苏科版2022年“八升九”物理暑假分层作业
知识回顾部分06 《力与运动》A卷
一、单选题
1．如图所示的是描述物体受力时的s﹣t图像和v﹣t图像，其中反映物体受平衡力的是图（ ）
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
2．下列物体中，受平衡力的是（ ）
A．在水平桌面上静止的文具盒 B．向上抛出的皮球
C．沿滑梯加速下滑的小孩 D．弯道匀速行驶的汽车
3．如图所示，在平直公路上匀速行驶的汽车。关于汽车的受力情况的分析，下列说法正确的是（ ）
A．汽车受到重力和汽车对地面的压力是一对平衡力
B．汽车受到的支持力和汽车受到的摩擦力是一对平衡力
C．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D．汽车受到的摩擦力和汽车对地面的压力是一对平衡力
4．如图所示，小涛同学用细绳拉着木箱，木箱在水平面上做匀速直线运动，若不计细绳重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A．木箱受到的摩擦力和小涛同学的拉力 B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力
C．木箱受到的重力和地球对木箱的吸引力 D．木箱对细绳的拉力和小涛同学对细绳的拉力
5．小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。对于这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．因为推力小于桌子所受的重力，所以桌子未被推动
B．因为推力小于桌子所受的阻力，所以桌子未被推动
C．虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的重力的大小
D．虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的阻力的大小
6．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（ ）
A．小丽对木块的压力F和木块对墙的弹力是一对平衡力
B．小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
C．木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
D．小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
7．正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它将（ ）
A．做匀速直线运动 B．改变原来运动的方向
C．做加速运动 D．立即停下来
8．如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
A．奔驰的骏马 B．漂浮的热气球
C．树枝上的小鸟 D．缓慢进站的动车
9．物体保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质称为惯性。惯性有有利的一面可以加以利用，也有有害的一面要加以防止。以下列举的事例中，属于利用惯性的是（ ）
A．学校路段汽车减速慢行 B．坐汽车时要系好安全带
C．车行驶要保持一定车距 D．跳远运动员起跳前助跑
10．打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（ ）
A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用
B．羽毛球飞行的速度越大惯性越大
C．羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用
D．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题
11．2022年2月5日，在北京冬奥会短道速滑混合接力赛中，中国队夺得本届冬奥会首金。如图所示，在交接棒时，运动员会用力把队友向前推，队友就会向前加速，此时，队友处于 ___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；后边的运动员会受到队友向后的作用力，这是因为物体间力的作用是 ___________；运动员冲过终点时，不能立即停下来，而是会继续向前运动一段距离，这是因为运动员具有 ___________。
12．一辆重为1.5×104N的某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力是______N，受到的支持力是______N。
13．在“测量物体运动的平均速度”实验中，小球沿斜面由静止开始滚下，这个过程中小球在做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，小球受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。
14．嫦娥五号探月器成功登月，采集月壤，探月器在降落到月球表面前，向“上”喷出气体制动，从而使探月器减速。说明力的作用是_______ 的；“嫦娥五号”在围绕月球做匀速圆周运动，此时它处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。
15．如图所示，用手握住重为5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为______N，方向为______（竖直向下/竖直向上），增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将______（变大/变小/不变）。
16．物体随传送带一起向右匀速行驶过程中（如图甲所示）___________摩擦力的作用（选填“受到”或“不受”）；物体随着倾斜的传送带一起匀速向下运动过程中（如图乙所示）___________摩擦力的作用（选填“受到”或“不受”）。甲、乙两图中，皮带与皮带轮之间的摩擦属于___________（选填“滑动摩擦”“滚动摩擦”或“静摩擦”）。
17．质量为的物体在与竖直墙壁垂直的力的作用下处于静止状态，如图所示，墙壁受到的压力大小为______，物体受到的摩擦力等于______，摩擦力的方向是______。（取）
18．著名的牛顿第一定律是在实验的基础上。通过分析、推理得出的该定律具体表述为：一切物体在没有受到______的作用时，总保持______状态或匀速直线运动状态。
19．2022年3月23日下午“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”带着“出差”的顶流冰墩墩在太空舱内给大家演示了牛顿第一定律，被抛出后的冰墩墩近似做______（选填“静止”、“竖直下落”或“匀速直线运动”），这一定律在地球上______（选填“能”或“不能”）用实验验证。
20．如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子______（选填“会”或“不会”）随之运动，这表明杯子具有______。
21．如图（甲）所示，物体甲重10N，被40N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图（乙）所示，物体乙重30N，在10N的水平拉力F乙作用下沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲＝______N，物体乙受到的摩擦力f乙＝______N。
三、作图题
22．一足球静止在水平地面上，如图所示，画出足球所受力的示意图。
23．如图，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向上方向匀速滑翔，画出①此时丹顶鹤受到重力，②空气对它的作用力的示意图。（图中O点表示丹顶鹤的重心）
四、实验题
24．如图所示，在“探究二力平衡条件”的实验中。
(1)小明同学设计了如图甲所示的实验，选择木块为研究对象，发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，两边的钩码质量相等时，木块静止，这样的设计是否合理？_____。 若不合理，不足之处是_____。
(2)在另一小组实验中，小华用小车代替木块，如图乙所示，有同学认为小华的实验装置优于小明的实验装置，其主要的优点是_____。
(3)大家讨论了这两小组的实验过程，提出了新的方案，用轻抚小卡片代替木块、小车，这样可以使研究对象与接触面_____，在进一步的实验探究中，将_____是为了验证两个力是否在同一条直线上，为了验证二力平衡的两个力是否在同一个物体上，接下来的操作是_____。
25．如图所示，是小玲同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别辅在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）。这种实验方法叫________法。
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变________来实现的。
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）。推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做________。
（4）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律________（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。
（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来________不变的性质。
26．某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个2牛的钩码，拉动钩码做直线运动，如图所示，弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
（1）由图（a）、（b）、（c），可知：当物体受平衡力作用时，运动状态______；
（2）由图（d）、（e），可知：当物体受力不平衡时，运动状态______。（选填“改变”或“不变”）
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．D
5．D
6．C
7．A
8．D
9．D
10．D
11． 非平衡 相互的 惯性
12． 2000 1.5×104
13． 加速 不平衡
14． 相互 非平衡
15． 5 竖直向上 不变
16． 不受 受到 静摩擦
17． 40 10 竖直向上
18． 外力 静止
19． 匀速直线运动 不能
20． 不会 惯性
21． 10 10
22．
23．
24． 不合理 木块滑动或有相对运动趋势时，会和桌面产生摩擦，木块在水平方向上不是只受两个拉力，还会受到摩擦力 小车代替木块，摩擦小，对实验影响小 分离 小卡片旋转一个角度释放 用剪刀将卡片一分为二
25． 相等 控制变量法 接触面粗糙程度 慢 匀速直线运动 不是 不需要 运动状态
26． 不变 改变
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页苏科版2022年“八升九”物理暑假分层作业
知识回顾部分07 《力与运动》B卷
一、单选题
1．一只气球只受到竖直方向上的两个力，且它们是一对平衡力，则气球（ ）
A．一定静止 B．一定在竖直方向上运动或静止
C．可能加速向下运动 D．可能匀速向右运动
2．挂在树上的苹果，静止时受到一对相互作用力的是（ ）
A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B．苹果受到的重力和树受到的重力
C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力
3．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图象可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（ ）
A．2N 6N B．2N 4N C．0N 4N D．0N 6N
4．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（ ）
A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右 B．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左
C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右 D．A、B整体受到的合力为3N，方向水平向右
5．如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从A位置滑到B位置过程中，速度最快的位置在（ ）
A．O点 B．B点 C．AO之间 D．OB之间
6．如图，斜面上有一物体保持静止状态，则下列分析中正确的是（ ）
A．斜面对物体的作用力竖直向上 B．斜面对物体的作用力垂直斜面向上
C．斜面对物体的作用力沿斜面向上 D．斜面对物体的作用力小于物体的重力
7．小明骑自行车时遇到危险情况，为了减少向前翻车的可能，他应采取的措施是（ ）
A．仅前轮制动 B．仅后轮制动
C．前、后两轮均制动 D．前、后轮均不制动
8．用如图所示（俯视看）以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中虚线所示路线运动到B，这时列车正在（ ）
A．减速行驶，向南转弯 B．减速行驶，向北转弯
C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯
9．金属球用细绳挂在向左匀速行驶的车厢内，并相对于车静止，位置如图所示。细绳突然断开，金属球可能掉落的位置是（ ）
A．a 点 B．b 点 C．c 点 D．d 点
10．习总书记把消防队伍称为“同老百姓贴得最近联系最紧的队伍”。图甲是一名消防战土正在进行直杆滑降训练的场景，他从约5m高处滑到离地面20cm悬停，先后经历了a，b，c，d四个阶段，整个过程中，速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．在0~16s内，消防战士受到的摩擦力大小保持不变
B．只有b阶段，消防战士处于平衡状态
C．在5~14s内，消防战士受到的重力与摩擦力大小相等
D．在14~20s内，消防战士受到的摩擦力方向竖直向下
二、填空题
11．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 _____（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 _____N。若增大水平拉力F为20N，此时弹簧测力计的示数为 _____N。
12．如图所示，水平桌面上有A、B、C三个物体叠放在一起，在5N的水平拉力F的作用下以共同的速度在桌面上匀速滑动。那么在匀速滑动过程中，物体B作用于物体A的摩擦力大小为______N。桌面作用于物体C的摩擦力大小为______N。
13．如图所示，水平路面上行驶的汽车车顶处悬挂一小球A，细线与竖直方向的夹角始终保持不变，则小球A一共受到______个力的作用，它处于______（平衡、非平衡）状态；汽车在做______（匀速/变速）直线运动；车厢地板上的物体B也始终与车厢保持相对静止，则物体B肯定______（受/不受）摩擦力作用。
14．质量25kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图所示。此时物体对墙的压力是_______N；若将水平压力减小为150N时，物体恰好沿墙壁匀速下滑，则此物体受到的摩擦力是_______N。
15．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用4N的拉力F水平拉木块，木块、砝码和长木板均保持静止，在静止状态下，木块对砝码的摩擦力为_______N，长木板对木块的摩擦力为_______N，桌面对长木板的摩擦力为_______N。
16．一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的升力是3000N。若在气球中再加60 kg的物体，气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是________ N，受到的阻力是________N。（g取 10 N/kg）
17．运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，当车向左开动时， 气泡将向______运动，其原因是______体具有惯性。
18．如图，正在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的右端固定在车厢上，左端连接到木块上，弹簧此时处于原长状态并保持水平。若小车突然做加速运动，则木块由于具有______将______（选填“压缩”或“拉伸”）弹簧，此时，木块受到向_______（选填“左”或“右”）的摩擦力。
19．由图甲、乙或图丙、丁可知：小车运动状态变化的可能情况是_________或_________（请将两种可能的情况填写完整）得到上述结论是利用了木块和水都具有__________的性质．
三、作图题
20．如图所示是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出杆对小球作用力，和小球受到的重力。
21．氢气球下吊一小重物G在空气中沿MN方向斜上升做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，请画出重物的受力示意图 。
四、实验题
22．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的。小明和小红两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图甲所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______________（用字母ABC表示），这样的改进是为了减小______________对实验的影响；
（2）如图乙是最终确认的实验方案。此方案中由于_________________，故卡片的重力可以忽略不计；
（3）将图乙中的小卡片旋转一个角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后小卡片不能平衡了，本次实验探究的是：_____________________；
（4）小明又提出，利用如图丙所示的实验装置来探究物体做匀速直线运动时二力平衡的条件。那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？在已知钩码的重力前提下，小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在______（选填“水平方向”或“竖直方向”、“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到__________且等于钩码重力的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态；
（5）如图丁，小红尝试在匀速直线运动状态下进行研究：在右边绳端挂2N重的钩码，然后通过弹簧测力计向左水平匀速拉动木块，此时弹簧测力计的示数为2.2N，从而得出“相互平衡的两个力大小不相等”，此结论是____（选填“正确”或“错误”）的；此时若让木块水平匀速向右运动，则弹簧测力计的示数应该为____N。
23．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车，如图所示。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上____________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放；
（2）分析小车运动情况可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越_____________，由此推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面保持_____________。小车在水平面上运动时，受到的一对平衡力是重力和_____________；
（3）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：___________（选填“需要”或“不需要”）；
（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_____________。（图中的黑点表示小丽同学）
A．保持静止 B．继续来回摆动
C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动
24．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．
（1）为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，天健物理学习研究小组提出了如下猜想：
猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的时间与物体的质量有关；
猜想三：物体下落的时间与物体下落的高度有关．
为验证猜想的正确性，天健小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
①为了验证猜想一，应比较实验序号为_____的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料_____（选填“有关”或“无关”）．
②为了验证猜想二，应比较实验序号为_____的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量_____（选填“有关”或“无关”）．
③为了验证猜想三，应比较实验序号为_____的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度_____（选填“有关”或“无关”）．
勇为物理学习研究小组也对这个问题进行了研究，他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等，原因是：_____．
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．B
4．D
5．C
6．A
7．B
8．A
9．B
10．C
11． 右 9 3
12． 0 5
13． 2 非平衡 变速 受
14． 200 250
15． 0 4 4
16． 2700 300
17． 左 液
18． 惯性 拉伸 右
19． 向右减速运动 向左加速运动 保持原来运动状态不变
20．
21．
22． BCA 摩擦力 卡片的质量较小 不在同直线上的两个力能否平衡 竖直方向 弹簧测力计的示数不变 错误 1.8
23． 同一 远 匀速直线运动 支持力 不需要 A
24． 1、2、3 无关 1、6 无关 2、4 有关 纸团受到的空气阻力较大
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