2022年初中生物济南版八年级上册期末测书卷（二）（含解析）
文档属性
| 名称 | 2022年初中生物济南版八年级上册期末测书卷（二）（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-03 20:22:16 | ||
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文档简介
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2022年初中生物济南版八年级上册期末测书卷（二）
综合考试
考试时间：60分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共25题；共50分)
得分
1．（2分）胚胎和胎儿发育的场所是（ ）
A．卵巢B．输卵管C．小肠D．子宫
2．（2分）我们日常吃的豆角是由花的 发育而来的（）
A．花托 B．子房壁C．胚珠 D．子房
3．（2分）“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（ ）
A．交配 B．筑巢C．产卵 D．求偶
4．（2分）亲爱的同学，你正处于人生最美好的时期﹣﹣青春期．下列关于青春期的叙述，错误的是（ ）
A．男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果
B．身体已经完全发育成熟
C．身高突增是青春期的一个显著特征
D．对异性从疏远到接近，产生朦胧的依恋，是正常的心理变化
5．（2分）大家爱吃的荷花籽来自于向日葵这种植物，下列叙述正确的是（ ）
A．向日葵的大花盘是果实，种子成熟后裸露在外
B．葵花籽是向日葵的种子，由胚珠发育而来
C．葵花籽是向日葵的果实，由子房发育而来
D．向日葵属于种子植物中的单子叶植物
6．（2分）俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（ ）
A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分
C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物
7．（2分）鸟卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代。在鸟卵结构中能减少水分丢失的是（ ）
A．胚盘 B．卵黄C．卵壳 D．气室
8．（2分）紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世,紫荆花是由哪一部分发育而成的。（ ）
A．花芽 B．花蕊C．枝芽 D．花柄
9．（2分）如图，如图表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在中虚线处将种子横切。并画出了横断面的示意图（如图）；如图是菜豆种子的部分结构示意图；如图是玉米粒的纵切示意图，下列说法正确的是（ ）
A．将图1菜豆种子横切得到图2．图2中结构3是胚乳
B．图3中⑥即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中②发育而来
C．图4中的种子与菜豆种子比。菜豆种子没有的结构是④
D．图3和4的主要结构是相同的
10．（2分）下图为大豆生长发芽过程的示意图，下面叙述正确的是( )
A．①②③组成的胚由受精卵发育而来
B．大豆根尖的生长是靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大
C．雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
11．（2分）结黄粒种子（Aa）和结绿粒种子（aa）的豌豆杂交，它们的后代性状表现和比例是（ ）
A． 黄∶绿=1∶1 B．黄∶绿=2∶1
C．黄∶绿＝3∶1 D．黄∶绿＝4∶1
12．（2分）在图所示花的结构中，能发育成果实的是（ ）
A．花瓣 B．花柱C．花萼 D．子房
13．（2分）下列有关男性和女性生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ）
A．男性和女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是子宫和输卵管
C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
14．（2分）小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示，据表中数据得出的结论，正确的是（ ）
A．菜豆种子萌发的最适温度为25℃
B．在环境温度为25℃时，该种子含水量越大，萌发率越高
C．该实验数据表明，该种子的萌发率与氧气浓度无关
D．在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％
15．（2分）如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是( )
A．生长最快的部位是④
B．③的细胞有很强的分裂增生能力
C．②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D．根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
16．（2分）洋葱细胞内的遗传物质主要存在于图中的（ ）
A．③B．④C．⑤ D．⑦
17．（2分）如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列有关叙述不正确的是( )
A．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
B．①中具有遗传效应的片段叫基因
C．在细胞分裂时③的变化最明显
D．①和②中都含有特定的遗传信息
18．（2分）西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是（ ）
A．Rr rrB．rr RrC．RR rrD．RR Rr
19．（2分）在人群中，右撇子（惯用右手）的人远多于左撇子的人，现有一对夫妇，父亲、母亲都惯用右 手，他们的儿子却是左撇子，下列分析错误的是（ ）
A．右撇子是 显性性状，左撇子是隐性性状
B．对母亲而言，控制右撇子的那一对基因都是显性基因
C．对父亲来说，控制右撇子 的那一对基因不一定都是显性基因
D．他们的儿子的细胞内不含控制右撇子的基因
20．（2分）如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（）
A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
21．（2分）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的颜色果皮基因及种子中胚的基因型分别是（ ）
A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，Dd，DD，或dd
C．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，dd，Dd或dd
22．（2分）下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（ ）
A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y
B．正常人体的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲
C．近亲结婚能引起后代染色体的数目变异，增加了患遗传病的机会
D．先天智力障碍是由于基因改变引起的疾病
23．（2分）遗传物质发生改变引起的变异，其特点是（ ）
A．都对生存有利 B．能遗传给后代
C．都对生存有害 D．都会产生新的性状
24．（2分）下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（ ）
A．环境能够影响基因对性状的控制
B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C．极低温度导致兔子的基因发生改变
D．极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
25．（2分）下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ）
A．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的
B．图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D．与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、综合题(共2题；共16分)
得分
26．（7分）苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的遗传病，如图是某家族遗传系谱图（受基因D、d控制）。据图回答下列问题。
（1）（1分）Ⅰ代3号和4号表现正常，1代7号表现也正常，这种现象是 。
（2）（1分）Ⅱ代7号的直系亲属有 （填序号）。
（3）（1分）Ⅲ代11号的基因组成是 ，Ⅳ代15号的基因组成Ⅲ代10号相同的概率是 。
（4）（1分）现有Ⅳ代16号神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟红细胞各一个，这些细胞中X染色体加起来至少有 条。
（5）（2分）亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵，染色体数量的变化规律是______。
A．2n→2n→2nB．n→n→nC．n→2n→n D．2n→n→2n
27．（9分）如图是花的结构模式图，请据图回答：
（1）（1分）花的雌蕊由［①］ 、［②］ 和［③］ 构成。图中④是 ，它包括花药和花丝两部分。
（2）（1分）花药成熟后产生 散发出来落到雌蕊柱头上，在胚珠内部卵细胞与一个精子结合形成 ，将来发育成 。
（3）（1分）我们吃的桃子果肉部分是由图中 （填图中序号）发育成的，坚硬的果核里面的桃仁是由花的结构中胚珠发育成的 。
阅卷人 三、实验探究题(共2题；共16分)
得分
28．（4分）我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验。
I．实验过程
①取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。
②取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。
③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理（如图甲所示）。
甲 乙
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。
II、实验结果：一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发
请回答问题。
（1）（1分）如果把A、B作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论 。
（2）（1分）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有 。
（3）（1分）打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗（如图乙）。其中③是由种子的 发育成的。
29．（12分）某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放有10粒种子，其他操作及结果如下表2：
表2
编号 内容 1 2 3 4
处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，把种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发
请回答下列问题：
（1）（1分）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同。这样的实验叫做 。
（2）（1分）1号瓶和2号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件。
（3）（1分）1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）（1分）1号瓶和4号瓶进行对照，你认为该实验的变量是 。综合以上实验结果，说明种子萌发时需要 ； ； ，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
（5）（5分）（讨论）在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？
阅卷人 四、资料分析题(共1题；共5分)
得分
30．（5分）如图是生物兴趣小组对某家庭头发（卷发、直发）遗传特点调查后，绘制的遗传图谱，请分析回答问题。
（1）（1分）在遗传学上，人类头发的卷发和直发是一对 。小甜是直发，而妈妈是卷卷发，这种现象，在生物学上叫做 。
（2）（1分）查找资料得知，卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，则可推测出小甜的基因组成是 ，奶奶的基因组成是 。
（3）（1分）小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩，为卷发的女孩的概率是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．
故答案为：D
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.
2．【答案】D
【解析】【解答】一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，子房将来发育成果实，题干提到的我们常吃的豆角属于果实，果实是由子房发育来的，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查果实和种子的形成，比较简单，熟记即可，可以结合以下简图记忆：
3．【答案】B
【解析】【解答】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。 所以从生殖特点来说，“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不筑巢。
故答案为：B
【分析】有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵．
4．【答案】B
【解析】【解答】解：青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．如男孩首次出现遗精，长出胡须，女孩出现月经现象，青春期虽然是人身体发育的黄金时期，但身体并没有完全发育成熟，在青春期之后仍继续发育
故选：B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高和体重突增是青春期的一个显著特点．
5．【答案】C
【解析】【解答】A、向日葵的大花盘是一个花序，里面的葵花籽是一个个的果实，种子外面有果皮包被，不符合题意；
B、葵花子是向日葵的果实而不是种子，有子房发育而来，不符合题意；
C、葵花子是向日葵的果实，有子房发育而来，符合题意；
D、向日葵属于种子植物中的双子叶植物而不是单子叶植物，不符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳.
6．【答案】C
【解析】【解答】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管，筛管位于韧皮部内，运输叶片制造的有机物，因此运输方向是从上往下；导管位于木质部内，运输根吸收来的水和无机盐，运输方向是从下往上。
如果树空心了，只缺失了髓和部分木质部，剩下的木质部中的导管仍然可以子下而上运输水和无机盐，且韧皮部完好，有机物的运输也没有收到损伤，所以空心的树仍旧能正常的存活；而如果树皮被剥了，就会伤到了韧皮部内的筛管，有机物无法正常的运输到茎和根部，时间久了根就会因得不到有机物而死亡。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查木本植物茎内的两种输导组织的分布特点和功能，需要明确：筛管位于韧皮部内，运输叶片制造的有机物，因此运输方向是从上往下；
导管位于木质部内，运输根吸收来的水和无机盐，运输方向是从下往上。
7．【答案】C
【解析】【解答】A、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A不符合题意。
B、鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，可见B不符合题意。
C、卵壳位于鸟卵的外层，起保护作用，可以减少水分的散失，C符合题意。
D、气室为胚胎的发育提供氧气，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，熟知：鸟卵由外及里的结构为：
卵壳、卵壳膜、气室、卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘，其中，卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，家鸽（鸟）卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
8．【答案】A
【解析】【解答】按照芽将来发育结果的不同，芽分为花芽、枝芽和混合芽，花芽，枝芽将来发育成茎和叶，花芽通常比较肥大，将来发育成花，混合芽将来发育成叶和花，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查芽的类型，为基础题，比较简单，熟记：芽按照着生的位置分为顶芽和侧芽，按照芽将来发育结果的不同，芽分为花芽、枝芽和混合芽，花芽能发育成花，枝芽能发育成茎和叶，混合芽能发育成叶和花。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：A，菜豆种子子叶两片无胚乳，图1菜豆种子横切得到图2。图2中结构3是子叶，A错误；
B、种子的主要部分是胚，胚是新植物的幼体。因此，图3中⑥胚即是大豆种子的主要部分。豆类种子萌发时，首先胚根突破种皮，将来发育成根，与此同时，子叶以下的胚轴迅速生长，发育成白色细嫩的细茎，而胚芽在种子萌发出土前夹在两片子叶之间，并没有生长，因此，豆芽菜可供食用部分主要由中①胚轴发育而来，B正确；
C、玉米种子与菜豆种子的区别是菜豆种子无胚乳，子叶两片；玉米种子有胚乳，子叶一片。图4中的玉米种子与菜豆种子比，菜豆种子没有的结构是①胚乳，C错误；
D、图3是菜豆种子，图4是玉米种子的结构，二者种子的主要结构不相同，因为菜豆种子子叶两片无胚乳，营养物质储存在子叶里；玉米种子子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里；D错误。
故答案为：B。
【分析】在种子的萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。
大豆种子结构如图3：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。玉米种子结构如图4：①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。
10．【答案】B
【解析】【解答】A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A不符合题意；
B、根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积，B符合题意。
C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C不符合题意；
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；⑥是种子，⑦是果皮.
11．【答案】A
【解析】【解答】Aa×aa，后代有Aa和aa两种基因组成，它们的比例为1:1，其中Aa表现为黄粒，aa表现为绿粒，黄粒与绿粒之比为1:1。遗传图解如图。
故答案为：A。
【分析】解答此题的关键是掌握基因对性状的控制，会利用遗传图解决相关问题。
12．【答案】D
【解析】【解答】一朵花受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
故答案为：D
【分析】花的结构与果实的形成：
13．【答案】B
【解析】【解答】解：A.睾丸能分泌雄性激素，产生精子，是男性的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，是女性的主要性器官是卵巢，A不符合题意；
B.精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管；胚胎在子宫内发育，B符合题意；
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘，C不符合题意；
D.输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，或采用电凝、栓堵、化学药物等闭塞输精管的内脏，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的。男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】掌握男女两性生殖系统的主要结构和功能，据此答题。
1、男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎组成。男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。
2、女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
14．【答案】D
【解析】【解答】解：A.本实验只是在25℃的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件，并不意味着该种子萌发的最适温度为25℃，A不符合题意；
B.在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，当水量约为80%时种子发芽率反而降低81%，所以该种子并不是含水量越大，萌发率越高，B不符合题意；
C.该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况，所以不能说明该种子的萌发率与氧气浓度有关，C不符合题意；
D.由图中种子发芽率数值可知：在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，所以该种子萌发的最适含水量约为70%，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
2、从表格中可以看出，该实验的变量是种子的含水量，其他条件都相同，因此该实验探究的是种子的含水量对种子萌发的影响。观察表格中数据可以看出种子含水量为70%时种子发芽率最高87%，据此可得出结论：在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％。
15．【答案】A
【解析】【解答】A、图中：①成熟区也叫根毛区、②伸长区、③分生区、④根冠。②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A符合题意；
B、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B不符合题意；
C、②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意；
D、根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能.
2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明.
3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛. 生长最快的部分是伸长区.
4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
16．【答案】B
【解析】【解答】A．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A不符合题意。
B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B符合题意。
C．⑤植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C不符合题意。
D．⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
17．【答案】D
【解析】【解答】每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，A正确；①DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，B正确；在细胞分裂中③染色体的变化最明显，C正确；①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息，D错误。
【分析】染色体一般存在于生物的细胞核中，每种生物细胞内染色体的形态与数目都是一定的 。染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上具有特定遗传效应的片段叫基因，每条DNA分子上有若干个基因。在进行细胞分裂时染色体变化最为明显先复制再平均分配。
18．【答案】B
【解析】【解答】解：西瓜果肉的红色 （R）对黄色 （r）为显性，若将红果肉西瓜 （RR）的花粉传授到黄果肉 西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉是由子房壁发育成的，子房壁不是由受精卵发育的，因此它的基因组成和亲本一样仍然是rr，种子中胚是由受精卵发育成的，受精卵一个基因来自红果肉西瓜R，另一个基因来自黄果肉西瓜r，因此其基因组成是Rr。
故答案为：B
【分析】绿色开花植物经过开花、传粉、受精、结出果实和种子。花粉管里有两个精子。两个精子中的一个与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精极核，两个精子分别于卵细胞和极核相融合的现象叫双受精。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵细胞发育成胚，受精极核发育成种子的胚乳。
据此可知， 当年黄果肉西瓜藤上所结的果实中 果肉和种皮的基因组成与母本相同（rr），胚的基因组成为Rr 。
19．【答案】B
【解析】【解答】A．父亲、母亲都惯用右手，他们的儿子却是左撇子，子代中新出现的性状一定是隐性性状。因此右撇子是显性性状，左撇子是隐性性状，A正确。
BC．父亲、母亲都惯用右手，他们的儿子却是左撇子，亲代的基因组成是杂合的。因此控制父母亲右撇子的那一对基因一个是显性，一个是隐性，B错误；C正确。
D．左撇子是隐性性状，由隐性基因控制，因此他们的儿子的细胞内不含控制右撇子的基因，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
20．【答案】C
【解析】【解答】A、同一种生物同一性状的不同表现型叫相对性状，所以高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式是相对性状，A不符合题意；
B、亲代豌豆形成精子和卵细胞结合形成子一代，生殖细胞中的染色体是单个的，而基因也是单个的，结合形成的受精卵是染色体是成对的，基因也是成对成在的，其中高茎传递给子代一个显性基因，而矮茎传递一个隐性基因，B不符合题意；
C、亲代个体的基因组成两个都是显性基因，而子一代基因组成为一个显性基因和一个隐性基因组成，说明子一代与亲本中的高茎个体基因组成不相同，C符题意；
D、子代Aa进行自交，子二代中出高茎的基因组成是1种AA，2种Aa，1种aa，后代表高茎的概率是75%，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
21．【答案】D
【解析】【解答】“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，其遗传过程如图所示：
从遗传图解看出，种子中的胚的基因组成是Dd或dd。
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd。
所以“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。
故答案为：D
【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
2、绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。胚珠的珠被发育成种皮，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。因此，果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制，只有种子的胚的基因组成和胚乳的基因组成由父方和母方的基因决定。
22．【答案】B
【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此人类女性体细胞中的染色体是44+XX．
A、男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，此项说法错误；
B、正常人体的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，此项说法正确；
C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，此项说法错误；
D、先天性愚型是由先天性愚型病的基因控制的先天性遗传病，不是由基因改变引起的疾病，是染色体异常导致．此项说法错误；
故选：B
【分析】此题考查的是人类的性别遗传、近亲结婚的危害、体细胞与生殖细胞中的染色体数、遗传病等，分析解答．
23．【答案】B
【解析】【解答】AC.变异有有利变异和不利变异，因此变异不一定有利，也不一定都是有害的，AC不符合题意；
B.由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异，B符合题意；
D.遗传物质发生改变引起的变异属于可遗传变异，但不一定都会产生新的性状，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】变异是生物繁衍后代的自然现象，是遗传的结果。亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。根据变异是否有利于生物生存，变异分为有利变异和不利变异。有利变异：有利于生物的生存，如，高杆小麦变异为矮杆小麦；不利变异：不利于生物的生存，如玉米的白化苗。可遗传的变异都能遗传给后代，不一定有利，如白化病。
24．【答案】A
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．温度影响生物的分布、生长和发育．白兔被载冰块，导致温度过低，为了减少光的反射，多吸收光能，发毛变为黑色．表明环境能够影响基因对性状的控制．
故选A．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
25．【答案】B
【解析】【解答】A、图丁是种子的结构，种子包括种皮和胚，胚是新植物的幼体是种子的主要部分，胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，A不符合题意；
B、图甲中的①叶和②茎是由图丁中的②胚芽发育而来的，B符合题意；
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，C不符合题意；
D、④是子叶，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，大豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，因此，丁图中结构④的数量和功能都不相同，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】子房经过传粉受精后，发育成植物的果实．子房里的胚珠将发育成植物的种子，果皮是由子房壁发育而成，种皮是珠被发育而成，胚是受精卵发育而成．
26．【答案】（1）遗传
（2）3、4、12、13、14
（3）Dd；2/3
（4）2
（5）D
【解析】【解答】（1）Ⅰ代3号和4号表现正常，1代7号表现也正常，体现了亲子间的相似性，这种现象是遗传。（2）直系血亲是有直接血缘关系，是指出生关系。包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）。因此Ⅱ代7号的直系亲属有3、4、12、13、14。（3）苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的遗传病，从系谱图看，3、4无病，6有病为隐性遗传病，假如受基因D、d控制。则6的基因为dd，而Ⅲ代9、10、11号的基因分别来自Ⅱ代5和6号，因此Ⅲ代9、10、11号的基因组成一定是Dd，由于Ⅲ代9、10无病，16有病，则双亲9、10均为杂合子Dd，15为定杂合子概率是2/3。（4）现有Ⅳ代16号为男性，其神经细胞、口腔上皮细胞均为体细胞（含一对XY）、生殖细胞精子（可能含X或Y）、成熟红细胞（没有细胞核，无染色体）各一个，这些细胞中的X染色体加起来至少是2条。（5）亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n，故答案为：D。
【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（5）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半。受精卵内的染色体，一条来自父亲，一条来自母亲。
27．【答案】（1）柱头；花柱；子房；雄蕊
（2）花粉；受精卵；胚
（3）③；种子
【解析】【解答】解：（1）花的雌蕊由①柱头、②花柱和③子房组成，图中④是雄蕊，包括花药和花丝两部分。（2）花药成熟后产生花粉散发出来落到雌蕊柱头上，花粉受精后子房内的胚珠发育成种子，整个子房发育成果实，子房壁发育成果皮，在胚珠内部卵细胞与一个精子结合形成受精卵，将来发育成胚，子房内的胚珠发育成种子。（3）子房发育情况如下图：
可见我们吃的桃子果肉部分是由图中③发育成的，坚硬的果核里面的桃仁是由花的结构中胚珠发育成的种子。
【分析】由图可知：①是柱头、②是花柱、③是子房、④是雄蕊，包括花药和花丝，花蕊是花的主要部分。
28．【答案】（1）光；黑花生种子萌发与光无关
（2）A与C
（3）胚根
【解析】【解答】（1）根据题干所述，A和B装置，装置B用黑色的布遮盖，B就见不到光，A能见光，所以图甲中的A和B就形成了以光照为变量的形成对照实验，因此在设计该对照实验前提出的问题应该是：黑花生种子的萌发需要光吗？根据实验结论：实验结果得出结论：“一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发，”可见有光无光黑花生种子都能萌发，所以黑花生种子萌发与光无关。
（2）图甲中，C是在真空的环境下，即没有空气，所以A和C是以空气为变量形成的一组对照实验，而B与C有两个变量空气、光，所以无法形成对照实验。
（3）种子在萌发时，胚根伸长突出种皮，发育成根。因此打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗（如图乙）。其中③根是由种子的胚根发育成的，茎和叶由胚芽发育成的。
故答案为：（1）光、黑花生种子萌发与光无关，（2）A与C，（3）胚根。
【分析】本题考查种子萌发的条件实验，是重点内容，为常考题，需要熟记：对照试验中必须遵循变量唯一的原则，即一组对照实验中只有一个变量。
29．【答案】（1）对照实验
（2）水分
（3）3
（4）温度；适宜的温度；一定的水分；充足的空气
（5）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性。因此“在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子”，这样做的好处是可以避免偶然性，使结果更有说服力。
【解析】【解答】（1）“1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同”。这样的实验叫做对照实验。（2）1号瓶和2号瓶唯一的变量是水分，1号瓶洒入少量清水种子萌发；2号瓶不洒水，缺乏一定的水分，种子不萌发。因此1号瓶和2号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和3号瓶唯一不同的变量空气，1号瓶有充足的空气，种子萌发；3号瓶水把种子淹没，缺乏充足的空气，种子不萌发。因此1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）“1号瓶和4号瓶进行对照”，只有温度不同，其它条件如水分、空气、光都相同，因此该实验的变量是温度。“综合以上实验结果”，说明种子萌发时需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气，“缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发”。
（5）【讨论】：1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性。因此“在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子”，这样做的好处是可以避免偶然性，使结果更有说服力。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）
种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
30．【答案】（1）相对性状；变异
（2）dd；Dd
（3）50%
【解析】【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；因此，人类头发的卷发和直发是一对相对性状。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫变异。（2）若卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，小甜和爸爸都是直发，则可推测出小甜和爸爸的基因组成都是dd。爸爸的基因dd一个来自爷爷，一个来自奶奶，而爷爷、奶奶都是卷发，则可推测出爷爷、奶奶的基因组成都是Dd；小甜的基因dd一个来自爸爸，一个来自妈妈，已知妈妈是卷发，则可推测出妈妈的基因组成也是Dd。（3）小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩，为卷发的概率是50%。如图：
。
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
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2022年初中生物济南版八年级上册期末测书卷（二）
综合考试
考试时间：60分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共25题；共50分)
得分
1．（2分）胚胎和胎儿发育的场所是（ ）
A．卵巢B．输卵管C．小肠D．子宫
2．（2分）我们日常吃的豆角是由花的 发育而来的（）
A．花托 B．子房壁C．胚珠 D．子房
3．（2分）“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（ ）
A．交配 B．筑巢C．产卵 D．求偶
4．（2分）亲爱的同学，你正处于人生最美好的时期﹣﹣青春期．下列关于青春期的叙述，错误的是（ ）
A．男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果
B．身体已经完全发育成熟
C．身高突增是青春期的一个显著特征
D．对异性从疏远到接近，产生朦胧的依恋，是正常的心理变化
5．（2分）大家爱吃的荷花籽来自于向日葵这种植物，下列叙述正确的是（ ）
A．向日葵的大花盘是果实，种子成熟后裸露在外
B．葵花籽是向日葵的种子，由胚珠发育而来
C．葵花籽是向日葵的果实，由子房发育而来
D．向日葵属于种子植物中的单子叶植物
6．（2分）俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（ ）
A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分
C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物
7．（2分）鸟卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代。在鸟卵结构中能减少水分丢失的是（ ）
A．胚盘 B．卵黄C．卵壳 D．气室
8．（2分）紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世,紫荆花是由哪一部分发育而成的。（ ）
A．花芽 B．花蕊C．枝芽 D．花柄
9．（2分）如图，如图表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在中虚线处将种子横切。并画出了横断面的示意图（如图）；如图是菜豆种子的部分结构示意图；如图是玉米粒的纵切示意图，下列说法正确的是（ ）
A．将图1菜豆种子横切得到图2．图2中结构3是胚乳
B．图3中⑥即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中②发育而来
C．图4中的种子与菜豆种子比。菜豆种子没有的结构是④
D．图3和4的主要结构是相同的
10．（2分）下图为大豆生长发芽过程的示意图，下面叙述正确的是( )
A．①②③组成的胚由受精卵发育而来
B．大豆根尖的生长是靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大
C．雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
11．（2分）结黄粒种子（Aa）和结绿粒种子（aa）的豌豆杂交，它们的后代性状表现和比例是（ ）
A． 黄∶绿=1∶1 B．黄∶绿=2∶1
C．黄∶绿＝3∶1 D．黄∶绿＝4∶1
12．（2分）在图所示花的结构中，能发育成果实的是（ ）
A．花瓣 B．花柱C．花萼 D．子房
13．（2分）下列有关男性和女性生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ）
A．男性和女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是子宫和输卵管
C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
14．（2分）小李同学为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示，据表中数据得出的结论，正确的是（ ）
A．菜豆种子萌发的最适温度为25℃
B．在环境温度为25℃时，该种子含水量越大，萌发率越高
C．该实验数据表明，该种子的萌发率与氧气浓度无关
D．在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％
15．（2分）如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是( )
A．生长最快的部位是④
B．③的细胞有很强的分裂增生能力
C．②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D．根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
16．（2分）洋葱细胞内的遗传物质主要存在于图中的（ ）
A．③B．④C．⑤ D．⑦
17．（2分）如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列有关叙述不正确的是( )
A．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
B．①中具有遗传效应的片段叫基因
C．在细胞分裂时③的变化最明显
D．①和②中都含有特定的遗传信息
18．（2分）西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是（ ）
A．Rr rrB．rr RrC．RR rrD．RR Rr
19．（2分）在人群中，右撇子（惯用右手）的人远多于左撇子的人，现有一对夫妇，父亲、母亲都惯用右 手，他们的儿子却是左撇子，下列分析错误的是（ ）
A．右撇子是 显性性状，左撇子是隐性性状
B．对母亲而言，控制右撇子的那一对基因都是显性基因
C．对父亲来说，控制右撇子 的那一对基因不一定都是显性基因
D．他们的儿子的细胞内不含控制右撇子的基因
20．（2分）如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（）
A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
21．（2分）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的颜色果皮基因及种子中胚的基因型分别是（ ）
A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，Dd，DD，或dd
C．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，dd，Dd或dd
22．（2分）下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（ ）
A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y
B．正常人体的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲
C．近亲结婚能引起后代染色体的数目变异，增加了患遗传病的机会
D．先天智力障碍是由于基因改变引起的疾病
23．（2分）遗传物质发生改变引起的变异，其特点是（ ）
A．都对生存有利 B．能遗传给后代
C．都对生存有害 D．都会产生新的性状
24．（2分）下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（ ）
A．环境能够影响基因对性状的控制
B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C．极低温度导致兔子的基因发生改变
D．极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
25．（2分）下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ）
A．图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的
B．图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D．与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、综合题(共2题；共16分)
得分
26．（7分）苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的遗传病，如图是某家族遗传系谱图（受基因D、d控制）。据图回答下列问题。
（1）（1分）Ⅰ代3号和4号表现正常，1代7号表现也正常，这种现象是 。
（2）（1分）Ⅱ代7号的直系亲属有 （填序号）。
（3）（1分）Ⅲ代11号的基因组成是 ，Ⅳ代15号的基因组成Ⅲ代10号相同的概率是 。
（4）（1分）现有Ⅳ代16号神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟红细胞各一个，这些细胞中X染色体加起来至少有 条。
（5）（2分）亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵，染色体数量的变化规律是______。
A．2n→2n→2nB．n→n→nC．n→2n→n D．2n→n→2n
27．（9分）如图是花的结构模式图，请据图回答：
（1）（1分）花的雌蕊由［①］ 、［②］ 和［③］ 构成。图中④是 ，它包括花药和花丝两部分。
（2）（1分）花药成熟后产生 散发出来落到雌蕊柱头上，在胚珠内部卵细胞与一个精子结合形成 ，将来发育成 。
（3）（1分）我们吃的桃子果肉部分是由图中 （填图中序号）发育成的，坚硬的果核里面的桃仁是由花的结构中胚珠发育成的 。
阅卷人 三、实验探究题(共2题；共16分)
得分
28．（4分）我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验。
I．实验过程
①取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。
②取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。
③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理（如图甲所示）。
甲 乙
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。
II、实验结果：一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发
请回答问题。
（1）（1分）如果把A、B作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论 。
（2）（1分）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有 。
（3）（1分）打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗（如图乙）。其中③是由种子的 发育成的。
29．（12分）某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放有10粒种子，其他操作及结果如下表2：
表2
编号 内容 1 2 3 4
处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，把种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发
请回答下列问题：
（1）（1分）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同。这样的实验叫做 。
（2）（1分）1号瓶和2号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件。
（3）（1分）1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）（1分）1号瓶和4号瓶进行对照，你认为该实验的变量是 。综合以上实验结果，说明种子萌发时需要 ； ； ，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
（5）（5分）（讨论）在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？
阅卷人 四、资料分析题(共1题；共5分)
得分
30．（5分）如图是生物兴趣小组对某家庭头发（卷发、直发）遗传特点调查后，绘制的遗传图谱，请分析回答问题。
（1）（1分）在遗传学上，人类头发的卷发和直发是一对 。小甜是直发，而妈妈是卷卷发，这种现象，在生物学上叫做 。
（2）（1分）查找资料得知，卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，则可推测出小甜的基因组成是 ，奶奶的基因组成是 。
（3）（1分）小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩，为卷发的女孩的概率是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．
故答案为：D
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.
2．【答案】D
【解析】【解答】一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，子房将来发育成果实，题干提到的我们常吃的豆角属于果实，果实是由子房发育来的，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查果实和种子的形成，比较简单，熟记即可，可以结合以下简图记忆：
3．【答案】B
【解析】【解答】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。 所以从生殖特点来说，“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不筑巢。
故答案为：B
【分析】有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵．
4．【答案】B
【解析】【解答】解：青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．如男孩首次出现遗精，长出胡须，女孩出现月经现象，青春期虽然是人身体发育的黄金时期，但身体并没有完全发育成熟，在青春期之后仍继续发育
故选：B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高和体重突增是青春期的一个显著特点．
5．【答案】C
【解析】【解答】A、向日葵的大花盘是一个花序，里面的葵花籽是一个个的果实，种子外面有果皮包被，不符合题意；
B、葵花子是向日葵的果实而不是种子，有子房发育而来，不符合题意；
C、葵花子是向日葵的果实，有子房发育而来，符合题意；
D、向日葵属于种子植物中的双子叶植物而不是单子叶植物，不符合题意。
故答案为：C
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳.
6．【答案】C
【解析】【解答】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管，筛管位于韧皮部内，运输叶片制造的有机物，因此运输方向是从上往下；导管位于木质部内，运输根吸收来的水和无机盐，运输方向是从下往上。
如果树空心了，只缺失了髓和部分木质部，剩下的木质部中的导管仍然可以子下而上运输水和无机盐，且韧皮部完好，有机物的运输也没有收到损伤，所以空心的树仍旧能正常的存活；而如果树皮被剥了，就会伤到了韧皮部内的筛管，有机物无法正常的运输到茎和根部，时间久了根就会因得不到有机物而死亡。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查木本植物茎内的两种输导组织的分布特点和功能，需要明确：筛管位于韧皮部内，运输叶片制造的有机物，因此运输方向是从上往下；
导管位于木质部内，运输根吸收来的水和无机盐，运输方向是从下往上。
7．【答案】C
【解析】【解答】A、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A不符合题意。
B、鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，可见B不符合题意。
C、卵壳位于鸟卵的外层，起保护作用，可以减少水分的散失，C符合题意。
D、气室为胚胎的发育提供氧气，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查鸟卵的结构和各部分的功能，为基础题，熟知：鸟卵由外及里的结构为：
卵壳、卵壳膜、气室、卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘，其中，卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，家鸽（鸟）卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
8．【答案】A
【解析】【解答】按照芽将来发育结果的不同，芽分为花芽、枝芽和混合芽，花芽，枝芽将来发育成茎和叶，花芽通常比较肥大，将来发育成花，混合芽将来发育成叶和花，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查芽的类型，为基础题，比较简单，熟记：芽按照着生的位置分为顶芽和侧芽，按照芽将来发育结果的不同，芽分为花芽、枝芽和混合芽，花芽能发育成花，枝芽能发育成茎和叶，混合芽能发育成叶和花。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：A，菜豆种子子叶两片无胚乳，图1菜豆种子横切得到图2。图2中结构3是子叶，A错误；
B、种子的主要部分是胚，胚是新植物的幼体。因此，图3中⑥胚即是大豆种子的主要部分。豆类种子萌发时，首先胚根突破种皮，将来发育成根，与此同时，子叶以下的胚轴迅速生长，发育成白色细嫩的细茎，而胚芽在种子萌发出土前夹在两片子叶之间，并没有生长，因此，豆芽菜可供食用部分主要由中①胚轴发育而来，B正确；
C、玉米种子与菜豆种子的区别是菜豆种子无胚乳，子叶两片；玉米种子有胚乳，子叶一片。图4中的玉米种子与菜豆种子比，菜豆种子没有的结构是①胚乳，C错误；
D、图3是菜豆种子，图4是玉米种子的结构，二者种子的主要结构不相同，因为菜豆种子子叶两片无胚乳，营养物质储存在子叶里；玉米种子子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里；D错误。
故答案为：B。
【分析】在种子的萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。
大豆种子结构如图3：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。玉米种子结构如图4：①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。
10．【答案】B
【解析】【解答】A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A不符合题意；
B、根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积，B符合题意。
C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C不符合题意；
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；⑥是种子，⑦是果皮.
11．【答案】A
【解析】【解答】Aa×aa，后代有Aa和aa两种基因组成，它们的比例为1:1，其中Aa表现为黄粒，aa表现为绿粒，黄粒与绿粒之比为1:1。遗传图解如图。
故答案为：A。
【分析】解答此题的关键是掌握基因对性状的控制，会利用遗传图解决相关问题。
12．【答案】D
【解析】【解答】一朵花受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
故答案为：D
【分析】花的结构与果实的形成：
13．【答案】B
【解析】【解答】解：A.睾丸能分泌雄性激素，产生精子，是男性的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，是女性的主要性器官是卵巢，A不符合题意；
B.精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管；胚胎在子宫内发育，B符合题意；
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘，C不符合题意；
D.输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，或采用电凝、栓堵、化学药物等闭塞输精管的内脏，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的。男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】掌握男女两性生殖系统的主要结构和功能，据此答题。
1、男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎组成。男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。
2、女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
14．【答案】D
【解析】【解答】解：A.本实验只是在25℃的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件，并不意味着该种子萌发的最适温度为25℃，A不符合题意；
B.在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，当水量约为80%时种子发芽率反而降低81%，所以该种子并不是含水量越大，萌发率越高，B不符合题意；
C.该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况，所以不能说明该种子的萌发率与氧气浓度有关，C不符合题意；
D.由图中种子发芽率数值可知：在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，所以该种子萌发的最适含水量约为70%，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
2、从表格中可以看出，该实验的变量是种子的含水量，其他条件都相同，因此该实验探究的是种子的含水量对种子萌发的影响。观察表格中数据可以看出种子含水量为70%时种子发芽率最高87%，据此可得出结论：在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％。
15．【答案】A
【解析】【解答】A、图中：①成熟区也叫根毛区、②伸长区、③分生区、④根冠。②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A符合题意；
B、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B不符合题意；
C、②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意；
D、根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
1、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能.
2、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明.
3、伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米.是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛. 生长最快的部分是伸长区.
4、成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
16．【答案】B
【解析】【解答】A．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A不符合题意。
B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B符合题意。
C．⑤植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C不符合题意。
D．⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
17．【答案】D
【解析】【解答】每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，A正确；①DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，B正确；在细胞分裂中③染色体的变化最明显，C正确；①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息，D错误。
【分析】染色体一般存在于生物的细胞核中，每种生物细胞内染色体的形态与数目都是一定的 。染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上具有特定遗传效应的片段叫基因，每条DNA分子上有若干个基因。在进行细胞分裂时染色体变化最为明显先复制再平均分配。
18．【答案】B
【解析】【解答】解：西瓜果肉的红色 （R）对黄色 （r）为显性，若将红果肉西瓜 （RR）的花粉传授到黄果肉 西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉是由子房壁发育成的，子房壁不是由受精卵发育的，因此它的基因组成和亲本一样仍然是rr，种子中胚是由受精卵发育成的，受精卵一个基因来自红果肉西瓜R，另一个基因来自黄果肉西瓜r，因此其基因组成是Rr。
故答案为：B
【分析】绿色开花植物经过开花、传粉、受精、结出果实和种子。花粉管里有两个精子。两个精子中的一个与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精极核，两个精子分别于卵细胞和极核相融合的现象叫双受精。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵细胞发育成胚，受精极核发育成种子的胚乳。
据此可知， 当年黄果肉西瓜藤上所结的果实中 果肉和种皮的基因组成与母本相同（rr），胚的基因组成为Rr 。
19．【答案】B
【解析】【解答】A．父亲、母亲都惯用右手，他们的儿子却是左撇子，子代中新出现的性状一定是隐性性状。因此右撇子是显性性状，左撇子是隐性性状，A正确。
BC．父亲、母亲都惯用右手，他们的儿子却是左撇子，亲代的基因组成是杂合的。因此控制父母亲右撇子的那一对基因一个是显性，一个是隐性，B错误；C正确。
D．左撇子是隐性性状，由隐性基因控制，因此他们的儿子的细胞内不含控制右撇子的基因，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
20．【答案】C
【解析】【解答】A、同一种生物同一性状的不同表现型叫相对性状，所以高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式是相对性状，A不符合题意；
B、亲代豌豆形成精子和卵细胞结合形成子一代，生殖细胞中的染色体是单个的，而基因也是单个的，结合形成的受精卵是染色体是成对的，基因也是成对成在的，其中高茎传递给子代一个显性基因，而矮茎传递一个隐性基因，B不符合题意；
C、亲代个体的基因组成两个都是显性基因，而子一代基因组成为一个显性基因和一个隐性基因组成，说明子一代与亲本中的高茎个体基因组成不相同，C符题意；
D、子代Aa进行自交，子二代中出高茎的基因组成是1种AA，2种Aa，1种aa，后代表高茎的概率是75%，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
21．【答案】D
【解析】【解答】“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，其遗传过程如图所示：
从遗传图解看出，种子中的胚的基因组成是Dd或dd。
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd。
所以“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。
故答案为：D
【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
2、绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。胚珠的珠被发育成种皮，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。因此，果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制，只有种子的胚的基因组成和胚乳的基因组成由父方和母方的基因决定。
22．【答案】B
【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此人类女性体细胞中的染色体是44+XX．
A、男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，此项说法错误；
B、正常人体的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，此项说法正确；
C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，此项说法错误；
D、先天性愚型是由先天性愚型病的基因控制的先天性遗传病，不是由基因改变引起的疾病，是染色体异常导致．此项说法错误；
故选：B
【分析】此题考查的是人类的性别遗传、近亲结婚的危害、体细胞与生殖细胞中的染色体数、遗传病等，分析解答．
23．【答案】B
【解析】【解答】AC.变异有有利变异和不利变异，因此变异不一定有利，也不一定都是有害的，AC不符合题意；
B.由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异，B符合题意；
D.遗传物质发生改变引起的变异属于可遗传变异，但不一定都会产生新的性状，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】变异是生物繁衍后代的自然现象，是遗传的结果。亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。根据变异是否有利于生物生存，变异分为有利变异和不利变异。有利变异：有利于生物的生存，如，高杆小麦变异为矮杆小麦；不利变异：不利于生物的生存，如玉米的白化苗。可遗传的变异都能遗传给后代，不一定有利，如白化病。
24．【答案】A
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．温度影响生物的分布、生长和发育．白兔被载冰块，导致温度过低，为了减少光的反射，多吸收光能，发毛变为黑色．表明环境能够影响基因对性状的控制．
故选A．
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
25．【答案】B
【解析】【解答】A、图丁是种子的结构，种子包括种皮和胚，胚是新植物的幼体是种子的主要部分，胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，A不符合题意；
B、图甲中的①叶和②茎是由图丁中的②胚芽发育而来的，B符合题意；
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，C不符合题意；
D、④是子叶，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，大豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，因此，丁图中结构④的数量和功能都不相同，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】子房经过传粉受精后，发育成植物的果实．子房里的胚珠将发育成植物的种子，果皮是由子房壁发育而成，种皮是珠被发育而成，胚是受精卵发育而成．
26．【答案】（1）遗传
（2）3、4、12、13、14
（3）Dd；2/3
（4）2
（5）D
【解析】【解答】（1）Ⅰ代3号和4号表现正常，1代7号表现也正常，体现了亲子间的相似性，这种现象是遗传。（2）直系血亲是有直接血缘关系，是指出生关系。包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）。因此Ⅱ代7号的直系亲属有3、4、12、13、14。（3）苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的遗传病，从系谱图看，3、4无病，6有病为隐性遗传病，假如受基因D、d控制。则6的基因为dd，而Ⅲ代9、10、11号的基因分别来自Ⅱ代5和6号，因此Ⅲ代9、10、11号的基因组成一定是Dd，由于Ⅲ代9、10无病，16有病，则双亲9、10均为杂合子Dd，15为定杂合子概率是2/3。（4）现有Ⅳ代16号为男性，其神经细胞、口腔上皮细胞均为体细胞（含一对XY）、生殖细胞精子（可能含X或Y）、成熟红细胞（没有细胞核，无染色体）各一个，这些细胞中的X染色体加起来至少是2条。（5）亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n，故答案为：D。
【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（5）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半。受精卵内的染色体，一条来自父亲，一条来自母亲。
27．【答案】（1）柱头；花柱；子房；雄蕊
（2）花粉；受精卵；胚
（3）③；种子
【解析】【解答】解：（1）花的雌蕊由①柱头、②花柱和③子房组成，图中④是雄蕊，包括花药和花丝两部分。（2）花药成熟后产生花粉散发出来落到雌蕊柱头上，花粉受精后子房内的胚珠发育成种子，整个子房发育成果实，子房壁发育成果皮，在胚珠内部卵细胞与一个精子结合形成受精卵，将来发育成胚，子房内的胚珠发育成种子。（3）子房发育情况如下图：
可见我们吃的桃子果肉部分是由图中③发育成的，坚硬的果核里面的桃仁是由花的结构中胚珠发育成的种子。
【分析】由图可知：①是柱头、②是花柱、③是子房、④是雄蕊，包括花药和花丝，花蕊是花的主要部分。
28．【答案】（1）光；黑花生种子萌发与光无关
（2）A与C
（3）胚根
【解析】【解答】（1）根据题干所述，A和B装置，装置B用黑色的布遮盖，B就见不到光，A能见光，所以图甲中的A和B就形成了以光照为变量的形成对照实验，因此在设计该对照实验前提出的问题应该是：黑花生种子的萌发需要光吗？根据实验结论：实验结果得出结论：“一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发，”可见有光无光黑花生种子都能萌发，所以黑花生种子萌发与光无关。
（2）图甲中，C是在真空的环境下，即没有空气，所以A和C是以空气为变量形成的一组对照实验，而B与C有两个变量空气、光，所以无法形成对照实验。
（3）种子在萌发时，胚根伸长突出种皮，发育成根。因此打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗（如图乙）。其中③根是由种子的胚根发育成的，茎和叶由胚芽发育成的。
故答案为：（1）光、黑花生种子萌发与光无关，（2）A与C，（3）胚根。
【分析】本题考查种子萌发的条件实验，是重点内容，为常考题，需要熟记：对照试验中必须遵循变量唯一的原则，即一组对照实验中只有一个变量。
29．【答案】（1）对照实验
（2）水分
（3）3
（4）温度；适宜的温度；一定的水分；充足的空气
（5）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性。因此“在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子”，这样做的好处是可以避免偶然性，使结果更有说服力。
【解析】【解答】（1）“1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同”。这样的实验叫做对照实验。（2）1号瓶和2号瓶唯一的变量是水分，1号瓶洒入少量清水种子萌发；2号瓶不洒水，缺乏一定的水分，种子不萌发。因此1号瓶和2号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和3号瓶唯一不同的变量空气，1号瓶有充足的空气，种子萌发；3号瓶水把种子淹没，缺乏充足的空气，种子不萌发。因此1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）“1号瓶和4号瓶进行对照”，只有温度不同，其它条件如水分、空气、光都相同，因此该实验的变量是温度。“综合以上实验结果”，说明种子萌发时需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气，“缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发”。
（5）【讨论】：1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性。因此“在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子”，这样做的好处是可以避免偶然性，使结果更有说服力。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）
种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
30．【答案】（1）相对性状；变异
（2）dd；Dd
（3）50%
【解析】【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；因此，人类头发的卷发和直发是一对相对性状。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫变异。（2）若卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，小甜和爸爸都是直发，则可推测出小甜和爸爸的基因组成都是dd。爸爸的基因dd一个来自爷爷，一个来自奶奶，而爷爷、奶奶都是卷发，则可推测出爷爷、奶奶的基因组成都是Dd；小甜的基因dd一个来自爸爸，一个来自妈妈，已知妈妈是卷发，则可推测出妈妈的基因组成也是Dd。（3）小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩，为卷发的概率是50%。如图：
。
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
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