人教版高中语文选修--先秦诸子选读《二、鹏之徙于南冥》教学设计

《鹏之徙于南冥》翻译指导课
教学目标：
1、掌握文言文翻译的一般原则和翻译技巧
2、探究翻译题失分原因，并掌握准确翻译的方法
3、以准确翻译理解为基础，提升文言文阅读能力
考纲要求
（1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法
（4）理解并翻译文中的句子
一 温故知新
庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉（ huā ）然向然，奏刀騞（ huō ）然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
指出译文不正确的地方
〔译文〕一个厨师丁给文惠君杀牛。他用手按着牛头，用肩膀靠住牛脖子，用脚踩着牛肚子，
用膝盖顶住牛身子，牛身上发出哗哗的响声，杀牛刀在前进，也发出哗哗的响声，这些声音，
像音乐一样悦耳动听，合乎桑林的舞蹈，又合乎《经首》，传说中尧的乐曲的节奏。
二、回顾珠海二模
（1）乾德初，令太常寺考较翰林医官艺术，以翰为优，绌其业不精者二十六人。（5 分）
（2）翰还，言遇必瘳，既而即死，坐责授和州团练副使。（5 分）
三、总结方法：
1.字字落实 留 删 换
2.文从句顺 调 补 贯
四、 链接高考
翻译划线句子。
课内：
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
应试指导解题步骤 ：
课外：
有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏……太宗纳其言，因召百僚谓曰："裴矩遂能廷折，不肯面从。①每事如此，天下何忧不治！"
　 臣光曰："古人言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠②……
应试指导解题步骤 ：
（1）裴矩遂能廷折，不肯面从。①
（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠②
五、应试指导金点子
第一组 注意词义的变化和一词多义
①去以六月息者也
②先帝不以臣卑鄙。
③牺牲玉帛，弗敢加也
第二组注意词类活用（得分点）
(1）水击三千里
奚以之九万里而南为
《齐谐》者，志怪者也
（2）籍吏民，封府库。
（3）有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊
第三组注意通假字（得分点）
（1）小知不及大知
此小大之辩也
而(nài)征一国者
（2）愿伯具言臣之不敢倍德也
（3）所识穷乏者得我与？
第四组注意虚词（得分点）
（1）去以六月息者也
生物之以息相吹也
以八千岁为春
（2）孔子曰：求！无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）
民无道 ,众辱我 ，君乃释之， 何轻我至是耶（全国卷）
第五组 注意特殊句式（得分点）
1、奚以知其然也？
覆杯水于坳(āo)堂之上
翱翔（于）蓬蒿之间
2、殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（3分）（2010江苏）
3、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也 （3分）
4、游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之（3分）（07上海 ）
六、提升训练
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。不亦悲乎！
七、作业
翻译下列语段：
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？(抢榆枋 一作：枪榆枋)