单元综合检测(三)
(本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，时间：150分钟，分数：150分)
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
流行语：那一片暧昧的嬉笑
“翠花，上酸菜！”“为什么呢？”“你不是一个人”“人不能这么无耻”“做人要厚道”……有些流行语是白痴级别的，但是没办法，经典的不一定流行，流行以后就成为经典了。在网络媒体这块肥沃的土地上，似乎随时都会长出几朵色彩诡异的花朵，每个人的想象力也都会因这样的机缘而变得妖娆。这样的流行语生态，是不能仅仅用“无厘头”或者“恶搞”一两个概念就能打发掉的。所以我还是要有点弱智地问上一声：“为什么呢？”
一些词语的流行背后，有一种特定的集体无意识在流淌。它有一点点愤怒，又有一点点满不在乎；有一点点过分关注，又有一点点冷漠无谓。只有一个概念可以表达许多人在介入公共话语场时的姿态，那就是“暧昧”。一个人碰到一桩事情，他并不是依据某种尺度加以批评，虽然他感觉到了什么不对劲，但并不加以正面迎击，反而运用戏仿、反讽、拼贴、挪用等“后现代创作手段”，对某些自身与语境构成偏离的词语进行加工和传播，使它们因为悖谬而产生的喜剧性得到最夸张的呈现。事件的“本质”或“真相”究竟是什么并不重要。他们所俘获并拿来示众的词语往往是事件边缘的一个细部，这个细部就像电脑程序里的“bug”，在公共传媒的“游乐场”中不断自我复制、变形繁殖，直至成为似乎自身就拥有生命的庞然大物。
这种流行语形成的心理基础，就是后现代式的暧昧。暧昧意味着绝不正面迎向一件事情，而总是采取侧避甚至背对真相的姿势，似乎也不寻求正义的实现，而总是有意模糊甚至消解自己参与的意图，当然也没有在现实的地基上建筑原则和公义的积极愿望，操练耍弄一番那些语汇，在这个网络传媒上显示了自己的存在感，玩闹着，得意着，创作着，嬉笑着，似乎这样就心满意足了。没错，表达暧昧的最好方式就是嬉笑。嬉笑具有一种阴柔的气质，它既展现了嬉笑者引以为豪的所谓智能优越感，又聪明地让自己处于一个不易受攻击和易消解压力的安全位置，同时不容忽视的是，在今天这个几乎所有人的个性都隐遁于屏幕背后的传媒游戏场上时，嬉笑者借助于对流行语的认同、搬弄、化用、加工、传播等，而获得了一种难得的个性呈现和身份识别。回个帖、灌个水、MSN上留个标签、博客里套个标题、饭局上开个玩笑……都能令众人获得是“自己人”，相视而笑的效果。笑什么？为什么笑？说不清楚，就是好笑，就是好玩——非常暧昧。因此，流行语也已经成为当代人们交流中增加共同在场感的流通货币，也是人们在多元时代寻求价值观上的最大公约数的心照不宣的身份明码。因为暧昧，所以大家的价值观可以通用互惠；因为暧昧，所以我们每个人都显得有些亦正亦邪。
下列有关“流行语”的阐释不符合文意的一项是( )
A．流行语并不一定都是高尚的，我们应站在不同的角度辩证地对待流行语。
B．有些流行语的产生甚至流行，往往只是那些制造者或传播者抓住了事件的局部细节。
C．流行语在某种意义上已经成为人们增加共同在场感的流通货币与寻求价值观上的最大公约数的心照不宣的身份明码。
D．流行语诞生的源头就是网络传媒，流行语的普及与推广最主要的平台也是网络媒体。
解析：选D。D项，“源头就是网络传媒”与“最主要的平台也是网络媒体”的表述在原文中找不到依据。
下列有关“这样的流行语生态，是不能仅仅用‘无厘头’或者‘恶搞’一两个概念就能打发掉的”的原因，表述不准确的一项是( )
A．这种流行语生态的背后流淌着某种特定的不是很健康的集体无意识。
B．这种流行语的创造者或传布者会消解具体事件或真实世界的沉重性或责任性。
C．这种流行语体现的是群体的愤怒与冷漠更迭交替的某种精神失常的状态。
D．这种流行语表明了某些人不愿正面迎击当下所发生的事件甚至采取侧避背对的姿态。
解析：选C。C项，“群体的愤怒与冷漠更迭交替的某种精神失常的状态”的说法不符合原文的具体表述，也不符合客观实际。
下列各项的表述不符合原文意思或作者思想的一项是( )
A．作者以电脑程序里的“bug”为例，强调了某些流行语复制、繁殖的功能强大。
B．在作者看来，唯有消灭网络媒体上迅速诞生并传布的流行语才能使得普通民众的心理向健康方向发展。
C．作者用“暧昧”一词揭示了某些流行语所蕴藏的某种心理基础的实质就是亦正亦邪的人生哲学。
D．在作者看来，“无厘头”与“恶搞”一类的词语解释不了“流行语”深层次的文化内涵。
解析：选B。本文的作者的确有规范文化、健康民众心理的意图，但是作者并没有说要消灭网络媒体上的流行语，消灭网络媒体上的流行语也不是唯一途径。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩，与语，大悦之。言于上，上拜以治粟都尉，上未之奇也。信与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追，追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信者，国士无双。王必欲长王关中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳！”
与“不及以闻”中的“闻”用法相同的一项是(3分)( )
A．何闻信亡
B．事母以孝闻
C．微闻有鼠作作索索
D．使使以闻大王。
解析：选D。D.使动用法，使……闻。A.听说；B.闻名，著称；C.听到。
选出与“上不我用”一句句式相同的一项是(3分)( )
A．群臣侍殿上者
B．若不阙秦，将焉取之
C．上未之奇也
D．使毕使于前
解析：选C。A.定语后置句；B.反问句；D.状语后置句。
萧何追韩信的原因的一项是(3分)( )
A．韩信，国士无双
B．信为治粟都尉
C．诸将行道亡者数十人
D．信数与何语，何奇之
答案：A
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)滕公奇其言，壮其貌，释而不斩，与语，大悦之。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)诸将亡者以十数，公无所追，追信，诈也。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)滕公见韩信出言不凡，神态桀骜，就释放了他。滕公与韩信交谈后，(认为韩信很有才能)，非常高兴。
(2)将领跑了几十个，你都没有要追的人，说是去追韩信这个无名之辈，必定是在说谎。
参考译文：
因为触犯法律理应处斩，一同的十三人被杀后，轮到韩信了，韩信傲然仰视，看到滕公，就说：“难道大王不想一统天下了，为何要杀有才之士？”滕公见韩信出言不凡，神态桀骜，就释放了他。滕公与韩信交谈后，(认为韩信很有才能)，非常高兴。于是把韩信引荐给汉王，被任命为治粟都尉，但汉王并不认为韩信有什么出奇之处。韩信与萧何交谈过几次，萧何认为韩信是个奇人，(很有军事才能)。行军到南郑的时候，有很多将领都逃跑了，韩信估计萧何已经多次向汉王推荐过自己，汉王还是不重用，于是也走了。萧何听说韩信跑了，来不及向其他人说明，自己去追韩信。有人向汉王汇报，说：“丞相萧何逃跑了。”汉王大怒，方寸皆乱。过了两天，萧何来拜见汉王，汉王又怒又喜，责怪萧何说：“你为什么要逃跑呢？”萧何说：“臣不敢逃跑，我是去追逃跑的人。”汉王说：“你去追谁呢？”萧何回答：“是韩信。”汉王又骂说：“将领跑了几十个，你都没有要追的人；说是去追韩信这个无名之辈，必定是在说谎。”萧何说：“普通将领很容易找到，但是像韩信这样的将才，天下也找不出第二个。大王如果只是想做汉中王，那么用不着韩信；如果要争霸天下，除了韩信，没有人能给大王出谋划策。请问大王到底如何决策呢？”
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
秋浦①途中
杜 牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？
【注】 ①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。(5分)
答：________________________________________________________________________
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答案：“潇潇”和“淅淅”使用了拟声手法，“潇潇”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声，凄风若雨，表现了作者旅途的艰辛，衬托了作者的孤寂悲凉之情。
诗的后两句运用了什么手法？表达了什么样的感情？请结合诗句具体分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：诗的后两句运用了拟人的手法，表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问，所以问新雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”，则直 接表现了对故乡的牵挂。
(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)上有六龙回日之高标，________________。________________，猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)
(2)君不见青海头，________________。新鬼烦冤旧鬼哭，________________。(杜甫《兵车行》)
(3)________________，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，________________。[白居易《琵琶行(并序)》]
答案：(1)下有冲波逆折之回川 黄鹤之飞尚不得过
(2)古来白骨无人收 天阴雨湿声啾啾
(3)春江花朝秋月夜 呕哑嘲哳难为听
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
高树鸣蝉
每个季节的到来都是以某种东西为标志的。对夏天来说，是蝉。
国人对蝉有着复杂的情结。爱之、咏之者众，伤之甚至厌之者亦不少。古往今来，描述蝉的诗文可谓不胜枚举。爱之高洁者，如“高蝉多远韵，茂树有余音”；歌之清雅者，如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，这都是因喜蝉声境界高远、卓然遗世所致。但另一方面，蝉鸣又易使人联想到逝去的时光，司空曙的《新蝉》堪为代表：“今朝蝉忽鸣，迁客若为情？便觉一年老，能令万感生。”
蝉声就这样来了，又是一年。蝉鸣有一种恬静之愉，无蝉，则如无酒不欢，食不甘味，夏意便少了几分酣畅与淋漓。当是时也，可以簟枕邀凉，蒲扇把风，绿茶啜口，琴书换日，摆龙门阵，逍遥走过漫长而烦躁的时光。在这样的氛围里，人是闲适而从容的，甚至可带点慵懒或倦怠——炎炎烈日，或许是老天爷赐予人们的礼物呢。消夏，尽可如斯。
一出智取生辰纲把“公子王孙把扇摇”斥为反角，事实上，若是有条件，农夫何不想如此。人的本性总是趋同的。周美成《满庭芳》有云：午阴嘉树清圆。人静鸟鸢自乐。先安簟枕，容我醉时眠。反映的却正是普通的人性。这首词的主题“夏日溧水无想山作”，想来也极富韵味。
蝉有时的确代表着这样的“无想”象征。
忽然听见蝉鸣有些异样了。声音不再连在一起，分隔成数段，也不再嘹亮，有点怯怯的尾巴。这是秋的讯息。记忆中刚上大学那年，在校园里听到的蝉鸣，是最难忘的。黄昏，一个人走在陌生的校园，听到蝉鸣，就像电影《苔丝》见过的场景：安吉尔坐在高处，面向西方，吹奏哀怨的长笛。此时方觉得蝉声竟是如此凄婉。以前在老家从未如此。蝉鸣在一瞬间完成了质变，所有与离别、伤逝有关的情绪便统统指向蝉了，也明白了古人感怀的种种缘由：寒蝉凄切、冷蝉声残……由夏入秋，原本无辜或者可爱的蝉蒙上了悲秋的传统色彩。如同怕见飞花，此时却是怕听蝉鸣了。怕蝉扰乱了本来平静的心思，越往后，秋蝉、蟋蟀这些东西，叫一声，也要令人断肠。
这样的经历多了，直至熟读了姜白石，心中才始告豁然。他说：“高树晚蝉，说西风消息。”寥寥几句，呼应的是他一贯的清空风格，却耐人寻味。没有过多的情绪寄托，用的是白描，高树，晚蝉，西风，类似于马致远的《天净沙》。但妙在前有“岑寂”二字，蝉鸣在耳朵里似乎听不见了，周围唯有清寂一片。
无论赞美，还是愁怨，对蝉的百般情结，都化归原本的自然。蝉声终于渐稀，面对西风，那时，再不会有鸣蝉。作为长达数月的听众，我们准备好了么？一直呆在高树枝头的蝉，要说再见了。在这段有蝉的长长时光里，我们是否早已宠辱不惊，有了也无风雨也无晴的“禅”境？
不能因喜转悲，来苛求这位每年拜访我们的老朋友。还是抛开太多的拟人化因素，以科学精神看待蝉好了。恰如法布尔所说，4年泥土下的黑暗，1个月阳光下的歌唱，经历了化蛹为蝶般的蝉是伟大的，它们完全值得尊敬，唱响的是对生命的礼赞。这种体悟的最佳标本应当是听夜蝉。暮云四合之时，万籁渐寂，而蝉还在沉吟。在浓密的暗夜中，对那些虫儿来自心灵的呓语也陡然觉得深刻起来，没有在同样的黑色中长时间的涅槃，何来如此持久、坚韧的声音？
周围的高树绿了又黄，黄了又绿，叶儿无声地诉说季节的轮回。我们更应想念那些餐风饮露、择高而栖的蝉，年复一年，它们与我们同在，一起奏响着前方悠远的岁月。
(1)下列对文章的理解，不正确的两项是(5分)( )
A．文章开篇直接入题，行文扣住蝉声所包含的无限意蕴来抒发情怀，结尾与题目呼应，含义悠长。
B．文中异样的蝉鸣，传达的是秋的讯息，这种讯息凄婉哀怨，让人联想到离别与伤逝。
C．作者说“还是抛开太多的拟人化因素，以科学精神看待蝉好了”，说明我们没有必要赋予蝉太多的意蕴，只需要了解它生命的艰辛和不易。
D．文中“面对西风，那时，再不会有鸣蝉”这句话，表达了要和蝉说再见时，作者心中难以尽数的悲凉、落寞与惆怅。
E．本文采用了先抑后扬的手法，抑“人闻秋蝉之声而生愁怨，”扬“宠辱不惊，也无风雨也无晴”的“禅”境。
解析：选CE。C.作者这句话的目的不是为了说没有必要赋予意蕴，而是又赋予了更多的一层意蕴。E.本文中不存在抑扬的手法。
(2)第五段说：“蝉有时的确代表着这样的‘无想’象征。”请解释剧中“无想”的含义，并指出这句话的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：“无想”代表着一种闲适从容或悠闲逍遥的心境。在结构上，这句话对上面两段有总结或收束的作用。在内容上，将“无想”与蝉联系在一起，增添了蝉的意蕴。
(3)蝉尽管是一种小小的生物，却在人类的无限思考中赋予了多种意蕴，总结概括作者认为蝉具有哪些意蕴。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：蝉是高洁清雅的象征；容易让人想到逝去的时光；蝉是一种恬淡从容的心境的象征；蝉增添人凄婉、离别的情绪；蝉体现了一种宠辱不惊，也无风雨也无晴的“禅”境；蝉能体现一种生命的蜕变后的生命的快乐。
(4)根据文章内容，联系生活实际，请你谈谈对：“它们完全值得尊敬，唱响的是对生命的礼赞”的理解与感悟。(8分)
答：________________________________________________________________________
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答案：蝉经受了漫长而艰苦的生命历程，完成了生命的蜕变，享受生命的快乐。感悟能扣住其中的任何一点阐发，言之成理即可。
四、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
在爱中行走
一天，德兰姆姆[注]坐火车，看到车窗外一个流浪汉靠树坐着，看样子快死了。姆姆很想去安慰他，下一站一到，姆姆立即下车，气喘吁吁赶到，那个人已经死了。姆姆站了很久，她想，如果有人和他说几句话，握握他的手，他就不会死得这么孤单凄凉。姆姆决定建立一个临终关怀院。很多人不理解：把资源消耗在那些垂死者身上，而这些人，有的几天后将死去，有的几小时后死去，有的甚至即刻就死了。姆姆说：“每个生命都是尊贵的，不论是贫穷的，还是残缺的，垂死的。”
如果一个病人需要安慰，姆姆可以长时间抱着他，不说一句话，直到他安宁为止。有一回，一位身份显赫的牧师来探望她，她正坐在一个垂危的病人身边，握着他的手，为他唱歌，为了安慰这个即将死去的病人，姆姆让那个远道而来的牧师等了一个小时。姆姆说：“爱不是赞助，而是要伸出你的手——我们的手何其温暖。”
身经百战的美国战地记者哈普来到加尔各答采访姆姆，姆姆正照料一个垂危病人。看到哈普，她行了一个礼，说：“我没有时间说话，先生。”哈普说：“你不希望全世界的人都知道您的工作吗？”姆姆停下手里的活，对哈普说：“这是上帝的工作，不是我的工作，去报道那些穷人吧。你只要用眼睛看，用耳朵听，用心观察，就会发现穷人有多可爱、多伟大。”说完，姆姆朝另一个病人走去。这人腰上有一个很大的伤口，已经溃烂得生了蛆，病人突然呕吐起来，散发着强烈异味的呕吐物喷在哈普脚上。哈普本能地挪开脚，惊恐得快晕过去了。他见过很多可怕场面，今天比那些硝烟弥漫的战场似乎更可怕。
哈普喊道：“修女，他会传染我的。”姆姆平静地说：“不会的，不要怕。”说着，蹲下来把那人脸上、身上的秽物擦干净，又抱起他的头，把他扶正，让他睡得舒适些。哈普惊魂未定，姆姆走过来按按他的肩膀，安慰说：“相信我，不久的将来，你就会帮他们洗澡，拿水给他们喝，喂东西给他们吃，你会做到的。”第二天，哈普再次来到临终关怀院，姆姆正在为一个病人清理溃烂发臭的伤口，他无法掩饰内心的战栗。这个美国记者日后与姆姆成为好朋友，在姆姆的感召下，他对乞丐更慷慨，对穷人更友善了。但是有一点他一直没有做到，就是亲手照料那些垂死者。
直到1979年，哈普又一次来到加尔各答，距第一次已经25年了。姆姆把哈普带到一个重病的老人跟前，请他给老人喂饭。哈普犹豫一下，在老人身边蹲了下来，舀了一勺饭送到老人嘴里，他很笨拙，不是喂得太多，就是喂得太少，很多饭粒落在老人脖子里，老人举起手，跟哈普说话，哈普很尴尬，以为老人责备他，赶紧说：“对不起。”但老人还是不停地说，姆姆蹲下来靠近老人嘴边，细心听了一会，转头对哈普说：“他在祝福你。”哈普很吃惊：“他在祝福我？我仅用口袋的零用钱，就可以帮他买很多很多的食物。”姆姆笑了：“但你买不到他的祝福。”对哈普来说，这是极其重要的一天，他以为自己永远做不到的事，今天做到了。他想起姆姆说过的一句话：忘记自我，便找到自我。哈普再次被姆姆稳如泰山的信念所震动。
很多人对姆姆说：“世界上有这么多的穷人——数以百万计、千万计，甚至亿万计，你救得完吗？你的工作有什么意义呢？”姆姆说：“如果我不从街上救回第一个人，也就不会救回数以亿万计的人，爱得从一个人开始。”姆姆选择为最卑微的穷人服务，拒绝使这种服务制度化、设施化。多年来，姆姆从不添置治疗方面的任何设备，姆姆认为：有了设施，就必然对病人作出选择，那些最有希望痊愈的病人，就会成为医院首选。在临终关怀院里，很多病人被多次收留，每一个再次被收留的人，修女们都以同样的热情、同情和耐心服侍他们。虽然一直以来，都有人对姆姆的工作方式提出异议，甚至批评，但姆姆不为所动，她认为：现代人迷失在制度、设施里已经很深很深了。
德兰姆姆最可敬地地方在于：始终坚信穷人是有尊严的，并且付出一生的艰苦努力，在穷人凄惨卑微的外壳内，寻找和发现他们的尊严。姆姆说：“我们常常无法做伟大的事，但我们可以怀抱大爱去做些小事。”举世公认她是穷人之母。
(摘编自华姿《德兰修女传》)
【注】 德兰姆姆：德兰修女，又译为特雷莎修女，1979年诺贝尔和平奖获得者。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．德兰修女是一位伟大的仁爱行动者，为了让更多的穷人在生命尽头不再那么孤单凄凉，感受到爱的温暖，德兰修女建立了临终关怀院。
B．很多人认为德兰修女救助垂死者，是资源浪费，没有什么意义，对此姆姆从不解释，依然无怨无悔地耐心服侍每一个需要救助的人。
C．德兰修女让远道而来探望她的牧师等待，把慕名采访的记者晾在一边，这说明她把服务穷人服侍病人放在首位。
D．哈普给一位重病的老人喂饭，尽管很笨拙，却受到老人的祝福，老人的祝福深深震撼了他，让他做到了25年来一直没有做到的事。
E．本文通过对德兰修女艰苦努力创建临终关怀院过程的记述，生动展现了她无私无我为穷人奉献的一生。
答案：AC
(2)德兰修女被誉为“穷人之母”，她对爱穷人有哪些看法？请简要概括。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①每个生命都很尊贵；②穷人是可爱的、有尊严的；③爱得从一个人开始；④怀抱大爱做小事。
(3)文中详细写了战地记者哈普的感受和转变，这有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①哈普见证了德兰修女超常的勇气、坚定的信念；②德兰修女的行动对人们的震撼和感召，哈普是典型代表；③突出只要有爱，人人都可以超越自我。
(4)德兰修女拒绝仁爱服务的制度化、设施化，认为现代人迷失在制度、设施里已经很深了，结合全文，谈谈你的看法。(8分)
答：________________________________________________________________________
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答案：观点一：制度化、设施化会使仁爱服务受到限制。①制度化会限制穷人的多次被收留；②设施是有限的，有希望治好的人会成为首选，垂死的人会被排斥在医治之外；③爱是救助穷人的最好方式，现代人过于相信制度，依赖设施。
观点二：制度化、设施化能让仁爱服务更好地开展；①完整的制度能保证服务的有序和普及，先进的设施能使救治更及时有效；②制度化、设施化影响会更大，会有更多的人投身慈善事业，进而惠及更多需要帮助的人；③制度化、设施化和仁爱并不对立，关键是从事服务的人是否具有永久的热情和无限的爱心。
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
(2012·周宁县第四中学月考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．他万万没料到自己能遇到这样善良宽厚而又博学多才的恩师，幸得他慷慨解囊，在自己困难时相濡以沫，自己的学业才得以完成。
B．国务院11月5日发布《职工带薪休假规定(草案)》，引起了社会各界的关注。事实上带薪休假早就被写入《劳动法》，但由于操作性不强，带薪休假便成了纸上谈兵。
C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。
D．文章在对云雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。
解析：选B。B项，纸上谈兵：比喻空谈理论，不切实际；也比喻空谈不能成为现实。A项，相濡以沫：是比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。C项，大快人心：指坏人受到了应有的惩罚，使大家心里非常痛快。此处不合语境。D项，楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。用在这里显然不妥。
(2012·福安市穆阳中学质检)下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )
A．近三年来，我市加大科技投入力度，使绿色食品的产量以平均每年递增百分之二十的速度大步向前发展，为农民增收创造了条件。
B．由于甘肃省白水江自然保护区内的河道蕴藏丰富的沙金，使其成为一块“唐僧肉”，淘金者来这里非法采金，严重破坏了保护区内的生态环境。
C．“十五”时期，我国经济发展的各项指标大多超额完成，但环境保护指标没有完成，“环保欠帐”再次成为社会关注的焦点。
D．昨日，2011福布斯中国富豪榜出炉，三一集团的梁稳根以拥有594.5亿元的财富成为新科状元，百度的李彦宏以拥有588.2亿元的财富成为第二首富。
解析：选C。A项，搭配不当，“产量”与“向前发展”搭配不当。B 项，成分残缺，滥用介词结构导致缺少了主语，应去掉“由于”。D项，“第二首富”逻辑矛盾。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
文本解读，核心是“文本”。________________。________________。可是在现代西方文论中，text作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。______________。________________。阅读并不仅仅是被动的接收，而且
是主体的“同化”，不同时代、不同文化背景、不同经历、不同素养、不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。________________。“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，有一万个读者，就有一万个孙悟空。
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充、同化，才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
③文本的意义，是由读者决定的
④课文，是客观存在的，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文、文本、原文的意思
A．③②⑤④① B．②⑤①④③
C．②⑤④①③ D．①③②⑤④
解析：选C。②中的“文本”和“课文”与⑤中的“这两个词”相衔接；④①分别就“课文”“文本”进行阐释，“则”表明④在前，①在后；③承上启下。
阅读下面一份请柬，指出三处用语不得体的毛病并修改。(5分)
请 柬
×××老师：
您好！
我校定于10月20日下午3时在校报告厅举行语文教学改革研讨会，请您做好准备，务必准时出席。
此致
敬礼
××中学校长办公室
2011年9月25日
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①“您好”，在请柬中是多余的，应该删去；②“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去；③“务必”是居高临下，命令式的用语，可以改为“敬请光临指导”。
仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比。(6分)
我梦想，驰骋于塞北苍茫辽远的大漠，在凛冽的朔风中，感受长河落日的情怀。
我梦想，________________________________________________________________________
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我梦想，________________________________________________________________________
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答案：(示例)我梦想，信步于江南古朴清新的水乡，在和煦的阳光下，领略小桥流水的意蕴。我梦想，憩息于江南安然恬静的小舍，在寂寂的深夜里，品味雨打芭蕉的情思。我梦想，驰骋于内蒙碧绿广阔的草原，在美丽的夕阳下，领略策马奔腾的豪情。我梦想，流连于江南小桥流水的人家，在和煦的春风下，感受草长莺飞的情致。
六、写作(60分)
请以“人生需要欣赏”为题，写一篇不少于800字的作文。
单元综合检测(四)
(本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，时间：150分钟，分数：150分)
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
警惕视觉文化对美育的负面影响
曹 晖
所谓“视觉文化时代”，也称“读图时代”，是指全球化以来，文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态，转向以图像为中心、特别是以影像为中心的感性形态的变迁。20世纪最后十年，伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透，审美日益摆脱精英姿态而向社会生活领域渗透和泛化，最终结果是艺术和审美的生活化、普泛化，而其伴随的表现形态就是生活世界的视觉化、图像化。可以说，图像的展现方式、价值取向、审美趣味正在深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。
然而应该引起注意的是，在视觉文化时代这一大背景下，作为促进人的全面发展、增强人的创造力的美育，却面临着诸多困难。我们以当代视觉文化的重要表现形式——电影中“奇观”效果以及“暴力美学”为例，分析美育在内容和方法上面临着何种冲击与影响。
在视觉文化时代，电影格外青睐一种被称为“奇观化”的艺术表现方式。“奇观化”主要指电影借助高科技手段而创造出来的一种奇幻影像，作为一种电影表现手法，它轻叙事而重场景，因此契合了视觉文化时代影像的诸多特征。视觉文化时代的电影更将奇观效应作为电影构成的主要支撑，注重场景的铺陈和空间的展示，弱化时间，突出空间，大幅度地削弱情节和叙事。如张艺谋导演的《英雄》，该片给观众留下最深印象的就是电影所呈现的场景奇观：在色彩上运用红、黄、蓝、白、黑五色交替铺陈画面来营造视觉交响，黄叶漫天、红衣舞动、湖面如镜，武者交流；粗犷的敦煌沙漠、壮阔的内蒙古胡杨林、秀美的九寨沟风景。在《英雄》中，一切都是视觉的震撼以及对于高科技媒介的顶礼膜拜。
奇观虽然带来了审美的震撼，满足了观众追求视觉刺激的猎奇心理，但它往往忽视了这种奇观表面下人们对精神和文化的审美需求，忽视了一部作品所蕴涵的深层次的文化力量。“奇观化”带来了对美育的消解，因为以图像来传达意义，注重眼睛的“可视”而忽视了人脑的“可思”，审美停留在视听享乐中，将导致当代大众思维方式的退化，形成被动思维和平面思维，这对美育的负面影响是巨大的。
“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学，在电影艺术中，它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感。暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能，在影片中规避直接的道德评价，因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。由于图像时代的全面来临，暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系，它或直接或间接地影响着人们的思想和行为，对美育造成了不少负面影响。暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理，降低了作品的社会功能，宣扬人们内心潜藏的暴力倾向，放大了人们对血腥的本能嗜好。所以，尽管暴力影片在形式上炫目诱人，但它严重干扰了人的道德评价。
视觉文化时代的到来，预示着美育在内容、特征和方法上发生着诸多变化。图像渗透至社会生活，以其感官性(直接作用于人的视觉和听觉)、生动性(图像使人身临其境)、普泛性(图像的接受不受主体自身文化条件的限制，最大限度地实现图像面前人人平等)等特点为人所接受，在带给人极大的感官享受的同时，实现了现代审美教育的目的。作为现代美育的主要组成部分，图像美育注重人的感性特征，在图像的审美接受过程中人的整个感性生命投入其中。但不可忽视的是图像中“奇观化”和“暴力美学”对现代美育构成了冲击，这是视觉文化时代美育遭受的困境之一，这昭示着传统美育在现代性进程中应密切关注现代社会和文化的发展，与时代同步对其进行调整和改善。这样审美教育才能真正做到在视觉文化时代恢复人性完整，唤醒人的感性，建构全面和谐人格，按照美的内在尺度塑造人类文化的创造主体，促使人类文化健康发展。
下列不属于视觉文化对美育的负面影响的一项是( )
A．作为电影的一种表现手法，“奇观化”重场景而轻叙事，给人以视觉审美的震撼，契合视觉文化时代影像的诸多特征。
B．“奇观化”带来了对美育的消解，使审美停留在视听享乐中，导致大众的被动思维和平面思维。
C．“暴力美学”竭力弱化艺术作品的教化功能，宣扬了人们内心潜藏的暴力倾向，放大了人们对血腥的本能嗜好。
D．“暴力美学”与现实世界联系越来越密切，它直接或间接地影响着人们的思想和行为，干扰了人们的道德评价。
解析：选A。本题考查对文中信息的筛选整合能力。A项说的是电影表现手法“奇观化”的特点，并不是“视觉文化对美育的负面影响”。
下列理解和分析，符合原文意思的一项是( )
A．伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透，图像的展现方式、价值取向、审美趣味已经深刻地影响和规范着现代人的思维方式与现代生活的逻辑形式。
B．当代视觉文化的表现形式为电影中的“奇观化”和“暴力美学”。
C．“奇观化”这种电影表现手法在给观众带来审美的震撼的同时必定会忽视作品所蕴涵的层次的文化力量，导致当代大众思维方式的退化。
D．“暴力美学”是在追求纯粹暴力趣味中发展起来的美学，是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。
解析：选D。A项，“已经深刻地影响……”说法不当，原文是“正在深刻地影响……。”B项，当代视觉文化的表现形式不只“奇观化”和“暴力美学”两种，应在“表现形式”前加上“重要的”这一限制词。C项，说法绝对，应把“必定会忽视了”改为“往往忽视了。”
根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．随着电子媒介广泛深入到社会生活中，美育的内容、特征和方法上也会发生诸多变化。
B．传统美育在现代性进程中应密切关注现代社会和文化的发展，与时代同步，并对其进行调整和改善。
C．作为现代美育的主要组成部分，图像美育注重人的感性特征，而图像中的“奇观化”和“暴力美学”正是追求人的视觉刺激，因而是现代图像美育的具体体现。
D. 警惕视觉文化对美育的负面影响，改善“奇观化”的表现手法，反对“暴力美学”，有利于恢复人性的完整，促进整个人类文化的健康发展。
解析：选C。根据原文“图像中的‘奇观化和’‘暴力美学’，对现代美育构成了冲击，这是视觉文化时代美育遭受的困境之一”可知，“因而‘奇观化’和‘暴力美学’是现代图像美育的具体体现”的说法错误。
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
智伯伐赵
智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏将杀其守提之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼，吾是以先之。”由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。”
(节选自《淮南子·人间训》)
对下列各句加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．城下缘木而处 缘：沿着
B．与之期 期：约定日期
C．不如行义之隆 隆：高尚
D．美行可以加人 加：超越
解析：选A。缘：攀援，在这里可译为“爬上”。
下列句子编为四组，全都表现张孟谈胆识谋略的一组是(3分)( )
①晋阳之存，张孟谈之功也
②臣请试潜行，见韩、魏之君而约之
③及今而不图之，祸将及二君
④襄子将卒犯其前，大败智伯军
⑤二君乃与张孟谈阴谋，与之期
⑥美言可以市尊，美行可以加人
A．①②④ B．①③⑥
C．②③⑤ D．④⑤⑥
解析：选C。①是群臣为张孟谈请功时的话，侧面反映了他的胆识谋略；②张孟谈请求前往作说客，是他胆识谋略的直接表现；③是他游说韩、魏二君的说词，晓之以利害，是能说服韩魏二君的关键；④是赵襄子的行为；⑤张孟谈的胆识谋略保证了谈判成功；⑥是作者引《老子》的话，表明高尚品德的重要。
下列对原文的解说和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．智伯率韩、魏围困晋阳，赵形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏，共谋对付智伯的计策。
B．张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三家共同的利益，联合起来打击智伯。
C．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。
D．赵襄子赏有功之臣，首先奖赏的不是张孟谈而是高赫，臣子们不解。赵襄子解释说，笃行忠义比“战胜存亡”更可贵。
解析：选B。原文是先晓以利害再打消顾虑，无 “为了三家共同利益”的信息。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)亡不能存，危不能安，无为贵智士。
译文：________________________________________________________________________
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(2)且同情相成，同利相死。君其图之。
译文：________________________________________________________________________
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(3)虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。
译文：________________________________________________________________________
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答案：(1)国家面临灭亡而不能使它保全，有了危难却不能使它安定，那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。
(2)再说情况相同的人应该互相成全，利益一致的人应该生死与共。二位君王还是仔细想想吧。
(3)即使有战胜敌人，挽救国家的功绩，也比不上施行忠义来得高尚。
参考译文：
智伯率领韩、魏攻打赵。围困了晋阳城，并挖开晋水灌淹它。(晋阳)城中的军民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。(这时)赵襄子对张孟谈说：“(晋阳)城里人力已经耗尽，粮食也十分缺乏，将领们也都疲惫不堪，怎么办呢？”张孟谈说：“国家面临灭亡而不能使它保全，有了危难却不能使它安定，那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。请让我试着偷偷出城，去会会魏、韩二家君王，和他们商谈这件事。”于是张孟谈见到魏、韩两君王，劝说道：“我听说，唇亡齿寒。今天智伯率领你们两家攻伐我们赵家，赵家就要灭亡了。赵家如果灭亡你们两家就是下一个(要被灭亡的)了。如果不趁现在想办法，灾难也很快就要落到你们两家头上了！”韩、魏两家君王说：“智伯这个人，内心骄横而少恩寡情，我们的计谋如果泄露，事情就坏了，这如何是好？”张孟谈说：“话从二位君王口中出，进入到我耳中，谁还会知道？再说情况相同的人应该互相成全，利益一致的人应该生死与共。二位君王还是仔细想想吧。”于是韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划，和他商定举事日期。张孟谈就回城报告赵襄子。到了约定日期的夜晚，赵襄子(派人)杀了看守堤防的官吏，挖开大堤(使水倒)灌进智伯军营。智伯军队连忙堵水一片慌乱。韩军和魏军从两翼攻打过来，赵襄子又率军队从正面出击，将智伯的军队打得大败，杀死智伯，又将他的封地一分为三。赵襄子奖赏有功人员时，最先受奖赏的是高赫。大臣们提出问题：“晋阳能够保住，是张孟谈的功劳。可现在却是高赫获首赏，这是什么缘故？”赵襄子回答：“当晋阳被围困的时候，我的国家危难的时候，江山社稷危险的时候。众多大臣没有不对我流露出轻侮骄傲的神情的，唯有高赫仍然未失君臣礼节，所以我首先奖赏他。”由此看来，“义”才是做人的根本，即使有战胜敌人，挽救国家的功绩，也比不上施行忠义来得高尚。所以《老子》说：“美好的言辞可以博得尊重，美好的德行可以超越众人。”
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
西江月[注]
苏 轼
世事一场大梦，人生几度新凉？
夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。
中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
【注】 本词写于苏轼被贬黄州之时。
“人生几度新凉？”句中的哪个字用得妙，为什么，请结合全词作简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
答案：“凉”字用得妙。因为：①指中秋时节天气凉；②诗人遭贬，感到悲凉；人生命运起伏不定，变幻莫测，暗含世态炎凉。
词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案：既再现了当时的天气状况，又借此抒发了作者的主观情感(被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情)，且“月明多被云妨”多指自古贤良多被奸佞陷害，美好的品质常被污浊掩盖，也体现了作者对人生的深刻理解。
(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)朝避猛虎，________________；________________，杀人如麻。(李白《蜀道难》)
(2)少妇城南欲断肠，________________。________________，绝域苍茫无所有。(高适《燕歌行》)
(3)________________，空山凝云颓不流。________________，李凭中国弹箜篌。(李贺《李凭箜篌引》)
答案：(1)夕避长蛇 磨牙吮血
(2)征人蓟北空回首 边庭飘飘那可度
(3)吴丝蜀桐张高秋 江娥啼竹素女愁
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
多事芭蕉
张 瑞
中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，固然这些都是气清晶莹的东西，但用得滥了，反而匠气，倒是芭蕉，逸气里有着亲切，家常里又带点桀骜之感，反是更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。
在画里，芭蕉与梅兰竹是不能一列的，倒是与瓜瓜果果的东西颇为投缘。当然，文人眼里的瓜瓜果果也不单是菜篮子里的瓜果，那是蕴涵着出尘的意味的——越是家常的越是要出尘，也就越具有了禅意。我们看齐白石的大白菜真是好，淡墨浓墨地一勾一染，简单到不能再简单，但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实，芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的散文，都是很白菜味的东西，也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西，像个遗老似的。
丰子恺是弘一大师的弟子，自然也是慈悲为怀、儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画，但我真正喜欢看的，是他那幅“人散后，一钩新月天如水”，觉得诗倒仿佛天生是为画而存在着的，是这样一种浑然里漫溢着的禅意，没有一丝一毫的刻意为之，较之佛性，更是空灵。这真是好，但仿佛，这样的笔意，有点温润晶莹有余而率性狂放又不足，也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物，酣畅淋漓的，正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流，字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素，于寺庙旁植蕉百亩，每每大醉之时，便于蕉叶上翻墨倒海，此时，山风啸啸，蕉叶滔滔，那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂放不羁，啸傲于尘世之上。
中国人的性情本多拘谨而内敛，能张扬的本就不多，张扬又能张扬出点味道的就更少。当然，魏晋人是颇为张扬的，但观之总让人觉得有做戏的成分，不够透彻。透彻的也不是全无，像刘伶，可惜越看就越让人觉得像无赖。率性的文人让人观之可喜，无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些，破衣袈裟，鞋儿破，帽儿破，芒鞋走天涯，像极了武侠里的异人，舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲，才正是芭蕉的那种韵味。
不过可惜的是，淋漓如芭蕉者，在画里，往往只有做陪衬的份儿，它们常常是要与樱桃、枇杷这些明艳的水果为伍的。“红了樱桃，绿了芭蕉”，要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷，则一定要染出色来，芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。
有次读到一则小文，是讲董桥的，题目是“红了董桥，绿了芭蕉”，观之可喜，真是俏皮得玲珑可爱。董桥的文字，本就像精灵古怪又通身灵慧，本是像极了樱桃。董桥身上的那现代士大夫气，恐怕也只有用芭蕉托着，才算出味。
当然也有故作风雅的人物，用芭蕉来嬉戏，小情小调的，虽也绮丽，但到底脱不了小家子气。比如清代那个叫秋芙的，就曾在芭蕉上题了诗，与她的夫君玩笑。“是谁多事种芭蕉，朝也潇潇、暮也潇潇。是君心事太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗，历代都有，本也不是秋芙的原创，秋芙做了，只因为她是那种袅娜的人物，病恹恹地歪在床角，气若游丝的样子，但更多的还是紫陌深处的那种沉沉的没落味道，过于唯美了，反而不若李清照的爱蕉那么直率天然一些。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”她本来就是心高气傲的率性人物，只可惜命不好，后半生给弄得那么阴气沉沉。她的爱蕉，倒还是早年的口味。一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了再掩，也还是要不时地露出来的。那次去漱玉祠，看古幽的院内那样的几株芭蕉，在北地，竟也活出一派淋漓，觉得芭蕉到底是很大气的植物，也难怪易安要切切地喜欢着。
(1)下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(5分)( )
A．本文开篇以梅竹兰与芭蕉作比较，接着用文人眼里的瓜瓜果果与芭蕉作类比，继而又以芭蕉比照几种人，其目的就是托物言志，表达对芭蕉品质的赞美。
B．“山风啸啸，蕉叶滔滔，那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂放不羁，啸傲于尘世之上。”这里的比喻、拟人，生动而形象地突出了芭蕉的逸气。
C．第四、五两段都是写芭蕉只能做陪衬，这与芭蕉桀骛狂放的性格形成极大的反差，在这鲜明的对比中，告诉人们，千万不要像芭蕉那样：心比天高，命如纸薄。
D．文章最后一段分别引用秋芙、李清照的诗词句子，有力说明文如其人。秋芙不配在蕉叶上题诗，李清照的“应是绿肥红瘦”，直接表达了她对芭蕉的喜爱。
E．文章以说芭蕉讨人喜欢是因为它有真率的特点开篇，以称赞李清照“切切地喜欢着”芭蕉是因为她“本来就是心高气傲的率性人物”结束，可谓首尾呼应。
解析：选AE。B项，引用的句子主要突出的是芭蕉的狂放与率性。C项，对比作用概括有误，作者是从另一角度来看芭蕉的。D项，中“应是绿肥红瘦”是对海棠而言的，这里是借用，而非“直接表达”；“秋芙不配在蕉叶上题诗”也不恰当。
(2) 作者在写怀素和尚之前，先写了丰子恺，这样写有什么好处和作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：构成对比。说明丰子恺温润晶莹有余而率性狂放不足，不适合芭蕉，丰富了文章的内容；由此烘托了怀素和尚自由洒脱、狂放不羁的芭蕉韵味，突出了芭蕉的性格特征。
(3) 结合全文，请分条叙述芭蕉具有怎样的韵味？(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：亲切家常；心高气傲，桀骜率性；大气，啸傲尘世。
(4)作者通过联想、比较，写了不少与芭蕉有关联的内容。请结合全文，谈谈作者为什么要以“多事芭蕉”为题。(8分)
答：________________________________________________________________________
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答案：借用古诗(借用秋芙的诗句)，说明芭蕉具有多方面的特点，有逸气但亲切，很家常但狂放，很直率又甘于做陪衬，给人以不同角度的启发思考。
四、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
树欲静而风不止
心 远
嵇康，字叔夜。谯国铚县(今安徽濉溪)人。作为西晋时的文学家、哲学家与音乐家，其诗其文其人，历代多有评说。或曰：诗“含其润”“多俊语”“实开晋人之先”；或曰：文亦“情真语真”“奇丽超逸，览之跃然而醒”；或曰：“嵇康性不偶俗”“至是非邪正，绝不含糊恇怯”云云，亦不胜枚举。不过，我读其作品及传时，最为惊叹之处却是他的安静！当然，这不是一般意义上的安静了。
那是一种充满着诗意的安静：“轻车迅迈，息彼长林。春木载荣，布叶垂阴。习习谷风，吹我素琴……”多么静谧的春天！多么澄澈的心境！“目送归鸿，手挥五弦，俯仰自得，游心太玄……”多么清隽的氛围！多么萧散的神情！即便是蒙冤入狱后的绝命之作《幽愤诗》里，也没有忘记表达自己“志在守朴，养素全真”以及“与世无营，神气晏如”的本志。
那是一种蕴涵着哲理的安静：且不说《养生论》的“清虚静泰，少私寡欲”，也不说《释私论》的“气静神虚”“体亮心达”；便是令人震撼的《与山巨源绝交书》中，一样透示着“游心于寂莫，以无为为贵”的老子之旨。
那么，现实生活中的嵇康呢？真可谓是心如止水，淡如明月。“竹林七贤”之一的玉戎便感慨说：“和嵇康相处二十年，从未见过他喜悦或恼怒的表情。”“心寂情泯”，静气迎人，二十年如一日，该是何等的“静笃”！素日里，他所心仪的生活不是“抱琴行吟、弋钓草野”，便是在竹林里和友人一道饮酒做诗，超然自适。总之，一派清静雅洁、玄思玄智的名士风范！可是，他却又不同于一般的名士。他尚有蕴藏于内的慎独和责任，及至“刚肠疾恶”。他最孤寂时，确乎还有一种大海一样的表面汹涌而底里晏定的动中之静！山涛便曾说过：“嵇叔夜的样子，高峻如孤松昂然独立。”实际上，在嵇康心目中青葱独立的山松一直是静定的象征。正如他的诗句：“遥望山上松，隆谷郁青葱。”
只可叹，树欲静而风不止。因其“越名教而任自然”的思想“与古时旧说相反对”又因其坚决不仕，与举荐他的山涛绝交，将自己与“今之贤能”公然对立；还因其好友吕安被其兄诬陷入狱后，仍然义不负心而牵连入狱；再加之权臣钟会乘机进谗，一代英才竟至被杀。
然而，面临死亡，嵇康从容，安详，在刑场上神色不变，并索琴弹奏《广陵散》。曲终且说：“袁孝尼曾请求学习这支琴曲，我因珍爱一直没有教他，《广陵散》从今以后绝传了！”那一刻，一定是绝调回响，清气环绕吧！
近读牟宗三先生所著《玄理与才性》一节，读至“王弼、嵇康、向秀、郭象，皆极高之哲学心灵也。嵇康被害，司马昭之罪大矣”时，仍不觉得有哀哉、痛惜之感。可是转念又想：嵇康的素雅与独立千古的安静，不也是为历史及后人留下的永恒吗？当他的心性“虚一而静”的那个早晨，或者晚上，一个伟大的生命已经诞生了。
(选自《中外文摘》)
(1)下列对文本的分析和概括，正确的两项是(5分)( )
A．文章题目“树欲静而风不止”采用的是比喻命题法，既扼要地概括了本文的主旨，又形象生动地表明了作者对嵇康的评价。
B．从全文内容来看，“树欲静”喻嵇康骨子里想清静无为，而“风不止”则比喻司马氏政权从来就没有停止过对嵇康的逼迫。
C．文本开头第一段先简介嵇康，并概述历史对他的评说，再道出自己对他的评价。这样写只是为了彰显作者观点与众不同。
D．这篇传奇既概述了嵇康的籍贯及其一生的主要经历，还独到地抓住嵇康的特征进行详细的评说，这是人物传记的传统写法。
E．从全文看，一代英才嵇康落得个被杀的悲剧下场，有权臣进谗，昏君当道等社会原因，但本质上还是个人过于狂傲。
解析：选AB。本题重点考查考生对文学作品的形象、语言和 表达技巧及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。A项，对题目的分析符合文意。B项，具体阐释题中两个比喻的含意，也符合文意。C项，对首段层次及内容的概括，是正确的，但对其作用和意图的分析错误。这样写不是要“彰显观点与众不同”，而主要是引出自己的观点。D项，错在对文体及写法的判定。本文是散文，而非传奇。详评人物特征也并非“人物传记的传统写法”。 E项，嵇康的悲剧主要是社会原因造成的，而非“个人性格狂傲”。
(2)第一段段末说嵇康的安静“不是一般意义上的安静”，结合全文，请简析此话的含意。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①深受老庄哲学之影响，清静无为；②不为名利所诱，不愿和统治者合作；③不惧权贵，孤高傲然，遗世独立。
(3)请简要分析本篇传记的写作特色。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①善于捕捉人物某一特性进行评述；②引用、描述、议论、抒情融于一体；③语言练达而又不乏生动与激情。
(4)文末，作者既痛惜似乎又有点“庆幸”，作者痛惜的是什么？“庆幸”的又是什么？请结合文本对作者的想法进行评析。(8分)
答：________________________________________________________________________
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答案：文末“痛惜”一代英才不为世所容；“庆幸”一代英才的孤傲； 慎独“安静”之精神流传千古。
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(3分)( )
A．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
B．如果你还没有找到让自己热爱的事业，那么你还要继续去寻找，千万不要安之若素。只要你跟随自己的心，总有一天你会找到的。
C．最令我敬佩的是钱学森老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。
D．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。
解析：选C。C项，胸无城府：是褒义词，形容待人接物坦率真诚、心口如一。常被误用为贬义词。A项，叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。不合语境。B项，安之若素：指在反常或困苦危难的情况下，能安然处之，毫不在意。这里应用“随遇而安”。D项，情不自禁：指抑制不住自己的感情，与语境不符合，应改为“不由自主”。
下列各项中没有语病的一项是(3分)( )
A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，而且还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了对劳动人民的深深同情。
B．诗人非常善于用朴实的语言来绘景写情，从而使作品生活气息浓厚，全诗具有一种特有的质朴美。
C．近日国际黄金价格再次出现波动。截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达到每盎司290美元以上，直逼“9.11”事件时创下的历史高位。
D．几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。
解析：选B。A项，语序不当，应是“该诗不仅”。C项，“最高点已达到”与“以上”矛盾，不能同时使用。D项，“无时无刻”意为“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”。
(2012·安阳市龙安高级中学检测)阅读下面的材料，概括出内容要点。(不超过30字)(3分)
在我国城市大气污染的首要污染物PMIO(即可吸入颗粒物，粒径≤10微米)组成中，PM2.5(即可入肺颗粒物，粒径≤2.5微米)平均占到50%－80%。PM2.5主要来自日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气尘、燃煤尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，通常含有重金属等有毒物质。PM2.5粒径更小，含有大量的有毒、有害物质，且寿命长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，是导致黑肺和灰霾天的主要凶手。当吸入之后，PM2.5可能抵达细支气管壁，并干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。中国的华北、华东、华中全部属于全球PM2.5最高的地区之一。目前，日、美、印、欧盟等都已陆续将PM2.5纳入国标并进行强制性限制，我国的相关监治举措也已提上日程。
答：________________________________________________________________________
答案：PM2.5的来源，特点及危害，在我国的状况和监治前景
四川历史悠久，人文资源丰富。请任选一个或两个人文景观，为其写幅对联，介绍其特色或价值。除对偶外，至少用到一种修辞。(5分)
(1)所选对象：________________________________________________________________________(1分)
(2)对联：________________________________________________________________________(4分)
答案：略。
(2012·福安市苏阳中学月考)阅读下面的新闻，写一则短评，不超过80字。(6分)
近日，《广州市拾遗物品管理规定(征求意见稿)》正向社会公开征求意见，其中规定：对无主的拾获财物，可在拍卖后将拍卖款的10%奖励给拾遗者；对有主的失物，失主领回时，可自愿按遗失物价值10%的金额奖励拾获人。这项规定被网友形象地称为“好人十一税”，或“十金一昧”。“对拾金不昧可获实质奖励”你怎么看？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：观点明确，言之有理即可。如： 主张报酬能够鼓励行善；有偿“拾金不昧”是社会的进步，法律的完善，是对法治社会的一种有力支持。或主张有偿拾金不昧是对高尚行为的玷污，用金钱来衡量一切，是拜金主义的无耻体现。
六、写作(60分)
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
最近，学者余秋雨撰文称，“一些文化被淘汰并不是一件坏事。如果所有文化都不被淘汰，那它完全是止步不前，或者说，永远没有往前走的态势了。我们不断讲创新，创新要有空间，空间哪里来？淘汰以后，新的空间就创造出来了”，此言一出立即引起轩然大波。
学者陈才撰文《余秋雨是在毁戏曲》，直指余秋雨是“地方戏曲的刽子手”……文化艺术的传承与发展，并不完全适用“优胜劣汰”法则，更无需“抓大放小”。许多时候，只有通过对弱势文化的保护和传承，才能保护文化的多样性。
但也有学者认为，作为戏剧研究专家，作为曾经担任上海戏剧学院院长的余秋雨对中国戏曲有发言权，至少这属于他个人的关于中国当前戏曲剧种“去”与“留”的看法。我们的传统文化，不见得都是好的。一些已经逐渐淡出国人视野的所谓的非物质文化遗产的确应该用一种发展的眼光来审视。
对于这些网热议，你的看法是什么？
要求：不要脱离材料内容含意范围，自选角度，自行立意，自拟标题，自选文体。
(本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，时间：150分钟，分数：150分)
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
(2011·高考新课标全国卷)阅读下面的文字，完成1～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。
诗三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。
(摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》)
下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是( )
A．《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。
B．在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。
C．所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。
D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。
解析：选A。“《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意”表述错误。第二段中说诗歌用以“颂美或讽谏”，发泄、申诉冤屈或不幸，可见《诗经》的作品具有深刻的含意。
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。
B．古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。
C．子展借用《诗经·郑风·将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。
D．到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。
解析：选C。C项与第四段中“子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但‘人言可畏’，别人看来总是为了一个叛臣”的内容不符。
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。
B．上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。
C．古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。
D．孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。
解析：选B。第三段中说宋国人民做了歌儿对华元唱，可见“徒歌”并非都“没有曲调”。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
凌策字子奇，宣州泾人。世给事州县。策幼孤，独厉志好学，宗族初不加礼，因决意渡江，与姚铉同学于庐州。雍熙二年举进士，起家广安军判官。改西川节度推官，以强干闻。淳化三年，就命为签书两使判官。后拜定州通判。李顺之乱，川陕选官多惮行，策自陈三莅蜀境，谙其民俗，即命知蜀州。还朝，命为广南西路转运使。又入为户部判官。先是，岭南输香药，涂邮置卒万人，负担抵京师，以烦役为患。诏策规制之，策请陆运至南安，泛舟而北，止役卒八百，大省转送之费。卢之翰任广州，无廉称，以策有干名，命代之，赐金紫。广、英路自吉河去板步二百里，当盛夏时瘴起，行旅死者十八九。策请由英州大源洞伐山开道，直抵曲江，人以为便。
后知青州。东封，以供亿之勤，入判三司三勾院，出知扬州。属江、淮岁俭，颇有盗贼，以策领淮南东路安抚使，进秩司封。时洪州水，知州李玄病，上与宰相历选朝士，将徙策代之。上曰：“南昌水潦艰殆，长吏当便宜从事，不必禀于外计也。”王旦言：“策莅事和平，可寄方面，望即以江南转运使授之。”饶州产金，尝禁商阴市鬻，或有论告，逮系满狱。策请纵民贩市，官责其算，人甚便之。五年，召拜右谏议大夫、知益州。初，策登第，梦人以六印加剑上遗之，其后往剑外凡六任，时以为异。策勤吏职，处事精审，所至有治迹。九年，自蜀代还。真宗尝对王旦言：“策有才用，治蜀敏而有断。”旦曰：“策性淳质和，临事强济。”上深然之。是秋，拜给事中、权御史中丞。时榷茶之法[注]弊甚，策与翰林学士李迪、知杂御史吕夷简同议经制，稍宽其旧。明年疾甚，不能朝谒，累遣中使挟医存问，赐名药。天禧二年卒，年六十二。
(节选自《宋史》，有删改)
【注】 榷茶之法：茶叶专卖法。
下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．长吏当便宜从事 便宜：不须请示，灵活处置
B．策请纵民贩市，官责其算 责：责问
C．处事精审，所至有治迹 治：治理的好
D．累遣中使挟医存问，赐名药 存：看望，问候
解析：选B。“责”应为“索取”的意思。
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A．宗族初不加礼，因决意渡江
因人之力而敝之，不仁
B．李顺之乱，川陕选官多惮行
自书典所记，未之有也
C．以供亿之勤，入判三司三勾院
臣以供养无主，辞不奉命
D．谙其民俗
其孰能讥之乎
解析：选C。A.连词，于是/介词，凭借；B.助词，主谓之间，取消句子独立性/助词，宾语前置的标志；C.均为连词，因为；D.代词，那里的/副词，表反问。
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A．凌策幼年丧父，独自奋发学习，后来渡江和姚铉一起在庐州求学。雍熙二年考中进士，初次任职为广安军判官。不久改任西川节度推官，以能力强闻名。
B．洪州发生水灾时，知州李玄病重，皇上准备调凌策接任，并认为南昌常年水患严重，地方长官可以相机行事。宰相王旦认为凌策去洪州就能使事情缓和。
C．起初，凌策刚刚考中进士时，梦见有人把六枚印放在剑上送给他，他后来到剑外任职总共六次，当时的人们都感到惊奇。
D．由于凌策在蜀地工作勤奋，处事精审，深得皇帝赏识，任命凌策为给事中、代理御史中丞，在此期间他和几位大臣又共同改革了茶叶专卖之法。
解析：选B。王旦说的是凌策做事平和公正。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)先是，岭南输香药，涂邮置卒万人，负担抵京师，以烦役为患。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)属江、淮岁俭，颇有盗贼，以策领淮南东路安抚使，进秩司封。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)在这之前，岭南运送香药，沿途驿站安排士兵万人，由士兵肩挑背负抵达京师，因为繁杂的劳役成为灾祸。
(2)适逢江、淮歉收，盗贼蜂起，朝廷任命凌策兼任淮南东路安抚使，进级为司封。
参考译文：
凌策字子奇，宣州泾县人。世代在州县任职。凌策幼年丧父，独自奋发学习，同族人起初不以礼相待，于是他决定渡江，和姚铉一起在庐州求学。雍熙二年考取进士，初次任职为广安军判官。后又改任西川节度推官，以能力强闻名。淳化三年，被任命为签书两使判官。后任定州通判。李顺作乱时，选派到川陕的官员大多害怕到任，凌策自己表示曾三次到过蜀地，熟悉当地民俗，朝廷就任命他为蜀州知州。回朝后，被任命为广南西路转运使。入朝为户部判官。在这之前，岭南运送香药，沿途驿站安排士兵万人，由士兵肩挑背负抵达京师，因为繁杂的劳役成为灾祸。诏令凌策筹划这件事，凌策请求先由陆路运到南安，然后向北改为水运，只用士兵八百人，大大节省了转运的费用。卢之翰在广州任职，没有廉洁的名声，因凌策能力很强，就命他接替，并赏赐金紫。广州、英州地区从吉河到板步二百里，每年盛夏瘴气四起，来往过客十死八九。凌策请求从英州大源洞开山修路，直抵曲江，人们觉得很方便。
后来任青州知州。东岳封禅时，因为勤于供给，入京任判三司三勾院，出朝任扬州知州。适逢江、淮歉收，盗贼蜂起，朝廷任命凌策兼任淮南东路安抚使，进级为司封。这时洪州发生水灾，知州李玄病重，皇上与宰相逐个挑选朝中大臣，准备调凌策接任。皇上说：“南昌常年水患严重，地方长官可以相机行事，不必事事向上级禀报。”王旦说：“凌策做事平和公正，可以把一个地区交给他，希望随即将江南转运使职也授予他。”饶州产金，曾有令禁止私人买卖，有时接到举报，逮捕关押的人挤满监狱。凌策请求允许自由买卖，由官府索取利税，人们感到很方便。(大中祥符)五年，任命为右谏议大夫、益州知州。起初，凌策刚刚考中进士时，梦见有人把六枚印放在剑上送给他，他后来到剑外任职总共六次，当时的人们都感到惊奇。凌策勤奋工作，处事精细审慎，所到之处都有政绩。(大中祥符)九年，从蜀地被接替还京。真宗曾对王旦说：“凌策有才干，治理蜀地时机敏而又果断。”王旦说：“凌策性情淳朴温和，办事精明干练。”皇上很赞同他的意见。当年秋天，任命凌策为给事中、代理御史中丞。当时的茶叶专卖之法弊端很多，诏令凌策与翰林学士李迪、知杂御史吕夷简共同负责修订，使旧法稍稍放宽。第二年病重，不能上朝，皇帝多次派宦官带医生前来探望，赏赐名贵药物。天禧二年去世，享年六十二岁。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
宫 词
武 衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章[注]。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
【注】 建章：宫殿名。
你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在宫墙之内，无法泄露；而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。
这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：用了反衬手法。落花能够飞出宫墙，无人禁止，而宫女们却身锁重门，插翅也难飞，人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。
(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)门衰祚薄，晚有儿息。________________，________________。(李密《陈情表》)
(2)未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。________________，________________。(王羲之《兰亭集序》)
(3)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。________________，________________。(苏轼《赤壁赋》)
答案：(1)外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
(2)固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
(3)哀吾生之须臾 羡长江之无穷
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
(2012·福建省寿宁县鳌阳中学调研)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
亲亲麦子
麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。
麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。
当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。
麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。
麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。
看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。
麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献……麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意浓，给我们留下了深刻的印象。
B．本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理清楚，又显得很有文采。
C．本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有变化。
D．从字里行间不难看出，“我”的父亲种麦子很有经验，例如在第五段，他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。
E．本文作者有很强的语言表达能力，如他在文中运用冷静客观、准确细致的语言，表达了对麦子的情感。
解析：选AC。B项，主要手法不是叙议结合，而是描写；文中没有用对比、夸张的手法。D项，说法文中无根据。E项，本文的语言不是“冷静客观”的，而是充满热情的。
(2)作者在二段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎么理解这句话的含意？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①麦子以它充足的物质营养哺育着人类，使人类的历史得以延续；②麦子美丽的生命过程、真善美的精神实质也一直启迪着人类，滋养着人类的精神世界。
(3)本文第六段主要运用了什么表达技巧？各举一例说明其表达效果。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用了细节(动作)描写和比喻的修辞手法。如作者运用细节描写，写出了母亲收割麦子的一系列动作，生动形象地表现了劳动之美，使读者对“看母亲割麦是一件赏心悦目的事”这句话有了真切的感受。作者把麦粒比作土里的珍珠、大地之树结出的果实、大地母亲分泌的乳汁，既形象又生动，充分表现了母亲对劳动果实的珍视及作者对麦子的赞美之情。
(4)联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①麦子生命的每一个过程都是美丽的，是真善美的一生；②人类种植麦子，麦子供给我们营养，麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有，这种关系是美丽的；③收种麦子的劳动过程是美丽的，播种麦子就是播种希望，收获麦子就是对自己辛劳的奖赏，收种麦子的过程是人类美德闪光的过程；④养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴。
四、实用类文本阅读 (25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
回想铁生
陈 村
2010年的最后一天，早上八点半，我被手机短信闹醒，去看，才知道史铁生去世的消息。接着的几天有几十家媒体要求采访，我一一谢绝。我自己写文章比记者写更真实。
他在送我的华夏社出版的《礼拜日》一书上写道，陈村：这家出版社，这本书的装帧，这本书的作者和这本书的存有者，都与残疾有关。看来，残疾有可能是这个世界的本质。铁生八九年十月。
他跟我投缘，也许是因为我们有相似的经历，都曾当过知青，都是病退回城，都曾在里弄加工组“午餐半小时”，都属残疾人，都写作。但他站不起来了，我还能弯曲地站立和难看地短程行走。我曾跟他说，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也比我深入十倍。在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家。
这些年，我到北京必去探望史铁生。在他那里坐两三个小时，吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家，我总推辞了。我来去匆匆，住下本可以多说话，可是他的身体禁不住客人的打扰。
他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。
除了他的体力、精力、除了同情他不能多抽烟，我和他的谈话与常人无异。谈得很快乐。残疾其实并不缺少什么，只是不能实现罢了。他常常想得比人们深入透彻，他有自己的理由和节律。他是小说家，我喜欢读他作品的一个最大的理由是，他的想法和明净的文字，不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的、宽厚的。他是能超越智和愚的。他不做作，而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了，才能去爱自己，爱世界。
史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命题下的诸多奥义。别人用腿走路，丈量大地。他从腿开始思想，体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题中，时间长了，成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的，有明晰的线索可寻。可是，听他说话的人，因为自己的好腿好肾，常常哼哼哈哈的，懒得跟从他的思维。他的书被更多阅读的是《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》。那样的故事只有他能写。读的时候想，沧浪之水清兮，可以濯吾缨。
读史铁生的文章，和他谈话，都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。我常常是站到自己之外，有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是，他完整地保存自己，依然快乐。经过那道窄缝之后，快乐肯定不再张扬，应该称为喜悦了。他是用喜悦平衡困苦的人，不容易破灭。许多游戏和他无缘，他不再迷失，可以欣赏自己，欣赏上帝的手艺。史铁生坦然写他自己，他的一生透明坦荡，读过他作品的人知道他的许多往事，也看见他的许多思索。那些困苦，经过血的洗礼后成了他的资源，以此走向内心，走向命定之路，去看他人和世界。他追问，但不控诉，不失态。
这几天重新翻看《病隙碎笔》和他送我的其他书。他将自己拆开，思索许多有关精神的命题。关于上帝和神，关于心魂，关于爱情，关于有无，关于自卑，关于生死。他给世界找到的本质是残疾和爱情：残疾是事物的障碍，爱情是心魂的追求。他将上帝视为同行，窥探上帝作为编剧的手艺。1998年1月，我带女儿去看铁生。铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏。他说自己有时也玩两盘。这也是他的生存状态，在死神的追逐下，他飞快行走，一路蹦蹦跳跳吃下许多豆子。这个轮椅上的人是最勇敢的人，敢面对真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己。他对许多事情都兴致盎然，关心新旧科学和新旧哲学，关心今天。他的叙述强调逻辑，推理严密，用论据论证那些看似荒谬的人生命题。他一直在思索：人从哪里来，到哪里去。他从身体的不能去想精神，想灵魂。他的神不是星相或星座，而在自己心中。他是无法站立的人，也是最挺拔正直的人。
2011年1月6日，复旦大学的“史铁生追思会”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着。史铁生如同他的作品一样真诚、温暖、厚重。这样的作家是不会死的。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．陈村得知史铁生去世的消息之后，谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得只接受媒体采访，让记者写文章不能够真实地反映出史铁生的伟大。
B．史铁生的身体状况很差，除了截瘫不能行走外，他还患上了肾脏萎缩，但是史铁生的喜悦和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻，他追问，但不控诉命运的不公。
C．作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。
D．陈村在阅读史铁生的作品时，经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。他也对比了自己和史铁生的差距，感到自己的写作有一种嘲弄自己之流的快乐，但并不快乐也并不坦然。
E．史铁生的手总是温暖的、宽厚的、照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着，如同他的作品一样真诚、温暖、厚重，作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难。
解析：选BE。A项，陈村谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得自己写文章更能反映出真实的史铁生。C项，作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了说明史铁生以他的存在和作品给人们带来的深刻思考，并不是“为了突出史铁生是当代中国最好的作家”。D项，作者对比自己和史铁生，并不是在找差距，作者也并没有感到自己“并不快乐也并不坦然”。
(2)根据作者的回想，史铁生是一个什么样的人？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①史铁生是一个残疾、多病但心灵上最挺拔正直的人；②史铁生是一个超越了自身的苦难爱自己，爱世界，知道感恩，懂得生命意义的人；③史铁生是一个敢于面对真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。
(3)文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏，史铁生自己有时也玩两盘的细节。请简要分析作者这样写的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①为了表明史铁生的生存状态；②表明史铁生在死神的追逐下，以坚强的意志和乐观积极的人生态度与疾病抗争；③表明史铁生对许多事情兴致盎然，没有退缩到麻木无知的颓废地步。
(4)史铁生说残疾有可能是这个世界的本质，他将自己拆开，思索许多有关精神方面的命题。请你就对“残疾”的理解，结合全文，谈谈你的看法。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①史铁生是一个身患残疾但心灵挺拔正直的伟大作家，他超越了自身的苦难去思索世界与生命的价值；②在他眼里，残疾只不过是不能实现罢了，残疾并没有使他退缩到无知和曲解，使他麻痹麻醉自己；③残疾是生命存在的诸多形式之一，人的价值和生命的意义在于心灵的伟大。
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．直播谈话节目越来越多地受到媒体的青睐，甚至成为媒体提高阅听率的“秘密武器”，但直播谈话节目在海外已经遇到了“红灯”，即将成为明日黄花。
B．按照干部退休制度的规定，不在其位的老领导应该不谋其政，但有些老领导经常干预政务，向现任领导提出许多不情之请，致使相关部门的工作开展困难重重。
C．冯去疾今年已经六十多岁了，但大部分头发依然是黑褐色，依然目光如炬，说话依然声如洪钟。
D．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于开动脑筋，师心自用，才能学深学透。
解析：选A。 A．明日黄花：已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。B.不情之请：情，情理；不合情理的请求(常用作自己求助于人时的客气话)。C.目光如炬：见识远大 。D.师心自用：固执己见，自以为是。
(2012·河南鹤壁市外国语中学检测)下列句子中，没有语病的一项是(3分)( )
A．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息
B．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持工作，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
C．这一次亚锦赛上中华台北队的表现或许并不能成为一个衡量的标准，但毋庸置疑，宝岛篮球和内地篮球越来越多的交流带来的必定是一种促进。看看在本届亚锦赛中取得巨大成功的约旦，中华台北CBA的取经之路会走得更坚实，韬光养晦，收获在未来。
D. 俏江南餐饮集团一直在野心勃勃的宣传它的上市计划，但是今年3月份提交给证监会的上市申请一直到现在仍然了无音讯。有分析人士认为：这是由于近期频出食品安全事件，证监会已经暂缓了餐饮行业的上市所造成的。
解析：选A。B.成分残缺，“居然没有……”一句缺主语。C.搭配不当，“中华台北CBA的取经之路会走得更坚实”一句中主语与谓语搭配不当，可改为“中华台北在CBA的取经之路上会走得更坚实”。D.句式杂糅，“认为”后面的内容可表述为“这是由于近期频出食品安全事件，证监会已经暂缓了餐饮行业的上市”或“这是近期频出食品安全事件，证监会已经暂缓了餐饮行业的上市所造成的”。
(2012·宁德市东侨实验学校调研)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。________。________。________。________。________。________。至于实际上他有机会成为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。
①内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说
②但是中国的圣人不是不问世务的人
③就实际的政治说，他大概一定是没有机会的
④他的人格是所谓“内圣外王”的人格
⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖
⑥所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王
A．②④⑥①⑤③ B．④⑥①②③⑤
C．②④①⑤③⑥ D．④①②⑥⑤③
解析：选C。本文段阐述内容为中国圣人的人格特征。第②句句首“但是”二字表转折，表示后面的内容由写中国圣人与佛、圣者的相同处转入论述中国圣人与佛、圣者的不同处，紧承段首，应置于开头；接着用概括性的句子交代中国圣人的人格特点，故第②句后面紧承的应是第④句；而第①句解释“内圣”与“外王”各自的着眼点，紧承第④句；第①句后面补充交代中国圣人“外王”并非一定可以为王，由剩下的句子各自的关联词可以看出语序为⑤③⑥。
根据语境和句式特点，在横线处仿写出合适的句子。(5分)
微笑变得越来越商业化了。他对你微笑，并不表明他的善意，微笑只是金钱的等价物；他对你微笑，________________，________________；他对你微笑，__________________，__________________；他对你微笑，并不证明他对你的友谊，微笑只是麻痹你的一重帐幕……
答案：并不表明他的诚恳 微笑只是恶战的前奏 并不说明他想帮助你 微笑只是一种谋略
下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。修改格式为：“……”(指出需改动的词语)改为“……”(修改后的词语)(6分)
一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。希望您认真准备并依时光临。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①“又来了”改为“又将来临”。②“教师节当天”改为“教师节当天(9月10日)下午三时整”。③“我校研究决定邀请您”改为“特邀您(届时)出席”。④“讲几句话”改为“发言”。⑤“希望您认真准备并依时光临”改为“恭候光临”(找出不妥之处并正确修改，每项1分，5项全对给6分)
六、写作(60分)
阅读下面的材料，按照要求作文。
爱尔兰作家巴克莱有句名言：“幸福的生活有三个不可缺的因素，一是有希望，二是有事做， 三是能爱人。”
读了这句名言，你有何感想，请写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。
(本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，时间：150分钟，分数：150分)
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国喜鹊文化探源
喜鹊文化是中国文化的重要标志之一。
中国传统文化中最美丽的传说“牛郎织女七夕天河鹊桥相会”的神话故事几乎家喻户晓，一幅“喜鹊登梅”图更是盛行于黄河两岸、大江南北。
在中国，喜鹊是一种吉祥鸟，是喜庆、吉祥、幸福、好运的象征。各地民间的风俗习惯、绘画、对联、剪纸、小说、散文、诗词以及歌曲、影视、戏曲等方面都有喜鹊文化的一席之地。
自遥远的古代起，华夏民族与喜鹊的关系就超越了一般性相处与观赏的层次，跃升到了文化境界。喜鹊文化延续到今天，几乎深入人类社会生活的方方面面，并形成了一套完整的文化体系，成为中国民间文化的一个重要组成部分。
喜鹊文化广泛而深刻地影响着中国人的社会生活。尽管作为一种文化其表现形式多种多样，但其根本都是人类将喜鹊赋以喜庆、吉祥、好运的涵义，并崇尚喜鹊，将心中美好的愿望和情感寄托于喜鹊。喜鹊文化正好迎合了人类自古以来凡事讲究吉利、好运的心理特点。尤其是华夏民族很早以来就讲究喜庆、吉祥、好运，这也是喜鹊文化在中国十分盛行的原因。
在华夏民族的历史上，很早以来就有喜鹊文化的传说和记载。那么，喜鹊文化究竟起源于何时何地呢？
关于喜鹊文化的文字记载最早见于春秋时期。撰于春秋时期的《禽经》中有这样的记载：“(喜鹊)仰鸣则晴，俯鸣则雨，人闻其声则喜。”而撰于春秋时期的《诗经·小雅·大东》中提到了“牵牛”“织女”。其原文是：“维天有汉，监亦有光。胶彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。皖彼牵牛，不以服箱。”这是牛郎、织女神话传说的雏形，也是关于牛郎织女的最早文字记载。而在牛郎织女的神话故事中，喜鹊扮演了一个很重要的角色。这个故事本身就是喜鹊文化的典型表现形式。至于秦汉以来，喜鹊文化就已经十分盛行了。古代文人墨客留下了不少关于喜鹊文化的诗词、对联、散文、绘画、小说、故事、戏曲等作品，并流传于世。至今，民间还盛行着具有喜鹊文化特征的节日——七夕节。据此，世人皆认为喜鹊文化起源于我国的春秋时期。
然而，一件古老的彩陶罐中的图案似乎也能说明喜鹊文化的起源。这件彩陶罐出土于青海省乐都县，与“柳湾文化”属于同一类型。在这件红色彩陶罐的颈部绘有四只对称的黑色喜鹊图案。该图案线条清晰，虽属简笔画，但充分表现出了喜鹊的神韵。与近现代陶器、瓷器及漆器等器具上的喜鹊图案有惊人的相似之处，这不禁使人联想到所表现意义的一致性。
很早以来，中国人凡事讲究喜庆、吉利和好运，所以崇尚喜鹊，并将喜鹊的图案绘制到各种家具、用具等上以表示喜庆、吉利和好运。而对于原始先民们而言，一件陶罐可能就是人生中最重要、最珍贵的器具。在如此珍贵的器具上绘制喜鹊图案，说明喜鹊在他们的生活中占有十分重要的地位，喜鹊文化成为重要的原始文化之一。(有删改)
根据原文内容，下列对喜鹊文化的理解和分析不正确的一项是( )
A．在牛郎织女的神话故事中，喜鹊是一个非常重要的角色，致使这个故事成为喜鹊文化的典型表现形式。
B．因为秦汉以来喜鹊文化十分盛行，留下了许多关于喜鹊文化的诗词、对联、散文、绘画、小说、故事、戏曲等作品，再加上七夕节，所以人们普遍认为喜鹊文化起源于我国的春秋时期。
C．喜鹊文化中牛郎、织女神话传说的文字记载最早见于春秋时期的《禽经》中。
D．一件陶罐可能是原始先民们人生中最重要、最珍贵的器具。在这样的器具上绘制喜鹊图案，说明喜鹊文化已经成为重要的原始文化之一。
解析：选C。C项，最早见于春秋时期的《禽经》中的是“关于喜鹊文化的文字记载”，而牛郎、织女的传说最早见于春秋时期的《诗经·小雅·大东》。
下列关于原文第四、五段内容的表述，不正确的一项是( )
A．在遥远的古代，华夏民族与喜鹊的关系跃升到了文化境界，今天又得到拓展。
B．今天，喜鹊文化几乎深入人类社会生活的方方面面，并形成了一套完整的文化体系，成为中国民间文化的一个重要组成部分。
C．喜鹊文化作为一种表现形式多种多样的文化，广泛而深刻地影响着中国人的社会生活。
D．喜鹊文化在中国十分盛行的原因是华夏民族很早以来就讲究喜庆、吉祥、好运。
解析：选A。A项，“今天又得到拓展”在文中没有体现。
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．喜鹊文化历史久远，早已成为重要的原始文化之一。延续到今天，跃升到了文化境界，成为我国民间文化的重要组成部分。
B．出土于青海省乐都县的一件彩陶罐，其颈上绘有喜鹊图案，与“柳湾文化”属于同一类，说明喜鹊文化起源于原始社会时期的青海高原。
C．人们赋以喜鹊喜庆、吉祥、好运的涵义，这也是人们将心中美好的愿望和情感寄托于喜鹊。
D．喜鹊是中国的一种吉祥鸟，是喜庆、吉祥、幸福、好运的象征，很多民间风俗习惯、文学艺术作品中都有喜鹊文化的一席之地。
解析：选A。A项，喜鹊文化自遥远的古代起，就跃升到了文化境界。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
李勣，字懋功，本姓徐氏，客卫南。家富，积粟常数千钟。与其父盖皆喜施贷，所周给无亲疏之间。隋大业末，韦城翟让为盗，勣年十七，往从之。说曰：“公乡壤不宜自剽残，宋、郑商旅之会，舟舰相属，往邀取之，可以自资。”让然之，劫公私船取财，繇是兵大振。勣与浚仪王伯当共说让，推密为主。以奇计破王世充，密署勣右武候大将军、东海郡公。当是时，河南、山东大水，隋帝令饥人就食黎阳仓，吏不时发，死者日数万。勣说密曰：“天下之乱本于饥，今若取黎阳粟以募兵，大事济矣。”密以麾下兵五千付勣，与郝孝德等济河，袭黎阳，守之。开仓纵食，旬日，胜兵至二十万。宇文化及拥兵北上，密使勣守仓，化及攻之，勣为地道出斗，化及败，引去。俄为窦建德所陷，质其父，使复守黎阳。三年来归。从秦王伐东都，战有功。东略地至虎牢，降郑州司兵沈悦。平建德，俘世充，乃振旅还，秦王为上将，勣为下将。
赵郡王孝恭讨辅公祏，遣勣以步卒一万度淮，拔寿阳，攻江西贼壁，冯惠亮、陈正通相次溃，公祏平。
太宗即位，拜并州都督。贞观三年，为通漠道行军总管，出云中，与突厥战，走之。引兵与李靖合，因曰：“颉利若度碛，保于九姓，果不可得，我若约赍薄之，不战缚虏矣。”靖大喜，以与己合，于是意决。靖率众夜发，勣勒兵从之。颉利欲走碛，勣前屯碛口，不得度，由是酋长率部落五万降于勣。帝尝曰：“炀帝不择人守边，劳中国筑长城以备虏。今我用勣守并，突厥不敢南，贤长城远矣！”召为兵部尚书，未至，会薛延陀子大度设以八万骑侵李思摩。诏勣为朔方道行军总管，将轻骑六千，击度设青山，斩名王一，俘口五万。
总章二年卒，年八十六。
(选自《新唐书·李勣传》有删改)
对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(3分)( )
A．密署勣右武候大将军 署：委任
B．降郑州司兵沈悦 降：投降
C．拔寿阳，攻江西贼壁 拔：动摇
D．将轻骑六千 将：将士
解析：选A。B.降：使……投降。C.拔：夺取。D.将：率领。
下列各句编为四组，都能表现李勣军事才能的一组是(3分)( )
①所周给无亲疏之间 ②勣与浚仪王伯当共说让，推密为主 ③勣为地道出斗 ④平建德，俘世充 ⑤与突厥战，走之 ⑥斩名王一，俘口五万
A．①②⑥ B．①③⑥
C．②④⑤ D．③④⑤
解析：选D。①是乐善好施，②是审时度势。
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A．李勣年轻时就很有才干谋略。17岁参加翟让起义时就表现出杰出的政治才能，后来和王伯当共同劝说翟让，推李密为主。不久，李勣用奇计攻破王世充。
B．李勣忠孝两全。曾经被窦建德打败，因为父亲被捉拿去做人质，他只得仍然守着黎阳。三年以后归唐，表现出对唐王朝的忠诚。
C．李勣边功显赫。太宗即位，李勣官拜兵部尚书，贞观三年，兵出云中，与突厥作战。之后带兵与李靖会合，李勣向李靖献计，两人不谋而合，降服了突厥。
D．李勣在总章二年去世，在半个多世纪的戎马生涯中，他南征北战，东伐西讨，一生经历大小战役多次，所在之处，都立下了赫赫战功。
解析：选C。太宗即位，李勣官拜并州都督。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)与其父盖皆喜施贷，所周给无亲疏之间。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)炀帝不择人守边，劳中国筑长城以备虏。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)他和他的父亲徐盖都乐善好施，接济贫乏没有亲疏的差别。
(2)隋炀帝不懂得精选贤良镇抚边境，只能烦劳中原人民去修筑长城来防范突厥。
参考译文：
李勣，字懋功，本姓徐，隋末时客居在卫南。家道豪富，堆积的谷物常常有几千钟。他和他的父亲徐盖都乐善好施，接济贫乏没有亲疏的差别。隋炀帝大业末年，韦城的翟让聚众起义，李勣只有17岁，前往参加。他劝告翟让说：“附近是您的家乡，不应自己侵扰，宋、郑两州是商旅聚集之地，那里船舰相接，前往劫掠财物，可以自给。”翟让认为他的话有道理，于是在运河上劫取公私财物无数，由此部队大发展。李勣和王伯当共同劝说翟让，推李密为头领。不久，李勣用奇计攻破隋将王世充，李密委任李勣担任右武候大将军、东海郡公。正在这时，河南、山东发生了严重的水灾，隋炀帝命令开黎阳的粮仓救灾，可是官吏没有及时散发，每天饿死数万人。李勣向李密献计说：“天下大乱本来就是源自饥荒，现在如果夺取黎阳仓米粮招募士兵，大事就能成功。”李密把部下5000兵交给李勣，李勣跟郝孝德等渡过黄河，袭取了黎阳，守在这里。然后打开粮仓发放粮食，十天之后，拥兵至20万。宇文化及带兵北上，李密派遣李勣守黎阳仓，宇文化及来攻，李勣挖地道抗击，宇文化及失败，领兵离开。不久，李勣被窦建德打败，窦建德质押他的父亲，命他仍然守着黎阳。三年以后归唐。跟随秦王李世民伐东都，战有功。向东攻略至虎牢，使郑州司兵沈悦投降。后来削除了窦建德，俘虏了王世充，于是挥师回到长安，秦王李世民为上将，李勣为下将。
赵郡王李孝恭讨伐辅公祏，派遣李勣率领步兵一万渡过淮水，攻占了寿阳(今安徽寿县)，攻破了敌人在江西建的营垒，辅公祏的将领冯惠亮、陈正通相继溃败，辅公祏于是被平定。
太宗即位，官拜并州都督。贞观三年，李勣担任通漠道行军总管，从云中出兵，与突厥作战，使突厥兵逃走。之后带兵与李靖会合，献计于李靖说：“颉利可汗如果进入碛中，与九个部落互保，最终难以追及，我军若迅速出击，突厥必不战而降。”李靖大喜，认为与自己不谋而合，于是下定决心。李靖夜里率军出发，李勣率兵跟随。颉利可汗果然想逃到碛口，而李勣早已屯军碛口，颉利可汗不能前往，因此酋长只好率领部落五万人投降。太宗曾经对侍从的大臣们说：“隋炀帝不懂得精选贤良镇抚边境，只能烦劳中原人民去修筑长城来防范突厥。如今我委任李勣镇守并州，突厥不敢南下，远远胜过长城啊！”后来李勣被征召为兵部尚书，还未上任，适逢薛延陀的儿子大度设率领8万骑兵侵扰李思摩部。李勣获唐廷委任为朔州行军总管，率轻骑兵6000在青山追击大度设，斩匈奴王一人，俘获5万多人。
李勣在总章二年去世，享年八十六。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
水调歌①
无名氏
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙②。
【注】 ①水调歌：古代乐曲名。②鼓鼙(pí)：击鼙鼓，常用来比喻战争。这里指命令。
诗的前两句表现了一种怎样的境界？结合诗中的描写简要说明。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这首诗写驻守在西域边境荒野上的连营军士，闻警候令、准备抗敌的情景。前两句诗着力表现一种静谧的境界。首句描绘出落日在遥远的地平线缓缓西沉的景象。第二句接写夜景，日落而星出，一切景物都销声匿迹，只见陇山之上明星闪烁，则夜静可知。“高复低”三字又状出星空夜转的景象，说明时间在缓移，静夜在加深，给人一种悠缓的感觉。第三句写烽火起于幽深的夜晚，又是“几处”，更使人触目而惊心。军情的紧急，与前两句铺叙所渲染的环境静谧、悠缓气氛鲜明对比。前两句为第三句做衬垫，欲张先弛，收取了以缓显迫、以静显动的艺术效果。(意思对即可)
结合全诗，简要分析诗人所表达的思想感情。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这首诗以客观的笔调写景叙事，层层渲染烘托，表现出连营将士大敌当前而无所畏惧、从容待敌的气概和风度。
(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)世间行乐亦如此， ________________。________________？(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)________________，________________。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(3)名岂文章著，____________。飘飘何所似？____________。(杜甫《旅夜书怀》)
答案：(1)古来万事东流水 别君去兮何时还
(2)弃我去者昨日之日不可留 乱我心者今日之日多烦忧
(3)官应老病休 天地一沙鸥
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
大 兵
梁晓声
天黑了。
暴风雪呼啸得更加狂怒。一辆客车，已经被困在公路上六七个小时。
车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呐。
那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。那个兵自然也不例外。不知从哪一年起，中国人开始将兵叫做“大兵”。其实，普通的大兵们，实在都是些小战士。
那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣。
但此刻，他肯定是最感寒冷的一个人。
他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪儿去求援。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了……
他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下羊剪绒帽子，给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧！我年轻，火力旺，没事儿。”
人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也这么认为。
后来他又将他的棉手套送给一个少女戴。
她接受时对他说：“谢谢。”
他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。”
后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子。
于是有人叹气……
于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们……
于是有人骂娘，骂天，骂地，骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……
于是，兵又默默地脱自己的棉袄，走到那位年轻母亲身边。帮着她，用自己的棉袄，将她的孩子包起来了……
穿着大衣的几个男人和女人，都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛，兵的举动，使他们冷上加冷了……
再后来，天就黑了。
伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮：是那个想出100元买下他棉袄的男人按着了打火机。他接近到兵跟前，一松手指，打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了。
他低声说：“真的，你这兵就是经冻。咱俩商量个事儿，把你的大头鞋卖给我吧，200元！200元啊！”
兵说：“这不行。我要冻掉了双脚，就没法儿再当兵了。”
他一再地央求。说哪儿会冻掉你双脚呢！你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿着戴着了，怎么我买你一双鞋你倒不肯了呢？
兵沉默片刻，犹豫地说：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话，我可以考虑……”
二人互换之际，他又灌了一大口酒。好像如若不然，这种交换，在他那一方面是很吃亏的。
兵从车厢这一端，摸索着走向那一端，依次推醒人们，让所有的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲，包括那少女。
酒瓶回到兵的手中时，兵最后将它对着嘴举了起来——只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下……
车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷。
于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥。
但兵敏锐地感觉到了，他下车了……
拂晓，司机引领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没有欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得还是个少年的兵。
人们是在车后发现他的——他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下。
他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕。 也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没有听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖…… 事后人们知道，他入伍才半年多。他还不满19岁。他是一个多子女的穷困乡村的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘，期待着他复员后做他的贤妻……
(选自《小小说精读》，有删节)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．小说围绕着客车被困，“大兵”送出了羊皮军大衣、羊剪绒的帽子、羊剪绒的棉手套、棉袄，换出了冻不透的大头鞋这些情节，歌颂了大兵的牺牲精神。
B．“暴风雪呼啸得更加狂怒”，“已经被困在公路上六七个小时”。“渐渐降至零下四十摄氏度左右了”，这些描写再现了环境的恶劣，为人物活动做了铺垫。
C．“于是有人骂娘、骂天、骂地，骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……”这些叙述表现出车上的人们除了“大兵”都是些自私自利、缺少互助精神的人。
D．“只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下”，表现了“大兵”为有人想着他，留下一些御寒的酒而心里发热、感动。
E．小说在叙事上有一个递进式的推进，即先写主人公把自己的御寒之物都一件件献给了最需要的人，再写为了顶住将要滑下悬崖的汽车献出了自己的生命。
解析：选BE。A.概括不全，“大兵”顶住将要滑下悬崖的汽车，是表现他具有牺牲精神的主要情节，是在舍己为人献出衣物基础上的升华。C.“都是些自私自利、缺少互助精神的人”，概括不当。D.理解不符合文意。“只有几滴酒”，表现了那些喝酒的人中有些人并没有考虑这个兵，他们没有给他剩下能够御寒的酒；大兵“似乎浑身也随之热了一下”正说明如果有更多一些的酒留给他，他可能就不会被冻死。
(2)小说的最后一个自然节是一个补叙，它的作用是什么？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①使读者对人物有了更多的了解，丰富了人物形象；②使读者对这些小战士多一些了解，增强了小说的社会价值；③使读者对这个年轻的士兵的牺牲精神更加感佩，深化了小说主旨。
(3)小说较详细地写了一个手拿打火机、要用200元买“大兵”大头鞋的男人和“大兵”的对话，这一情节有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①他把“大兵”最后一件可以御寒的鞋子也给换走了，突出了那个男人极端自私的品行；②“大兵”用大头鞋换了酒，温暖了众人，突出了“大兵”舍己为人的形象；③通过对不同人物的赞扬和鞭挞，突出了人物性格，深化了小说的主旨。
(4)小说的题目是“大兵”，但作者对这个称呼显然不满意，如果以“战士”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
答：________________________________________________________________________
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答案：观点一：以“战士”为题不合适。①“大兵”这个词是人们的通常的叫法，实际上表现出的是对这些小战士的不尊重；②小说中小战士把自己当作普通士兵，当作为老百姓解难救济的一个兵；③就是这个“大兵”做出了挽救全车人生命的牺牲，这个词饱含着作者的深意。如果以“战士”为题，就没有了以上的效果。
观点二：以“战士”为题合适。①小说的主人公就是一名小战士；②主人公的献身精神就体现了一名战士所具有的精神，而“大兵”这个称呼显得不协调；③用“战士”做题目直击献身精神这一主旨，而“大兵”这个称呼则不能直接体现出来。
四、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
独立不羁刘半农
1917年夏，刘半农忽然接到了一封北京大学蔡元培校长寄来的聘书。随着一纸聘书，刘半农这个连中学都没有毕业的人，一步跨入了北大这个全国最为显赫的高等学府。最初他教授诗歌、小说、文法概论和文典编纂法等。好在他国学功底并不逊于他人，而且又长于写作，阅读广泛，上课又认真准备，不久就站稳了脚跟，得到了学生的认可。
1918年起，刘半农开始向《新青年》杂志投稿，署名时斟酌再三，毅然去掉了偏旁，改“半侬”为“半农”，以示与过去决裂。北大是新文化运动的发祥地，也是新文化思想的中心，进入北大后，刘半农变成了新文化运动的急先锋。仅在《新青年》杂志上写写文章，他觉得还不过瘾，他希望与复古派守旧派来一次彻底的对决，给他们迎头痛击。在上海时他曾进过剧团做过编剧，所以他首先想到了双簧戏，觉得这是一个十分理想的形式。他把自己的想法告诉了好友钱玄同。
1918年3月15曰，《新青年》杂志第四卷三号上，忽然发表了一篇《给〈新青年〉编者的一封信》，署名“王敬轩”。而就在同一期上，发表了另一篇以本社记者半农之名写的观点与之针锋相对的《复王敬轩书》，全信洋洋万余言，对王敬轩的观点逐一批驳。这一双簧戏旗帜鲜明，引起了青年学子和进步人士的喝彩。结果“旧式文人的丑算是出尽，新派则获得压倒性的辉煌胜利”。一些原来还在犹豫的人都开始倾向新文化了，可见双簧戏影响之大。
在蔡元培的支持下，刘半农考上了公费赴英留学的资格(后转赴法国)。刘半农出国时本来准备研究文学和语言学的，到了国外才知道鱼与熊掌不可兼得，于是忙把文学舍去，专攻语言学。经过一段时间的摸索，决定专攻实验语音学。他几乎把所有的时间都花在了巴黎图书馆里。业余时间，他还得给国内杂志翻译写稿，挣钱养家。
实验语音学需要的记音仪器，不仅价贵且无处购买，于是他就自己动手，从废旧市场买来各种材料自己组装。凭着顽强的毅力，他硬是发明了研究语音学必须的音高推算尺和音鼓。法国的博士学位一向要求极严，没有过硬的高水平论文想都别想，所以他一点也不敢马虎。所有的语音实验都一丝不苟，光是一篇两百多字的文章，就用了3个月的时间！经过3年的努力，他终于完成了《汉语字音实验录》。
1925年3月17日，是刘半农参加博士学位答辩的日子。答辩进行了7个小时，最后专家组宣布：“刘先生做了一番惊人的科学工作，我们一致认为应该授予他国家博士学位！”
1934年6月19日，刘半农带着学生5人，利用暑期前往内蒙等地考察方言和民间习俗。不料在绥远中学演讲时，被当地一种毒虱咬了一口，不幸感染上回归热，体温一度升到38.5℃。就在这种情况下，他还坚持叫来一名学生，亲自记录了学生的发音。回到北京后，经多方医治无效，于7月14日下午2时病逝于协和医院，时年43岁。
像这样因公殉职的名教授，刘半农差不多要算北大历史上第一人，因此学校破例在其遗体上覆盖了北大三色校旗，以示哀荣。校长蒋梦麟及马幼渔、胡适等北大名教授及全体师生员工几乎都参加了他的葬礼，规格之高据说在北大历史上没有第二人。蔡元培亲自为他撰写了碑铭：“朴学隽文，同时并进；朋辈才多，如君实仅；甫及中年，身为学殉；嗣音有人，流风无尽。”这是对刘半农一生忠实的评价。
(选自《独立不羁刘半农》，有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．刘半农虽中学肄业，但国学底子不逊于他人，且长于写作，广泛阅读，上课又认真准备。他教授诗歌、小说、文法概论和文典编纂法等，得到了学生的认可。
B．1918年，刘半农开始向《新青年》杂志投稿，署名时斟酌再三，毅然去掉了偏旁，改“半侬”为“半农”，以示与旧文学决裂。
C．刘半农出国时本来准备研究文学和语言学的，到了国外才知道鱼与熊掌不可兼得，于是忙把文学舍去，专攻实验语音学。
D．刘半农因公殉职，校长蒋梦麟及马幼鱼、胡适等北大名教授及全体师生员工几乎都参加了他的葬礼，规格之高在北大历史上没有第二人。
E．本文用自然平实的语言，讲述了刘半农对新文化运动的巨大贡献，及在异域发愤读博，为国争光，回国后利用暑假赴内蒙等地考察，不幸染疾，以身殉学的感人事迹。
解析：选AE。B.“以示与旧文学决裂”应为“以示与过去决裂”。C.到了国外不是“忙把文学舍去，专攻语言学”。而是“经过一段时间的摸索，决定专攻实验语言学”。D.“规格之高”的后面应有“据说”两字。
(2)刘半农为新文化运动做了哪些贡献？请结合全文回答。(6分)
答：________________________________________________________________________
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答案：①进入北大后，刘半农成了新文化运动的急先锋。在《新青年》杂志上写文章；②刘半农与钱玄同在同一期《新青年》上演一出双簧戏，引起了青年学子和进步人士的喝彩，结果“旧式文人的丑算是出尽，新派则获得压倒性的辉煌胜利”。
(3)刘半农在法国读博，是如何克服困难、发愤苦学、取得骄人成绩的？请简要概括。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①刘半农把文学舍去，专攻实验语音学，几乎把所有的时间都花在了巴黎图书馆里，业余时间，他还得给国内杂志翻译写稿，挣钱养家；②实验语音学需要一些记音仪器，凭着顽强的毅力，他发明了高音推算尺和音鼓；③所有的语音实验都一丝不苟。
(4)蔡元培亲自为英年早逝的刘半农撰写了碑铭：“朴学隽文，同时并进；朋辈才多，如君实仅；甫及中年，身为学殉；嗣音有人，流风无尽。”请结合全文谈谈你感受最深的一点。(8分)
答：________________________________________________________________________
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答案：从“甫及中年，身为学殉”来谈，刘半农忠于职守，勤于考察，利用暑假和学生前往内蒙等地考察。在绥远中学演讲时，被毒虱咬了一口，不幸感染上回归热，体温一度升到38.5℃。他还坚持叫来一名学生，亲自记录了学生的发音。回到北京后，经多方医治无效，于7月14日下午2时病逝于协和医院，时年43岁。从“朴学隽文，同时并进”来谈，刘半农连中学都没有毕业，一步跨入了北大这个全国最为显赫的高等学府。他教授诗歌、小说、文法概论和文典编纂法等，得到了学生的认可。还可从刘半农对新文化运动所做的贡献，从刘半农法国发愤读博等方面来谈。
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A．小张就像梁羽生先生的武侠小说《冰川天女传》中的江南一样，见了熟悉的人就会口若悬河说个不停，不理会别人的感受。
B．时尚进步同在，美化创新生活，金龙装饰，为您服务，保证让您的家居富丽堂皇。
C．长白山，是关东第一山。其主峰多白色浮石与积雪，怪石嶙峋，气象万千，素有“千年积雪万年松，直上人间第一峰”的美誉。
D．吉林市48岁的“反扒”民警刘长江28年来抓贼无数，2011年7月10日下午13时，在“反扒”行动中，他义无反顾地与歹徒正面交手，最终将其制服，可自己却因长期劳累过度而猝死。
解析：选A。A.口若悬河：讲话像瀑布倾泻，滔滔不绝。与后面的“说个不停”重复。B.富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。C.气象万千：形容景象或事物壮丽多变化。D.义无反顾：为正义而勇往直前。
下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．郭美美事件，将中国红十字会拉进了舆论的漩涡，呈现了人们对红十字会这一官办慈善组织本身的反思。
B．只要美国从双方的利益出发，在中美军事交流的道路上少设置些障碍，那么中美间的军事交流就将会朝着健康、理性发展。
C．春节长假，很多人都利用这个时间出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此做了不少相关的工作。
D．在美国急需“无风险地”通过另一波量化宽松的关键时刻，中国自己不要率先“量化宽松”，继而令欧洲央行也跟随宽松，从而为美联储“无风险”推量化宽松“提供无风险环境”。
解析：选D。A.动宾搭配不当，“呈现”应改为“引发”。B.缺少宾语中心词，“发展”前应加“的方向”。C.否定不当。把“不”去掉，或把“避免”改成“让”。
(2011·高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③
C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
解析：选C。②句说食品产业环节多，容易出问题，⑥句说必须严厉打击违法违规行为，才能消除各环节的隐患，所以②⑥关系最密切，排除B、D。⑤提出总的观点，说明保障食品安全“需要严格的法律制度约束和有效监管”，其他的几句都是围绕着两个方面展开的，所以⑤在前，排除A。
(2012·福建省古田县玉田中学月考)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)
世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划，这一规划是在多哈宣言有关条款基础上制定的，其目的是帮助最不发达国家加快对外贸易，世界贸易组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。
以“爱心”为陈述对象，仿照下面的示例，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，另写两句话，使之与示例构成一组排比句。(6分)
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；__________________________________，____________________________；____________________________，__________________________。
答案：(示例)爱心是一股流淌在沙漠的泉水 使口渴难忍的人感到生命的再生 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣 使孤独无依的人获得心灵的慰藉
六、写作(60分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。人类社会又何尝不是如此呢？
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含意作文；不要套作，不得抄袭。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
有些朋友经常为我的安全担心。而我本人，也许由于中国的宿命论还残留在我心上的缘故，却把这类问题置之度外。我的死期临近时，死总会要来到的。一天凌晨，我正在“南京”轮船上，一个人走进我的舱房。
“孙，”他说，“我是一个穷人，我有妻子儿女。”
“我明白了。你的意思是，有人出一百块大洋让你出卖我？”
“还要多些。”他说。
“那么，一千？”
“五千，孙。你只是一个人，孙，而慈禧可以要许多人的命。她恨你，她决心要砍掉你的脑袋，那时候你的头对任何人都不会有什么好处。如果你现在把它给我，就可以使我们全家富裕和幸福。”
“的确如此，”我说，“我的头对于我一文不值，但是，它对于你难道就很值钱吗？因为如果你把我出卖了，官员们不仅会从你那里把那笔钱统统夺走，而且你的孩子、还有别家的孩子会继续穷困下去，千百年如此，永远没有尽头。金，听着，我现在是你的了。我的头就是你的头。你愿意拿你自己的头去换五千大洋吗？‘天命无常’。只管去报告你的主子，我就在这船上，决不会走开。”
他跪倒在我的脚下，求我宽恕。但是第二天我听说那人投水自尽了，心里非常难过。因为他说过，他为他有过想要把我出卖给敌人的可耻念头，而感到无地自容。
我能够讲出许多有关悬赏我的首级的故事。说来令人感慨，在所有谋算我的人们中间，竟再没有人像上面所说的那一位。有些人千方百计想要得到这笔赏金，但总是我的朋友们救了我。有一次，我被藏在一间屋子里，有六个星期不曾离开房门一步。又有一次，我在广州郊区的一间小屋里和一个渔民住在一起，人家告诉我，有两名士兵奉命埋伏在附近的小树林里，只要一看见我就开枪射击。他们要我小心，让我在小屋里躲了两天。后来，听说那两个士兵自己被打死了。
但是我最不寻常的经历，也许要算在广州有两名年青官吏亲自来捕捉我的那一次。在一个夜晚，我只穿一件衬衣，在屋子里阅读文件。那两人推门进来，让带来的十几名士兵留在外边。当我见到他们时，就镇定地拿起一本经书，高声朗读起来。他们静听片刻，其中一人便开口问我一个问题，我回答后，他们又问了些别的。接着是一场长时间的争论，我将我的观点以及成千上万想法与我相同的人们的观点，不厌其烦地加以阐明。两小时以后，那两人走了。我听得他们在街上说：“这不是我们所要抓的人，他是一个好人，致力于行医。”
文中说“有些朋友经常为我的安全担心”，而我“却把这类问题置之度外”，这里的“置之度外”说明了什么？
答：________________________________________________________________________
答案：“置之度外”一词说明作者决意将顺应历史发展，顺应民意的事业矢志不移地进行到底。
作者在文中说“由于中国的宿命论还残留在我心上的缘故”，这里的“宿命论”具体指的是什么？
答：________________________________________________________________________
答案：我的死期临近时，死总会要来到的。
当孙中山在广州郊区避难时，听说两个欲杀他的士兵反而自己被打死，这意味着什么？
答：________________________________________________________________________
答案：这意味着暗中保护孙中山的人很多，也就是，理解并支持孙中山政治主张的人越来越多。
“但是我最不寻常的经历，也许要算在广州有两名年青官吏亲自来捕捉我的那一次。”结合整段思考作者为什么要把那一次的经历称为“最不寻常的”？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：因为那一次经历是和敌人当面交锋，最具有危险性，稍有不慎就会被逮捕。然而作者依靠自己执著追求的信念，说服了敌人，击败了敌人。这件事既表现了孙中山的勇敢机智，同时也证明了他所从事的事业的正确性。
二、语言运用
(2012·宁夏石嘴山市三中质检)下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。
①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，?瞻仰中山先生的陵寝，?重温先生的教诲吧！
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①处改为“朋友们”或“同学们”。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。
阅读下面的文字，根据《我的回忆(节选)》里体现出来的孙中山的性格特征，为两位老人写一句话，表达对孙中山帮助他们的感谢。
孙中山就任临时大总统后十分繁忙，一次在桂林时为了赶时间，就雇了一乘竹轿，但没走多远就听到轿夫的喘息声，孙中山就下轿问二人年龄，当得知两个人都在60岁以上时，他掏出一大把银元给他们，并让他们回家。两位轿夫问孙中山叫什么名字，孙中山就写了一个纸条给他们，并一再叮嘱他们回家后才能打开。最后，两位轿夫知道坐轿的是孙中山时，激动地说：“________________________________________________________________________。”
解析：续写内容时要注意材料体现的背景。文段写了孙中山的两个方面：一是关心别人，一是做好事不想留名。老人的话可以从尊重、平等、感激等角度切入，但注意人物语言要符合人物身份，比如说“这是‘民族、民权、民生’的最好表现啊！”就不符合老人的身份。
答案：(示例)都像孙总统这样尊老敬老，老人的日子就好过了
一、基础考查
下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
A．埋怨(mán) 处方(chǔ) 诺言(ruò) 以儆效尤(jǐnɡ)
B．斡旋(wò) 驯服(xùn) 赎罪(sú) 锲而不舍(qiè)
C．风靡(mǐ) 关卡(qiǎ) 重创(chuānɡ) 摇摇欲坠(zhuì)
D．囹圄(yǔ) 旋风(xuàn) 蜕变(tuō) 面面相觑(qù)
解析：选C。A.“诺”读“nuò”；B.“赎”读“shú”；D.“蜕”读“tuì”。
下列词语书写全都正确的一项是( )
A．啰嗦 没镞 刻苦自励 研究一翻
B．词澡 杀青 深恶痛绝 变化莫测
C．滥调 吻和 语言凝练 若隐若现
D．捉摸 透彻 天命无常 端木遗风
解析：选D。A.翻—番；B.澡—藻；C.和—合。
下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A．“北京的臂膀虽然弱，但仍然是长的，”他说。“不论你走到世界哪个角落，都必须留心总理衙门的耳目。”
B．我深知，回国后将会有怎样的命运落到我的身上：首先他们将用老虎钳把我的踝骨夹紧，再用铁锤敲碎；接着是割掉我的眼皮；最后把我剁成碎块，使任何人都无法认出我的尸体。
C．又有一次，我在广州郊区的一间小屋里和一个渔民住在一起，人家告诉我，有两名士兵奉命埋伏在附近的小树林里，只要一看见我就开枪射击。他们要我小心，让我在小屋里躲了两天。
D．而我本人，也许由于中国的宿命论还残留在我心上的缘故，却把这类问题置之度外。
解析：选A。A项，“他说”后的句号应改为逗号。
(2012·宁夏中卫中学期中)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．中国的新闻媒体应该认识到，报道中出现我国企事业单位或组织的名称时，如果只冠以外来语而不标注汉字解释，将会对国家的形象造成损害。
B．据说，由于电价形成机制不顺，火电企业持续大面积亏损，导致企业生产积极性受到抑制，以至全国很多地方出现了“电荒”。
C．在新加坡举办的首届青奥会，充分利用现有的设备资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且创造了2亿美元的盈利。
D．强冷空气继续南下补充，明天早晨，市区最低气温将下降7 ℃～9 ℃左右，郊区最低气温将在5 ℃左右。
解析：选A。B.删去“由于”。C.“设备资源和体育场馆”重复累赘，应删去“和体育场馆”。D.“最低气温将下降”搭配不当；“7 ℃～9 ℃左右”也应改为“7 ℃至9 ℃”。
依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
西方近代人本主义多强调作为个体的自由与权利，________，________，________。面对第一次文艺复兴遗留下来的膨胀了的个人，新的文明复兴，将建造和谐的人。因此当下既要________，又要________。
①尊重人的本能欲望
②巩固第一次文艺复兴倡导人本主义的积极成果
③也造就了膨胀的个人
④对其过分的运用有所克制
⑤催生了迅猛发展的经济
A．①②③⑤④ B．①⑤③②④
C．②①③⑤④ D．②⑤①③④
答案：B
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
“布衣总统”孙中山(节选)
孙中山坐都南京后，人们喜欢以“布衣总统”称呼他。
说起这称谓的来历，还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。
话说清末名臣张之洞在任湖广总督期间，积极推行新政，孙中山对他极为推崇。一次，孙中山出洋回国，途经武昌，特地到总督衙门求见。孙中山掏出自己那张只印有姓名、籍贯的名片来，在背面写上“学者孙文求见之洞兄”字样，交门官递上去。张之洞一见好生不悦，心想一介儒生，竟然与一品大员称兄道弟，真是不知天高地厚，不仅拒而不见，还在名片背面写了几句话，退回了名片。
孙中山接过名片一看，只见背面写着“持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟”。孙中山明白，这是张之洞嫌他不恭，在拿架子，不肯买账。血气方刚的孙中山来了个照“礼”回敬，在名片背面又写上“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯”，再请门官送进去。张之洞一见，大为吃惊，立即吩咐迎见孙中山，并以大礼相待。由此可见，孙中山虽为“布衣”，却早怀大志。
孙中山就任中华民国临时大总统以后，生活还是像过去一样简朴。临时总统府设在前清的南京总督衙门内。孙中山住着一间不大的房间，房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。墙上挂着中国大地图和世界大地图。书桌上除了文具和要处理的公文以外，还摆着一些书籍。他的房屋外面是客厅，兼做饭厅。本来黄兴要给他调换房子，他却说：“困难当然很多，但革命政府无须华丽宫殿。如无合适的旧房，搭设棚屋也无不可——总统不是皇帝，而是公仆！”
孙中山穿衣服也很朴素，他以前是穿西装，做临时大总统以后，他便把当时流行的学生装安上翻领，改成四个口袋的一种新式服装来穿。他就职临时大总统就是穿这种衣服。有一回秘书问他：“您哪里弄来这套衣服？”
他含笑回答说：“这个样式是我创造的，既大方，又好看，又便宜，以后要提倡穿这种衣服。我们中国人穿长袍马褂已不合时代了，穿西装又穿不起，穿这衣服最好。”“中山装”就是这样来的。
孙中山的日常生活十分有条理，有规律。他起得比一般人早，用冷水洗脸。每天早晨总要把一天内将做的重要事情简单地记下来。他非常重视仪表的整洁，每天早晨都要刮胡子，刷衣服，出门的时候，还要对着镜子把头发梳好。他外表的整洁与内心的有条理是一致的，人们从来没有看到他有过烦躁不安的表情。
孙中山生活十分简朴。在总统府内，一般人每餐菜金都在三元左右，这在当时的官场上已算是低水平，而孙中山总是把自己的菜金控制在四角左右。他不吸烟，不饮酒，不喝茶，饮食也很简单，常常是四菜一汤。他每天吃饭都是用平常碗筷。有一天，厨师在桌上摆上了一套锡制的餐具，孙中山说：“太讲究了，以后不要再拿来。”
一次，唐绍仪来访，一直谈到很晚。孙中山为待客，特意吩咐人到“趣乐居”买来一只卤水肥鸡。
唐绍仪饿了，见到卤水鸡，很快将它吃得一干二净，还以为会有其他菜肴，就耐心地等待着下道菜来。
孙中山见状，对唐绍仪说：“慢待，慢待，没有什么好的菜了。”他想了想，只好把厨房里仅有的咸鱼拿上来。
唐绍仪说：“我大吃惯了，一只肥烧鹅，我一顿就能吃完，我家虽说只有几个人，可每餐菜金就得十元啊！”仅此一点，就使唐绍仪对孙中山肃然起敬。
还有一次，南北议和代表伍廷芳到总统府求见，到了用餐时间，孙中山无美味佳肴待客，照例摆上几碟普通小菜，搞得奢侈成性的伍廷芳无法下筷。拘于礼仪，伍廷芳又不好退席，只好勉强下咽。孙中山自己却吃得津津有味。
孙中山经常利用休息时间书写“自由”、“平等”、“博爱”的横幅赠给同志，勉励他们。有时他喜欢走出总统府去访问群众，视察市政。总统府内有外国朋友送给总统的马13匹，还有友人送的1辆黑色汽车；侍从队有24辆自行车，备总统外出时卫士使用。但孙中山遇事首先想着人民。为避免惊扰群众，他总是悄悄出巡，不声不响。
有一次，孙中山穿着普通制服骑马出城，视察清廷遗留的炮台。登上雨花台时，发现那里已挂满旗帜。孙中山急问随从，原来他们出城时还是被人发现了，市民为此张灯结彩，准备欢迎大总统。
孙中山感叹道：“不必惊扰众人，我们还是改道走吧！”
街上到处是五花八门的广告。许多商品换上了“共和”、“庆胜”、“北伐”等新商标。在一家面摊前，人们踊跃争先剪辫子。旁边告示牌上的大字十分醒目：“剪辫者免费供肉面一碗，以示奖励。”
地上，辫子堆积得像小山一样。
剪下辫子的人们喧闹着，端出一碗碗热腾腾的肉面来。
从一旁列队开赴前线的北伐军唱着新军歌：
同胞们，大家起来，唱个歌儿听，
警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒，
革命军，起义武昌，六合同响应。
推翻满清，奔奔奔，妖氛全扫净。
……
男人剪了辫子，女子裹脚的也大大减少，吸鸦片不再被认为是一种体面的事。“民主”、“平等”、“权利”等观念越来越深入人心。辛亥革命不仅推翻了封建帝制，而且提高了广大民众的社会地位和政治素质……孙中山正感慨着，又被群众发现了。大家一齐拥上前来，顿时，里三层，外三层，一齐鼓掌欢呼：“大总统万岁！”孙中山被围在水泄不通的圈圈里，行动不得。
城外警察分局局长率人赶来维持秩序，巡官拔出指挥刀挥舞，想驱散人群。孙中山见状立即派护卫去制止。他着急地说：“对待老百姓不能这样！我们是人民的公仆！”
围观的群众越来越多，齐呼：“大总统万岁！”
孙中山知道不能从正门进城，便决定走旁门，护卫在前开路，围观的群众让出一条道来，他们才绕道回到总统府。南门城楼上的守城官员，只见大总统出了城去，却没见他归来，急忙分头寻问。当问到总统府号房(传达室)时，才知道总统早已回府了。
文章开头一段“孙中山坐都南京后，人们喜欢以‘布衣总统’称呼他”在文章中的作用有哪些？
答：________________________________________________________________________
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解析：本题考查对重要语句含意的理解和对文章结构的分析能力。“布衣”二字突出了孙中山的品质，同时也暗示了全文组材的中心，因此回答时围绕这一点就可以。
答案：本文开头这一段有激发读者的兴趣，设置悬念的作用，引发读者的思考：为什么孙中山在坐都南京后，被人们称为“布衣总统”，由此吸引读者读下去。另外，还有统摄全文的作用。从结构上看，不仅下面揭示称呼由来的故事与之紧密联系，而且第二部分也是承着开头这一段来的。第二部分谈及孙中山的衣食住行，“生活还是像过去一样简朴”，还是围绕着“布衣”二字来写的。
第五段中在写孙中山“住处”时运用了细节描写，有何表达效果？
答：________________________________________________________________________
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解析：先找出几个细节描写，看一看其相关描写有何特点，再分析在形式或表达内容上有何效果。
答案：本段的几个细节侧重于对孙中山“住处”的描写，特别是几个数量词的运用，写出了孙中山“住处”的简朴特点，体现出了孙中山的民本思想以及节俭作风和甘于淡泊的品质。表达了作者对孙中山的敬仰和赞美。
孙中山出巡后，文章描写了五颜六色的广告、剪辫子等情景，这些内容是否与文题相背离？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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解析：本题考查对文章主旨的理解和分析能力。本文侧重表现孙中山先生的伟大人格，因此所选的素材也都是围绕这一角度。解答问题也应该从这一角度入手。
答案：这些描写与文题并不背离。课文中“街上到处是五花八门的广告。许多商品换上了‘共和’、‘庆胜’、‘北伐’等新商标”的描写说明了两点：一是说明街道繁华；二是说明商品上的商标已深深地渗透了时代特征，这从侧面说明孙中山领导的民主革命深受人们拥戴，民主共和观念深入人心。“剪辫子”也并非闲来之笔，因为民主革命对民众方面的要求中有一项就是剪辫子，人民群众积极加入“剪辫子”行动，这也说明人民群众观念在改变，这也从侧面反映了孙中山领导的民主革命受到人民的拥护，同时也从侧面表现了孙中山伟大的人格。
本文从哪些方面赞扬了孙中山甘于淡泊的品质？这种品质在当代青年人身上还需要吗？说说你的理由。
答：________________________________________________________________________
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解析：本题第一问考查对文章内容的理解和概括能力。解答时立足文本，对文本进行划分和整合即可解决。第二问具有一定的开放性，回答言之成理即可，但也有一定的限制，即从孙中山先生身上体现出的优秀品质任选一种或几种加以说明。
答案：表现孙中山甘于淡泊的优秀品质主要在文章第二部分，分别从孙中山先生的衣、食、住、行四个方面来谈的。这种品质在当代青年人身上仍然需要。艰苦朴素是中华民族的优良传统，是个人修养的表现。这之中一者由于我们的国家并不富裕，我们只有艰苦奋斗，才能不断繁荣富强，追赶上世界发达国家；二者发扬艰苦奋斗的精神，有利于个人的发展。勤俭可以涵养个人品德，使人变得越来越高尚。伟人的智慧和伟业泽被万代，光耀千秋；伟人平凡而伟大的品格如同一面镜子每时每刻照耀着我们的灵魂，使我们不断更新、前进。
三、语言表达
(2012·福建宁德市华侨中学检测)阅读下面的文字，完成后面的题目。
2011年11月10日，《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人“意外”。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题，立刻引发如潮热议。
在课堂上，学生们说“这堂课上得好枯燥，不给力呀！”
随着“给力”一词的火爆，2010年“GEILI”被注册成服饰类、体育用品类、饮料类、酒类、食品类、保健品类、化妆品类的商标。“给力”牌系列产品也随之被广大消费者接受或被商家热卖。湖南卫视的跨年演唱会命名“给力2011跨年演唱会！”
网络词语的流行或者泛滥，到底是社会进步的表现，还是语言失范的表现？仁者见仁，智者见智。请你就此现象进行简评。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这种现象很正常，在某种程度上充分说明社会的活力和民众很强的创新意。
在下面一段话的横线上填写恰当的内容，使上下文意连贯，合乎表达中心。
人的生命有多少是被浪费的？说话空洞无物，说得再溜也是废话。有人如此说工作：“同志们，我们一定要努力工作，就是说第一要努力，第二要工作，第三要努力工作。只努力而不工作不行，只工作而不努力也不行，既不努力又不工作更不行……”这样的“谆谆教导”，与其说是______________________________________，倒不如说是________________________________________________________________________。
解析：对于这样的表达连贯试题，要从整体审视，本段文字的主题应该是第一句话，后面的事例是对这句话的具体阐释，因此说最后的一处空格应该填上揭示本段主题的话，是对生命的浪费。前一空应填上这段话的表面目的，是对人们的劝导。
答案：对人的勉励 对听众生命的浪费。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
如许寿裳氏所说的，周树人开始用鲁迅的笔名，在《新青年》上写小说，这是鲁迅生活的一个大发展，也是中国文学史上应该大书特书的一章(鲁迅自言，鲁迅这笔名，因为《新青年》编辑者不愿意有别号一般的署名，我从前用过迅行的别号，所以临时命名如此。理由是(一)母亲姓鲁；(二)周鲁是同姓之国；(三)取愚鲁而迅速之意)。不过鲁迅自己，在当时只是一种助阵的意思。他说：“在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。……但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以，我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。”他在《自选集》的自序中，说得更明白些：“《新青年》上提倡文学革命，这一种运动，现在固然已经成为文学史上的陈迹了，但在那时，却无疑地是一个革命的运动。我的作品在《新青年》上，步调是和大家大概一致的，所以我想，这些确是算作那时的‘革命文学’。然而我那时对于‘文学革命’，其实并没有怎样的热情。……既不是直接对于‘文学革命’的热情，又为什么提笔的呢？想起来，大半倒是为了对于热情者们的同感。这些战士，我想，虽在寂寞中，想头是不错的，也来喊几声助助威罢。首先，就是为此。自然，在这中间，也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来，催人留心，设法加以疗治的希望。但为达到这希望计，是必须与前驱者取同一的步调的，我于是删削些黑暗，装点些欢容，使作品比较的显出若干亮色，那就是后来结集起来的《呐喊》(他的本意，只是“呐喊”)。这些也可以说是‘遵命文学’。不过我所遵奉的，是那时革命的前驱者的命令，也是我自己所愿意遵奉的命令，决不是皇上的圣旨，也不是金元和真的指挥刀。”
文中说“但在那时，却无疑地是一个革命的运动”，作者为什么说“文学革命”“无疑是一个革命的运动”？
答：________________________________________________________________________
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答案：“思想革命”和“文学革命”是五四运动的主题，思想家要引导人们深刻地认识社会，往往要借助文学作品去启蒙人们，让人们从文学中获得启迪，因而，文学革命必是一种革命运动。
如何理解“自然，在这中间……设法加以疗治的希望”这句话的含意？
答：________________________________________________________________________
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答案：这句话说出了鲁迅的心声。鲁迅先生的一生是向往光明、追求光明的一生。他的作品都带有深刻的思想，能唤醒人们的觉悟，能切中社会弊病，能揭示国民弱点，能引起广大人民共同关注、反省。
“不过我所遵奉的，是那时革命的前驱者的命令”一句说明了什么？
答：________________________________________________________________________
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答案：为革命者呐喊助阵是鲁迅先生的一贯主张，他一生都是站在革命者的前列，不畏惧邪恶势力。
这段文字主要写了什么内容？请加以概括。
答：________________________________________________________________________
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答案：这段话表明鲁迅写白话文的目的，主观上是为新文化运动呐喊助威，但实质上是具有巨大的历史意义的。
二、语言运用
(2012·福建寿宁县清源中学质检)依照画线句子仿写两句话。要求：形成排比的修辞。
鲁迅用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间的黑暗和寂静；在他身后，有我们整个民族的血污、苦难、彷徨与觉醒……
他走了，留下了铮铮的铁骨和脊梁！
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)他走了，留下了批判的匕首和投枪！
他走了，留下了广博的精神和思想！
下面一段文字摘自某生的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写一段评语。要求：①写出存在问题并略作评价；②从这段文字中总结出你对写作的一点感悟。
正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根雨丝滋润了我燥热的心。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：①正月十五，哪有“一弯金月”？一叶扁舟怎能“灯火辉煌”？明明是晴天，哪来“根根雨丝”？看似辞藻华美，实则违背常理。②它启示我们，语言表达不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的辞藻。
一、基础考查
(2012·福建宁德市城澳中学调研)下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
A．模型(mó) 搁下(ɡē)
复辟(pì) 食肉寝皮(qǐn)
B．医家(yī) 折服(zhé)
清澈(chè) 差强人意(chā)
C．都德(Dū) 横竖(hènɡ)
刍议(chú) 肆无忌惮(dàn)
D．客栈(zhàn) 谬论(miù)
旌表(jīnɡ) 称心如意(chènɡ)
解析：选B。A.“辟”读“bì”；C.“横”读“hénɡ”；D.“称”读“chèn”。
下列词语中书写全都正确的一项是( )
A．甲寅 绰号 鸳鸯 诨名 部置
B．遵奉 刊载 不恤 颇多 凄惨
C．拓本 先躯 宰杀 抵罪 纲伦
D．恶劣 效利 辛亥 平空 抄碑
解析：选B。A.部—布；C.躯—驱；D.利—力。
依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )
①鲁迅住在北京绍兴会馆，如鲁迅自己所叙记的，“那时，________来谈的是一个老朋友金心异，将手提的大皮夹放在破桌上……”
②________一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。
③《新青年》上提倡文学革命，这一种运动，现在________已经成为文学史上的陈迹了，但在那时，却无疑地是一个革命的运动。
A．偶然 虽然 已然 B．偶或 假如 固然
C．偶或 假如 已然 D．偶然 虽然 固然
解析：选B。偶然：表示不确定。偶或：间或，有时候。虽然：用在上半句，下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应。假如：表示假设的关联词语。已然：已经这样；已经成为事实。固然：本来的样子，原来的那样。
下列各组句子中标点符号的使用不正确的一项是( )
A．因为亲自见过“迫害狂”的病人，又加了书本上的知识，所以才能写出这篇文字。
B．附记中说“以供医家研究”，也是一句幽默话；因为那时报纸上喜欢登载异闻，如三只脚的牛，两个头的胎儿等，末了必云“以供博物家之研究”，所以这里也来这一句。
C．鲁迅说李时珍在“本草纲目”说人肉可以做药，这自然是割股的根据；但明太祖反对割股，不准旌表，又可见这事在明初也早已有了。
D．我的作品在《新青年》上，步调是和大家大概一致的，所以我想，这些确是算作那时的“革命文学”。
解析：选C。C项，“本草纲目”的引号应改为书名号。
下列各句中，没有语病的一句是( )
A．鲁迅在本家中间也见过类似的人物，不过只是一鳞一爪，没有像他那么整个那么突出的，所以就描写了他。
B．一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想、有风骨，惟有此才能永恒。
C．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。
D．随着城市化进程不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。为了减轻城郊失地农民的负担，当地政府采取了一系列措施。
解析：选A。B项，搭配不当，前面“好与坏”是两个方面，而后面只是说了“好”的一面，前后不能搭配；C项，不合逻辑，“月光”与“树影”没法“发出沙沙的响声”；D项，成分残缺，前一句缺主语，应删去“随着”或“让”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
朦胧的敬慕
——悼念鲁迅先生
萧 乾
也许有人比我更怕死，我却不相信有比我再怕看死人的了。走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。夜半，即便从很远很远地地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。
我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。
扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸，一个个脚跟都像坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱。低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。敬慕和哀悼如一双按住的手，他们的身子皆极自然地屈下了。然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。
最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的，他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。那个微跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬”的礼教，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小腰身，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。
如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来的，然而，我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。
那个背影唤起我一点回忆。十多年前一个傍晚，如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我变了滋味，换成鲜艳颜色。然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。空着的肚皮充满着的一半是对“尸骸”的恐惧，一半是对“伟大”的钦仰。我们跨进那座御花园的大门时，紫禁城角的太阳已向下沉落了。我们喘着气向陌生的大人打听路线，好容易才攀了一道高大石阶，在花圈花篮的簇拥中，我看到了安息着的孙中山先生。
——我记得，当时我的心一点也没有跳！
我们环着那铜棺走了一圈，又蹑着脚步走了出来。
抬头，紫禁城角的太阳已经沉落下去了。我似乎打了一个冷颤，然而，除了模糊的“伟大”，我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一种超乎孩子胸膛容量的哀戚或尊敬感觉便梗塞在我喉咙间，我赶不掉它。
归途，我们放洋画的袋子里，每人都塞了一袋传单：有工人发的，大学生发的，有国民党的，共产党的，说明孙先生的生平和抱负(这些我曾保留到六年前，直到一个朋友将我寄存的最珍贵的东西，如小学生时代的作文本，全当作烂纸卖掉了)。当时我们其实一点也不懂，但当孙传芳乱批三民主义，张作霖满街捉革命党时，我却私下藏了一本《孙中山传》。
伟大的人格也许有一种潜移默化的力量，这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成人更深刻，更恒久。
我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来，他将会怎样热烈地抱起那个微踮的孩子。
1936年10月，上海
(原载1936年《中流》第1卷第5期)
“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么？本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕”？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①“朦胧的敬慕”在文中是指孩子对伟人模糊的敬慕。
②文章通过三个事例来表现对伟人“朦胧的敬慕”：微跛的小孩吊唁鲁迅先生；“我”瞻仰“民国缔造者”孙中山先生的遗体；“我”珍藏有关孙中山先生的资料。
指出文章的结构方式，并作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：这篇文章采用了“总－分－总”的结构方式。前两段总写作者对死人的不同心理感受。第三～十段分写：其中三～五段写作者为鲁迅守灵的所见所感；六～十段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。最后两段总结全文，点明主题，照应标题。
这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者却用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体等有关情况。这里运用了什么表现手法？试作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：衬托。用孙中山先生的伟大人格衬托鲁迅先生的伟大人格。用作者孩童时代对孙中山先生的“敬幕”衬托“微跛的孩子”对鲁迅先生的“敬慕”。
下列对文章的赏析，不正确的两项是( )
A．在数千吊唁鲁迅先生的人中，有一个衣衫褴褛、腿下微跛的小孩，对鲁迅先生连鞠了七个躬，所以作者对他由开始的忍不住想笑，转变为极大的崇敬。
B．当“我”和同伴跨进御花园大门时。“紫禁城角的太阳已向下沉落了”；当“我们”蹑着脚步走出来时，“紫禁城角的太阳已经沉落下去了”。这两句景物描写烘托了“我”的哀戚心情。
C．“——我记得，当时我的心一点也没有跳！”这句话的意思是：“我”看见孙中山先生的遗容时，对伟人的敬慕战胜了对死人的恐惧。
D．文章第三段在描写数千位吊唁者的神情动作时，运用了夸张、排比、比喻等修辞手法。
E．通观全文不难发现，作者在为鲁迅先生守灵时，对鲁迅的崇高精神、伟大人格内涵的理解及由此产生的敬慕之情都是朦胧的。
解析：选AE。A项，“作者对他由开始的忍不住想笑。转变为极大的崇敬”说法不对，文中说“如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来的，然而……”可见作者在当时并没有“忍不住想笑”，而是一直怀着极大的崇敬的心情的。E项，“敬慕之情都是朦胧的”错误，“朦胧的敬慕”是指孩子对伟人的模糊的敬慕，而此时作者已不再是孩子。
三、语言表达
(2012·福建省福鼎市茂华中学期中)语文新课改中，鲁迅的作品是否应“请出”中学语文课本，金庸的作品是否应“请进”中学语文课本，成了一个争论的热点。请你根据要求，阐述理由。
(1)主张留住鲁迅的作品，反对“请进”金庸的作品。
①运用比喻和反问的手法。
答：________________________________________________________________________
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②运用对比和反问的手法。
答：________________________________________________________________________
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(2)认为鲁迅和金庸的作品并不矛盾。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)(1)①武侠小说不过是俗文学，只能是人们茶余饭后的消遣点心，怎能进入为中学生补充精神营养的课本殿堂呢？②读鲁迅，让人关注现实，积极行动；读金庸，却教人忘记现实，想入非非。岂能驱逐鲁迅，向俗文学献媚？
(2)一个是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的“民族魂”，一个是主张“侠之大者，为国为民”的“侠客”，鲁迅和金庸的内在精神其实是相通的。
阅读下面一则新闻，写一则80字左右的新闻短评。
《武汉晚报》9月15日报道 “我是东北人，在汉口火车站下车想问个路，结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我，牌上写着：‘请不要搭理陌生人问话，谨防上当受骗。’这牌子让人看了很不舒服。”昨日，汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。警方表示，车站一带常发生诈骗案，这属于善意提醒。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例1)善意提示牌不善！
警方在火车站挂出提示牌的行为不妥。警方初衷虽好，但把所有人都当作了为非作歹的“假想敌”，让人看了不舒服，也把初到武汉而不熟悉道路的客人推到了无助的境地。面对火车站治安秩序不好的状况，及时打击违法活动，维护正常社会秩序，才是警察的职责所在。
(示例2)应该倡导善行
警方悬挂提示牌，这一行为不妥。在一个正常的社会，搭理陌生人的问话，为他人提供热情帮助，这类向善的行为彰显了一个社会的文明程度。这既是中华民族的优良传统，也是建设社会主义精神文明的必需内容。警方这一提示反其道而行，不利于和谐社会的构建。
(示例3)警示明明隐喻深深
警方悬挂提示牌，这一行为隐喻了社会的信任危机和人情冷漠。任何一个民族及其政府职能部门本应倡导善行，但武汉警方却挂出如此雷人的提示牌，无疑有其深刻的现实背景——在这个信仰匮乏、陷阱林立的社会，也许唯有躲避才是免祸之道——这一提示牌背后的社会隐喻，才真正值得我们深思和警醒。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
荣誉不关心将来，而比埃尔和玛丽却要向将来努力。荣誉降临大人物身上，用它的全部重量牵制他们，力图阻止他们向前进。诺贝尔奖金授予居里夫妇的消息一发表，千百万的男子、妇女、哲学家、工人、教授、资产阶级、上流社会的人都把注意力集中到他们身上。这千百万人把他们的热心献给居里夫妇，却要换回极大的补偿！这两个学者已经赠给他们的利益(这种发现在知识上的价值，它治疗一种可怕的病症的力量)还不能满足他们。他们把还处于萌芽状态的放射学列入已经取得的胜利之后就不去帮助它发展，而只忙着玩味它产生时的一些生动的细节。他们要打破这一对惊人的夫妇的秘密；因为这两个学者的双重天才、坦白生活和大公无私的精神，已经造成一种传奇。他们的热烈敬仰扰乱了他们的偶像——他们的牺牲品——的生活，并且夺去这对偶像希望保持的唯一财富：沉思和宁静。
当时的报纸上登载一些比埃尔的相片，旁边就是玛丽的相片——形容玛丽是“一个金色头发的年轻妇人，风度优雅，身材苗条”，或是“一个可爱的母亲，感觉敏锐，同时对于深奥的事物有一种好奇的精神”——还有他们的“可爱的小女儿”和一只在饭厅里火炉前蜷成一团的叫做第第的猫的相片。这些相片旁边有很美的文字描写那所小房子和实验室，描写居里夫妇愿意独自领略幽趣和清贫风味的两个退居之所。克勒曼大道的房子，成了“贤士之庐”，成了一所“可爱的住房，地址很远，在巴黎的偏僻而且寂静的区域内，在城堡荫蔽之下，里面隐藏着两个大学者的亲密快乐”。
如何理解第1自然段中加点词语“沉思和宁静”的含义？
答：________________________________________________________________________
答案：“沉思和宁静”是居里夫妇所向往的生活，科学家只有在沉思和宁静中才能继续他们的事业，成就伟大的事业。
第2自然段为什么用大量篇幅描写当时的报纸对居里夫妇及其生活环境的叙述？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：他们只关注居里夫妇的荣誉，而对于居里夫妇的奋斗艰辛以及生活条件的恶劣根本不去关心，这也从侧面衬托居里夫妇品格的高尚。
居里夫妇面对人们的狂热是如何表现的？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：与人们的狂热形成鲜明对比的是，在荣誉面前，居里夫妇并没有“以新的姿态出现”，而是一如平常地在实验室工作，并且由于部分镭的丢失延缓了工作使得“两个人都很沮丧”。他们只是希望人们能为制镭工作提供帮助。
二、语言运用
(2012·福建省古田县新城中学检测)在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
写一本小说不容易，读一本小说就更不容易。读小说，第一能教我们受益处的，①是小说的文字。世界上②也有文字不甚好的小说，③一般来说，好的小说大多数是有好的文字的。④我们读小说时，不应只注意它的内容，⑤须学习它的文字，看它怎么以最少的文字，形容出复杂的心态和物态来；看它怎样用最恰当的文字，把人情物态一下子形容出来，活生生地展现在我们的眼前。
答：①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
答案：便 虽然 但是 所以 也
以“欧洲的知识分子”为开头，将下面句子进行重组(不能改变原意，可适当增删词语)。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
欧洲的知识分子________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：哪怕只要有居里夫人的一小部分品德力量和热忱，就会给欧洲带来一个比较光明的未来。
一、基础考查
下列各组词语中加点字的读音有误的一项是( )
A．病症(zhènɡ) 偏僻(pì) 邂逅(hòu) 荫蔽(yīn)
B．清癯(jué) 摄取(shè) 叨扰(tāo) 时髦(máo)
C．惊悸(jì) 觐见(jìn) 眼睑(jiǎn) 愤懑(mèn)
D．箴言(zhēn) 惊愕(è) 踱步(duó) 仓猝(cù)
解析：选B。B.“癯”读“qú”。
下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．补尝 玩味 牵制 偶像
B．深奥 幽趣 登载 忧雅
C．延缓 烦恼 偏僻 简陋
D．理采 荆棘 报酬 嘈杂
解析：选C。A项，尝—偿；B项，忧—优；D项，采—睬。
依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
他们要打破这一对________的夫妇的秘密；因为这两个学者的________、________和________的精神，已经造成一种传奇。
A．伟大 双重天才 坦白生活 大公无私
B．惊人 双重天才 坦白生活 大公无私
C．伟大 坦白生活 大公无私 双重天才
D．惊人 大公无私 坦白生活 双重天才
答案：B
(2012·辽宁沈阳实验中学月考)下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A．10月21日，路透社最先报道了一则石破天惊的消息：利比亚前领导人卡扎菲在其家乡苏尔特落入执政当局武装之手，最终伤重不治而亡。
B．随着神州八号、天宫一号“太空之吻”的顺利完成和我国航空航天事业的进一步发展，我们进驻太空的时代将倚马可待。
C．在4月11日印尼大地震中，36名被埋井下的矿工尽管性格各异，民族不同，但他们相濡以沫，一同坚持了6个日夜，最终成功获救。
D．在10月27日凌晨进行的2011年WTA年终总决赛小组赛中，中国金花李娜对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻，始终保持平稳的心态，最终抢七逆转击败莎拉波娃，取得总决赛的首场胜利。
解析：选C。A.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。B.倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。C.相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。D.充耳不闻：充，塞住；塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
(2012·河南安阳光华中学质检)下列各项中，没有语病的一项是( )
A．台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。
B．新华社“面对高房价要淡定”的报道掀起国内舆论的广泛关注，许多网友纷纷留言，表达他们对任志强“穷人就不该买房”的观点的不满。
C．现在全社会关注通货膨胀，民众担心物价持续上涨，国家发改委多次表示，物价上涨的主要原因是游资炒作。
D．史铁生多年来与疾病顽强抗争，创作出大量优秀的文学作品，不仅这些作品给人们带来美的享受，而且成为激励人们战胜苦难的精神财富。
解析：选C。A.“以期”和“了”时态矛盾，“挽回”与“支持率”搭配不当。B.搭配不当。“掀起”与“关注”不搭配，“掀起”改为“引发”好些。D.语序不当， “不仅”要挪到“这些作品”的后面。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
居里夫人自传(节选)
1914年8月1日，德国向法国宣战。所有符合条件的公民，包括实验室的职员和学生，都加入了军队的行列，镭研究所实验室里只剩下我和一个有严重心脏病的技师。每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。我把实验室所储存的镭，放到绝对安全的地方藏起来，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。我主要的工作是为各个军事医院提供X射线检查，同时负责组织战地医疗队。
战争期间，利用X射线能够查出伤员弹片所在的确切位置，医生手术时十分迅速和准确。如果是骨骼和身体器官受到损伤，通过X射线也能一目了然地发现。借助这一手段，医生对许多内伤的恢复情况也能了然于心。但是战争开始的时候，没有一所军事医院配备X射线治疗仪器，也没有必要的技师，在其他的医院里这种设备也是寥若晨星。
我决心自己来解决设施和技师这两大难题。我四处奔走，把所有的实验室X射线设备集中在一起，1914年8月和9月两个月里，建成了几个X射线医疗站，由我培训的志愿者在医疗站里负责具体操作。在马恩战役中，这几个X射线医疗站起了很好的作用，只是这种设备和人员太少，无法满足整个巴黎地区所有医院的需要。
我向红十字会请求帮助，他们给了我一辆普通的敞篷汽车，经过我的设计和改装，这辆车变成了流动X射线医疗车。车上有一台设备齐全的X射线放射设备，一台发电机固定在车厢里，利用汽车上的发动机带动发电机以供应X射线设备所需的电力，只要有医院需要，我们便迅速开车赶到。
医生们尝到了流动医疗车的好处，这种车的需求量在短时间内急剧增加。我向政府提出了增加流动医疗车的计划，很快得到“全国伤员救护会”的大力帮助，他们的工作效率很高，我的计划在最短的时间里变成了现实。法国与比利时之间的作战区以及法国其他地区，总共创建和改造了200多处X射线医疗站，还为军队装备了20辆流动X射线医疗车。这些车辆都是各界人士慷慨捐助的，还有些人捐赠了整套的X射线放射设备。这些私人捐赠对救助战地受伤士兵发挥了极其重要的作用。
当时，称职的司机很少，没办法我自己学会了开车，一旦遇到紧急情况就亲自开车前往。那些医院和救护站的医生、护士们大公无私、勇于牺牲的精神，使我们心生钦佩之情，并常以她们的精神鞭策自己去克服一切困难。那些被抬到救护车上的伤员们鲜血淋漓、血肉模糊，令人不忍目睹。在做X光检查时，他们咬紧牙关强忍着搬动身体所带来的剧痛，从来没有任何抱怨。他们在面对常人难以想象的巨大痛苦时所表现出的坚强毅力和坚忍不拔的顽强精神，经常让我们感动得热泪盈眶。我们目睹了战争的残酷以及对人类生命的摧残，永远忘不了那血腥恐怖的场面，我坚决反对一切战争。
当时我最为头痛的一件事是没有得力的助手，帮助我进行X光检测。因为X射线技术在医学领域使用不久，掌握这方面知识和技术的人几乎是凤毛麟角。战争时期，符合条件的人大多数都去服兵役了，我决定培养妇女做我的助手。于是，我向卫生部建议，在伊迪斯·卡维尔医院下属的护士学校里，增加一个X射线照相科。我的建议很快得到批准。1916年，镭研究所开始组建这个科并培训学员，在整个战争期间共培训了150名妇女。所学习的课程有基础理论和解剖学，此外还要接受一般的实习和训练。她们的文化基础都比较低，但只要肯努力学习，便能够以优异的成绩毕业。在这里毕业的学员后来都成了优秀的X射线照相技师，得到了卫生部的赞赏。其实，按她们所学的课程只能成为医士的助手，但是她们当中却有很多人能够独立操作这项技术，真是非常的难能可贵。
由于战争期间从事了大量医疗救护工作，我在X射线在医疗的应用上积累了丰富的经验，掌握了大量的医疗检验新技术知识。为了说明、证实X射线照相术对医疗的重大价值，尤其是对在战争时期的发展与和平时期的用途进行比较和说明，我编写了一本名为《战争中的放射学》的书，并将它出版发行。
(节选自《相伴一生的伟大传记》，有删节)
下列对文章的分析和概括，不正确的两项是( )
A．第一次世界大战期间，法国因为有了居里夫人，所以能够利用当时在医疗技术上领先的又极少人能掌握的X射线技术，来做好医疗救护工作。
B．战争期间，法国称职司机很少，居里夫人自己学会开车，各个军事医院都是由居里夫人亲自驾驶流动医疗车去提供X射线检查的。
C．因为居里夫人是女科学家，安排的培训课程就十分切合女学员实际，所以培养的妇女X射线照相技师得到了法国卫生部的赞赏。
D．居里夫人不仅在科学研究上立下卓著的功勋，而且在国难当头的时刻，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。
E．居里夫人的自传思路清晰，表述准确具体，文笔朴实无华，体现了她作为一名自然科学家的行文风格。
解析：选BC。B项，居里夫人便亲自开车去X射线检查仅限于“紧急情况”，而且各个军事医院不一定都是由居里夫人亲自驾车去的；C项，前后部分不存在直接的因果关系，且居里夫人“安排的培训课程就十分切合女学员实际”这一说法在文中并未涉及。
请找出最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话，并作简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。”这段话是居里夫人思想认识的核心，是居里夫人高尚的人生观、价值观在国难当头时刻的体现，它表现了居里夫人的社会责任感、国家责任感，它有点像我国的名言“国家兴亡，匹夫有责”。
在国难当头的危急时刻，居里夫人是怎样努力发挥自己的专长和学识，为国家做出贡献的？请用摘要原文、编写要点提纲的方式列出居里夫人所做的主要工作。要点提纲图表要求列出三个层次。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：
第一次世界大战期间，居里夫人中断了伟大的镭研究工作，而去做普及的战地救护工作；“自传”顾名思义应当写自己，可传主却用了许多笔墨去写读者不一定想知道的医生、护士、学员、伤员和工作人员。请你就此二事，谈谈居里夫人这样处理的得失。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：首先，国家危难当头，居里夫人把国家需要摆在第一位，义无反顾地参加了战地救护工作，充分体现了一名有良知的科学家的爱国精神和社会责任感。虽然因为战争推迟了对镭的研究，但保卫了国家就从根本上保住了镭的研究。其次，事实上，德国向法国宣战以后，居里夫人主持的镭研究所除了一个有病的技师，其他的职员和学生都参军去了。现实不容许在那个时候继续进行镭的研究。居里夫人并没有游离于“自传”之外去写别的不相关的什么人物，而是在记叙与自己战时工作相关的医生、护士、学员、伤员和工作人员。不写这些人物无法把事件的来龙去脉陈述清楚，而写了这些人物正是在真实地记录了自己一段生命过程，展示了一幅法国人民团结对敌的历史画面。至于赞美“全国伤员救护会”的高效工作、各界人士的慷慨捐助、医生护士的无私勇敢、伤员们坚忍不拔的顽强精神和妇女学员难能可贵的学习精神等，这也不是虚言赘笔，而是居里夫人开阔胸怀和谦虚品格的自然流露。《居里夫人自传》是人类的教科书。居里夫人经常赞扬普通人士并且从他们身上吸取精神力量，这是她的伟大之处，也是读者应该向她学习之处。
三、语言表达
将下面的句子用一个长句的形式表述出来。
在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：在世界科学史上，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的伟大的著名女科学家玛丽·居里是一个永远不朽的名字。
(2012·河南许昌市一高期中)请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
你的模样早已熟记于心，①当亲眼看到时，②那样让我震撼。有1300年历史的世界上最高的宫殿，沐浴在佛光下，雄伟，安详，让人忍不住就想五体投地，只为说一句，我是你虔诚的信徒。好，今天是个拉萨罕有的天气，没有很大的太阳，不然我的高原反应肯定更严重。③，④天气一会儿阴，一会儿晴，⑤身上的衣服也是不停地在换，呵呵。往下看，拉萨已经在脚下，站在3750米的布达拉宫上，感觉好棒。
答：①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
解析：做此题重在逻辑关系的判断，要细细思考内部的语意关系。“早已熟记于心”和“让我震撼”句之间有转折意味，填入表达转折关系的“可是”“还是”(或其他表达同逻辑关系的虚词)非常恰当。“天气一会儿阴，一会儿晴”和“衣服也是不停地在换”有着明显的因果关系，而③前强调了拉萨的天气还好，其后是说阴晴不定，所以③处应用表转折意味的虚词。
答案：①可是 ②还是 ③不过 ④因为 ⑤所以
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
我一直对不爱马的人怀有一点偏见，认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的，而且这种缺陷很难弥补。有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜，他们一定是没见过真正的马。
在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思，一副安贫知命的样子，这大概是由于过分提倡“老黄牛”精神引起的生理反感。骆驼却是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得那么丑陋畸形。至于毛驴，顶多是个黑色幽默派的小丑，难当大用。它们的特性和模样，都清清楚楚地写着人类对动物的征服，生命对强者的屈服，所以我不喜欢。它们不是作为人类朋友的形象出现的，而是俘虏，是仆役。有时候，看到小孩子鞭打牛，高大的骆驼在妇人面前下跪，发情的毛驴被缚在车套里龇牙大鸣，我心里便产生一种悲哀和怜悯。
那卧在盐车之下哀哀嘶鸣的骏马和诗人臧克家笔下的“老马”，不也是可悲的吗？但是不同。那可悲里含有一种不公，这一层含义在别的畜牲中是没有的。在南方，我也见到过矮小的马，样子有些滑稽，但那不是它的过错。既然橘树有自己的土壤，马当然有它的故乡了，自古好马生塞北，在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。
那是1970年，我在一个农场接受“再教育”，第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体，不正常的政治气候像潮闷险恶的黑云一样压在头顶上，使人压抑到不能忍受的地步。强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱，精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。
终于，有一天夜晚，我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来，偷偷摸进马棚，解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马，在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。
天低云暗，雪地一片模糊，但是马不会跑进巩乃斯河里去。雪原右侧是巩乃斯河，形成了沿河的一道陡直的不规则的土壁。光背的马儿驮着我们在土壁顶上的雪原轻快地小跑，喷着鼻息，四蹄发出嚓嚓的有节奏的声音，最后大颠着狂奔起来。随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我们的心情变得开朗、舒展，压抑消失，豪兴顿起。在空旷的雪野上打着唿哨乱喊，在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力，是何等的痛快舒畅啊！我们高兴得大笑，笑得从马背上栽下来，躺在深雪里还是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了泪水……
那两匹可爱的光背马，这时已在近处缓缓停住，低垂着脖颈，一副歉疚的想说“对不起”的神态。它们温柔的眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨，还有一点诧异，弄不懂我们这两个究竟是怎么了，我拍拍马的脖颈，抚摸一会儿它的鼻梁和嘴唇，它会意了，抖抖鬃毛像抖掉疑虑，跟着我们慢慢走回去。一路上，我们谈着马，闻着身后热烘烘的马汗味和四周里新鲜刺鼻的气息，觉得好像不是走在冬夜的雪原上。
文章标题是“巩乃斯的马”，为什么要先写牛和骆驼？
答：________________________________________________________________________
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答案：①用牛和骆驼(被人类征服的仆役形象)与巩乃斯的马作对比，突出作者对马的喜爱之情；②引出下文对巩乃斯马的描写。
画线句子对“笑”的描写非常富有表现力，请你结合本段内容加以赏析。
答：________________________________________________________________________
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答案：①从“大笑”到“笑得从马背上栽下来”到“止不住地狂笑”再到“笑得眼睛里流出了泪水”，形象地表现出了“笑”的程度越来越深；②表现了此时“我们”的痛快、舒畅的心情。
从文中看，巩乃斯的马有何特点？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；②它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱。
我们是十分爱马的民族，在某种程度上，马已经成为一种精神图腾，联系全文，作为群体的马，作者着重表现了它们的哪些优点？表达了一种怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：坦荡、公平、勇敢、有序。表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。
二、语言运用
(2012·周口华龙高中期中)把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
答：________________________________________________________________________
答案：④②①③⑤
我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。
例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈；
仿句(1)________________________________________________________________________；
仿句(2)________________________________________________________________________。
答案：(示例)(1)苏轼在赤鼻矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生；(2)李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满了生命的黄昏。
一、基础考查
下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A．畸形(qí) 唿哨(hū) 滑稽(jī) 驮着(tuó)
B．龇牙(zī) 脖颈(jìnɡ) 歉疚(jiù) 牝马(pìn)
C．马驹(jū) 穹庐(qiónɡ) 毡房(zhān) 倏忽(shū)
D．后裔(yì) 悲怆(chuānɡ) 兵马俑(yǒnɡ) 颠簸(bǒ)
解析：选C。A.“畸”读“jī”；B.“颈”读“ɡěnɡ”；D.“怆”读“chuànɡ”。
下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．携裹 婉惜 丑陋畸形 东倒西歪
B．奔驰 马厮 热泪盈眶 争先恐后
C．脖颈 颠簸 马踏飞燕 淋漓尽致
D．尤物 弥补 无与论比 我行我素
解析：选C。A.惋惜，B.马嘶，D.无与伦比。
依次填入下列横线处的词语，正确的一项是( )
①我一直对不爱马的人怀有一点偏见，认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的，而且这种缺陷很难________。
②马的首领地位是由强者在竞争中________的。
③我喜欢看一群马，那是一个马的家族在牧场上________，散乱而有秩序。
A．弥补 确立 游移
B．补救 确定 奔驰
C．弥补 确立 奔驰
D．补救 确定 游移
解析：选A。弥补：把不够的部分填足；补救：采取行动矫正差错，扭转不利形势。确立：稳固地建立或树立；确定：明确而肯定。游移：来回移动；奔驰：(车、马等)很快地跑。
(2012·福鼎市第六中学检测)下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．神经干细胞的发现，给解答“世界难题”带来了新的希望，即神经干细胞有潜能修复受伤的神经细胞，而这是治疗神经系统疾病釜底抽薪的办法。
B．面对西班牙人潮水般的攻势，荷兰队在足球城体育场坚持了整整116分钟，但却在最后4分钟的时候败在了伊涅斯塔的绝杀下，荷兰举国上下真是如丧考妣。
C．七月流火，商厦里的夏装渐渐让位给秋装。“清仓甩卖”“季末折扣低至三折”等促销信息铺天盖地，价格低得让人心痒痒，忍了多时的扫货瘾一发而不可收。
D．殊不知EMI集团属下的各大唱片公司互相倾轧、争斗，互挖墙脚。面对一个个财大气粗的“诸侯”，集团方面深感尾大不掉，却又无可奈何。
解析：选B。B.如丧考妣：像死了父母一样的伤心和着急(含贬义)。用于此处感彩不当。A.釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。C.七月流火：指夏去秋来，寒天将至。D.尾大不掉：比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。
下列各句中，没有语病的一项是( )
A．北京首都国际机场与澳大利亚悉尼机场9月3日在北京人民大会堂共同签署了缔结姊妹机场，这标志着首都机场与澳大利亚悉尼机场正式达成友好合作关系。
B．漫步小巷之间，炊烟缥缈，远山迷离。这座隐藏在大山深处的近乎原生态的古老村落，远避浮华云烟，永远似乎有着许许多多让人读不懂、道不清的故事。
C．2011年9月13日晚，纳达尔捧起了自己的第一座美网奖杯，实现了包揽四大满贯的“全满贯”伟业。美网奖杯的获得，也预示了纳达尔更光明的商业前景。
D．3年来，教育部6所直属师范大学以实行师范生免费教育为契机，紧紧围绕培养优秀教师的目标，积极推进教师教育改革创新，深入教育课程改革。
解析：选C。A.成分残缺，可在“姊妹机场”后加上“备忘录”。B.语序不当，将“似乎”移到“永远”前面。D.搭配不当，可将“深入”改为“深化”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
请对树充满敬意
周 涛
秋天，辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开。秋天的一切表情中，精髓便是“凝神”。那样一种专注，一派宁静；它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。
在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间，就把全部流动着嫩绿汗液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。
谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪迈慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。
只有一个孩子，一个女孩子，她拾起一枚落叶。金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下了一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描，仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑。一尘不染，经络优美，“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！”
这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐。它们站立的姿势高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量、耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颓的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野乞者。
但是树有过忧伤么？但是树有过拒绝落叶的离开么？当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。
当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！
对森林的奢望，恰恰反映了每个人对远古生活本能的回忆和依恋。
荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫长；原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团。密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。但是时间被人利用了；时间使人成了最强大的；人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵，最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。
后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是觉得，树在北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨。
我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的、会发芽、开花结果、叶子变成金币自动飘落的树——假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。
但那将是多么滑稽的一页呀！
因此，对树充满敬意吧——从现在开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。
(1)在作者看来，对树这种生命本身来说，秋天里树叶缤纷飘落的时刻意味着什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)在作者眼中，“树”的形象是怎样的？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)秋天里树叶缤纷飘落，是树这种生命的一个辉煌的告别仪式，意味着树处在生命辉煌的时刻，达到了丰满成熟的极限和自我完美的巅峰。
(2)①树是大自然对人类豪迈慷慨的馈赠；②树站姿高雅而高贵；③树作为季节的使者和土地的旗帜，不躲避或迁徙；④树的命运悲惨，遭人类凶残屠杀。
在第九段末，作者说：“人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵，最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。”请分析这句话在文中的作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用比喻形象生动地表现了人类肆意破坏森林的过程，突出以往人类对树毫无敬意，极其凶残，说明人类就是使得树这种高贵生命消失殆尽的罪魁祸首，为后文发出“请对树充满敬意”的呼吁张本。
在第十一、十二段中，作者猜想说，人类砍伐掉最后一棵树后，可能会复制一棵真正的树，但那很滑稽。请问：(1)人类复制树的原因是什么？(2)为什么说那样做很滑稽？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)因为每个人都有对远古生活本能的回忆和依恋，都有对森林的奢望，一旦没有了树，这种感情一定会突显甚至爆发。
(2)滑稽体现为：①人类既然有对森林的奢望、对树的依恋，为何等到将树杀光才想到复制树？②人类既然能力那么强大，为何不致力于保护、恢复森林，而是等到树木灭绝后才动用这种能力去复制树？
在文章结尾，作者呼吁人们“对树充满敬意”，请问，这种“敬意”的实质是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这种“敬意”的实质是：对其他生命的真正尊重，对整个大自然的由衷敬畏。
三、语言表达
(2012·福建屏南第三中学调研)阅读下面的语句，根据画线部分内容仿写相关的语句填写在空格中。
周涛在《巩乃斯的马》中通过描写暴风雨中群马的奔腾表现了作者对自由生活的向往，________________________________________________________________________
____________________，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
许多诗人们也留下了无数歌颂马的优美赞词。他们或是描摹，或是臆想，或是刻画，或是塑造，或是礼赞，将马的形象存入了文学的宝库。
答案：(示例)塞万提斯在《堂吉诃德》中通过描写骑士堂吉诃德胯下的马表现了作者对骑士思想的善意讽刺 吴承恩在《西游记》中通过描写唐僧所骑的白龙马表现了作者对执著精神的赞美
阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表，请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。
受教育水平
比例%
新生代农民工
传统农民工
小学及以下
0.4
6.6
初中
32.4
44.4
高中
24.0
25.4
中专(或职高)
17.8
11.2
大专(或高职)及以上
25.3
12.5
结论：(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
答案：(示例)(1)新生代农民工较之传统农民工，受教育时间普遍较长。(或“受教育水平普遍较高”)
(2)无论是新生态农民工还是传统农民工，接受专业教育(或“职业教育”)的比例都相对较低。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
四点钟左右，黄昏已渐渐腐蚀了山峦与树石轮廓，占领了屋角隅。我独自坐在一家小饭铺柴火边烤火。我默默的望着那个火光煜煜的枯树根，在我脚边很快乐的燃着，爆炸出轻微的声音。铺子里人来来往往，有些说两句话又走了，有些就来镶在我身边长凳上，坐下吸他的旱烟。有些来烘烘脚，把穿着湿草鞋的脚去热灰里乱搅。看看每一个人的脸子，我都发生一种奇异的乡情。这里是一群会寻快乐的正直善良乡下人，有捕鱼的，打猎的，有船上水手和编竹缆工人。若我的估计不错，那个坐在我身旁，伸出两只手向火，中指节有个放光顶针的，肯定还是一位乡村里的成衣人。这些人每到大端阳时节，都得下河去玩一整天的龙船。平常日子特别是隆冬严寒天气，却在这个地方，按照一种分定，很简单的把日子过下去。每日看过往船只摇橹扬帆来去，看落日同水鸟。虽然也同样有人事上的得失，到恩怨纠纷成一团时，就陆续发生庆贺或仇杀，然而从整个说来，这些人生活却仿佛同“自然”已相融合，很从容的各在那里尽其性命之理，与其他无生命物质一样，唯在日月升降寒暑交替中放射，分解。而且在这种过程中，人是如何渺小的东西，这些人比起世界上任何哲人，也似乎还更知道的多一些。
听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协，对历史毫无担负，活在这无人知道的地方。另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法来支配自然，违反自然的习惯，同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。然而后者却在慢慢改变历史，创造历史。一份新的日月，行将消灭旧的一切。我们用什么方法，就可以使这些人心中感觉一种对“明天”的“惶恐”，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股劲儿，用划龙船的精神活下去？这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热能换个方向，就可使他们还配在世界上占据一片土地，活得更愉快更长久一些。不过有什么方法，可以改造这些人的狂热到一件新的竞争方面去，可是个费思索的问题。
作者面对“一群会寻快乐的正直善良乡下人”，产生的“可是个费思索的问题”指的是什么？
答：________________________________________________________________________
答案：如何“改造这些人的狂热到一件新的竞争方面去”。
作者“听他们谈了许久”，为什么心中“有点忧郁起来了”？
答：________________________________________________________________________
答案：故乡的人们与自然妥协，对历史毫无负担，在浑然不觉中度过了光阴，对他们的现状和未来感到担忧。
“我们用什么方法，就可以使这些人心中感觉一种对‘明天’的‘惶恐’”一句中“对‘明天’的‘惶恐’”有什么深刻的含义？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：作者为底层的人们感到担忧，尽管他们可以自娱自乐，但命运却操纵在别人手里，希望他们警觉起来，创造历史。
“这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热能换个方向，就可使他们还配在世界上占据一片土地，活得更愉快更长久一些。”有什么深刻的含意？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：通过他们在娱乐上的狂热，作者看到这些底层人们内心对生活的热爱，对把握自己命运的潜在力量。
二、语言运用
(2012·霞浦县南屏中学质检)下面是《箱子岩》中的一段景物描写，请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯。
日光落尽云影无光时，两岸渐渐消失在温柔暮色里。两岸看船人呼喝声越来越少，河面被一片紫雾笼罩，除了从锣鼓声中还能辨别那些龙船方向，此外已别无所见。然而岩壁缺口处却人声嘈杂，且闻有小孩子哭声，有妇女们尖锐叫唤声，综合给人一种悠然不尽的感觉。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：文段从视觉、听觉、感觉等多个角度写光影、声响的变化，用“温柔”的暮色衬托嘈杂的人声，用笼罩的“紫雾”作为龙船行驶的背景，画面层次分明、动静结合；而且“温柔”“悠然不尽”包含了作者对湘西美丽山水和古朴的风土人情的喜爱、赞美之情。
用一句话概括作家沈从文下面一段文字所阐述的观点。(不超过25个字)
我的作品能够在市场上流行，实际上近于买椟还珠。你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。
答：沈从文批评读者
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：欣赏自己作品的形式(情节和语言)而忽略了作品的内容(情感)。
一、基础考查
下列各组词语中读音不正确的一项是( )
A．青黛(dài) 跛脚(pō) 执拗(niù) 硬弩(nǔ)
B．瘦削(xuē) 裂罅(xià) 蹂躏(róu) 邂逅(xiè)
C．抚恤(xù) 跳踯(zhí) 忐忑(tǎn) 开销(xiāo)
D．澧州(lǐ) 痈疽(jū) 亘古(ɡèn) 烘炙(zhì)
解析：选A。A项，“跛”读“bǒ”。
下列各组词语中书写正确的一项是( )
A．蓬船 爆裂 哂笑 悠然不尽
B．膘壮 自诩 排泻 惊心动魄
C．磨砺 杀戮 萎落 寒暑交替
D．腐蚀 灌满 落漠 百福并臻
解析：选C。A项，“蓬船”应改为“篷船”；B项，“排泻”应为“排泄”；D项，“落漠”应为“落寞”。
依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )
①日光落尽云影无光时，两岸渐渐________在温柔暮色里。
②四点钟左右，黄昏已渐渐________了山峦与树石轮廓，占领了屋角隅。
③那跛子年纪虽很轻，脸上却________了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中仿佛身份特高一层。
A．消失 染透 描绘
B．消逝 腐蚀 描绘
C．消失 腐蚀 刻画
D．消逝 染透 刻画
解析：选C。消失：事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。消逝：(声音、时间等)随着时间的消逝，慢慢逝去，不再存在。染透：浸染彻底。腐蚀：由化学或由化学作用使物体消耗或破坏。描绘：描画出。刻画：指深刻而细致地描写。
(2012·古田县临江中学期中)依次填入下列空格中的语句，衔接最为恰当的一项是( )
《湘行散记》各篇都是相对独立的，________________因而，本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。
①成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛
②整体上又具有统一性和连贯性
③湘西居民古朴原始的生活使人倾心神往
④文笔优美、生动、感人
⑤浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀
⑥未来湘西的何去何从又让作者困惑迷茫
A．④①②⑤⑥③ B．③②⑥①④⑤
C．⑤②⑥③④① D．②④⑤③⑥①
解析：选D。六句话主要解说两个方面的内容，一是《湘行散记》的结构特点，一是体现的作者情感。从空格前“相对独立”分析，接下来应该是《湘行散记》“整体”特点，然后写湘西如今的生活，作者对湘西未来的担心等。
下列句子表意明确、没有语病的一项是( )
A．史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验之上，他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。
B．央视《消费主张》栏目对上海华联等超市涉嫌销售染色馒头进行了报道，揭露了上海盛禄食品有限公司将白面染色制成的馒头在上海华联等多家超市销售。
C．浙江省人民医院试水急诊无押金“先诊疗后结算”便民措施，半年来共有1000多名病人因此受惠。
D．以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。
解析：选C。A.中途易辙，“几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验之上”的主语不再是“史铁生”，变成了“他的作品”。B.成分残缺，“揭露”缺少宾语。D.语序不当。应是“如何将秦俑艳丽的彩绘保留下来”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
倾听那涛声
蔡永祥
听涛山，是湘西凤凰古城内的一座小山，依江而立、佳木葱茏，兰蕙芬芳，山泉淙淙。1992年5月10日，这座山忽然庄严肃穆。享誉中外的著名作家沈从文，在北京病逝四周年后，由夫人张兆和将骨灰捧回家乡，来此安葬。天幕低垂，沱江呜咽。这颗生于斯爱于斯的灵魂，终于枕着涛声在这里永远安息。
沱江的水，进入凤凰城时，绕了个圈子，拐了个弯，江水由此变得缓慢。据说是朱元璋为了坏凤凰的龙气，强行改道的。它原本就清清凌凌、清亮可人，流动起来也是一副大家闺秀的样子，温温柔柔、不紧不慢，几乎听不到涛声，偶尔有一两声哗哗声，那是水欢快的舞蹈。流着流着，就到了跳岩处。跳岩，大概是凤凰人为了通行方便建的。两排一高一低间隔着的石头方柱，立在水中，水低时，两排岩柱都可以走，水涨时，从高处走。而水，一流到跳岩这里，就拥挤了起来，一起吼叫起来，显得异常热闹。
在听涛山的脚下，就有一处跳岩，白色的浪花高高飞舞，隆隆的涛声响彻云天。仿佛这涛声，就是专门让沈老听的。自从沈老长眠于此，这涛声仿佛就带着感情了。是啊，沱江甘甜的江水，哺育了沈老，沱江不息的涛声，一直在沈老的梦里啊！沈老在《心与物游》的开头这样说：“我的生活与思想皆从孤独得来，而这点孤独与水不能分开。”
二十年代就蜚声文坛，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”的沈从文，1902年12月28日，出生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边，他度过了充满传奇色彩的童年。他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外，那本由自然和人事写成的社会大书，那无数平凡而新鲜的事物，总是牵动着他好奇的目光。沈从文默默观察着小城镇的众生百态，也在静默中明白了很多事情。这给他以后的文学道路奠定了基础。
1924年沈从文开始文学创作，创作的小说主要以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。出版了《从文子集》等30多种短篇小说集和《边城》等6部中长篇小说。沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他醉心于人性之美的表现。创作风格趋向浪漫主义，讲求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴质而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸显出乡村人性特有的风韵与神采。作品里充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。
沈老逝世后，经家乡人民的请求，沈夫人张兆和遵照沈老遗愿，在沈老逝世四周年的祭日，即1992年5月10日，沈从文的骨灰在家人的护送下魂归故里凤凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在听涛山上。沈从文墓地所在地，从前是文人墨客在凤凰休闲观光的场所。前临清澈亮丽的沱江，背靠风景秀丽的听涛山，四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔，没有凸起的坟土，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立，成为沈老先生坟墓的独特标志。这块五色巨石高1.9米，重6吨多，正面系沈老手迹，刻有沈老富有哲学内涵的语句：“照我思索，能理解‘我’；照我思索，可认识‘人’。”这是真性情的沈从文晚年对人生的彻悟。用他儿子沈龙朱的话说：“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻，他已经能超越他的际遇看人看事了。”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教授张允和先生撰书，沈从文侄女婿、中央美术学院著名雕塑家刘焕素教授镌刻的挽联：“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。”蕴涵“从文让人”之意。这是沈老一生的真实写照。读其文，听其言，观其行，沈老之所以能长久地受到人们的敬仰，得到众多文人骚客的祭拜，不能不引人深思。
把用野花织成的花环，恭敬地放置在碑上，我深深地三鞠躬，然后绕着石碑转了三圈，以示对沈老的敬仰。一位中国文坛上的大师，一位历史文物研究学家，生前没有显赫的地位，死后在自己喜爱的听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方，真是与众不同、“亦慈亦让”的沈从文！
山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈先生，在这儿画上了他人生的句号。“一个士兵要不战死沙场，就回到故乡。”出生在凤凰的著名国画大师黄永玉这样写道。
2007年5月20日，又是一个叫人难忘的日子。沈从文的夫人张兆和女士的骨灰从北京移居听涛山，从此，这位曾叫乡下人“喝杯甜酒”的张兆和与沈从文共眠听涛，永远和凤凰的山水、乡情相伴了。
离开沈从文的墓地，我又一次站在跳岩上。此时天色已晚，暮色中，沱江的水面上飘起了高高的一层白雾，如若仙境一般。这时的涛声也显得格外清晰、委婉，宛若不加修饰的苗家山歌，动人心魄。旁边的听涛山更加寂静，仿佛它也知道，有一对思乡的人儿，正在静静地倾听，倾听……
简要概括沈从文“能长久地受到人们的敬仰”的具体原因。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①沈从文的小说主要以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；②沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者；③沈从文的创作风格趋向浪漫主义，凸显出乡村人性特有的风韵与神采；④作品里充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，给人教益和启示；⑤真性情的沈从文晚年对人生的大彻大悟。
简要解释下面两句话的含意。
(1)自从沈老长眠于此，这涛声仿佛就带着感情了。
(2)一个士兵要不战死沙场，就回到故乡。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)涛声仿佛是为沈老响的，沈老一生也留恋涛声。(2)作为人要么在外轰轰烈烈地干事业，要么就倦游归来，回到家乡。
结合文中对沈从文的坟茔的描述，谈谈你对沈从文的坟茔“别具一格”的理解。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：沈从文的坟墓自然朴素，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，反映出沈从文对世事的洞彻，已经能超越他的际遇看人看事了。
最后一段的景物描写用了什么手法？表现出作者怎样的感情？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：最后一段用拟人的手法，总结全文，表现出作者对沈从文夫妇的无限缅怀和赞美之情。
三、语言表达
有些对作家的评论，虽只言片语，却能形象地概括作家的人格精神，或巧妙地表现其作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生，为爱而写的诗人；史铁生——用笔与疾病对抗的不屈之魂……
请参照以上示例，在以下人物中任选两位自己喜爱的中国现当代作家各写一则简短的评语。
如：鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、海子、顾城
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)海子：在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者
顾城：用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人
鲁迅：以如椽巨笔为锋刀利剑的文化战士
(2012·周宁县禾溪中学检测)仿照下面的诗歌另写一节诗。要求：另选对象，修辞手法相同，句式相近。
眼睛很宽容， ____________
能装下整个世界； ____________
它又很苛刻， ____________
容不得一粒沙尘。 ____________
答案：(示例1)嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。
(示例2)友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点；它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
跑警报大都没有准地点，漫山遍野。但人也有习惯性，跑惯了哪里，愿意上哪里。大多是找一个坟头，这样可以靠靠。昆明的坟多有碑，碑上除了刻下坟主的名讳，还刻出“×山×向”，并开出坟茔的“四至”。这风俗我在别处还未见过。这大概也是一种古风。
说是漫山遍野，但也有几个比较集中的“点”。古驿道的一侧，靠近语言研究所资料馆不远，有一片马尾松林，就是一个点。这地方除了离学校近，有一片碧绿的马尾松，树下一层厚厚的干了的松毛，很软和，空气好，——马尾松挥发出很重的松脂气味，晒着从松枝间漏下的阳光，或仰面看松树上面的蓝得要滴下来的天空，都极舒适外，是因为这里还可以买到各种零吃。昆明做小买卖的，有了警报，就把担子挑到郊外来了。五味俱全，什么都有。最常见的是“丁丁糖”。“丁丁糖”即麦芽糖，也就是北京人祭灶用的关东糖，不过做成一个直径一尺多，厚可一寸许的大糖饼，放在四方的木盘上，有人掏钱要买，糖贩即用一个刨刃形的铁片楔入糖边，然后用一个小小铁锤，一击铁片，丁的一声，一块糖就震裂下来了，——所以叫做“丁丁糖”。其次是炒松子。昆明松子极多，个大皮薄仁饱，很香，也很便宜。我们有时能在松树下面捡到一个很大的成熟了的生的松球，就掰开鳞瓣，一颗一颗地吃起来。——那时候，我们的牙都很好，那么硬的松子壳，一嗑就开了！
另一个集中点比较远，得沿古驿道走出四五里，驿道右侧较高的土山上有一横断的山沟(大概是哪一年地震造成的)，沟深约三丈，沟口有二丈多宽，沟底也宽有六七尺。这是一个很好的天然防空沟，日本飞机若是投弹，只要不是直接命中，落在沟里，即便是在沟顶上爆炸，弹片也不易蹦进来。机枪扫射也不要紧，沟的两壁是死角。这道沟可以容数百人。有人常到这里，就利用闲空，在沟壁上修了一些私人专用的防空洞，大小不等，形式不一。这些防空洞不仅表面光洁，有的还用碎石子或碎瓷片嵌出图案，缀成对联。对联大都有新意。我至今记得两副，一副是：
人生几何
恋爱三角
一副是：
见机而作
入土为安
对联的嵌缀者的闲情逸致是很可叫人佩服的。前一副也许是有感而发，后一副却是纪实。
第二自然段中“漫山遍野”一词，在文中有何作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“漫山遍野”一词承接上段“大都没有准地点”，引起下文写跑警报的一个集中点——马尾松林中的情形，起到过渡作用。
作者在文中为什么要写到“丁丁糖”与“炒松子”？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：在“跑警报”这样理应充满紧张气氛中，作者却详尽地描写了“丁丁糖”和“炒松子”的成色、做法甚至吃法，不仅丰富了文章的内容，而且也使文章平添了几分生活情趣，同时也是为后文写中国人的“不在乎”精神作铺垫。
如何理解“这是一个很好的天然防空沟”这句话？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：作者在写这个沟时重在写它是一个天然的防空沟，并且还做了两个假设——飞机投弹和机枪扫射不会涉及人的安危，这个地方安全可靠，充满浪漫情调。
文章中的两副对联具有什么特点？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“人生几何，恋爱三角”用数字名词的双关效果来描述空袭下的爱情，既浪漫，又睿智。“见机而作，入土为安”，以即兴的诗意来调侃轰炸的恐怖，真是妙笔生花。
二、语言运用
(2012·福鼎市求新中学调研)把下面三个短句重新组合成一个长单句，可以增删词语，可以调整语序，但不得改变原意。
有一位研究印度哲学的金先生每次跑警报总要提了一只很小的手提箱。箱子里不是什么别的东西，是一个女朋友写给他的信——情书。他把这些情书视如性命。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：有一位研究印度哲学的金先生每次跑警时总要提一只很小的装着女朋友写给他的被他视如性命的情书的手提箱。
请仿照下面的示例，另选两个对象，写出有一定寓意的文字。
示例：昙花——你恣情开放，却在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)荷花——你虽然生长在淤泥之中，却能出淤泥而不染，是不是因为你懂得：无论环境多恶劣，也要保持节操？
玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？
梅花——你面对漫天飞雪，凌寒盛开，暗香飘溢，是不是在告诉人们：不要畏惧冬天，春天就要来了？
一、基础考查
下列各组词语中加点的字读音不正确的一项是( )
A．迟钝(dùn) 淘汰(tài) 隽永(juàn)
B．滇西(diān) 驿道(yì) 宽宥(yòu)
C．撮唇(cuō) 起讫(qì) 沉浸(jìn)
D．嵌缀(qiàn) 遛翠湖(liù) 撰写(zuàn)
解析：选D。 D．“撰”读“zhuàn”。
下列各组词语中书写不正确的一项是( )
A．鳞瓣 吓唬 滔滔不绝 魂不附体
B．撮唇 定例 五大三粗 闲情逸至
C．迟钝 齿缝 心平气和 儒道互补
D．从容 淘汰 五味俱全 罗曼蒂克
解析：选B。 B．“闲情逸至”应为“闲情逸致”。
下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．驿道右侧较高的土山上有一横断的山沟，沟深约三丈，沟口有二丈多宽，沟底也宽有六七尺(大概是哪一年地震造成的)。
B．这位女同学打开笔记夹，看了看，说：“您上次最后说：‘现在已经有空袭警报，我们下课’。”
C．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。
D．此人对于航空旧情不忘，曾用黄色的“标语纸”贴出巨幅“广告”，举行学术报告，题曰《防空常识》。
解析：选C。A.将小括号及内容移到“山沟”后；B.句号应放在单引号内；D.书名号应改为引号。
(2012·安阳市洹北中学月考)下列各句中，加点词语的使用恰当的一句是( )
A．为迎接新春佳节到来，国寿上海分公司和国际知名珠宝加工企业香港嘉麟金店，联手为鹤卡客户推出了“钻石，献给我最爱的人”的大型惠赠活动。
B．2011年10月份以来，全国煤矿接连发生了6起重大事故，死亡101人，但一些非法业主还是认为不足为训，利欲熏心，至今仍在铤而走险。
C．美国的量化宽松货币政策实际上就是要让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，这种做法无异于李代桃僵。
D．人民币兑美元汇率自2011年11月30日起连续多日触及“跌停”，一时间，有关“热钱”流出的说法甚嚣尘上，令本已阴霾密布的国内楼市和股市更显惨淡。
解析：选D。A.惠赠，敬辞，指对方授予(财物)。B.不足为训：足够得上；训，法则，典范；不值得作为效法的准则或榜样。C.李代桃僵：比喻兄弟互爱互助，后比喻以此代彼或代人受过。
下列各句中，没有语病的一句是( )
A．自以旧换新等政策实现以来，只有汽车、家电行业纳入政策补贴的品类，对于制造销售教育类电子产品的电教行业来说快易典此次开展“以旧换新”活动还是先例。
B．2011年上半年，中国并购市场持续爆发性增长，中国市场共完成469起并购交易，交易总额达277.79亿美元，与去年同期相比，并购案例数同比增长了61.2%。
C．2011年，美国网球公开赛进入收官日的压轴大战争夺，世界排名第一、二名的德约科维奇与纳达尔将继去年之后再度在阿什球场争夺冠亚军。
D．这几年，高考录取率年年攀升，社会对高等教育的需求也水涨船高，考生们放弃高职高专的现象已很普遍，对本科院校也开始“挑肥拣瘦”。
解析：选D。A.“还是先例”动宾配搭不当。“先例”只能和表否定的谓语结合使用。B.“同期相比”与“同比”语意重复。C.不合逻辑，只争“冠军”，不争“亚军”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
鉴赏家
汪曾祺
全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子，也就是给二三十家送。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装，有些是直接到产地采办来的。
这年是叶三五十岁生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’有一个卖果子的老爹，不好看？”
儿子们连忙解释：“不是的。您老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。”
“我跑惯了。我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”季四太爷即季匋民，他排行是老四，城里人都称之为四太爷。
“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。”这里有这样一种风俗，早早就把寿材准备好了，为的是讨个吉利：添福添寿。于是儿子们就都依了他。
他真是为了季匋民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季匋民送果子是为了爱他的画。季匋民有一个习惯，一边画画，一边喝酒。喝酒不就菜，就水果。画两笔，凑着壶嘴喝一大口酒，左手拈一片水果，右手执笔接着画。画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。他给季匋民送果子，一来就是半天。他给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众画画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谄媚。
季匋民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。因为季匋民是大画家，这些名士就特别爱在他面前评书论画，借以卖弄自己高雅博学。这种议论全都是道听途说，似通不通。
叶三是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”叶三大都能一句话说出好在何处。
有时季匋民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行，不过您的画我不卖。”他把季匋民送他的画都放在他的寿材里。
季匋民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供。季匋民死后，他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季匋民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。那人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！”他要买这些画，要多少钱都行。可叶三说：“不卖。”那人只好怅然而去。
叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进寿材里，埋了。
(选自《汪曾祺作品自选集》，有删改)
小说主人公叶三是一个“卖果子的”，作者为什么以“鉴赏家”作为全文的题目？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：叶三虽然是个地位卑微的果贩，但他对绘画是真心喜爱，用本真的眼睛和心灵欣赏画，用最简单的语言评述画，是真正的鉴赏家。小说以“鉴赏家”为题，既点明了主人公，也点出了小说的主旨，即对美的鉴赏。
请概括文中“鉴赏家”叶三的形象。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：叶三具有自己独特的个性：他是为了自己喜爱的画家卖果子的；画家死后，他不卖果子，但还四处寻觅鲜果，到画家坟上供一供；画家送他的画，他一张不卖，最后陪着他埋于黄土中。从叶三身上，我们看到了他对美的纯真的热爱，对人的深厚的情谊。
汪曾祺曾说：“散文化小说的作者十分潜心于语言。他们深知除了语言，小说就不存在。”试举例说说这篇小说语言的特点。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这篇小说语言准确、朴素，富有浓郁的乡风民俗。写季匋民画画，用动词如“凑”“喝”“拈”“吃”等动词，十分平实地刻画出季匋民的潇洒和飘逸。
你喜欢小说这个结尾吗？为什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例1)喜欢。结尾看似平淡，但很自然。结尾寥寥数语，由生转到死，收尾干净利落，浓缩了无尽感慨；这也符合人物性格：叶三视画如命，无论生死，都要与画相伴；这还符合作品整体风格：平淡朴素，意味深长。
(示例2)不喜欢。结尾应讲究含蓄，耐人寻味。而本文的结尾，显得平淡无奇，缺少想象空间，其实可以写得更有波澜。可以用戛然而止的方法，留给读者想象的空间；也可以来个突转，让人产生意料之外，又在情理之中之感，比如可以写世事无常，家道中落，儿子无奈变卖了这些画；或者写这些画被别人偷去，流落四方。这样写，也是合情合理的。
三、语言表达
(2012·河南省滑县一中质检)比喻是修辞王国里的明珠，请你认真阅读下面的比喻句，领会其中的寓意，并仿照画线部分的句式，补上另一个贴切的比喻。
忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者在鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛；又像____________________________，________________________________________________________________________。
答案：(示例)茶水里的茶叶梗或者糖衣里包藏的药剂 给人难以预料的苦涩
提取下面文字的内容要点，概括为一句话新闻。 (不超过14个字)
日前，美国《哈佛商业评论》原执行主编尼古拉斯卡尔在接受媒体采访中指出：“我们的思维控制能力和自主思考能力正在被互联网摧毁。”卡尔这番话随即在美国引发一场“互联网是否改变了我们的思维？”的探讨，109位哲学、神经生物学家和其他领域的学者为此争论不休。2011年，是个人电脑(PC)诞生30周年。而在这个本值得人类庆幸的时间点上，更多人却在担忧：在丢掉了报纸杂志，丢掉了传统生活方式之后，被网络“毒化”的人类恐怕正在丢掉头脑。 美国斯坦福大学医学系的阿布贾乌德在其新书《虚拟的你》中指出，网络营造的虚拟空间让人们沉迷其中。对一些人来说，人们沉迷网购、社交网络和游戏的“网瘾”不亚于酗酒，已不是简单的追求娱乐。长此以往，人们容易沉醉在弄虚作假、自欺欺人当中，易形成“E型人格”。具有“E型人格”特征的人缺乏耐性，容易动怒，倾向于用简短词语和符号表达感受，变得幼稚化，极端情况下容易付诸暴力。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：专家称沉迷网络会改变性格，或称沉迷网络会改变人格。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
作者开篇即慨叹蜀道“危乎高哉”，对下面行文有何作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这样总叹一句，是为引出下文写太白鸟道，天梯石栈，高标回川，扪参历井。
作者写“尔来四万八千岁”这一时间概念，用意是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：写时间是说明古蜀国历史久远，这么长时间不与秦塞相通，足见蜀道之难行。这样时空杂糅，烘托蜀道的难行。
“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”这两句运用的表现手法是什么？这样写有什么好处？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用了夸张手法、衬托手法。诗人紧扣“高”“危”，用夸张手法把崇山峻岭峭壁巉岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏：山高得连黄鹤也飞不过，猿猴也愁于攀援。同时又借“鹤”“猿”来侧面衬托，暗写人行走之难。
下面对于《蜀道难》有关内容的赏析，不正确的一项是( )
A．“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。
B．“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓郁的感彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。
C．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。
D．诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道艰险；实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
解析：选D。D项，“关注社会、关注人生的一贯诗风”错。李白诗中有一些“关注社会、关注人生”的内容，但这并不是其一贯诗风。
二、语言运用
请你仿照下面这段文字中画线的句子，再续写两句话，将这段文字补充完整。
经典的书籍躺在书店的一隅，无声而静默地等待着人们的光顾。信手翻开一本本古典诗词，经典的力量无声地抓住你的心灵：屈原的“虽九死其犹未悔”是忠贞者的执著，__________________，__________________________……经典，在历史的长河中无声地流淌，用内在的魅力给予人们享受与思考。
答案：(示例)岳飞的“八千里路云和月”是豪迈者的气魄 李白的“天生我材必有用”是自信者的不羁
(2012·福建省霞浦县福宁中学月考)按要求修改下文画线的语句。
李白从另一个方向走来了，大地高山冰川骏马胡姬，组成他精神的马队。他不在意中原已有温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飙突进，大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波，赤壁的风云，猿啼蜀道，江河浩浩荡荡，全都一下子飞扬起来。游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗笔生动了大唐的山水。
(1)修改两处语病：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(2)修改不连贯的语句：
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：(1)①“已有”这一动词短语充当定语必须加“的”字。②本句上句的主语是“他”，下句的主语也是“他”，因此，“大唐诗坛”前缺一个动词“给”。(2)原句的连贯性不好，通过保持句式的统一达到连贯。
答案：(1)①他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵
②给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹
(2)洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河。
一、基础考查
下列加点字注音全对的一项是( )
A．咨嗟(jiē) 鱼凫(fú)
蓬莱(lái) 弄扁舟(biǎn)
B．瀛洲(yínɡ) 崔嵬(ɡuǐ)
抚膺(yīnɡ) 谢公屐(jī)
C．訇然(hōnɡ) 渌水(lù)
飞湍(tuān) 争喧豗(huī)
D．剡溪(shàn) 扪参(shēn)
猿猱(náo) 殷岩泉(yìn)
解析：选C。A.“扁”读“piān”；B.“嵬”读“wéi”；D.“殷”读“yǐn”。
下列加点字、词的解释全部正确的一项是( )
A．向天横(遮断) 势拔(超出)五岳
B．因(因为)之梦吴越 清(清越)猿啼
C．列缺(缺少) 鸾回(运转)车
D．觉(睡觉)时之枕席 向来(助词，不译)之烟霞
解析：选A。B.因：依据；清：凄清。C.列缺：闪电。D.觉：醒；向来：往昔，这里指刚才的梦境。
下列两组句子中加点词的意义，判断正确的一项是( )
A．①与②相同，③与④也相同
B．①与②相同，③与④不同
C．①与②不同，③与④也不同
D．①与②不同，③与④相同
解析：选C。但：①只，仅；②只是，不过。信：③确实，实在；④相信。
指出下列句中加点词的古今异义错误的一项是( )
A．连峰去天不盈尺 古：距离 今：到某地方去
B．脚著谢公屐 古：穿 今：写作
C．所守或匪亲 古：倘若 今：表选择的连词
D．熊咆龙吟殷岩泉 古：盛大 今：形容雷声
解析：选D。殷，古：此处作动词用，震动。
二、阅读理解
(一)阅读下面这首唐诗，完成5～6题。
独坐敬亭山【注】
李 白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
【注】 这首诗是诗人于天宝十二年秋游宣州时所写，时距其被迫离开长安整整十年。
历代诗评家均称赞前两句诗中“尽”和“闲”二字用得好，你同意吗？为什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题表面上看是考查学生锤炼字词的能力，实际上仍要从诗歌形象入手，仍需要从表达技巧层面上分析。从注释和学生已有的对李白背景知识的了解中可知：诗人在“赐金放还”后的十年中，长期漂泊，饱尝生活的艰辛，看透了世态炎凉，必然对现实人生不满。这样在学生眼前浮现的应该是孤独落寞的诗人形象，而“尽”和“闲”不就是对这种形象的凸现吗？再从表达技巧上看，写“飞尽”和“去闲”，这两种外界的动景不就是对诗人内心孤独与寂寞的最好反衬吗？
答案：同意。“尽”与“闲”二字把读者引向一个寂静的世界，仿佛是在一群山鸟喧闹声消除之后，感到格外清净，在翻滚的厚云消失之后，感到格外清幽。这是动中见静，以动衬静，烘托出诗人内心的孤寂。
“一切景语皆情语”，透过诗人对景物的描写，你能感受到诗人心中涌起了怎样的情感吗？请作简要赏析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查学生对情景交融手法的理解能力。这首诗缘情生景，对景色的描写打上了诗人主观情感的烙印。这正是由于诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的情感到大自然中寻求安慰的结果。解答此题既要恰当地分析景色描写，又要恰当地分析感情。
答案：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，只留下独坐在山上的诗人。诗人凝视着秀丽的敬亭山，敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。山有情，更显人之无情。通过诗人对景物的描写，我们分明可以感受到诗人心灵的孤独与寂寞。(答出横遭冷遇、处境寂寞凄凉等亦可)
(二)阅读下面的文字，完成7～9题。
望庐山瀑布
李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山瀑布
徐 凝
虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。
千古长如白练飞，一条界破青山色。
苏轼《东坡志林·记游庐山》：“仆初入庐山，山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：‘帝遣银河一派垂，古来唯有谪仙[注]辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。’”
【注】 谪仙：李白。
古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：化动为静，描写出遥看瀑布飞泻时的景象(瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川之间，这是“望”的第一眼形象)。
以下诗句都运用了什么修辞手法，它们的表达效果怎样？
飞流直下三千尺：________________________________________________________________________
千古长如白练飞：________________________________________________________________________
答案：①用夸张手法，突出瀑布的磅礴气势。②用比喻手法，生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。
你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：同意。要点：李诗更为雄奇瑰丽，想象更为奇特，富有创造力，给读者留下了回味的余地。
不同意。要点：徐诗分别从视觉、听觉等不同角度着笔，气势显得壮阔。(要言之成理)
三、语言表达
(2012·福建屏南县第一中学质检)根据文意，在横线处补写恰当的句子。
李白是仙，杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧，李白是天上的陨石，杜甫是人间的火种。李白诗如横笛，清丽悠扬。杜甫诗似直箫，深沉悲怆。读李白可以化解俗气，卑琐气，穷酸气；________________________，________________________，__________________________。
答案：读杜甫可以增强爱心 同情心 责任心
目前，随着社会的发展，许多人感染了一种传播范围很广的疾病，叫下里巴症候群。表现为家里藏成千上百册如《资治通鉴》《资本论》之类的著作，却从地摊上买《知音》看；拟定了全套瑜珈健身计划，周末却在家里睡足两天；买了精致的手动咖啡磨，然后摆在最醒目的地方，喝得却是速溶伴侣。请根据你的理解，揭示“下里巴症候群”的特点。不超过100字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：大家都在努力想做一个风雅的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，结果还是在最不经意的时候暴露出自己的俗人本质。我们试图跟着阳春白雪的调子高唱，脑子里想的却总是阳春面和白雪公主。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
登 高
杜 甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
首联两句中，“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的____________描写，也有“鸟飞回”这样的____________描写，整句属于____________的写法。而“哀”字写猿啸声哀，但也微微透露出作者愁苦的思绪，这里采用的是______________写法。颔联两句中，“萧萧”写出了____________的情态，“滚滚”写出了____________的气势，这两句意境更加____________，感情更加____________。整首诗充分体现了杜甫____________的风格。
答案：静态描写 动态描写 动静结合；寓情于景 秋风扫落叶 大江东去的雄迈 雄浑开阔 慷慨低沉 苍凉悲痛 沉郁顿挫
根据“艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹；对终生壮志难酬的激愤与哀怨；对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；对人民艰苦命运的关切。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。
B．颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。
C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。
D．结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。
解析：选B。B项，“采用了拟人、衬托的手法”有误，其中没有运用拟人手法。
“宽心应是酒，遣兴莫过诗”老杜以诗酒为生涯，写过许多与酒有关的词句，请指出下列与其不同类的一项是( )
A．重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台
B．酒债寻常行处有，人生七十古来稀
C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
D．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
解析：选C。C项，表达的是喜悦之情。
二、语言运用
(2012·福建省柘荣一中期中)四川省风景名胜众多，峨眉山、九寨沟、青城山、武侯祠、杜甫草堂、乐山大佛、剑门雄关、三星古迹……请选择四川省的两处名胜为上下联的写作对象，拟一副对联。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)诸葛功盖三分，武侯殿阁巍巍；杜甫诗成千秋，草堂花木森森。
选两个合适的抒情对象，写一组与上下文内容相关的文字并构成排比句式。
我们每个人都要有一颗感恩之心，要感谢给我们这样或那样帮助的事物和人。我们要感谢课本，她给我们翰墨书香，带给我们许多做人的华章；我们要感谢课桌，她任劳任怨，给我们的学习带来方便；我们要感谢____________，____________，____________；我们要感谢____________，____________，____________……
答案：辛勤的老师 她给我们知识 教我们做人 和睦的家庭 她给我们温馨 催我们奋进
一、基础考查
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A．车辚辚(lín) 干云霄(ɡàn) 点行频(pín)
B．陇亩(lǒnɡ) 尘埃(ài) 声啾啾(jiū)
C．涕泗(tì sì) 渚清(zhǔ) 戎马(rónɡ)
D．潦倒(liǎo) 猿啸(xiào) 危樯(qiánɡ)
解析：选C。A.“干”读“ɡān”；B.“埃”读“āi”；D.“潦”读“liāo”。
(2012·福建省福安市第三中学检测)下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．盘桓 跌宕生姿 讫今 追本溯源
B．戊戌 珠联璧合 震慑 针砭时弊
C．瓦砾 责无旁贷 联络 风餐路宿
D．乾坤 煞有介事 霜鬓 壮志难筹
解析：选B。A.讫－迄；C.路－露；D.筹－酬。
下列句子中加点的词古今同义的一项是( )
A．行人弓箭各在腰
B．耶娘妻子走相送
C．或从十五北防河
D．禾生陇亩无东西
解析：选D。A.古义：出征之人；今义：在路上走的人。B.古义：妻子和儿女；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。C.古义：专指黄河；今义：天然的或人工的大水道。
下列加点字的含义解释不正确的一项是( )
A．役夫敢申恨 恨：遗憾
B．无边落木萧萧下 落木：落叶
C．吴楚东南坼 坼：裂开
D．危樯独夜舟 危：高
解析：选A。恨：怨恨。
下列句子中关于通假字的解说，不恰当的一项是( )
A．夙遭闵凶 闵：通“悯”，指可忧伤的事，多指疾病死丧
B．边庭流血成海水 庭：通“廷”，屋前空地。
C．所守或匪亲 匪：同“非”，不，不是。
D．禾生陇亩无东西 陇：通“垄”，田埂。
解析：选B。B项，无通假字。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
杜甫在夔州
杜甫在夔州最初居住的“客堂”，是在山坡上架木盖起的简陋的房屋；这类的房屋散布在山腰，好像是鸟巢一般。他到这里第一步的工作，就是按照夔州人民的习惯，用竹筒把水从山泉引到他居住的地方。又因为乌鸡能医治风痹，他养了许多鸡，并且催促他的长子宗文在墙东树立鸡栅……对于生活上的一些琐事，他下了一番布置的工夫。
夔州是三峡里的山城。这里的山川既雄壮又险恶，杜甫一到这里，便开始爱用惊险的文字描画它们。他一再歌咏的是白帝城，他感到这座城是“江城含变态，一上一回新”(《上白帝城二首》之一)。另一方面，给杜甫的印象最深的，是夔州人民的生活。他看见夔州的许多女子因为男丁缺乏，到了四五十岁还没有结婚，她们每天到山上砍柴背到市上出卖，供养一家，有时还冒着危险贩卖一些私盐回来。人们不深究原因，只说，她们面貌丑陋，所以找不到丈夫，杜甫却反过来问：“若道巫山女粗丑，何得此有昭君村？”(《负薪行》)他看见峡中的男子，少数富有的驾着大船经商，大多数贫穷的终生充当劳苦的船夫。人们说，这里的人都器量狭窄，只图眼前的利益，杜甫也反过来问：“若道士无英俊才，何得山有屈原宅？”(《最能行》)峡中的人民大部分过着穷苦可怜的生活，而夔州却是阔绰的估客胡商必经之地，这两种生活的对照杜甫也写得很清楚。
除了歌咏山川和人民生活外，杜甫在这时有了充裕的时间，回忆他的青年时代。他在偏僻的山城与外边广大的世界隔绝，朋友稀少，生活平静，因此过去的一切经历在他面前活动起来。他写了不少长篇的诗叙述他过去的生活。他写《壮游》诗，从七岁学诗起经过吴越齐赵的漫游、长安时代、安史之乱，一直到滞留巴蜀，是一篇完整的自传。他还写了八首长诗，怀念八个人物，集在一起，叫做《八哀诗》，但它们只有历史的价值，艺术方面并不算是成功的作品。
杜甫在这时因为与外面的世界脱离，作诗的态度有时改变了。他在成都草堂时说他写诗的态度是：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。”前两句说他长安时代以来对于诗的努力，极力避免庸俗，生活越艰难，作诗也越刻苦；后两句则说明在草堂的生活较为清闲，对着美丽的自然界可以信口成章了。无论是刻苦努力，或是信口成章，由于他有充实的生活体验，都能写出像他天宝末年以后那样富有创造性的诗歌。但是到了夔州，他又把一部分的精力用到雕琢字句、推敲音律上边去了。他在《遣闷戏呈路十九曹长》里说“晚节渐于诗律细”，又在《解闷十二首》里说“颇学阴(阴铿)何(何逊)苦用心”。并且在指导儿子宗武学诗时，也教他熟读《文选》，以便从中采撷辞藻：这好像又把诗歌扯回到“研揣声病、寻章摘句”的时代里去。但杜甫夔州时代的诗并不是每一首都是这样写成的。他用这种态度写出来的代表作品最明显的是《秋兴八首》《诸将五首》。这些诗里不是没有接触到实际的问题，不是没有说到国家的灾难与人民的贫困，不是没有写出时代的变迁和自己热烈的想望，可是这些宝贵的内容被铿锵的音节与华丽的词藻给蒙盖住了，使后来杜诗的读者不知有多少人只受到音节与词藻的迷惑与陶醉，翻来覆去地诵读，而不去追问：里边到底说了些什么？因此在解释上也发生分歧。与此相反，反倒是在《写怀》里毫不费力地写出来的“无贵贱不悲，无富贫亦足”，读起来觉得亲切动人；而像《宿江边阁》里“不眠忧战伐，无力正乾坤”那样的诗句足以表达出诗人的品格。
杜甫在夔州，身体时好时坏，疟疾、肺病、风痹、糖尿病都不断地缠绕着他，最后牙齿落了一半，耳也聋了，几乎成了一个残废的老人。他在这情形下，两年内写了四百三十余篇诗，占有他全集诗中的七分之二，而且其中有不少的长篇，这是一个丰富的创作时期。由于生活的限制，在内容和思想上比起过去的作品都略有逊色，但其中也不缺《登高》这样的杰作。
(节选自冯至《杜甫传》，有删改)
下列对传记的分析和概括，不正确的两项是( )
A．杜甫爱用惊险的文字描画三峡里山城的雄壮险恶，这说明诗人十分注重以恰当的文字形式表现作品内容。
B．《负薪行》和《最能行》等诗歌反映了峡中人民穷苦可怜的生活状况，是杜诗中最具代表性的优秀诗篇。
C．“晚节渐于诗律细”“颇学阴(阴铿)何(何逊)苦用心”，说明杜甫晚年作诗时在字句和音律上下了很大工夫。
D．杜甫的一些注重音节与词藻的诗使读者迷惑与陶醉，以至于翻来覆去地诵读也难以知道诗里边到底说了些什么。
E．“不眠忧战伐，无力正乾坤”，诗人在老病时也没忘记国家的灾难和自己的责任，质朴的诗句中表现了诗人的品格。
解析：选BD。B项，说“是杜诗中最具代表性的优秀诗篇”，文中没有依据；D项，原文的意思是“不知有多少人只受到音节与词藻的迷惑与陶醉，翻来覆去地诵读，而不去追问：里边到底说了些什么？”是说读诗时只注重形式而忽略了内容。
从传记中看，杜甫在夔州时的诗歌创作题材上具有哪些特色？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：①有的诗歌颂夔州美丽的山川景物，如《上白帝城二首》；②有的诗歌反映了人民生活的苦难，如《负薪行》《最能行》等；③有的诗歌回忆了自己的青年时代，还有一些诗歌怀念友人，如《壮游》《八哀诗》等。
文章最后说“这是一个丰富的创作时期”，依据所选的这部分文字，你认为影响作者创作的背景因素有哪些？
答：________________________________________________________________________
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答案：①山城夔州雄壮险恶的山川；②夔州人民贫富之间巨大差异的生活；③与外界隔绝，朋友稀少，生活平静；④把一部分的精力用于雕琢字句、推敲音律。
第四段说杜甫“作诗的态度有时改变了”，你认为“变”在何处？这一改变产生了怎样的结果？请依据文本加以探究。
答：________________________________________________________________________
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答案： 第一问：“变”在注重于雕琢字句和推敲音律上，这从他创作的《秋兴八首》和《诸将五首》以及指导儿子熟读《文选》以便从中采撷辞藻上可以看出。产生的结果：诗歌中触及社会实际问题的内容被蒙盖在铿锵的音节与华丽的词藻里，使后来的读者迷惑陶醉于诗的形式中而忽略了它的内涵，这反倒不如《写怀》《宿江边阁》这样质朴的诗歌亲切感人。
三、语言表达
仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。
杜甫诗是深秋高台上的一杯浊酒，沉郁顿挫，落木、长江、孤舟、茅屋，悲天悯人。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)王维诗是乡村牧童的一支短笛，淳朴悠扬，空山、新雨、清泉、渔舟，清新自然。白居易诗是浔阳江头的一面琵琶，平易亲切，枫叶、荻花、银瓶、铁骑，感时伤世。
(2012·沈阳市第二十中学调研)提取下列材料的要点，整合成一个单句，说明什么是“投客”。
城市年轻上班族在搭乘地铁时会拿出微型投影机。
他们将视频或图片在车厢里投影出来，与其他乘客分享。
他们被称为“投客”“微投客”或者“投影客”。
这种行为有时候可以打破地铁的冷漠氛围，增强陌生人之间的互动
答：________________________________________________________________________
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解析：此题考查压缩与句式变换。可先确定句子的框架，即“投客是……上班族”，再提取关键信息作修饰成分，最后作定位填充。
答案：投客是指在地铁里玩微型投影与其他乘客分享以打破地铁冷漠氛围的年轻上班族。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
诗歌的第一节开头两句为过渡句，说说这个过渡句的特点及其艺术效果。
答：________________________________________________________________________
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答案：其特点是不仅起了内容上的衔接作用，而且通过“沉吟”“敛容”的细节描写，表现了琵琶女内心情感的复杂与沉重，为自叙身世起了“铺垫”和“蓄势”的作用。
诗歌的第一段用笔不多就塑造了一个琵琶女艺人的鲜明形象，请你简要分析一下作者的表达技巧。
答：________________________________________________________________________
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答案：①在叙述中自然运用对比、反衬——用年轻貌美衬年长色衰，用门庭若市衬独守空船，用昔日“欢笑”衬眼下酸楚，用夜梦往事衬孤寂伤感，突出了琵琶女人生两个阶段的反差；②在叙述中自然揭示琵琶女命运转折的原因，深化诗旨。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表明作者认为自己和琵琶女的命运有相似之处，试分析两人命运相似之处是什么。
答：________________________________________________________________________
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答案：两者都由热闹辉煌转向孤独寂寥，由京城得意转向天涯沦落。
为何琵琶女“凄凄不似向前声”，诗人却“泪湿青衫”？结合作者经历分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：琵琶女听到诗人的倾诉后，既悲自己的漂泊沦落，又悲诗人的被贬遭际，所以乐声更凄凉悲伤；诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒偏之地，所以泪湿青衫。
二、语言运用
把下面诗句进行扩展，使其更加丰富、形象，表达出意境。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
答：________________________________________________________________________
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答案：天边挂着一轮孤月，似罩上了淡淡的几分云霭，又像蒙上了挥之不去的层层雾障，总是那么不透明。江风袭来，枯败的枫叶纷纷滑落，漂浮在江面上顺流而下，几朵破败的荻花也随风哆哆嗦嗦地抖动着，风过后，枝干秃秃的，留下几分孤寂。在一片寂寞的氛围中，我送客人来到了浔阳江口。
(2012·安阳市龙安区北田中学月考)请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。
生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说，生活是“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”的闲适。
答：________________________________________________________________________
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答案：陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；辛弃疾说，生活是“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”的痛苦。
一、基础考查
下面各组词语中加点字的注音有误的一组是( )
A．浔阳(xún) 枫叶(fēnɡ) 瑟瑟(sè) 迁谪(zhé)
B．慢捻(niǎn) 霓裳(ní) 六幺(yāo) 嘈嘈(cáo)
C．幽咽(yè) 暂歇(zhàn) 乍破(zhà) 转徙(xǐ)
D．收拨(bō) 裂帛(bó) 钿头(diàn) 银篦(bì)
解析：选C。C.“暂”读“zàn”。
下列各句中加点的词语解释正确的一项是( )
A．弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁
B．老大嫁作商人妇 老大：排行第一
C．去来江口守空船 去来：离去回来
D．满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣
解析：选A。B.老大：年纪大了。C.去来：去了以后。D.掩泣：掩面哭泣。
下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项是( )
例：歌以赠之
A．浔阳江头夜送客
B．遂命酒
C．问君西游何时还
D．西望夏口，东望武昌
解析：选B。B项与例句为名词作动词。A、C、D三项均为名词作状语。
下列各加点词的古今词义相同的一项是( )
①明年秋 ②今漂沦憔悴
③因为长句 ④似诉平生不得志
⑤铁骑突出刀枪鸣 ⑥暮去朝来颜色故
⑦老大嫁作商人妇 ⑧凄凄不似向前声
⑨门前冷落鞍马稀 ⑩整顿衣裳起敛容
A．①⑤⑧ B．⑦⑨⑩
C．③④⑥ D．②④⑨
解析：选D。①古：第二年；今：今年的下一年。③古：于是创作；今：因果关系连词。⑤古：突然爆发出；今：冲出；鼓出来；使超过一般。⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。⑦古：年纪大了；今：排行第一的人。⑧古：以前，先前；今：指介词和方位名词构成的两个词。⑩古：整理；今：使繁乱的变为整齐，使不健全的健全起来，多指组织、纪律、作风等。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)浔阳江头夜送客，________________。
(2)千呼万唤始出来，________________。
(3)同是天涯沦落人，________________！
(4)其间旦暮闻何物？________________
答案：(1)枫叶荻花秋瑟瑟 (2)犹抱琵琶半遮面 (3)相逢何必曾相识 (4)杜鹃啼血猿哀鸣
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
梦里炊烟诗中境
王民选
炊烟，一种标志性符号，曾经为传承农耕文明印在大地，为张扬劳作文化写在长空，为印证乡风民俗盘旋在村落……
如今，炊烟已越来越难以见到，渐渐成为人们梦里的幻境，成为诗文中的追忆。但是，炊烟的千古缭绕，已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色，散发着特有的草木味儿，表现出火热的乡土情结。
炊烟里，升腾着生活的希望。无论是寒露沾衣还是落霞照脸，辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟，对获得好收成就会增添一份期望。饥肠辘辘的孩子，只要看到炊烟升起，往家赶的脚步就会加快，马上就联想到诱人的饭菜香，对生活的希望也像炊烟一般上升！
炊烟里，缠绕着游子的乡情。炊烟所炙染出的情感多彩醇厚，所酝酿出的气息牵肠挂肚，让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时，总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上，让“家”这个气场始终笼罩并护佑着自己，紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水，言语不通，水土不服，天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟，抚摸到祖先的根脉，寻找到族群的亲和。我一直在想，所谓“在外游子，纵然化作一缕轻烟，也要魂归故里”，这华夏儿女独特的故土情结，作为一种弥足珍贵的乡情文化，世世代代又有几人给出了权威的诠释呢？
炊烟中，绵延出时光的推移。清晨，冲破浓雾的炊烟跃过房顶，撑起乡村的天空，然后又紧贴着地平线扑向东方，撩开黑暗，把霞光接回大平原，并挨个儿挠醒生命万物，让他们抖擞精神迎接太阳。中午，炊烟用曼妙的舞姿，嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼，她用花瓣一样的碎片，由太阳抛出缕缕银线，串连成莽莽云海，衬托得阳光绚丽多彩。日色已尽花含烟，千万股炊烟顶梁柱一般托举住天幕，要为赶时节的农民再争一会儿光阴，紧接着又彼此挽起臂膀，撑持着夜幕，让劳累的农民借一点余光洗洗脸，摸黑儿吃晚饭。
炊烟中，氤氲着诗情画意。炊烟和诗歌有相近的本性，文人“便引诗情到碧霄”的才情，有时也需借助炊烟的带挈。《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中。陶渊明守望过的“依依墟里烟”，绵延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以气为主”，我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵。炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿，与我们灵魂的脐带紧密交结。那种灵动美、幻化感，令人心如炊烟，意如流水，往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感，诗情便喷涌而出了。当今难得一见的炊烟，偶尔出现在村头田野，让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃，守神凝眸间，质感十足的水墨画就那么传神地写在长天，任谁都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度，看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟，在夕阳西下的微风中，远望如梳了长发辫的村姑在学舞，又像宫殿垂挂的烟霞帐，一幅那么美妙古拙的风情画，一种多么使人陶醉的景象！
先祖以炊烟为衣，以水为镜，开启千秋万代的脉脉情思，传承着农耕社会悠久的合唱，灌制出劳动者群体的美声，熔铸成华夏民族的集体人格，引发了广泛的共鸣，积淀为厚重的文化彩页，以至于中原民间把宗族延续说成烟火传承。我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中，品味先民苦乐，遥想先哲情怀，探究其文化影响，条分缕析其文化内涵，应当有一种神圣的使命感啊！
(选自《河南日报》，有删改)
第四段中说：“炊烟所炙染出的情感多彩醇厚，所酝酿出的气息牵肠挂肚，让游子魂牵梦绕。”怎样理解这句话的含意？
答：________________________________________________________________________
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答案：缭绕的炊烟凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵，在游子的心灵世界中，炊烟成了思乡的载体，形成了一种难以割舍的牵挂，挥之不去，萦绕心田。
第五段在写法上有什么特点？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：①按照“清晨”“中午”“日色已尽”的时间顺序，对“炊烟”展开具体的描写，展现出一天之中“炊烟”的全貌，给读者完整的印象和认识；②运用拟人手法，通过“挠醒”“嬉戏”“挽起臂膀”等词语，将“炊烟”人格化，赋予人的思想感情与行为特征，增强了亲切感与感染力，使感情表达更充分。
“炊烟”在文中有什么样的意蕴？请结合全文内容，分条概括。
答：________________________________________________________________________
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答案：①炊烟，寄托着人们对生活的美好希望；②炊烟，缠绕着游子的浓浓乡情；③炊烟，折射出时光的推移；④炊烟，蕴含着美好情愫和生活气息、生活趣味，使人们的生活充满诗情画意。
请结合全文，探究作者对“炊烟”的情怀。
答：________________________________________________________________________
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答案：①首先，作者认为“炊烟”作为“一种标志性符号”体现了华夏儿女火热的乡土情结，熔铸成了华夏民族的集体人格；②其次，“炊烟”作为农耕文明与劳作文化的载体，内涵丰富，影响深远，作者要求我们须臾不能将其割舍；③对逝去的“炊烟”现状，作者期望唤醒人们的文化传承意识，以勇敢担当神圣使命的姿态和美好的情感，将“炊烟”所积淀的厚重文化发扬光大。
三、语言表达
扩展下面的语句，不少于100字。(要用上李白、杜甫、白居易三位诗人的名字)
翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。
答：________________________________________________________________________
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答案：读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。李太白的傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕……读着、品着，你已经和诗人们融为了一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。
(2012·安阳市相州高中质检)阅读下面一段文字，用四个字的短语准确概括神舟八号与天宫一号对接过程。
“神舟八号”与“天宫一号”上天入轨后，通过地面测控站的引导，逐渐缩短相互之间距离。在相距100公里时，“神舟八号”开始捕捉“天宫一号”，并通过几次变轨，继续缩短与“天宫一号”的距离。当相距100米到1米之间时，“神舟八号”与“天宫一号”开始调整控制相互间的距离、速度和姿态，保持在每秒1米的相对速度内，以准备对接。当在太空相距仅几十厘米，相对速度约每秒0.1米，横向相对误差不超过18厘米时，两个庞大的飞行器便开始对接，对接成功后严丝合缝地连为一体。
答：________________________________________________________________________
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解析：此题考查信息概括。可先划分层次，然后再提取关键信息。
答案：地面引导 自动捕捉 调整控制 对接合拢
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
燕歌行
高 适
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
下列是对“汉家烟尘在东北……单于猎火照狼山”八句内容分析不正确的一项是( )
A．“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”指明了战争的方向和性质，是指陈时事，有感而发。
B．“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”描绘了唐军出征前威风凛凛、声势浩大的阵容，预示战争的重大。
C．前四句描写战争在东北边境爆发后，天子派遣将领率军抗敌，并为出征将士壮行的场面。
D．后面四句描写出征军队赴边进军的情形及战前边境的危急形势。
解析：选B。B项，描写的应是唐军出征前皇帝的重视和将士的志向。
下列对“山川萧条极边土……力尽关山未解围”八句诗句理解不当的一项是( )
A．“山川萧条极边土”展现开阔而无险可凭的地带，带出一片肃杀的气氛，交代了战争地形的特点。
B．“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”二句通过严酷的事实的对比，反映了唐军中将军与战士的矛盾，暗示了唐军必败的原因。
C．“孤城落日斗兵稀”写力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天，有着鲜明的边塞特点的衰败景象，烘托出残军败卒心境的凄凉。
D．“身当恩遇常轻敌”是说唐军主将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，在这危急时刻，理应沉着冷静，藐视敌人以缓解严峻形势。
解析：选D。D项，“身当恩遇常轻敌”是该诏军之将蒙受皇帝的恩宠而委以重任，轻敌冒进，视士兵生命为儿戏。
这首诗的层次结构有何特点？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：这首诗全景式地展示了戍边生活的各个方面。诗歌先写出师，着力烘托气氛；接着写战败，揭示其原因；然后写被围，刻画相思之苦；最后写死斗，突出壮志豪情。
这首诗歌集中地体现了高适诗作的艺术特点，请简要归纳。
答：________________________________________________________________________
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答案：作者善于描绘边塞风光，渲染战地气氛，真实地表达了士卒在不同情景下内心情感的变化。诗歌还把叙述、描写、抒情与议论等手法结合起来，格调时而雄迈高昂，时而苍凉深沉，诗的韵律节奏也随之变化，内容与形式达到了和谐统一。
二、语言运用
请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。
答：________________________________________________________________________
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答案：浣完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打闹着归来。
结合语境，仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。
生生死死的水草，在季节的轮回中起起落落，却不曾泯灭绿色的梦想。一尾藏在草里的鱼，记忆的深处，栖着一双飞鸟的翅膀。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)弯弯曲曲的河流，在高低的磕绊中坎坎坷坷，却不曾迷失追求的方向。一粒挟在水里的沙，灵魂的深处，嵌着一片火山的熔岩。
一、基础考查
(2012·南京师大安阳实验中学期中)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A．怆然(chuànɡ) 赏赐(cì)
绝域(yù) 海隅(yù)
B．青霭(ǎi) 特殊(shū)
逶迤(wéi) 众壑(hè)
C．樵夫(jiāo) 锦瑟(sè)
瀚海(hàn) 女娲(wā)
D．神妪(yù) 芙蓉(rónɡ)
江娥(é) 惘然(wǎnɡ)
解析：选D。A.“隅”读“yú”；B.“逶”读“wēi”；C.“樵”读“qiáo”。
对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.金伐鼓下榆关 伐：攻打，动词
B．大漠穷秋塞草腓 穷：深
C．山围故国周遭在 故：过去的，原来的，形容词
D．吴丝蜀桐张高秋 张：弹奏，动词
解析：选A。伐：击，敲，动词。
下列句中加点的词语古今意义最接近的一项是( )
A．男儿本自重横行 B．天子非常赐颜色
C．李凭中国弹箜篌 D．石破天惊逗秋雨
解析：选D。A项，古义：纵横驰骋，勇战疆场；今义：行动蛮横，倚仗势力做坏事。B项，古义：荣耀、面子、褒奖；今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C项，古义：即国中，诗中指京城长安；今义：中华人民共和国的简称。
下列各句中加点的虚词解释不正确的一项是( )
A．独怆然而涕下 连词，表修饰关系
B．青，取之于蓝，而青于蓝 连词，表转折关系，却
C．某所，而母立于兹 代词，你的
D．黑质而白章 连词，表修饰关系
解析：选D。D.连词，表并列关系。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)锦瑟无端五十弦，________________。
(2)________________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(3)男儿本自重横行，________________。(高适《燕歌行》)
答案：(1)一弦一柱思华年 (2)沧海月明珠有泪 (3)天子非常赐颜色
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成6～9题。
明月文
周 涛
那一轮月亮果然是越来越圆了，它的圆满就像一个句号，结束了四季中最好的时光。春之蓬勃，夏之绚丽，秋之烂漫，至此宣告结束，“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”随之，将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。
月亮的提醒当然非常重要，人们不能无视这一天的存在。从古到今，中国人对月亮的变化都十分敏感，而这敏感又渐渐培养了独特的心理，这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的，中国人选择了这一天像蚕吐丝一样，把轻易不肯吐露的心思，拉得很长很长——“江畔何人初见月，江月何年初照人？”这轻轻一问，看似漫不经心，却一下把思想的触角伸向了远古洪荒，一下就追问到了人类的源头。陈子昂在白天想到过这些，他意识到自己的短暂，“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”；李白也明白“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？”他甚至想纵身而起“欲上青天揽明月”。
这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深，既是瑰丽的想象，又是科学的命题，这说明中国人对现实生存的超越性自古而然。
因此，中国人过中秋节便合情合理。可以说，中秋节是一个全民族的诗的节日，“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，世界上哪里还有如此凝聚人的心思的节日呢？别的节日都热闹，惟有中秋节，静远。约定俗成，中秋节是不能放鞭炮的，别的节日放鞭炮是造气氛，中秋节放鞭炮是煞风景。
那一轮月亮确实是越来越圆了。
因其圆满，反而倒惹出些人的伤感。这时候，伤感是一种难得的、美好的情绪，是思念，是怀旧，是静下心来对自己一生的反思和总结。这些美好的情绪都天然地带有感伤的情调。但是不管怎么说，唐朝的大诗人没有不寄情月亮的，一本唐诗，处处见月！
唐以后，宋朝明月愈转华美凄清，这一脉相传的明月情结，已经明白无误地揭示出中国文化中的柔性倾向，即便豪放如苏东坡，高唱“明月几时有，把酒问青天”时，也还是问的明月而不是红日。
那一轮月亮此刻正高悬夜空，如同宇宙间惟一的一盏华美的路灯。谁也不觉得那光明是反射太阳的，只觉得那清光是它自身独有的；它不炽烈，不耀目，使人可以沐浴那光明，直视那月轮，月之光明，亲近可人。“月光如水”，那是无声的低语，是母亲慈爱的目光，是打乱了星星的诗行后醒目的句号，是云朵的和声伴唱下突出的主题曲。
月亮不仅一直这样陪伴着我们、关照着我们，而且不断地提升了我们的目光、拓展了我们的心胸。我们已经完全习惯了月亮，习以为常，以为理所当然，从来没有人想到过，假如宇宙间从来没有月亮，人类将生活在何等蒙昧的万古漫漫长夜之中，而那将是多么难以忍受的黑暗生存！
幸亏，我们有月亮！
“星垂平野阔，月涌大江流。”
也正是因为我们懂得了珍惜月亮，感恩月亮，我们才有了中秋节。中国的古代神话有“射日”之说，后羿射日，可见于日有恨，至少是爱恨交加；还有“逐日”之说，夸父追日，中途渴死，“弃其杖，化为邓林”；只有月亮的神话是最美的，“奔月”，嫦娥奔月，惟有美丽的嫦娥配得上月亮里的广寒宫。
神话之所以是神话，就因为它太神了。在那样远古的人头脑里演绎出的故事，竟神奇地预言了千万载之后的人类行为——今天人类正在登月，只不过不是携带兔子而是带着小狗。关于太阳的神话，在今天也实现了，那就是原子弹、核弹，每一颗原子弹的爆炸，无疑是在大地上升起一轮裂变的太阳火球，后羿要射落九日，解除民生之苦难，也完全符合当今时代的现实。我们不要千千万万个带着核弹头的小太阳，但是，我们要一轮永不污染的月亮！
月亮总归是不老的。千万年来，一代又一代看见过月亮的人，都老了，都死了，只有月亮，仍在高悬。“一钩已足明天下，何况清辉满十分”，清辉未减，容颜不老。那月轮上隐约着的团团阴影不是老年斑，而是月宫参差错落，月亮的美容术万古不朽。
到这里，突然明白了：那轮月亮，那轮“小时不识月，呼作白玉盘”的月亮，正是一颗高悬碧空，心迹朗朗的中国心。中国人的风韵，中国人的审美，中国人的情态，全在那轮月亮的涵盖里，一句话，中国的古老文化是月亮文化。
“但愿人长久，千里共婵娟。”人是全人类，千里是全世界。相信中国的月亮文化会被越来越多的人们接受，因为——在全世界的任何角落都能看到月亮，月亮是人类共同的语言。
请分析“‘月光如水’，那是无声的低语，是母亲慈爱的目光，是打乱了星星的诗行后醒目的句号，是云朵的和声伴唱下突出的主题曲”使用的修辞手法及其表达效果。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：运用了比喻、排比的修辞手法(答通感的修辞手法也可以，但比喻和排比不能少)，生动形象地表现出了月光静美、柔和、皎洁的特点，抒发了作者对月光的喜爱和赞美。
第一段“那一轮月亮果然是越来越圆了”中的“圆”与第五段“那一轮月亮确实是越来越圆了”中的“圆”，两者的含义是否相同？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：第一段的“圆”指的是“它的圆满就像一个句号，结束了四季中最好的时光。春之蓬勃，夏之绚丽，秋之烂漫，至此宣告结束”。第五段的“圆”指的是中国人对现实生存的思考深广；因月而有的中秋节越来越聚人的心思。
文章第十段“幸亏，我们有月亮！”独立成段，请结合上下文，分析此段在文章的结构和情感表达中的作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：在结构上承上启下(过渡)，在情感表达上，由赞美月亮的皎洁和多情，上升到肯定月亮对人类生存的重要意义，在情感上，起到了升华、深化的作用。
文章倒数第二段提到“中国的古老文化是月亮文化”，请结合全文，谈谈“月亮文化”的内涵。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：月亮文化的内涵有：它是中国古典诗词的文化，它是中国人对生存发展不断思考、探求的文化，它是我们独有的中秋节。中国人用几千年时间积累、演绎的月亮文化，它包含了心迹朗朗的中国心，中国人的风韵，中国人的审美，中国人的情态。
三、语言表达
(2012·河南周口恒大中学调研)用“中国邮政太空邮局”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
中国邮政集团公司和中国载人航天工程办公室联合设立的中国邮政太空邮局是载人航天与社会经济文化密切联系的重要体现。
中国邮政太空邮局________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查句子重组。解答此题要理顺各层次间的关系，尤其要重视两个关键动词“设立”和“体现”，可把其作为突破口。
答案：(中国邮政太空邮局)由中国邮政集团公司和中国载人航天工程办公室联合设立，体现了载人航天与社会经济文化的密切联系。
(2012·河南鹤壁高中检测)根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻。(不超过15字)
由21世纪教育研究院主办的《校车安全条例(草案)》意见征集研讨会今天召开。
在草案制定过程中，不少人提出，从我国国情出发，城市应保障就近入学和以公共交通为主解决学生交通需求，政府应主要支持发展校车服务农村地区。草案也规定，国家通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式，支持农村地区为居住分散的学生提供校车服务。
与会专家认为，近年来，农村中小学合校并点导致居住分散的学生需乘坐校车上下学，校车行驶时间较长，行驶路程较远，使得农村地区校车安全问题日益突出。专家建议，有关门市部应调整农村学校布局，切实贯彻《义务教育法》的有关规定，尽量缩短学生上学距离，减少交通风险。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：专家认为，校车安全，重在农村。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
下列句中加点的词语解释正确的一项是( )
A．目眦尽裂 目眦：眼睛
B．沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车站在车
左担任警卫的人
C．项王按剑而跽曰：“客何为者？” 跽：跪直身子
D．哙遂入，披帷西向立 西向：西边
解析：选C。A.应为“眼眶”；B.古时乘车站在车右担任警卫的人；D.面向西。
分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是( )
①则与斗卮酒 ②玉斗一双，欲与亚父
③窃为大王不取也 ④臣为韩王送沛公
A．①和②相同，③和④不同
B．①和②不同，③和④相同
C．①和②相同，③和④相同
D．①和②不同，③和④不同
解析：选A。①②译为“给”；③译为“认为”，④译为“介词，替”。
下列对所选文段的解说正确的一项是( )
A．刘邦在危急中“如厕”是借口，真情是急欲脱逃，招樊哙出，暗中有所谋算。
B．樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理。
C．樊哙闯帐，“披帷西向立，瞋目视项王”，主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。
D．樊哙闯帐陈词后，项王赐座，表明杀机已经基本消除。
解析：选A。B.为刘邦解脱；C.表现樊哙的勇猛及大无畏精神；D.还未消除。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)杀人如不能举，刑人如恐不胜。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑。
(2)特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他强盗入关和可能发生的意外变故。
二、语言运用
将下面的一句话扩展成50字左右的语段，使其更加丰富、形象。
司马迁在监狱里抉择着。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)幽幽的牢房，凄凄的长夜，悠远的更鼓声，司马迁在思索着一个人生的难题，是屈辱地活着著成《史记》，还是就这样默默地死去以保存气节？
(2012·沈阳市第五中学调研)根据语境，在横线上填入恰当的词语。
项羽拥有的是一种霸气，所以人们叫他西楚霸王；他似乎又有一种________，所以他拥有美丽的虞姬；然而他同样是________的，所以看着自己心爱的虞姬自刎，他最后也自刎于乌江边，一代枭雄就这样结束了自己的生命，唯有后人留下的一连串的叹息！
答案：柔情 软弱
一、基础考查
下列加点词的意义相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选B。均为“道歉，赔罪”之意。A.举起/全；C.假如/唯恐；D.能承受/尽。
对下面句子中加点的“为”字的意义归类正确的一项是( )
①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公军
③吾令人望其气，皆为龙虎 ④谁为大王为此计者 ⑤约为婚姻 ⑥窃为大王不取也 ⑦若属皆且为所虏
A．①/②④/③/⑤/⑥/⑦
B．①⑤/②④/③/⑥⑦
C．①/②④/③/⑤⑥/⑦
D．①⑤/②③④/⑥/⑦
解析：选A。作为，担任/替，给/是/成为/认为/被。
从词类活用角度分析，下列加点词归类正确的一项是( )
①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人，臣活之 ④君为我呼入，吾得兄事之 ⑤豪毛不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨日夜望将军至，岂敢反乎
A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨
B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨
C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨
D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨
解析：选D。名词作动词/形容词作动词/动词的使动用法/名词作状语。
下列各句中加点词不属于古今异义的一项是( )
A．约为婚姻
B．沛公居山东时
C．备他盗之出入与非常也
D．财物无所取
解析：选D。A.“婚姻”古义为“亲家”，今义为“结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系”。B.“山东”古义为“崤山以东，也就是函谷关以东地区”，今义指“山东省”。C.“非常”古义指“意外变故”，今义是“副词，很”。
从句式的角度分析，下列归类正确的一项是( )
①楚左尹项伯者，项羽季父也 ②客何为者 ③大王来何操 ④具告以事 ⑤竖子不足与谋 ⑥长于臣 ⑦吾属今为之虏矣 ⑧夺项王天下者必沛公也 ⑨此天子气也
⑩沛公安在
A．①⑧⑨/②③④⑥/⑤⑩/⑦
B．①⑧⑨/②③⑩/④⑤⑥/⑦
C．①⑧⑨/②③⑩/④⑥/⑤/⑦
D．①⑧/②③④⑥/⑤⑩/⑦⑨
解析：选C。判断句/宾语前置句/状语后置句/省略句/被动句。
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成6～10题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。 以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
.下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A．左右皆泣，莫能仰视 莫：没有
B．然今卒困于此 卒：最终
C．赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟：同“避”
D．复聚其骑，亡其两骑耳 亡：损失
解析：选A。莫：否定代词，没有人。
.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选D。都是代词，指项羽及所率之楚兵。A.连词，以及，和/动词，赶上。B.副词，就/副词，仅仅。C.定语后置的标志，不译/代词，……的人。
.下列语句全部表现项羽英勇无畏的一组是( )
①项王则夜起，饮帐中
②直夜溃围南出，驰走
③愿为诸君快战，必三胜之
④项王大呼驰下，汉军皆披靡
⑤赤泉侯人马俱惊，辟易数里
⑥复聚其骑，亡其两骑耳
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①②③ D．③④⑤
解析：选D。根据文意可知，①表现项羽的忧愁和无奈。②是说项羽突围的情况，没有表现其英勇无畏。⑥表现项羽的属下骁勇善战。③④⑤均表现项羽英勇无畏。
.下列有关原文内容的分析概括，不正确的一项是( )
A．项羽在汉军兵临城下之时的饮酒夜歌，既表现了他的穷途末路，也从另一个方面反映了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。
B．在兵围垓下之时，项羽对虞姬的“慷慨悲歌”，表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀，司马迁的这段描写使人物形象更加丰满、逼真。
C．八百多人的突围队伍到渡过了淮河后仅有一百余人，从一个侧面表现了这次战斗的惨烈，正是这惨烈的战争场面使项羽认识到自己大势已去。
D．文段结尾处写“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”，从侧面表现了这位末路英雄的威势，此时的项羽仍然威风凛凛、不可侵犯。
解析：选C。C项，分析错误，从“夜歌别姬”一段中，我们就可以看出此时的项羽已经知道自己大势已去。
.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
译文：________________________________________________________________________
(2)项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
译文：________________________________________________________________________
答案：(1)那些胆敢抵挡我的人都被我打败，那些我所攻击的人都向我屈服，我从来未曾打过败仗，于是称霸天下。
(2)项王于是奋力驰骋，又斩了一名汉军都尉，杀死了几十近百名汉军士卒，重新聚集起自己的人马后，发现仅仅损失了两人两马而已。
参考译文：
项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军和诸侯兵联合把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王于是大为吃惊地说：“难道汉已经完全占据了楚地？(不然)为什么有这么多的楚国人呢！”项王在夜里起来，在帐中饮酒。有美人叫虞姬，一直受宠跟随在项王身边；有骏马叫乌骓，项王常常骑着它征战。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己做诗吟唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁跟着应和。项王眼泪一道道流下来，身旁的侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
于是项王骑上马，部下壮士有八百多人骑马跟在后面，趁夜突破重围，向南冲出，飞驰而逃。天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说“向左边走”。项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八名骑兵了。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不可能逃脱了，对他的骑兵说：“我带兵起义至今已有八年，亲自打了七十余仗，那些胆敢抵挡我的人都被我打败，那些我所攻击的人都向我屈服，我从来未曾打过败仗，于是称霸天下。可是如今最终被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是我作战的过错。今天肯定得决心战死了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，决不是我作战的过错。”于是把骑兵分成四队，准备分别朝四个方向冲杀。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵们说：“我来给你们拿下一员汉将！”命令四面骑士驱马飞奔而下，约定冲到山的东边，分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向，就把部队分为三路，再次包围上来。项王于是奋力驰骋，又斩了一名汉军都尉，杀死了几十近百名汉军士卒，重新聚集起自己的人马后，发现仅仅损失了两人两马而已。项王问骑兵们道：“怎么样？”骑兵们都敬服地说：“正像大王说的那样。”
三、语言表达
(2012·安阳市文源高级中学月考)仿照下面的话，对《鸿门宴》中出现的人物以既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。
例：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
答：(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：注意分析例句先肯定后否定的句式以及肯定和否定的具体内容。
答案：(示例)(1)范增气愤地击碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。
(2)曹无伤使人密报刘邦进入关中的做法，不，那不是密报，那是曹无伤的背叛。
(原创)阅读下面一则新闻，回答问题。
电影《鸿门宴》引来惊呼一片
电影《鸿门宴》正在热映，而电影里范增与张良同时下五盘盲棋的场面引起了棋迷热议，网名为“棋迷世界”的微博发问：“难道中国娱乐界真的没人懂围棋吗？这棋局摆得真叫坑爹啊！象棋下盲棋不稀奇，但围棋真的能下盲棋吗？” 昨天，门户网站“棋牌新闻”微博也专门转发并表示惊讶，“围棋同时下五盘盲棋！”这再次引发了棋迷们对影视作品中不专业的围棋镜头的不满。
下围棋是一种艺术手段
《鸿门宴》是目前正在上映的大片，这部电影不像一般的历史电影那样，鸿门宴开席前，用一盘棋来反映历史人物的谋略。当时的楚汉相争让后来中国象棋有了“楚河汉界”，可能是出于这个灵感，这部电影用围棋棋局来隐喻楚汉之争，香港影帝黄秋生饰演的范增视力严重衰退，和张良在鸿门宴上下盲棋，两人同时下五盘棋，拼的就是记忆力和围棋水平。最初，在棋盘上是范增占尽上风，但在政治格局当中，张良使用反间计又让范增吃了大亏，但这盘棋还是没有下完，结果又是范增棋出险招。对此，很多影评也评价为：“这部电影就是一盘没有下完的棋。”对于自己的电影和《史记》等史书上记录的不同之处，导演李仁港表示：“ ________________________”
请在横线上补写出导演的观点，不少于100字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)电影毕竟不是历史，也不是纪录片，我要做得有趣一点。大家不是关心鸿门宴上吃啥喝啥，而是摆鸿门宴之前大家的准备，鸿门宴之后的后遗症等。把饭局改成棋局，是因围棋分为黑白两色，代表两大对立阵营的较量。这场较量集中展现刘邦与项羽斗智斗勇。两人的比拼好似下棋，与其说是下棋，倒不如说是布局，为夺取天下而布下层层谜局。
一、语段阅读
阅读《淝水之战》，完成1～5题。
下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．谢琰劝石从序言 劝：劝说
B．刘牢之帅精兵五千趣洛涧 趣：高兴
C．执秦扬州刺史王显等 执：抓获
D．主上骄矜已甚 已：过分
解析：选B。趣：动词，奔向。
下列句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A。A项，连词，表动作行为的目的。B项，连词，却/连词，表因果。C项，代词，代梁成及其军队/助词，的。D项，动词，当成、是/介词，表示被动，被。
下面六句话分别编为四组，全部能说明前秦军队失败的原因的一项是( )
①石闻坚在寿阳，甚惧 ②怃然始有惧色 ③秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡 ④但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣 ⑤秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川 ⑥朱序在陈后呼曰：“秦兵败矣！”
A．①③⑤ B．②③⑥
C．②④⑥ D．①④⑤
解析：选C。①东晋惧怕前秦。②苻坚开始惧怕对方。③秦兵正确的策略。④苻坚的狂妄自大。⑤秦兵作战的结果。⑥朱序的喊声动摇了前秦军心。
下列对文章的分析和概括，不正确的一项是( )
A．东晋方面的谢石起初有畏惧心理，想采取以逸待劳的策略来拖垮前秦的军队，但是他后来听从了他人的建议，大胜敌人，振作了士气，威慑了敌人，起到了很好的作用。
B．从后文的叙述来看，谢玄要求秦兵后退以决胜负实际上是一个很好的策略。
C．苻坚在这次战争中表现了他的主观臆断、固执己见、不善于听从他人正确的建议、临阵有畏惧敌人的心理等弱点，这些是导致他失败的很重要的因素。
D．朱序的行为——在陈后呼曰：“秦兵败矣！”——对前秦军队的失败起到了决定性的作用。
解析：选D。朱序的行为起到了动摇前秦军心的作用，为前秦军队溃败的重要原因。但不是“起到了决定性的作用”。起决定性作用的还是谢玄的策略以及苻坚的错误决断。
翻译下面的句子。
(1)若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。
译文：________________________________________________________________________
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答案：(1)如果移动阵势稍微后退一点儿，让晋国军队得以渡河，以此来一决胜负，不也很好吗？
(2)苻融骑马在阵地上飞跑巡视，想统率约束那些退却的士兵，战马倒了，为晋兵所杀，前秦军队于是溃败。
二、语言运用
(2012·汤阳县实验中学检测)根据《淝水之战》谢安的表现，给下面的上联添加下联。
上联：在野，曲水流觞，东山闻名，与人同乐，一代风流名士。
下联：________________________________________________________________________
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答案：(示例)在朝，围棋赌墅，淝水扬波，为君分忧，万古儒雅贤相。
阅读相关文字，按要求回答问题。
吴菊萍，2011感动中国人物，阿里巴巴员工，浙江嘉兴人。2011年7月2日下午1点半，杭州滨江区一住宅小区，2岁女童妞妞不慎从10楼坠落，楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子。小女孩后来经过医院全力抢救最终康复，救人的吴菊萍，手臂骨折，受伤较重。其事迹感动国人，感动世界，她被网友称为“最美妈妈”。经网友提议，杭州市政府出资为吴菊萍在钱江新城市民中心建造了一座雕像。
这座雕像的底座上还需要镌刻一段文字，请你完成。
要求：①语言富于文采，不少于两种修辞手法； ②字数在25～50字之间。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例)美丽纤细之手成为爱的化身，它接住的是孩子，托起的是生命，是希望，是未来。
一、基础考查
下列各组词语中加点字的读音，不正确的一项是( )
A．游陟(zhì) 左仆射(yè) 兖州(yǎn)
B．硖石(xiá) 壶飧(sūn) 蹈藉(jí)
C．左衽(rèn) 勍敌(jīnɡ) 怃然(wǔ)
D．麾下(huī) 谢琰(yǎn) 郧城(yún)
解析：选C。 C项，“勍”读“qínɡ”。
下列各句中加点字的解释不正确的一项是( )
A．逞其志(满足) 不闲军旅(熟习)
良家子劝之(劝说)
B．卿其勉之(努力) 便为敌手(对等)
会陛下之意(迎合)
C．大敌垂至(将近) 执平虏将军(捕获)
则彼已夺气(失去锐气)
D．趣洛涧(奔向) 阻涧为陈(军阵)
驰骑略陈(巡视)
解析：选A。劝：鼓励。
下列各组句子句式不相同的一项是( )
A．①问计于谢安，安夷然
②士卒死者万五千人
B．①坚乃留大军于项城
②青，取之于蓝而青于蓝
C．①句读之不知，惑之不解
②譬若以肉投馁虎，何功之有哉
D．①此乃持久之计
②和氏璧，天下共传宝也
解析：选A。B项，均为状语后置句，C项，均为宾语前置句，D项，均为判断句。
下列各句加点字的用法与例句相同的一项是( )
例：项伯杀人，臣活之
A．昼夜不敢息，草行露宿
B．欲不战以老秦师
C．栅淮以遏东兵
D．牢之直前渡水
解析：选B。A项，名词作状语；C项，名词作动词；D项，名词作状语。
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成5～8题。
燕凤字子章，代人也。少好学，博综经史，明习阴阳谶纬。昭成素闻其名，使以礼致之，凤不应聘。及军围代，谓城人曰：“凤不来者，将屠之。”代人惧，遂送凤，昭成待以宾礼。后拜代王左长史，参决国事。又以经授献明帝。
尝使苻坚，坚问凤曰：“代王何如人？”对曰：“宽和仁爱，经略高远，一时雄主也。常有并吞天下之志。”坚曰：“卿辈北人，无钢甲利兵。敌弱则进，敌强则退，安能并兼邪？”凤曰：“北人壮悍，上马持三仗，驱驰若飞。主上雄俊，率服北土，控弦百万，号令若一。军无辎重樵爨之苦，轻行速捷，因敌取资。此南方所以疲弊，北方所以常胜也。”坚曰：“彼国人马多少？”凤曰：“控弦之士数十万，马百万匹。”坚曰：“卿言人众则可，说马太多。”凤曰：“云中川自东山至西河二百里，北山至南山百余里，每岁孟秋，马常大集，略为满川。以此推之，恐人言犹未尽。”凤还，坚厚加赠遗。
及昭成崩，道武将迁长安。凤以道武幼弱，固请于苻坚曰：“代主初崩，臣子亡叛。遗孙冲[注]幼，莫相辅立。其别部大人刘库仁勇而有智，铁弗卫辰狡猾多端，皆不可独任。宜分部为二，令各统之。两人素有深仇，其势莫能先发，此御边之上策。待其孙长，乃存而立之，是陛下大惠于亡国也。”坚从之。凤寻东还。
(《北史·卷二十一》)
【注】 冲：同“懂”，幼小。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．使以礼致之 致：招引
B．轻行速捷，因敌取资 资：资财
C．其势莫能先发 发：发难
D．略为满川 略：侵占
解析：选D。略：大略，差不多。
以下句子分别编为四组，全都说明燕凤处事有心计的一组是( )
①又以经授献明帝
②此南方所以疲弊，北方所以常胜也
③以此推之，恐人言犹未尽
④凤还，坚厚加赠遗
⑤两人素有深仇，其势莫能先发，此御边之上策
A．①②④ B．①③⑤
C．②③⑤ D．①②⑤
解析：选C。①表现燕凤明晓经书之理。④写苻坚对燕凤的遗赠。
下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是( )
A．燕凤是代郡人，年轻时就喜爱阅读各种经书史籍，对阴阳之术和谶纬之学特别有研究。昭成帝早就听说过他，便派人以礼相邀，可是燕凤不肯出来做官。
B．燕凤曾出使到前秦苻坚那里。当苻坚问他代王的情况时，他在苻坚面前将代王大大地吹嘘了一番，说代王是一代雄主，英才盖世，无人可比。
C．苻坚问燕凤代国有多少人马，燕凤说有“精锐士卒几十万，马一百万匹”，当苻坚不相信马匹的数目时，燕凤巧妙地给予了回答。
D．昭成帝驾崩时，打算将道武帝迁往长安。燕凤考虑到道武帝年幼弱小，再三向苻坚恳求，希望苻坚帮助代国渡过难关，苻坚答应了他的请求。
解析：选B。“吹嘘”说法不当。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以此推之，恐人言犹未尽。
译文：________________________________________________________________________
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(2)遗孙冲幼，莫相辅立。
译文：________________________________________________________________________
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(3)待其孙长，乃存而立之，是陛下大惠于亡国也。
译文：________________________________________________________________________
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答案：(1)如果按照这种情况推算，恐怕我说的数量还不够呢！
(2)遗下的孙子年幼，没有得力的人来辅助他。
(3)等代王的孙子长大后，再保存代国并立他为国君，这便是陛下对亡国的大恩大德啊！
参考译文：
燕凤字子章，是代郡人。年轻时就喜爱读书，广泛阅览各种经书史籍，对阴阳之术和谶纬之学特别有研究。昭成帝早就听说他的名字，便派人以礼相邀，可是燕凤不肯受聘。当昭成帝派大军围困代郡，对代郡的人说：“如果燕凤再不肯来的话，我将要让兵士们屠城。”代郡人十分恐惧，便把燕凤送到军中。昭成帝用贵宾的礼节对待他。后来又封他为代王的左长史，参与处置国家大事。燕凤又以经书教授献明帝。
他曾经作为使者前去见苻坚，苻坚问燕凤：“代王是怎样的一个人？”燕凤答道：“他宽和仁爱，谋略高远，是一代雄主啊！经常有并吞天下的大志。”苻坚问：“你们这些北方人，没有坚固的甲胄和锋利的兵器，敌弱就进，敌强就退，怎么能够兼并天下呢？”燕凤说：“我们北方人强壮剽悍，上马时手中拿着三种兵器，奔跑如飞。我们国君雄俊过人，征服了北方。现有精兵百万、号令整齐统一。军队没有辎重、粮草等的拖累，轻装行军，迅疾如飞，能向敌人取得各种资财。这也就是南方常感疲惫不堪而北方常常战胜的道理。”苻坚问；“代国现有多少人马？”燕凤说：“精锐士卒几十万，战马百万匹。”苻坚说：“你所说的人数还差不多，战马数就说得太多了。”燕凤说：“云中川从东山起到西河长二百里，北山到南山宽一百多里，每年的初秋，马匹常常聚集在这里，差不多把全川都塞满了。如果按照这种情况推算，恐怕我说的数量还不够呢！”燕凤回代国时，苻坚赠送给他许多礼品。
昭成帝驾崩时，打算将道武帝迁往长安。燕凤考虑到道武帝年幼弱小，再三向苻坚恳求说：“代主初崩，臣子们或离或叛，遗下的孙子年幼，没有得力的人来辅助。其国中的别部大人刘库仁有勇有谋，铁弗卫辰又狡猾多端，都不能让他们独掌大权。应当把部属分为两部分，让他们分别统领。两人一向有深仇，这一来势力均衡，谁也不能首先发难，可以说是防御边患的上策啊！等代王的孙子长大后，再保存代国并立他为国君，这便是陛下对亡国的大恩大德啊！”苻坚答应了，燕凤立即回到代国。
三、语言表达
很多地方都有自己的宣传语，比如彩云之南说的是云南，好客山东当然指齐鲁大地，熊猫故乡一下子就能让人想到四川，重庆城市的宣传语是：“重庆，非去不可。”请从形式和内容上简要点评这句宣传语的特色。
(1)形式：________________________________________________________________________
(2)内容：________________________________________________________________________
答案：(1)形式：用双重否定表肯定，铿锵有力！
(2)内容：把重庆人天生的自信、豪迈、霸气、耿直、好客的性情表现得淋漓尽致。
(2012·内黄县第三高级中学质检)一个句子，有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句，写出下面两组词语的区别。
例：君子与小人的区别：君子量大，团结而不勾结；小人气大，勾结而不团结。
(1)知足者与贪婪者的区别：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)幸福者与失意者的区别：________________________________________________________________________
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答案：知足者与贪婪者的区别：本来已经很少，知足者却说不少；本来已经很多，贪婪者却说不多。
幸福者与失意者的区别：幸福者在失败中能享受追求的过程，失意者在失败中只会执着于行动的结果。
从石岩登羊台山，跋历三千石阶、九个小站(小岭上供人休憩的平台)，方可到达山顶，饱览翠色。登山道起始处的路径上，嵌有三块石板，依次刻着“问号”、“句号”、“感叹号”三个偌大的符号，耐人寻味。有人说它隐喻着登山者的心态和行为，也有人说他暗示着某种人生哲理。请你写出三个符号的寓意。
答：________________________________________________________________________
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答案：三个符号喻指三种类型的登山者：仰望高山，心生怯意，徘徊逡巡，迟疑不决，此乃“问号”型；登程未半，筋疲力尽，意兴索然，打道回府，此乃“句号”型；不惧疲劳，不畏艰辛，登临绝顶，畅享美景，此乃“感叹号”型。
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
先是，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急。农且饥死，无以偿，即告太尉。
太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝！”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死，而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶！”谌虽暴抗，然闻言则大愧，流汗不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕自恨死。
及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。”及过，泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤谢曰：“处贱无以拒也。”太尉曰：“然终不以在吾第。”以如司农治事堂，栖之梁木上。泚反，太尉终，吏以告泚，泚取视，其故封识具存。
下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是( )
A．使人求谕谌 谕：向……求情
B．取骑马卖，市谷代偿 市：买
C．过岐，朱泚幸致货币 幸：可能
D．其故封识具存 识：标记
解析：选A。谕：告诉，使人知道。
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．以大杖击二十，垂死
洎牧以谗诛
B．乃我困汝
今其智乃反不能及
C．且饥死，而必不得谷
不者，若属皆且为所虏
D．及太尉自泾州以司农征，戒其族
哀斯墓之徒有其石也，而为之记
答案：C
下列句子中，加点词不属于活用的一项是( )
A．泚固致大绫三百匹
B．贱卖市谷入汝，汝又取不耻
C．太尉大泣曰：“乃我困汝！”
D．晤谢曰：“处贱无以拒也。”
答案：A
下列对于原文有关内容的赏析，不正确的一项是( )
A．状，是叙述死者生平事迹的一种文体，逸事状一般只记录人物逸事。选文记录了段太尉仁愧焦令谌、节显治事堂两件逸事，以此表现段太尉同情百姓、清廉正直的品质。
B．这是一篇叙事严谨、写人生动的传记文，全文不着一句议论，而是寓情于事，以性传神，用冷静从容的写实手法，在客观的叙述和委婉的抒情中隐含着作者深沉的歌颂之情。
C．选文第三段，作者让第三者淮西寓军帅尹少荣这个人物出场，由他怒斥焦令谌的不敬、不耻、不愧，从侧面烘托了段秀实仁厚慈惠的爱民之心。
D．作者描述段太尉帮助打成重伤的农者用的是繁笔；而“节显治事堂”之事，用的是简笔，然而由于能抓住主要环节，收到了见微知著的效果，使人物的识见和气节光彩逼人。
答案：B
二、语言运用
请用一句话概括下面两段文字所包含的主要信息。(不超过25字)
记者从陕西文物部门了解到，陕西省((关于抢救性发掘秦始皇陵西侧中字型墓葬的请示》未获国家文物局批准。国家文物局认为，秦始皇陵西侧中字型墓葬位于全国重点文物保护单位秦始皇陵保护范围内，与秦始皇陵有密切联系，暂不同意对该墓葬进行考古发掘。
秦始皇陵西侧中字型墓葬于2003年发现。曾任秦始皇兵马俑博物馆馆长的著名考古学家袁仲一认为，这处中字型大墓应该属于君王级别，他推测墓主人或许为秦末代皇帝子婴，“不过在发掘以前无法确定”。
答：________________________________________________________________________
答案：疑为秦末代皇帝子婴的一处墓葬暂不发掘。(或：暂不许发掘疑为秦末代皇帝子婴的墓葬)
(2012·安阳市虹桥中学调研)62岁的张景和是江苏徐州的环卫工人，其儿子儿媳在外地打工，孙女由他和老伴带着。上幼儿园的孙女放学早，他需要边工作边照看孙女。下面的照片是他在工作间隙抱孙女鼻吻的情景，被以《幸福》为题发到网上，引发了热议。
对这一问题，你看法怎样？请结合照片内容写一段话，表达你的观点。(80字左右)
答：________________________________________________________________________
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答案：体现了中国百姓最朴素、最本质的幸福，幸福和物质条件有时不一定成正比；同时也让我们深切地感受到所谓的幸福背后的辛酸，社会应该关注并改善贫困民众的生活状况。
一、基础考查
下列加点字注意无误的一项是( )
A．邠州(bīn) 嗜(shì) 军伍(wǔ) 肆志(sì)
B．不嗛(qiǎn) 釜鬲(lì) 瓮盎(ànɡ) 袒臂(tǎn)
C．禀告(bǐnɡ) 戚(qī) 虞候(yú) 击柝(chè)
D．戢士(jí) 槊(shuò) 自哺(pǔ) 封识(zhì)
解析：选A。B.“嗛”读“qiè”；C.“柝”读“tuò”；D.“哺”读“bǔ”。
下列各项中含有通假字的一项是( )
A．吾未晡食，请假设草具
B．寓军邠州，纵士卒无赖
C．太尉判状，辞甚巽
D．今不忍人无寇暴死，以乱天子边事
解析：选C。“巽”通“逊”。
下列各组加点字的意义和用法都相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选C。C.副词，将。A.介词，在/介词，用在动词后面，引出动词涉及的对象。B.介词，按照/动词，(送)到，(送)往。D.形容词词尾，……的样子/转折连词，然而。
从词类活用的角度看，下列各句与例句中加点词用法相同的一项是( )
例句：取骑马卖，市谷代偿
A．旦夕自哺农者
B．晞一营大噪，尽甲
C．处贱无以拒也
D．乃我困汝
解析：选B。都为名词用作动词，甲：披上铠甲；市：买。A.旦夕：名词作状语，在早晨晚上。C.贱：形容词活用作名词，卑下的地位。D.困：形容词的使动用法，使……处于困境险地。
下列句子中句式与例句相同的一项是( )
例句：公幸教晞以道
A．淮西寓军帅尹少荣，刚直士也
B．公见人被暴害
C．汝将何以视天地
D．请辞于军
解析：选D。均为状语后置句。A.判断句，B.被动句，C.宾语前置句。
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成6～11题。
柳宗元字子厚，河东人。少聪警绝众，尤精西汉《诗》、《骚》。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄。蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里。如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州士俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，仍出私钱以赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．以男女质钱 质：抵押
B．与之图事 图：商议
C．禹锡终易连州 易：改任
D．归其父母 归：赠送
解析：选D。归：归还。
下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( )
A．少聪警绝众 聪警：聪明机警
B．精裁密致 精裁：精选体裁
C．今为郡蛮方，西南绝域 绝域：死地
D．不远数千里皆随宗元师法 师法：学习方法
解析：选A。B.精裁：精心删减；C.绝域：交通隔绝的地方；D.师法：学习，效法。
下列各组加点字的意义和用法都相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选C。C.他的。A.写/治理；B.用/把；D.就/是。
将以下句子分别编为四组，全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是( )
①下笔构思，与古为侔。
②登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。
③既罹窜逐，涉履蛮瘴。
④写情叙事，动必以文。
⑤请以柳州授禹锡，自往播州。
⑥著述之盛，名动于时。
A．①②④ B．①⑤⑥
C．②③⑤ D．③④⑥
解析：选B。②只表现他做官；③是说他遭贬；④只是说明他的写作习惯。
下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
A．柳宗元从小就很有才华，擅长写西汉体式的文章，精心构思，文采斐然。
B．柳宗元在王叔文掌权时期，曾被引入禁宫商议大事，不久王叔文失败，柳宗元等七人被贬逐。
C．柳宗元任柳州刺史，当地有用人作抵押借钱的陋俗，如果过期未能还钱，抵押的人就被钱主没收为奴婢，柳宗元革除这种陋俗，并自己出钱将这些人赎回，送还他们的父母。
D．作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华，而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬深表同情，对此十分愤慨。
解析：选D。原文中并无体现作者愤慨的内容。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？
译文：________________________________________________________________________
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(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师。
译文：________________________________________________________________________
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答案：(1)我和禹锡是亲密的朋友，怎么忍心看他母子落到这种地步？
(2)观察使裴行立为柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师。
参考译文：
柳宗元字子厚，河东人。小时候聪明机警，超群出众，尤其精通西汉的文章和《诗经》《离骚》。构思落笔成文，可与古人相匹敌。精心删减，缜密细致，璀璨如同珍珠和贝壳，在当时文林同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中宏辞科，被授予校书郎、蓝田县尉的职务。贞元十九年，任监察御史。唐顺宗做皇帝后，王叔文、韦执谊掌权用事，特别看重任用柳宗元。将他和监察吕温悄悄地引入禁宫之中，和他们商议大事。又转为尚书礼部员外郎。王叔文想让他做大官，但恰逢任职不久，王叔文就失败了。柳宗元便和七名同辈一起都被贬谪了。柳宗元被贬为邵州刺史，在赴任途中，又被贬为永州司马。既遭贬逐，在南蛮瘴疠的地方，身处崎岖阻塞的环境。内怀骚人抑郁的情怀，所以抒情叙事，只要一动笔就一定写文章。写骚体文章十多篇，阅览的人都为之感动凄恻哀婉。
元和十年，按旧例被移做柳州刺史。那时郎州司马刘禹锡被移做播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己所亲近的人说：“刘禹锡有老母，年事已高，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南交通隔绝的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果母亲不去，母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是亲密的朋友，怎么忍心看他母子落到这种地步？”于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州刺史。
柳州风俗，用男或女作为抵押品去借钱，如果过期没还钱，人质便被钱主没收，柳宗元革除这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。柳宗元著述很多，名声震动当时，那时他的号是“柳柳州”。著有文集四十卷。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立为柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
三、语言表达
(2012·林州市第九中学月考)向社会推介道德高尚的人是社会和谐的一个标志。推荐一个具有榜样作用的人，可以通过推荐语表现对此人品格的赞颂和推崇等。请结合《段太尉逸事状》一文为段太尉拟写一则推荐语。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例1)自荐平乱，勇闯郭营，他刚勇无畏；手注善药，卖马市谷，他仁慈善良；力诫女婿，拒绝贿赂，他胸怀坦荡。大智大勇，大忠大爱，千古名臣段秀实！
(示例2)如冬日里一缕和煦的阳光，像黑夜中一簇耀眼的火光，给生活在水深火热中的人们一些温暖、一些期盼。段公，你是百姓的守护神！(任选其一即可)
请根据语段的意思补写阿难感悟的道理。
佛经记载，阿难在佛陀在世时，还没有悟道。因此大迦叶召集第一次佛典结集时，曾拒绝阿难参加，大迦叶对阿难说：来参加结集的比丘，都是悟了道的罗汉，如果你要参加，除非你能从大门的锁孔中进到窑洞里来。对此，阿难羞愧难当，回到住处彻夜禅定参究，几近天亮时他想躺下休息一下，身体刚刚沾到床铺时，如火灼背，蓦然猛醒。于是他来到结集圣会的窑洞门前，伸开双手，推门而入。大迦叶看到阿难如此气象地走了进来，便知他已经悟了——________________________________________________________________________
答案：什么禁令、封锁，那都是自己心头的铁枷，只要伸出双手一推，什么都解决了。(意思接近即可)
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
晏子立于崔氏之门外，其人曰：“死乎？”曰：“独吾君也乎哉，吾死也？”曰：“行乎？”曰：“吾罪也乎哉，吾亡也？”曰：“归乎？”曰：“君死，安归？君民者，岂以陵民？社稷是主。臣君者，岂为其口实？社稷是养。故君为社稷死，则死之；为社稷亡，则亡之。若为己死而为己亡，非其私昵，谁敢任之？且人有君而弑之，吾焉得死之，而焉得亡之？将庸何归？”门启而入，枕尸股而哭。兴，三踊而出。人谓崔子：“必杀之！”崔子曰：“民之望也，舍之，得民。”
叔孙宣伯之在齐也，叔孙还纳其女于灵公，嬖，生景公。丁丑，崔杼立而相之，庆封为左相，盟国人于大宫，曰：“所不与崔、庆者——”晏子仰天叹曰：“婴所不唯忠于君、利社稷者是与，有如上帝！”乃歃。辛巳，公与大夫及莒子盟。
下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A．臣君者，岂为其口实 口实：吃喝
B．兴，三踊而出 踊：顿足，表示哀痛之至
C．丁丑，崔杼立而相之 相：辅佐
D．婴所不唯忠于君、利社稷者是与 与：通“欤”，相当于“吗”
解析：选D。D.“与”这里是“亲附，站在……一边”。
如何看待文中所表述的晏子的这种做法？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：这段历史，是历史上有名的“晏子不死君难”，它表现了晏子的聪明耿介、忠诚与正直。文中的晏子是机敏善变的，同时又是无私的，但也不失圆滑世故，甚而可说是“狡猾”。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)君民者，岂以陵民？
译文：________________________________________________________________________
(2)若为己死而为己亡，非其私昵，谁敢任之？
译文：________________________________________________________________________
答案：(1)作为百姓的君主，难道是借以高居于百姓之上吗？(2)如果君主是为自己私利而死，或者为自己私利而逃亡，除非是他的私宠，其他人谁敢去做为他而死或随他逃亡的事情呢？
二、语言运用
(2012·宁德市第八中学质检)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)
智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多，却股股浑浊。
答：________________________________________________________________________
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答案：(示例1)逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然香甜可口，却是慢性中毒。
(示例2)圣人的言论如同暖人的春风，虽然日日诵读，亦不会厌倦；奸人的谗言仿佛悦耳的仙乐，虽然悦耳动听，却杀人于无形。(任选其一即可)
以下是目前流行的一些网络用语，试从网络语言的特点和语言文字规范化两方面简要分析这种语言现象，表达你的看法。
①肿么了么；②神马都是浮云，神马都木有；③偶好无聊啊；④拍砖或拍板儿砖(论坛上的争论，多半指批评意见)；⑤灌水(随意写，内容空洞无物，过长而言之无物)，造砖(指认真精心地写)；⑥见光死(比喻网恋等一见面就完蛋)等等。
(1)网络语言特点：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)语言文字规范化：________________________________________________________________________
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答案：(1)网络语言特点：完全不受传统语言语法、语义规范标准的约束，这些词语往往运用一些特殊的修辞手段，比如仿词、比喻、谐音、拟人等，给人以幽默风趣、生动形象的直观感受，但也具有“随意性、情绪化、碎片化”的语言形态。
(2)语言文字规范化：从语言学角度看，许多汉语拼音、英语单词、缩略语、数字、表情符的混乱组合与使用，在丰富和扩大普通话词汇的同时，也使得一义多词、错别字泛滥成灾，破坏了语言的纯洁，使传统语法规范面临严重挑战，从而造成语言的浪费和混乱。
一、基础考查
下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是( )
A．棠公死，偃御武子以吊焉 吊：吊唁
B．骤如崔氏，以崔子之冠赐人 骤：突然
C．陪臣干有淫者，不知二命 干：捍卫
D．其弟嗣书而死者二人 嗣：接着
解析：选B。骤：屡次。
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选C。两个“于”均为介词，译为“在”。A.兼词，“之于”合音/各(路)。B.代词，他的/代词，他。D.动词，就，靠近/动词，跟随，随从。
下列各句中加点词与现代汉语词义相同的一项是( )
A．君之臣杼疾病，不能听命
B．臣君者，岂为其口实
C．利社稷者是与，有如上帝
D．曰：“晋必将报”
解析：选D。A.疾病：病重/病的总称。B.口实：吃喝，代指俸禄/假托的理由；可以利用的借口。C.上帝：天帝/基督教所崇奉的神，被认为是宇宙万物的创造者和主宰者。
下列各句中加点词的活用情况不同于其他三句的一项是( )
A．棠公死，偃御武子以吊焉
B．君民者，岂以陵民
C．其人曰：“死乎？”
D．为社稷亡，则亡之
解析：选B。“君”为名词作动词，做……的君主。其他三项均为动词的为动用法。
下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )
例句：欲弑公以说于晋
A．请自刃于庙，弗许
B．君死，安归
C．社稷是主
D．叔孙还纳其女于灵公，嬖，生景公
解析：选A。A项与例句均为状语后置句。B、C两项为宾语前置句；D项为被动句。
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成6～10题。
崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。
庆封又欲杀崔杼而代之相，于是诼崔杼之子，令之争后。崔杼之子相与私哄。崔杼往见庆封而告之。庆封谓崔杼曰：“且留，吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳兴甲以诛之。尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛之矣。”崔杼归，无归，因而自绞也。
庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙虿诛封。庆封以其属斗，不胜，走如鲁。齐人以为让，又去鲁而如吴，王予之朱方。荆灵王闻之，率诸侯以攻吴，围朱方，拔之。得庆封，负之斧质，以徇于诸侯军，因令其呼之曰：“毋或如齐庆封，弑其君而弱其孤，以亡其大夫。”乃杀之。
黄帝之贵而死，尧舜之贤而死，孟贲之勇而死，人固皆死，若庆封者，可谓重死矣。身为戮，支属不可以见，行忮之故也。凡乱人之动也，其始相助，后必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世以为法程。
(选自《吕氏春秋·慎行》)
下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．崔杼相之 相：辅佐
B．于是诼崔杼之子 诼：挑拨
C．景公与陈无宇……诛封 诛：杀掉
D．始而相与，久而相信 与：结交
解析：选C。C项，诛：讨伐。
下列各组句中加点的字，意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A。A项，两个“更”字都是“再”的意思；B项，第一个“之”指“庆封”，代词，第二个“之”是结构助词，不译；C项，第一个“以”是介词，译为“把”，第二个“以”是连词，译为“而且”，表并列；D项，第一个“相”译为“互相”，表双向，第二个“相”表单向，可以不译。
下列各句括号中所补出的成分，不正确的一项是( )
A．(齐人)得庆封，负之斧质
B．齐人以为让(鲁)
C．(卢满嫳)尽杀崔杼之妻子及支属
D．(庆封)身为戮，支属不可以见
解析：选A。根据上文文意，A项省略的成分应该是“楚人”。
下列句子编为四组，全部表达不义之人没有好结果的一项是( )
①吾已诛之矣
②无归，因而自绞也
③荆灵王闻之，率诸侯以攻吴
④若庆封者，可谓重死矣
⑤身为戮，支属不可以见，行忮之故也
⑥其始相助，后必相恶
A．①③④ B．②④⑥
C．①⑤⑥ D．②③⑤
解析：选B。①项是庆封说的话，他杀死的是无辜之人，③项虽然和庆封有关，但也没有体现“没有好结果”。其余各项都符合题干要求。
下列对原文的理解和分析，不正确的一项是( )
A．崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用。
B．鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封。
C．崔杼因家破人亡而自杀身死。
D．按照大义行事的人才会有真正的友谊。
解析：选B。文中“齐人以为让”这句话，是由于“齐人”的干涉，鲁国才又赶走了庆封。
参考译文：
崔杼和庆封合谋杀死了齐庄公。庄公死后，(两人)又改立景公，崔杼担任相国。
庆封又想杀掉崔杼而取代他做相国，于是挑拨崔杼的儿子们，让他们争夺继承权。崔杼的儿子们私下相互争斗。崔杼前去见庆封，并告诉他这件事。庆封对崔杼说：“你暂且等一下，我将派兵去杀掉他们。”于是派卢满嫳调动军队去讨伐他们，把崔杼的妻子儿女及宗族全都杀了，烧了他们的房子，回来报告崔杼说：“我已经杀掉他们了。”崔杼回去，无家可归，于是上吊自杀了。
庆封当了景公的相国，景公感到非常痛苦。一次，庆封出去打猎，景公联合陈无宇、公孙灶、公孙虿去讨伐庆封。庆封率领他的部下进行抵抗，不能取胜，逃到了鲁国。齐国人用这件事作理由责备鲁国，庆封又离开鲁国到了吴国，吴王送给他朱方作为封地。楚灵王听说了这件事，率领诸侯攻打吴国，包围朱方，攻克了那里。楚王俘虏了庆封，让他背着斧质这样的刑具在诸侯军中示众，又命令他喊叫道：“不要像齐国的庆封那样，杀害他的国君，欺凌君王的遗孤，来(逼迫)齐国的大夫自杀。”于是杀掉了他。
黄帝这样尊贵，但还是死了；尧、舜这样贤明，但还是死了；孟贲这样勇敢，也还是死了，人本来都是要死的。像庆封这样的人，可以说是该死两次了。自身被杀戮，家族不能保全，这都是由于他作恶的缘故啊。大凡作乱的人的行为，开始时互相帮助，到后来必然互相憎恶。按照大义行事的人就不是这样，(他们)开始时互相合作，时间长了就彼此相信，最后相互亲近，后世把他们作为效法的榜样。
三、语言表达
(2012·霞浦县第十中学检测)我们学过的教材很多都可以作为写文章的素材，不同篇目的人物、内容等可以通过概括为同一主旨服务。阅读下面的内容，以《鸿门宴》《淝水之战》《段太尉逸事状》《崔杼弑其君》等篇目的人物为主体，依照画横线的语句仿写几句话。
蔺相如义正词严，秦廷上怒斥秦王，令完璧终归赵国；________________，________________，________________；________________，________________，________________；这些人无论地位高贵还是低贱，都用满腔热血凝聚忠诚之言，维护伟大人格或国格。
答案：(示例)樊哙人微言重 鸿门下严责项王 使主公脱离虎口 晏子临危不惧 崔府中委婉谴责 保江山社稷安稳
请从下面一段文字中找出有关“青海弧菌”的五个关键词。
发光细菌是能发出绿色可见光的细菌，主要栖息地在海洋，绝大多数发光细菌是海洋性的。青海弧菌是迄今发现的唯一一种非致病性淡水型发光细菌。一旦接触到有毒物质，其发光强度就会受到影响，它们的发光强度和水样中有毒物质的类型、浓度密切相关，这些生物学特性使得青海弧菌成为难得的水质检测材料，这在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中已经得到验证。
答：________ ________ ________ ________ ________
答案：非致病性 淡水型 发光细菌 水质检测材料 验证
(2012·柘荣县第三中学调研)仿照下面的示例。从“优雅”“柔情”“从容”中任选一个话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答：________________________________________________________________________
答案：(示例1)优雅是一抹妩媚而不矫饰的浅笑；优雅是一束清香而不刺鼻的茉莉；优雅是一盏清冽而不刺激的凉茶。(示例2)柔情是一种真诚而不腻烦的絮语；柔情是一种缠绵而不羁绊的牵手；柔情是一种刻骨而不伤怀的惦念。(示例3)从容是一条舒徐而不滞缓的溪流；从容是一缕和暖而不熏蒸的春风；从容是一次淡定而不盲目的攀登。
