(共18张PPT)
课前准备
数学教材
课堂练习本
黑笔
学具
倍
的
认
识
1.说一说
1.10里面有( )个2。
2. 9 里面有( )个3。
3.3个4是多少?(说出两个乘法算式)
3×4=12 4×3=12
5
3
图中的兔子在吃萝卜,有几种萝卜呢?
胡萝卜
白萝卜
红萝卜
2.看一看
仔细观察胡萝卜有几根?红萝卜有几根?
2根
6根
3.比一比
仔细观察胡萝卜的数量是红萝卜的几倍?
有2根, 有3个2根,我们说 的根数是 的3倍。
2根
3个2根
3.比一比
2根
( 4 )个2根
( 5 )个2根
( 6 )个2根
3根
2个3根
红萝卜的根数是胡萝卜的 2 倍,6是3的2倍。
2根
3个2根
红萝卜的根数是胡萝卜的 3 倍,
6是2的3倍。
3.比一比
4.圈一圈
( )根
( )根
讨论提示:
(1)把( )看成1份。
(2)白萝卜有( )个( )根。
(3)白萝卜的根数是胡萝卜的 ( ) 倍。
4.圈一圈
( 2 )根
( 10 )根
讨论提示:
(1)把( 2根胡萝卜 )看成1份。
(2)白萝卜有( 5 )个( 2 )根。
(3)白萝卜的根数是胡萝卜的 ( 5) 倍。
5.画一画
是
的2倍。
6.拍一拍
游戏1:老师拍2下,学生拍5个2下。
游戏2:老师拍3下,学生拍4个3下。
游戏3:老师拍6下,学生拍出6的2倍。
游戏4:老师拍3下,学生拍出3的5倍。
拍一拍
恭喜你顺利闯关,
请开启你的神秘宝盒吧!
1.
的个数是
的( )倍。
的个数是
的( )倍,
3
4
练一练
第一行摆:
第二行摆:
第一行的4倍
第二行摆( )个5根,一共是( )根。
4
20
2.
练一练
3.
练一练
第一行有( )根,第二行有( )根。
第二行再添加( )根后,第二行的根数是第一行的3倍。
第一行:
第二行:
通过本节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
课堂小结
要知道一个数是另外一个数的几倍,
要看这个数有几个另一个数,
这个数就是另一个数的几倍。