人教版高中语文选修--先秦诸子选读《三、知之为知之，不知为不知》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
知之为知之，不知为不知
《论语》
欲速则不达
人无远虑，必有近忧
小不忍则乱大谋
三人行，必有我师焉
道不同，不相为谋
工欲善其事，必先利其器
探讨：文中节选孔子与三位弟子的对话，分别从哪些方面折射孔子为人处世的大智慧？
面对无知（1、2）
对待错误（3、4、5）
与人相处（7）
从政治国（8、10）
为人处世（6、9、11、12）
课堂活动：结合生活实际，分享阅读体会。
思考：
1.庄子：“吾生也有涯，而知也无涯。”（《庄子·养生主》）请说说你对这句话的理解。
2.实事求是，正视自己的无知是不是就要安于自己的无知呢？关于这一点，孔子又是怎么说的呢？
君子之过与小人之过
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
子夏曰：“小人之过也必文。”
君子之过
温家宝总理 2009年10月12日，温家宝总理给新华社总编室发来了一封更正信，更正信中称：“贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。”
①泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。──［秦］李斯《谏逐客书》
②宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》
③世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果
宽以待人
民（人）无信不立
徙木为信
尾生抱柱
徙木为信
“令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：‘能徙者，予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”
（《史记·商君列传》）
尾生抱柱
“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”（《庄子·盗跖》）
知之为知之 不知网络知
青松 作者：陈毅 元帅 大雪压青松， 青松挺且直。
要知松高洁， 待到雪化时.
对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》
时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。——鲁迅先生
“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
——王国维《人间词话》
小结
面对无知（1、2）——实事求是
对待错误（3、4、5）——知错能改，不文过饰非
与人相处（7）——责己严、待人宽
从政治国（8、10）——欲速则不达、民无信不立
为人处世（6、9、11、12）——讲诚信，要有骨气和远大志向且要惜时奋进
……
体悟探究
联系课后两则材料，孔子提倡“诚信”的重要性，其前提是什么？谈谈孔子所说的“信”的原则。
课堂总结
孔子的智慧最终落实为一种行动着的生动的精神，贯穿在立身处世的各个方面。它常常由平凡甚或平淡发端，渐渐至于伟大或神奇。它意味着远方，又是迈向远方的开始；意味着巅峰，又是攀向巅峰的起点。