一群猴子在林中欢闹,
不知疲倦不知烦恼.
有数量为总数八分之一再平方的大猴小猴,
在树上不停的蹦跳;
还有12只猴子摘果取乐,
一边蹄叫一边乱抛.
树枝摇曳果遍地,林中猴子共多少?
这是古印度的一道有趣的数学题目,你能求出猴子总数吗?
要点一:一元二次方程的概念
1.问题:一块长方形绿地的面积为1200平方米,并且长比宽多10米,那么长和宽各为多少米?
2.一元二次方程的概念
(1)整式方程:方程的两边都是关于未知数的整式的方程叫做整式方程.
(2)一元二次方程:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的的整式方程称作一元二次方程.
3. 一元二次方程的一般式
例如, , 都是一元二次方程.方程 ,经过移项可以化成
所以: 任何一个关于的一元二次方程都可以化成的形式,这种形式简称为一元二次方程的一般式.其中叫做二次项,是二次项系数;叫做一次项,是一次项系数;叫做常数项.
要点二:直接开平方法
我们从特殊形式的一元二次方程着手,讨论解一元二次方程的问题.
1.问题:怎样解方程
2.直接开平方法
如果一元二次方程的一边是含有未知数的代数式的平方,另一边是一个非负的常数,那么就可以用直接开平方法求解,这种方法适合形如的形式求解.
要点一:一元二次方程的概念
【例1】下列方程中,哪些是一元二次方程?哪些不是一元二次方程.
①; ②;
③; ④;
⑤; ⑥(为已知数); ⑦.
【难度】★
【例2】m为何值时,关于x的方程是一元二次方程.
【难度】★★
【例3】当取何值时,方程是一元二次方程.
【难度】★★
【例4】关于的方程.
(1)当取何值时,方程为一元二次方程?
(2)当取何值时,方程为一元一次方程?
【难度】★★
【例5】已知关于的方程是一元二次方程,求的取值范围.
【难度】★★
【例6】把下列一元二次方程化成一般式,并写出方程中的各项和各项的系数.
(1); (2);
(3); (4).
【难度】★
【例7】将下列一元二次方程化成一般式,并写出方程中的各项及各项系数.
(1) (、是常数,且);
(2); (3).
【难度】★
【例8】若一元二次方程的常数项为零,则的值为_________.
【难度】★★
【例9】判断下列是不是一元二次方程的根.
①;②;③.
【难度】★
【例10】判断方程后面括号里的数是否为方程的根.
(1); (2).
【难度】★
【例11】已知关于的一元二次方程有一个根为0,求的值.
【难度】★★
【例12】已知关于的一元二次方程有一个根为1,有一个根为,求的值.
【难度】★★
【例13】已知关于的一元二次方程有一个根为0,求的值.
【难度】★★
【例14】若在一元二次方程中,二次项系数、一次项系数、常数项和为0,则方程必有一个根是 .
【难度】★★
【例15】已知方程和有共同的解,求与的值.
【难度】★★
要点二:直接开平方法
【例16】解关于的方程:.
【难度】★
【例17】解关于的方程:.
【难度】★
【例18】解关于的方程:.
【难度】★
【例19】解关于的方程:.
【难度】★★
【例20】解关于的方程:.
【难度】★★
【例21】解关于的方程:.
【难度】★★
1、一元二次方程的概念
(1)整式方程:方程的两边都是关于未知数的整式的方程叫做整式方程.
(2)一元二次方程:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的的整式方程称作一元二次方程.
2、一元二次方程一般式的概念
任何一个关于的一元二次方程都可以化成的形式,这种形式简称为一元二次方程的一般式.其中叫做二次项,是二次项系数;叫做一次项,是一次项系数;叫做常数项.
必须强调后面会涉及到含有字母系数的一元二次方程,讨论二次项系数取值范围问题
能够使一元二次方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.只含有一个未知数的方程,它的解又叫做方程的根.
3、直接开平方法
如果一元二次方程的一边是含有未知数的代数式的平方,另一边是一个非负的常数,那么就可以用直接开平方法求解,这种方法适合形如的形式求解.
(1)未知数为的一元二次方程的两个根通常用 表示.
(2)通过开平方,把解一元二次方程的问题转化为解一元一次方程的问题,其数学思想是“化归”,基本策略是“将次”.
【巩固1】下列方程中,哪些是一元二次方程?哪些不是一元二次方程.
①; ②;
③; ④;
⑤; ⑥.
【难度】★
【巩固2】判断下列方程是否为一元二次方程.
①; ②;
③; ④;
⑤; ⑥;
⑦; ⑧.
【难度】★
【巩固3】填空:
(1)关于的方程,当 ,方程为一元二次方程.
(2)关于的方程,当 为一元一次方程;当 时为一元二次方程.
【难度】★
【巩固4】将下列一元二次方程化成一般式,并写出方程中的各项及各项系数.
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
【难度】★
【巩固5】关于的方程是一元二次方程,求m的值?
【难度】★
【巩固6】关于的方程是一元二次方程,求的值.
【难度】★★
【巩固7】关于的方程有一个根为0,求的值.
【难度】★★
【巩固8】已知关于的一元二次方程的各项系数和为5,求的值.
【难度】★★
【巩固9】已知关于的方程是一元二次方程,求的取值范围.
【难度】★★
【巩固10】用开平方法解下列方程:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6);
(7); (8).
【难度】★★
【巩固11】用开平方法解下列方程:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
【难度】★★
【巩固12】已知方程是关于的一元二次方程,求、的值.
【难度】★★
【例1】若是关于的一元二次方程,求、的值.
【难度】★★★
【例2】已知是一元二次方程的根,求的值.
【难度】★★★
【例3】已知是一元二次方程的根,求的值.
【难度】★★★
【例4】关于的一元二次方程中计算得两根分别为,则的值是多少?
【难度】★★★
【例5】已知两个一元二次方程有一个公共根为1,
求证:也有一个根为1.
【难度】★★★
【例6】解关于的方程: .
【难度】★★★
【例7】解关于的方程:.
【难度】★★★
【巩固1】已知关于的方程:.
(1)当取何值时,方程是一元二次方程?
(2)当取何值时,方程是一元一次方程?
【难度】★★★
【巩固2】已知是的一个不为0的根,不解方程,请求出的值,如果不能求出,请说明理由.
【难度】★★★
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