话。卖驴人等得不耐烦就催他快点,他忙说不急还没写到“驴”字。博士买驴形容写文章废话连篇,不得要领。非驴非马 好心做了驴肝肺
借坡下驴 驴唇不对马嘴  
骑驴倒堕 骑驴觅驴   
骑驴索句 卸磨杀驴
骑驴吟灞上 三纸无驴    露一手黔驴技穷  从这些成语,你能总结出古人对驴的大致评价吗?  在很多成语故事中,驴最初的形象是正面的,但自从柳宗元写了《黔之驴》之后,它就变成了蠢驴,成了蠢笨、愚昧的象征。这一形象被世人笑了一千多年.露一手黔之驴[唐]柳宗元1、掌握本文有关文言字词的用法,能口译全文。
2、了解寓言的体裁特点,分析驴、虎两个寓言形 象的特点,多角度理解本文的寓意。
3、理解成语“庞然大物” “黔驴技穷” “黔驴之技”的含义。学 习 目 标  作者柳宗元(773一819),唐代文学家、哲学家。字子厚,河东(今山西永济)人,世称柳河东。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在十几年的贬逐生活中,他有机会深入了解人民的疾苦,也游览了一些山水名胜,写下了不少著名的诗文。这阶段虽在政治上失意,但文学上却获得了巨大的成就。是唐宋八大家之一。作品有《江雪》、《渔翁》等,都是脍炙人口的名作。?《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作,包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒,故称“三戒”。处困境忧苍生,一腔热血谁堪怜  寓言:“寓”示寄托的意思。一种文学体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。   文体小知识 寓言?  柳宗元的寓言,继承了先秦诸子的寓言短小精悍,寓哲理于形象的传统,并有所发展。他的寓言善用各种动物拟人,抓住某一特性予以夸张,以寄寓哲理,讽刺政敌,抨击社会丑恶现实。代表作《三戒》借麋、驴、鼠嘲讽“乘物以逞,或依势以干非其类”的人物。
  正是由于柳宗元的大量创作,寓言才得以成为一种独立的文学体裁。文体小知识初读文本 1、听录音,把课下注音标注课文上,掌握文中的生字词。
 2、大声朗读课文,了解文章内容。正音
黔 好事者 窥 骇
遁 噬 狎 跳踉 憫然
? 船载qiándùnliángyìn hǎnzài hài kuīhàoxiáshì诵读 快读二遍
要求:大声快速读,读出节奏。注意力集中,不念错音。
男女生分别齐读
要求:大声朗读,读准字音,整齐有力。
美读
要求:饱含感情,语调抑扬顿挫。 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可
用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为
神。蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然,莫相知。 喜欢多事的人它,指驴躲避黔 之 驴
柳宗元连词,相当于“而”到了却把……当作用船偷看靠近一方对另一方表判断语气形容词词尾,相当于“……的样子”渐渐试着翻译这段内容想一想:翻译文言文的方法?留:地名人名要保留
译:单音译成双音词
调:语序颠倒要调整
增:省略内容要增补
删:重复内容可删掉  有人用“信”“达”“雅”三个字来作为翻译的标准:
“信”是指译文要准确无误,忠于原文。
“达”是指译文要通顺畅达,符合现代汉语的语法及用语习惯。
“雅”就是指译文要优美自然。你知道吗?黔这个地方没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。运到之后却没有什么用处,就把它放在山脚下。老虎看到了它,觉得它是个巨大的动物,把它当成了神。隐藏在树林中偷偷地看它,渐渐地走出来靠近它,小心谨慎的,不知道它究竟是个什么东西。译文 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬
己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习
其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,
荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因 喜, 计 之
曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽
其肉,乃去。害怕但是靠近能承受通“只”只有,仅 才离开 特别的本领逃跑将要咬渐渐更加始终盘算于是用蹄子踢吃光咬断因而,因此怒吼态度亲近而不庄重熟悉认为表示揣度的语气。……似的有一天非常试着翻译这段内容有一天,驴一声长鸣,老虎吓了一大跳,逃得远远的,以为驴子将要咬自己了,非常害怕。可是老虎来来往往地观察它,觉得它似乎也没有什么特殊的本领。渐渐地听惯了它的叫声,又靠近它,在它周围走动,但终究不敢攻击驴子。 老虎又渐渐靠驴子近些,又进一步戏弄它,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯一下它,驴子禁不住 发起怒来,用蹄子踢老虎。老虎因此很高兴,心里盘算道:“ 它的本事不过如此而已!”于是跳起来大声吼着,咬断了驴子的喉咙,吃光了它的肉,才离开了。译文 黔这个地方没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。运到之后却没有什么用处,就把它放在山脚下。老虎看到了它,觉得它是个巨大的动物,把它当成了神。隐藏在树林中偷偷地看它,渐渐地走出来靠近它,小心谨慎的,不知道它究竟是个什么东西。
有一天,驴一声长鸣,老虎吓了一大跳,逃得远远的,以为驴子将要咬自己了,非常害怕。可是老虎来来往往地观察它,觉得它似乎也没有什么特殊的本领。渐渐地听惯了它的叫声,又靠近它,在它周围走动,但终究不敢攻击驴子。 老虎又渐渐靠驴子近些,又进一步戏弄它,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯一下它,驴子禁不住 发起怒来,用蹄子踢老虎。老虎因此很高兴,心里盘算道:“ 它的本事不过如此而已!”于是跳起来大声吼着,咬断了驴子的喉咙,吃光了它的肉,才离开了。全文译文 分析文本  1、用课文中的词语说说老虎认识驴的心理过程。
  2、找出描写老虎动作、心理的词;分析老虎的形象。
  3、找出文中描写驴子的词,并分析驴的形象。1.虎认识驴的心理过程以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳 生动描绘虎认识驴的心理过程,推动情节发展。2.从文中找出描写虎的心理、动作的语句。心理1、以为神
2、莫相知
3、以为且噬己也
4、觉无异能者
5、终不敢搏
6、技止此耳动作蔽林间窥之
稍出近之
远遁
往来视之
又近出前后
稍近,益狎,荡倚冲冒
跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去畏驴吃驴识驴  文中写虎动作的词
(从中选择一组试作赏析)蔽、窥
大骇、遁
近之、视之、近出
荡倚冲冒
跳踉、断、尽、去急于摸底好奇害怕
恐惧
一再试探、生性胆大
工于心计
干脆利落志得意满3、作者对虎的描写可看出老虎认识驴经历了一个怎样的过程?表现了老虎怎样的性格? 在没有弄清对方底细之前,存有戒惧之心,他反应迅速、行动灵活、谨慎小心、善于观察、反复试探,在弄清驴的底细后,大胆果断地攻击对方的要害,立即至敌于死命,虎勇敢大胆?、谨慎小心、?能仔细观察而又狡猾敏捷。4、课文对驴进行了那些描写?分析驴的形象特点? 外貌描写:庞然大物; 声音描写:鸣;动作描写:蹄。
传神地写出了驴是个庞然大物,它善于怪叫,??貌似强大实则软弱无能、它装腔作势, 借以骇人,是一个虚有其表,实际无能?、外强中干的家伙。??? 驴: 虎: 勇敢大胆
谨慎小心
观察仔细
狡猾敏捷 软弱无能
狂妄自大
外强中干
愚蠢虚荣分析寓意1、这则寓言故事的内容: 这则寓言叙写了 ( )的故事,表现了老虎的( )和驴子的( )。机智勇敢外强中干老虎吃掉 “庞然大物”驴子2、虎、驴的斗争过程,给我们怎样的启示? 不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,就能获得胜利。柳宗元寓言特色:
多用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现实,推陈出新。善用各种动物拟人化的艺术形象以寄寓哲理或表达政治见解。深入了解作者在文中对驴进行的描写仅仅是为了嘲讽驴子吗?如果不是,记这个故事还讽喻什么? 联系作者的政治遭遇,就可知道本文所讽刺的是当时政治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。想一想黔驴之技
黔驴技穷
庞然大物比喻虚有其表,本领有限。
比喻仅有的一点本领用完了。
体型大而笨重的东西,也指貌似强大而实则虚弱的东西. 这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出一些成语,你能想出几个?还能说出意思吗?课内积累临江之麋 临江之人畋得麋麑, 畜之。入门,
tián,打猎。 xù,养
群犬垂涎,扬尾皆来。 其人怒,怛之。
xián,唾沫,口水。 dá,恐吓,使……害怕。
自是 日抱 就犬,习示之,使勿动,
从此 每天 靠近 让狗看熟了。之:代词,指群犬。
稍使与之戏。积久,犬皆如人意。
渐渐,逐渐 按照 麋稍大,忘己之麋也,以为犬良我友。
认为……是 的确
抵 触 偃 仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰甚善,
用头顶撞,一会儿向后倒,一会儿向前扑。
然时啖其舌。
然而 吃,此指舔。
三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与
为戏,外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上,
又……又…… 纵横散乱的样子
麋至死不悟。临江有个打猎的人,捉到一只小麋鹿,把它带回家饲养。刚一进门,一群狗流着口水,都摇着尾巴来了,那个人非常愤怒,便恐吓那群狗。从此主人每天都抱着小麋鹿去接近狗,让狗看熟了,使狗不伤害它。后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。时间长了,那些狗也都按照主人的意愿做了。麋鹿逐渐长大了,忘记了自己是只麋鹿了,把狗当作自己真正的朋友,时常和狗互相碰撞在地上打滚,越来越亲近。狗害怕主人,于是和麋鹿玩耍,和麋鹿十分友善,但时常地舔自己的嘴唇,想要吃掉麋鹿。
三年之后,麋鹿走出家门,看见大路上有一群野狗,立刻跑过去想跟它们玩耍,这群野狗见了麋鹿既高兴又愤怒,一起把它吃掉,麋鹿的尸体七零八碎散落在地上,麋鹿到死也不明白自己死的原因。作者对封建守旧势力及其爪牙深恶痛绝,采用寓言的形式,对他们进行辛辣的讽刺和深刻的揭露。作者通过这则寓言尖锐地讽刺了那些倚仗权贵而得意忘形的小人物,指出他们必败的命运。
"至死不悟"四个字,既表达了作者的厌恶之情,也勾画出麋的可怜与可悲.这则寓言故事在写法上突出的是细致逼真的细节描写和心理描写,如"外犬见而喜且怒",用拟人的笔触刻画犬的心理活动.。
麋至死不悟的原因是: 它忘却了自己的种群本性,而且在养尊处优的情况下没有学会区分敌我。永某氏之鼠 永有某氏者,畏日,拘忌异甚。以为己生岁
永州 畏惧日忌
值子, 鼠,子神也,因爱鼠, 不畜猫犬。
正逢 子年
禁僮勿击鼠。 仓廪 庖厨,悉以 恣鼠,不问。
tóng,仆人 lǐn 都 zì,放纵
由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室
因此
无完器,椸无完衣,饮食,大率鼠之馀也。昼累累
衣柜 大多 同“余” 一个接一个
与人兼行,夜则窃啮斗暴。其声万状,不可以寝。
各种各样
终不厌。 并,一起 数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态

如故。某人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。
这群是见不得人的东西,偷窃打闹如此厉害,
且何以至是乎哉?” 假五六猫,阖门,
究竟是什么原因弄到这个程度的呢? 借 hé,关闭
撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,
撤除砖瓦 雇用仆人 到处 偏僻的地方
臭数月乃已。
才散去
呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
永远,永恒永州有一个人,畏惧犯日忌,禁忌特别厉害。他认为自己出生的那年是个子年,老鼠就是子年的神,因此非常爱护老鼠,家里不许养猫养狗,禁止仆人击打老鼠;家里的仓库、厨房,全任凭老鼠放纵横行不管。于是,老鼠们就相互转告,(别的地方的老鼠)也都来到他家里,大吃大喝却没有任何灾祸。这个人家里没有一样完整的东西,衣柜里没有一件完好的衣服;凡是吃的喝的东西,大都是老鼠吃剩下的。大白天,老鼠常常和人在一起活动,到了夜晚,啃东西,咬东西,打打闹闹,发出的声音千奇百怪,闹得人睡不成觉,他始终不感到讨厌。
过了几年,这个人搬到别的州去了。后来搬进来另外一家人,但老鼠依旧闹得还像过去一样凶猛。新搬来的人说:"这些生活在阴暗地方的坏东西,偷窃打闹得尤其厉害,况且怎样会到这样的地步呢"便借来了五六只猫,关闭上大门,撤除砖瓦用水浇灌老鼠洞,雇用仆人到处搜寻追捕,杀死的老鼠堆得跟山丘一样,老鼠的尸体被扔在偏僻的地方,臭味好几个月后才散去。
哎!你们认为这样吃饱喝足并且没有灾害的日子是可以永恒持久的吗!第一种角度:凡是害人的东西,即使一时可以找到"保护伞",但这种庇护是不可能长久的,最终还是没有好下场。
第二种角度:对待那些坏人坏事,决不能姑息、妥协,要勇于面对、坚决予以打击,更不能非常禁忌迷信。决不能任由他们胡作非为。暗喻小人得志虽能嚣张一时,却不能长久。依仗权势的小人会遭到彻底被消灭的下场。
第三种角度:多行不义必自毙;恶有恶报,只怕时机未到;姑息养奸必将招致祸患;只要采取积极手段,坚决斗争,才是正确对待鼠一类小丑的唯一办法。
《永某氏之鼠》比喻那些自以为“饱食而无祸”的人作老鼠,指出他们“为态如故”,以“饱食无祸为可恒”,那他们一定会遭到彻底被消灭的惨祸。
这则寓言,深刻有力地讽刺了封建剥削阶级丑恶的人情世态,讽刺了纵恶逞凶的官僚和猖獗一时的丑类。“三戒”麋——恃宠骄横
驴——外强中干
鼠——胡作非为课堂练习老虎对驴的认识经历了哪三个过程 ?
文章详写了 ,略写了 ,主要是通过写 来衬托 的特点。
文中刻画了虎的哪些方面 、 、 。其中写虎与驴斗的 和 尤为出色。
开始时虎试探性进攻, 个动作显示出虎愈来愈大胆,最终把驴吃掉。
文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句?
驴子充分暴露自己弱点的是哪一句?惧驴识驴虎吃驴驴虎驴动作心理神态行动驴不胜怒,蹄之觉无异能者心理荡倚冲冒船载以入
以为神
稍出进之
憫然
虎大骇,远遁
觉无异能者
蔽林间窥之 重点词语 用船
把……当作
渐渐地
小心谨慎的样子
害怕 逃走
特殊的本领 ……似的
隐藏 偷看 驴不胜怒,蹄之
技止此耳
至则无用
乃去
以为且噬己也
因跳踉大?
稍近益狎重点词语 能承受 用蹄子踢
罢了

离开
将要 咬
怒吼
更加 态度亲近而不庄重一词多义:以船载以入
以为神
以为神之黔之驴
放之,见之,窥之,近之,视之。
计之曰因因喜
因跳踉大?连词,相当于“而”把认为结构助词,的代词,指驴代词,指这件事因而于是一词多义:益益习其声
稍近益狎然然往来视之
憖懭唬??嘀? 则至则无可用
非显者刺,则门钥不得出渐渐更加然而……样子却那么一词多义:去我以日始出时去人近
尽其肉,乃去者有好事者
觉无异能者距离离开……的人……似的词类活用:船载以入
蹄之
尽其肉用船,名词作状语用蹄子踢,名词作动词吃尽,形容词作动词通假字:技止此耳“止”通“只” 只有,仅翻译句子3、以为且噬己也4、稍近益狎,荡倚冲冒2、蔽林间窥之,稍出近之1、有好事者船载以入有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。认为(驴子)将要咬自已。渐渐又靠近一些,态度更为随便,并带有戏弄的意味,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯一下它。(老虎)藏在树林里偷偷看它,渐渐地出来接近它。