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第二节 力的合成
第七章 力与运动
深圳湾大桥
深圳盐田港
图片欣赏
点击下方图片观看视频——三线纤夫
船总共受到多大的拉力？
思考
大人的作用力效果和两个小孩的共同作用力效果有什么关系？
思考
情景分析
情景分析
思考
一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它，他们效果上是一样吗？
众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。它们的作用效果是一样的吗？
情景分析
思考
你可以说一下你分析的结果吗？
提 问
相同点
1.一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它
2.众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动
不同点
一群小黑蚁产生多个力
一只大黄蚁产生一个力
作用效果是一样
不同点
相同点
作用效果是一样
大量船帆驱动的多个力.
发动机驱动的一个力.
一、合力
如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。
两个小孩能提起的一桶水,一个大人就能提起来。上述情况中,若两个小孩的作用力分别为F1和F2,大人的作用力为F,则下列说法中正确的是 ( )
A. F1和F2是F的合力
B. F1和F2的合力的大小与F的大小不相等
C. F的作用效果与F1或F2单独作用的效果相同
D. F的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同
D
思考
图中，既有人在车前拉，又有人在车后推，车同时受到拉力F1和推力F2的作用，并且这两个力的方向相同。那么，这时拉力和推力的合力是多大呢？
情景分析
思考
备注：橡皮筋原长为AE，受力后伸长为AE′，钩码每个重0.5N。
实验探究
同一直线上二力的合成
数据记录表
1.当两个分力方向相同时,合力的大小如何？方向怎样？
2.当两个分力方向相反时,合力的大小如何？方向怎样？
实验探究
同一直线上二力的合成
实验 F1 / N F2 / N F / N
F1 与 F2同向 大小： 大小： 大小：
方向：
方向： 方向： F1 与 F2反向 大小： 大小： 大小：
方向：
方向： 方向： 1 N
2 N
1 N
4 N
向右
向左
向右
向右
向右, 与F1 、F2方向相同
3 N
3 N
向右, 与F1方向相同
（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同；即：F=F1＋F2 。
（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同；即：F=F1－F2 。
同一直线上二力的合成
实验结论
车受到的合力是
F 合= F1 +F2
F浮
G
正在下潜的潜水艇受到的合力是
F 合= G – F浮
你是否想过物体所受到的合力为零时，情况会怎样呢？
F支
G
静止放置杯子
F拉
G
匀速移动的吊车
两个同学共同通过一根绳子水平拉重100 N的物体,使其向右滑动,如图所示,F1=200 N,F2=300 N,则F1和F2的合力为 ( )
A.600 N
B.500 N
C.300 N
D.100 N
B
思考
起重机竖直提升0.5 t货物,钢丝绳对货物的拉力是6000 N,则关于货物所受合力的大小和方向,正确的是 (g取10 N/kg) ( )
A. 1000 N, 方向竖直向上
B. 1000 N, 方向竖直向下
C. 11000 N, 方向竖直向上
D. 11000 N, 方向竖直向下
A
思考
课堂小结
