江苏省徐州市沛县八校2021-2022学年高一下学期第二次联考生物试题（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 江苏省徐州市沛县八校2021-2022学年高一下学期第二次联考生物试题（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 562.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-02 22:13:47 | ||
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文档简介
2021-2022学年度第二学期高中第二次学情调研
高一生物学科试题
一、单项选择题：
1. 下列有关基因突变的说法中，不正确的是（ ）
A. 基因突变能产生新的基因 B. 基因突变是广泛存在的
C. 自然条件下的基因突变频率低 D. 诱发突变对生物体都是不利的
2. 下列情况引起的变异属于基因重组的是( )
①非同源染色体上非等位基因的自由组合
②基因型为DD的豌豆，种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状，下一代种植在水肥充足的地方，全表现为高茎
③DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和改变
④同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
3. 关于染色体变异及其应用的叙述，正确的是
A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
B. 三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关
C. 用秋水仙素处理单倍体植株的萌发种子或幼苗，一定能获得纯合子
D. 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体
4. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是
A. 图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因
B. 图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变
C. 图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合
D. 基因D、d本质区别是碱基对的排列顺序不同
5. 如图是某基因型AA的哺乳动物细胞分裂模式图，该细胞（ ）
A. 有4个染色单体
B. 分裂后产生2种精子
C. 处于减数分裂中期Ⅱ，有2个染色体组
D. 可能发生过基因突变或交叉互换
6. 利用二倍体植株①②育种过程如下图，下列分析错误的是（ ）
A. ③到④过程为诱变育种，可产生新基因型
B. ⑤⑥杂交得到三倍体植株⑧，通过⑧自交可获得更多的三倍体子代
C. ⑦到⑨用秋水仙素处理，目的是使细胞内染色体数目加倍
D. ③到⑩过程为杂交育种，依据的遗传学原理是基因重组
7. 下列有关癌变细胞的叙述正确的是（ ）
A. 可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情
B. 细胞的形态结构发生改变，吸收物质的速率将会降低
C. 原癌基因和抑癌基因都同时表达的细胞才会变为癌细胞
D. 细胞膜上的糖蛋白减少，癌细胞间的黏着性显著升高
8. 如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C. 真核生物DNA分子复制过程中解旋酶作用于氢键
D. 真核生物的这种复制方式提高了复制速率
9. 如图所示，下列遗传图解中可以发生基因重组过程是（ ）
A. ①②④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ③⑥
10. 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞（有细胞核）和胰岛细胞，对这3种细胞中的mRNA进行了检测，结果见下表（注：“+”表示检测发现相应的分子，“－”表示检测未发现相应的分子）。下列叙述正确的是（ ）
细胞种类 珠蛋白mRNA 卵清蛋白mRNA 胰岛素mRNA 丙酮酸激酶mRNA
红细胞 + － － +
输卵管细胞 － + － +
胰岛细胞 － － + +
A. 不同细胞合成的mRNA完全不同
B. 丙酮酸激酶基因的表达产物是维持鸡细胞的基本生命活动所必需的
C. 输卵管细胞中存在卵清蛋白基因和丙酮酸激酶基因，没有珠蛋白基因和胰岛素基因
D. 鸡的不同细胞在形态、结构和功能上具有差异的根本原因在于合成的蛋白质种类不同
11. 某实验鼠毛色受一对等位基因A和a控制，Avy为显性基因，表现为黄色，a为隐性基因，表现为黑色。Avy基因上某些位点甲基化程度越高其受抑制越明显，毛色越深。将纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交，F1表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。有关表述正确的是（ ）
A. F1小鼠的基因型均为Avya B. 该遗传过程不遵循基因分离定律
C. F1小鼠自由交配不出现黑色小鼠 D. 甲基化改变了Avy基因中的碱基序列，影响了表型
12. 白化病和红绿色盲都是单基因隐性遗传病。下列叙述正确的是（ ）
A. 调查这两种遗传病的遗传方式时应该在广大人群中随机取样
B. 老年人白发与白化病根本原因都是缺乏酪氨酸酶导致的
C. 红绿色盲在男性中的发病率较高
D 都可通过染色体检查及系谱图分析，明确诊断携带者
13. 下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是（ ）
A. 低温抑制染色体着丝粒分裂，使染色体不能移向两极
B. 制作临时装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片
C. 在高倍显微镜下观察到大多数细胞的染色体数目发生了加倍
D. 若低温处理根尖时间过短，可能难以观察到染色体数目加倍的细胞
14. 用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（Ⅰ），Ⅰ不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换
B. 连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4
C. 突变产生的新基因与原基因互为等位基因
D. 突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境
二、多项选择题：
15. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个aXbY的精细胞，则同时产生的其它精细胞的基因型有（ ）
A. aY B. aXbY C. aXbxb D. A
16. 某二倍体植物的花色有白色、红色和紫色三种，已知花色形成途径是白色→红色→紫色，进一步研究发现A基因控制红色素合成所需的调控蛋白基因，B基因是控制紫色素合成所需调控蛋白基因，对转录的模板DNA链进行序列分析，结果如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 产生a基因的原理是染色体的缺失
B. 产生b基因的原理是基因突变
C. B、b基因控制合成的蛋白质中的氨基酸数相同
D. 体细胞中只要含有B基因就能合成紫色素
17. 已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。下列叙述正确的是（ ）
A. 培育单倍体所用的花药，可取自基因型为RrBb植株
B. 单倍体幼苗高度不育，说明植物的生殖细胞不具有全能性
C. 单倍体幼苗经秋水仙素处理后，能形成可育的二倍体
D. 单倍体育种和杂交育种相比，产生的后代抗病性更强
18. 在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析不合理的是（ ）
A. A基因产生的原因一定是发生了碱基对的替换
B. 该细胞没有发生基因自由组合而一定发生了染色体变异
C. 该细胞产生的变异一定能在光学显微镜下直接观察到
D. 该细胞的Ⅱ号染色体有3条，故该细胞中一定含有三个染色体组
19. 如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次，下列叙述不正确的是（ ）
A. 复制时作用于③处的酶为DNA酶
B. ④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸
C. 复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个
D. 子代中含15N的DNA分子占1/2
三、非选择题：
20. 图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图，图2表示该细胞分裂过程中数量关系。据图回答：
（1）该动物是____________（填雌性或雄性）动物，理由是____________，其生殖细胞的形成场所是____________。
（2）图1中具有同源染色体的细胞是____________（用图中数字表示）。图1所示②细胞形成的子细胞名称是____________，最终经减数分裂形成子细胞基因型有____________。图1所示③⑤细胞分别具有的染色体组分别是____________、____________。
（3）图2中，若纵坐标是同源染色体的对数，则该曲线可表示____________；若纵坐标是染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示____________；若纵坐标是每条染色体的DNA含量，则该曲线可以表示____________。（以上三空请选填“减数分裂”、“有丝分裂”）
21. 家蚕主要以桑叶为食，一个世代中要经历卵（蚕蛾交配后产下的受精卵）、幼虫（蚕）、蛹（蚕吐丝结茧变成蛹）、成虫（蚕蛾）四个发育阶段。请回答下列问题：
（1）若图1表示家蚕体内某个基因片段自我复制及控制多肽合成的过程，则③表示____________过程，与③相比，②中特有的碱基配对方式是____________。若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即____________。
（2）下列关于密码子叙述错误的是____________。
A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
B. 生物的起始密码子和终止密码子各有一个
C. 每种密码子都有与之对应的氨基酸
D. 密码子与反密码子的配对方式为A-U、G-C、T-A
（3）若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体上的基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的细胞____________合成黑色素（作用机理如图2所示）。由图可知，蚕蛾翅色这一性状是基因通过控制____________。若以基因型BbEe雌雄蚕蛾为亲本自由交配，获得F1，则F1的表型及比例____________，F1中白翅蚕蛾的基因型有____________种，F1中黑斑翅蚕蛾中纯合子所占比例为____________。
22. 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。请据图回答有关问题。
（1）在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是____________，普通小麦是____________倍体，普通小麦体细胞中一般有____________条染色体。
（2）若要用人工方法使植物细胞染色体数量加倍，可采用的方法有____________。
（3）现有两个普通小麦品种：品种①高秆抗病（TTRR）、品种②矮杆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮杆抗病纯种的相关育种方法，其中Ｉ~Ⅶ在代表育种过程，请据图回答：
（a）由品种①、②经过Ｉ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种的育种方法是____________，其中经过Ⅱ过程产生的矮秆抗病中杂合子的几率是____________。
（b）获得④幼苗的方法通常是____________，经Ⅵ过程可获得____________种单倍体幼苗，由品种①、②经过Ｉ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法显著优点是____________。该育种方法的原理是____________。
（c）通过Ⅳ、Ｖ也可培育出品种⑥，其中过程Ⅳ常用Ｘ射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，其原因是____________，发生基因突变的概率较大。
23. 噬菌体和细菌是生物学实验中常用的实验材料，其中，噬菌体作实验材料除具有结构简单，繁殖快，还具有蛋白质和DNA易分开的优点。1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：
（1）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照下图被标记的部位分别是____________（填字母编号）。要获得DNA被标记的Ｔ2噬菌体，其培养方法是____________。
（2）32P和35S标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，一段时间后，搅拌离心得到上清液和沉淀物，检测两组上清液中的放射性，以及被侵染的大肠杆菌的存活率（图中被侵染的细菌），得到如图所示实验结果。
实验中搅拌的目的是：____________，当搅拌时间少于1min时，上清液中的放射性____________。
实验结果表明当充分搅拌以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，表明____________。
（3）图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为____________，以证明____________，否则上清液32P放射性会增高。
（4）上述实验能不能用14C来标记T2噬菌体蛋白质或DNA？说明原因。____________。
（5）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体。其中含有32P的噬菌体所占的比例是____________。
24. 图中甲表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变。a丢失T/A，b由T/A变为C/G，c由T/A变为G/C，d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生。乙表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。丙表示细胞分裂过程中mRNA的含量（虚线）和每条染色体所含DNA分子数的变化（实线）。请回答下列问题：可能用到的密码子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），酪氨酸（UAU），终止密码（UAG）。
（1）图甲中过程①所需的酶主要是____________。
（2）a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是____________，在a突变点附近再丢失____________个碱基对对氨基酸序列的影响最小。
（3）图中____________突变对性状无影响，原因是____________。
（4）导致图乙中染色体上B、b不同的原因属于____________（变异种类），图乙细胞的名称____________。
（5）诱发基因突变一般处于图丙中____________阶段，而基因重组发生于____________阶段（填图中字母）。
2021-2022学年度第二学期高中第二次学情调研
高一生物学科试题
一、单项选择题：
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
二、多项选择题：
【15题答案】
【答案】BD
【16题答案】
【答案】ACD
【17题答案】
【答案】AC
【18题答案】
【答案】ACD
【19题答案】
【答案】ABD
三、非选择题：
【20题答案】
【答案】（1） ①. 雄性 ②. 图1②处于减数分裂Ⅰ后期，细胞均等分裂 ③. 精巢##睾丸
（2） ①. ①②⑤⑥ ②. 次级精母细胞 ③. AB和ab（或填AB AB ab ab） ④. 1 ⑤. 2
（3） ①. 有丝分裂 ②. 减数分裂 ③. 有丝分裂、减数分裂
【21题答案】
【答案】（1） ①. 翻译 ②. T—A ③. C变为G （2）BCD
（3） ①. 不能 ②. 酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状 ③. 白翅：黑斑翅=13：3 ④. 7##七 ⑤. 1/3
【22题答案】
【答案】（1） ①. 无同源染色体，不能进行正常的减数分裂（或无同源染色体，减数分裂分裂时不能进行正常联会） ②. 六 ③. 42
（2）秋水仙素处理或低温诱导
（3） ①. 杂交育种 ②. 2/3 ③. 花药离体培养 ④. 4 ⑤. 可明显缩短育种年限 ⑥. 染色体变异和基因重组 ⑦. 萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛
【23题答案】
【答案】（1） ①. ①② ②. 先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌
（2） ①. 将吸附在细菌表面噬菌体和细菌分开 ②. 较低 ③. DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌
（3） ①. 对照 ②. 细菌没有裂解，子代噬菌体没有释放出来
（4）不能，蛋白质和DNA中均含C元素
（5）1/150
【24题答案】
【答案】（1）RNA聚合酶
（2） ①. 天冬氨酸—酪氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸 ②. 2##两
（3） ①. b ②. 该突变位点决定的氨基酸没有改变，还是天冬氨酸
（4） ①. 基因突变或基因重组 ②. 次级精母细胞或极体
（5） ①. Ⅱ ②. Ⅳ
高一生物学科试题
一、单项选择题：
1. 下列有关基因突变的说法中，不正确的是（ ）
A. 基因突变能产生新的基因 B. 基因突变是广泛存在的
C. 自然条件下的基因突变频率低 D. 诱发突变对生物体都是不利的
2. 下列情况引起的变异属于基因重组的是( )
①非同源染色体上非等位基因的自由组合
②基因型为DD的豌豆，种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状，下一代种植在水肥充足的地方，全表现为高茎
③DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和改变
④同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
3. 关于染色体变异及其应用的叙述，正确的是
A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
B. 三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关
C. 用秋水仙素处理单倍体植株的萌发种子或幼苗，一定能获得纯合子
D. 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体
4. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是
A. 图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因
B. 图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变
C. 图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合
D. 基因D、d本质区别是碱基对的排列顺序不同
5. 如图是某基因型AA的哺乳动物细胞分裂模式图，该细胞（ ）
A. 有4个染色单体
B. 分裂后产生2种精子
C. 处于减数分裂中期Ⅱ，有2个染色体组
D. 可能发生过基因突变或交叉互换
6. 利用二倍体植株①②育种过程如下图，下列分析错误的是（ ）
A. ③到④过程为诱变育种，可产生新基因型
B. ⑤⑥杂交得到三倍体植株⑧，通过⑧自交可获得更多的三倍体子代
C. ⑦到⑨用秋水仙素处理，目的是使细胞内染色体数目加倍
D. ③到⑩过程为杂交育种，依据的遗传学原理是基因重组
7. 下列有关癌变细胞的叙述正确的是（ ）
A. 可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情
B. 细胞的形态结构发生改变，吸收物质的速率将会降低
C. 原癌基因和抑癌基因都同时表达的细胞才会变为癌细胞
D. 细胞膜上的糖蛋白减少，癌细胞间的黏着性显著升高
8. 如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C. 真核生物DNA分子复制过程中解旋酶作用于氢键
D. 真核生物的这种复制方式提高了复制速率
9. 如图所示，下列遗传图解中可以发生基因重组过程是（ ）
A. ①②④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ③⑥
10. 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞（有细胞核）和胰岛细胞，对这3种细胞中的mRNA进行了检测，结果见下表（注：“+”表示检测发现相应的分子，“－”表示检测未发现相应的分子）。下列叙述正确的是（ ）
细胞种类 珠蛋白mRNA 卵清蛋白mRNA 胰岛素mRNA 丙酮酸激酶mRNA
红细胞 + － － +
输卵管细胞 － + － +
胰岛细胞 － － + +
A. 不同细胞合成的mRNA完全不同
B. 丙酮酸激酶基因的表达产物是维持鸡细胞的基本生命活动所必需的
C. 输卵管细胞中存在卵清蛋白基因和丙酮酸激酶基因，没有珠蛋白基因和胰岛素基因
D. 鸡的不同细胞在形态、结构和功能上具有差异的根本原因在于合成的蛋白质种类不同
11. 某实验鼠毛色受一对等位基因A和a控制，Avy为显性基因，表现为黄色，a为隐性基因，表现为黑色。Avy基因上某些位点甲基化程度越高其受抑制越明显，毛色越深。将纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交，F1表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。有关表述正确的是（ ）
A. F1小鼠的基因型均为Avya B. 该遗传过程不遵循基因分离定律
C. F1小鼠自由交配不出现黑色小鼠 D. 甲基化改变了Avy基因中的碱基序列，影响了表型
12. 白化病和红绿色盲都是单基因隐性遗传病。下列叙述正确的是（ ）
A. 调查这两种遗传病的遗传方式时应该在广大人群中随机取样
B. 老年人白发与白化病根本原因都是缺乏酪氨酸酶导致的
C. 红绿色盲在男性中的发病率较高
D 都可通过染色体检查及系谱图分析，明确诊断携带者
13. 下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是（ ）
A. 低温抑制染色体着丝粒分裂，使染色体不能移向两极
B. 制作临时装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片
C. 在高倍显微镜下观察到大多数细胞的染色体数目发生了加倍
D. 若低温处理根尖时间过短，可能难以观察到染色体数目加倍的细胞
14. 用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（Ⅰ），Ⅰ不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换
B. 连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4
C. 突变产生的新基因与原基因互为等位基因
D. 突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境
二、多项选择题：
15. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个aXbY的精细胞，则同时产生的其它精细胞的基因型有（ ）
A. aY B. aXbY C. aXbxb D. A
16. 某二倍体植物的花色有白色、红色和紫色三种，已知花色形成途径是白色→红色→紫色，进一步研究发现A基因控制红色素合成所需的调控蛋白基因，B基因是控制紫色素合成所需调控蛋白基因，对转录的模板DNA链进行序列分析，结果如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 产生a基因的原理是染色体的缺失
B. 产生b基因的原理是基因突变
C. B、b基因控制合成的蛋白质中的氨基酸数相同
D. 体细胞中只要含有B基因就能合成紫色素
17. 已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。下列叙述正确的是（ ）
A. 培育单倍体所用的花药，可取自基因型为RrBb植株
B. 单倍体幼苗高度不育，说明植物的生殖细胞不具有全能性
C. 单倍体幼苗经秋水仙素处理后，能形成可育的二倍体
D. 单倍体育种和杂交育种相比，产生的后代抗病性更强
18. 在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析不合理的是（ ）
A. A基因产生的原因一定是发生了碱基对的替换
B. 该细胞没有发生基因自由组合而一定发生了染色体变异
C. 该细胞产生的变异一定能在光学显微镜下直接观察到
D. 该细胞的Ⅱ号染色体有3条，故该细胞中一定含有三个染色体组
19. 如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次，下列叙述不正确的是（ ）
A. 复制时作用于③处的酶为DNA酶
B. ④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸
C. 复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个
D. 子代中含15N的DNA分子占1/2
三、非选择题：
20. 图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图，图2表示该细胞分裂过程中数量关系。据图回答：
（1）该动物是____________（填雌性或雄性）动物，理由是____________，其生殖细胞的形成场所是____________。
（2）图1中具有同源染色体的细胞是____________（用图中数字表示）。图1所示②细胞形成的子细胞名称是____________，最终经减数分裂形成子细胞基因型有____________。图1所示③⑤细胞分别具有的染色体组分别是____________、____________。
（3）图2中，若纵坐标是同源染色体的对数，则该曲线可表示____________；若纵坐标是染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示____________；若纵坐标是每条染色体的DNA含量，则该曲线可以表示____________。（以上三空请选填“减数分裂”、“有丝分裂”）
21. 家蚕主要以桑叶为食，一个世代中要经历卵（蚕蛾交配后产下的受精卵）、幼虫（蚕）、蛹（蚕吐丝结茧变成蛹）、成虫（蚕蛾）四个发育阶段。请回答下列问题：
（1）若图1表示家蚕体内某个基因片段自我复制及控制多肽合成的过程，则③表示____________过程，与③相比，②中特有的碱基配对方式是____________。若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即____________。
（2）下列关于密码子叙述错误的是____________。
A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
B. 生物的起始密码子和终止密码子各有一个
C. 每种密码子都有与之对应的氨基酸
D. 密码子与反密码子的配对方式为A-U、G-C、T-A
（3）若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体上的基因（B和b、E和e）共同控制，含有B和E基因的细胞____________合成黑色素（作用机理如图2所示）。由图可知，蚕蛾翅色这一性状是基因通过控制____________。若以基因型BbEe雌雄蚕蛾为亲本自由交配，获得F1，则F1的表型及比例____________，F1中白翅蚕蛾的基因型有____________种，F1中黑斑翅蚕蛾中纯合子所占比例为____________。
22. 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。请据图回答有关问题。
（1）在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是____________，普通小麦是____________倍体，普通小麦体细胞中一般有____________条染色体。
（2）若要用人工方法使植物细胞染色体数量加倍，可采用的方法有____________。
（3）现有两个普通小麦品种：品种①高秆抗病（TTRR）、品种②矮杆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮杆抗病纯种的相关育种方法，其中Ｉ~Ⅶ在代表育种过程，请据图回答：
（a）由品种①、②经过Ｉ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种的育种方法是____________，其中经过Ⅱ过程产生的矮秆抗病中杂合子的几率是____________。
（b）获得④幼苗的方法通常是____________，经Ⅵ过程可获得____________种单倍体幼苗，由品种①、②经过Ｉ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法显著优点是____________。该育种方法的原理是____________。
（c）通过Ⅳ、Ｖ也可培育出品种⑥，其中过程Ⅳ常用Ｘ射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，其原因是____________，发生基因突变的概率较大。
23. 噬菌体和细菌是生物学实验中常用的实验材料，其中，噬菌体作实验材料除具有结构简单，繁殖快，还具有蛋白质和DNA易分开的优点。1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：
（1）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照下图被标记的部位分别是____________（填字母编号）。要获得DNA被标记的Ｔ2噬菌体，其培养方法是____________。
（2）32P和35S标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，一段时间后，搅拌离心得到上清液和沉淀物，检测两组上清液中的放射性，以及被侵染的大肠杆菌的存活率（图中被侵染的细菌），得到如图所示实验结果。
实验中搅拌的目的是：____________，当搅拌时间少于1min时，上清液中的放射性____________。
实验结果表明当充分搅拌以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，表明____________。
（3）图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为____________，以证明____________，否则上清液32P放射性会增高。
（4）上述实验能不能用14C来标记T2噬菌体蛋白质或DNA？说明原因。____________。
（5）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体。其中含有32P的噬菌体所占的比例是____________。
24. 图中甲表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a~d表示4种基因突变。a丢失T/A，b由T/A变为C/G，c由T/A变为G/C，d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生。乙表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。丙表示细胞分裂过程中mRNA的含量（虚线）和每条染色体所含DNA分子数的变化（实线）。请回答下列问题：可能用到的密码子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），酪氨酸（UAU），终止密码（UAG）。
（1）图甲中过程①所需的酶主要是____________。
（2）a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是____________，在a突变点附近再丢失____________个碱基对对氨基酸序列的影响最小。
（3）图中____________突变对性状无影响，原因是____________。
（4）导致图乙中染色体上B、b不同的原因属于____________（变异种类），图乙细胞的名称____________。
（5）诱发基因突变一般处于图丙中____________阶段，而基因重组发生于____________阶段（填图中字母）。
2021-2022学年度第二学期高中第二次学情调研
高一生物学科试题
一、单项选择题：
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
二、多项选择题：
【15题答案】
【答案】BD
【16题答案】
【答案】ACD
【17题答案】
【答案】AC
【18题答案】
【答案】ACD
【19题答案】
【答案】ABD
三、非选择题：
【20题答案】
【答案】（1） ①. 雄性 ②. 图1②处于减数分裂Ⅰ后期，细胞均等分裂 ③. 精巢##睾丸
（2） ①. ①②⑤⑥ ②. 次级精母细胞 ③. AB和ab（或填AB AB ab ab） ④. 1 ⑤. 2
（3） ①. 有丝分裂 ②. 减数分裂 ③. 有丝分裂、减数分裂
【21题答案】
【答案】（1） ①. 翻译 ②. T—A ③. C变为G （2）BCD
（3） ①. 不能 ②. 酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状 ③. 白翅：黑斑翅=13：3 ④. 7##七 ⑤. 1/3
【22题答案】
【答案】（1） ①. 无同源染色体，不能进行正常的减数分裂（或无同源染色体，减数分裂分裂时不能进行正常联会） ②. 六 ③. 42
（2）秋水仙素处理或低温诱导
（3） ①. 杂交育种 ②. 2/3 ③. 花药离体培养 ④. 4 ⑤. 可明显缩短育种年限 ⑥. 染色体变异和基因重组 ⑦. 萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛
【23题答案】
【答案】（1） ①. ①② ②. 先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌
（2） ①. 将吸附在细菌表面噬菌体和细菌分开 ②. 较低 ③. DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌
（3） ①. 对照 ②. 细菌没有裂解，子代噬菌体没有释放出来
（4）不能，蛋白质和DNA中均含C元素
（5）1/150
【24题答案】
【答案】（1）RNA聚合酶
（2） ①. 天冬氨酸—酪氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸 ②. 2##两
（3） ①. b ②. 该突变位点决定的氨基酸没有改变，还是天冬氨酸
（4） ①. 基因突变或基因重组 ②. 次级精母细胞或极体
（5） ①. Ⅱ ②. Ⅳ
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