双手胸前传接球（教案）通用版体育四年级下册（表格式）

教学内容 双手胸前传、接球
教学目标 1、让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣。 2、通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球。 3、重视基本功练习，发展身体素质，培养综合协同能力。
教学重点 掌握传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等动作。
教学难点 1、学生传球的力度和角度不容易把握； 2、学生接球时如何卸力，接稳，接球时手的角度不好把握。
教学方法 讲解法、示范法、激励法、分组法
教学用具 篮球43个
教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 练习次数
准 备 部 分 一、课堂常规 二、侧滑步 三、球操 1、在集合地点观察学生，并检查学生服装。 2、接受体育委员汇报。 3、向学生问好！ 4、宣布本节课任务和要求。 5、安排见习生。 教师讲明练习内容、要求。 2、内容：场地侧滑步。 3、组织学生进行练习。 教师讲明练习内容、要求。做球操：上肢、体侧、体转、踢腿等运动。 8分钟 1、全班成四列横队集合： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ▲ 图一 2、体育委员整队、检查人数，并向老师汇报。 3、向老师问好！ 4、见习生按要求执行。 要求：快、静、齐。 学生听清内容并按要求积极练习。 要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。 1、学生在教师组织下进行练习。 2、组织：围篮球场等距离站位 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ▲ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ图二 图二 3、要求：动作正确、到位。
4ⅹ8拍
基 本 部 分 一、篮球 ：双手胸前传球 二、素质 1、导入：篮运动的基本情况。 2、熟悉球性：抚摸、头后绕球、手指拨球。 2、教师示范讲解动作要领。 讲解示范 教师邀请学生配合示范，并讲解动作要领，并让同学记住双手胸前传球的口诀：两腿前后分开站，双手持球置胸前。手指分开要自然，拇指八字记心间。指根以上去持球，掌心空出两肘屈。后脚蹬地重心移，两臂传球要伸直。食指、中指把球拨，拇指用力并下压。手腕翻转把球传，全身协调是关键。 教学重点难点 蹬地、伸臂、翻腕、拨指 要求，首先跟老师一起做徒手练习，然后再进行有球练习。3、教师提出练习要求。 4、组织学生进行练习。 5、教师巡回指导、纠错。 1、游戏：传球比快 2、游戏规则： 场地上画五条相隔3米左右的平行线四组。学生分成人数相等的四队，每队再分两人一组，第一人站在起跑线上，第二人站在第二条线上。游戏开始，第一人将球迅速传给第二人，然后，第一人迅速跑到第三条线上转身接球，依次进行，到终点后同上述方法返回。交给下组排头继续游戏，以先完成的队为胜，对输的组进行“奖励”。 3、教师讲明游戏规则，组织学生进行游戏。 27分钟 1、全班如图二听讲、练习。 2、学法： （1）认真观看示范。 （2）学生跟练。 （3）学生自练自评。 （4）学生互练互评。 （5）分组练习。 3、练习步骤： ①原地双手胸前传接球徒手模仿练习。 ②迎面传球练习。 ③四角形传球练习。 ④行进间运球-传球接力 1、组织：分为4个小组做游戏。 2、要求：学生听清内容要求，并积极进行游戏。 5次 20次/人 20次/人 20次/3组 1—2组
结束 部分 一、放松 二、小结 1、组织学生进行放松。 2、小结本堂课情况。 3、组织学生集合，宣布下课，师生道别。 5分钟 1、学生积极进行放松。 2、学生认真听讲。
课堂小结
课外作业 作业：多练习，能熟练双手胸前传、接球的基本动作要领。课后教一教你的好朋友。
教学反思