2022年初中生物济南版八年级上册期末试卷（一）（word版含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2022年初中生物济南版八年级上册期末试卷（一）（word版含答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-03 20:23:02 | ||
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文档简介
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2022年初中生物济南版八年级上册期末试卷（一）
考试时间：60分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共25题；共50分)
得分
1．（2分）下列关于有性生殖的叙述，错误的是（ ）
A．有两性生殖细胞结合过程
B．后代有更强的生活力
C．后代变异性更强
D．由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体
2．（2分）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2分）下列关于胚的结构正确的是（ ）
A．子叶、胚乳、胚根、胚芽 B．子叶、胚轴、胚根、胚芽
C．胚根、胚乳、胚轴、胚芽 D．种皮、胚、胚芽 果皮
4．（2分）下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．一颗西瓜子落在土壤里生根发芽
B．无心插柳柳成荫
C．用土豆芽发育成新植株
D．用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜
5．（2分）下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A．喉结突出 B．声音变得浑厚、声调较低
C．长出胡须 D．身体生长很快
6．（2分）指纹是辨别人的身份时的一种有用工具，不同人的指纹不同，原因是（ ）
A．随年龄、性别有差异
B．指纹是后天长成的
C．指纹是一种性状，是由基因控制的
D．与不同民族和生活条件有关
7．（2分）馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，主要是来自小麦种子的（ ）
A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚轴
8．（2分）“春种一粒粟，秋收万颗子”，春天是播种的季节。有时在条件适宜的环境中，播下的种子也不一定萌发，不可能的原因是（ ）
A．种子的胚不完整 B．储存时间过长，胚已死亡
C．种子处于休眠期 D．播下的种子裸露在土壤外
9．（2分）水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐（ ）
A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、磷、锌D．铁、钾、锌
10．（2分）人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有多少个DNA分子（ ）
A．23 46 23 B．46 46 23
C．23 46 46 D．23 23 23
11．（2分）新生命诞生的起点是（ ）
A．卵细胞成熟 B．精子成熟 C．精卵结合 D．胎儿出生
12．（2分）课外小组的同学利用多种色素和白玫瑰制作出了色彩绚粉烂的彩虹玫瑰，能将溶解在水中的色素运送到白色花瓣的结构是（ ）
A．导管B．筛管 C．表皮D．侧芽
13．（2分）蝗虫的发育过程中，若虫与成虫的区别主要表现（ ）
A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼
C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼
14．（2分）下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正确的是（ ）
A．变异有利于物种的发展和进化
B．变异使生物能够适应多变的环境
C．生物所有的变异对生存都有利
D．能遗传的变异可产生新的生物类型
15．（2分）为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加什么肥最有效（ ）
A．含钾的肥料 B．含磷的肥料C．含氮的肥料D．混合肥料
16．（2分）下列关于番茄植株生长的叙述，不正确的是（ ）
A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐
17．（2分）下图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（ ）
A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属不完全变态发育
C．该昆虫的生殖方式是有性生殖
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
18．（2分）有关一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述中，正确的是（ ）
A．结构层次中都有系统
B．个体发育的起点都是卵细胞
C．都通过无性生殖繁殖后代
D．花的种子和鸟的心脏都属于器官
19．（2分）“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是（ ）
A．只要环境条件适宜，种子就能萌发
B．播种前应当测定种子的发芽率
C．种子萌发时胚根先发育突破种皮
D．低温条件下种子的寿命可延长
20．（2分）决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示)，下图中皱粒形的豌豆的基因组成示意图是（ ）
A． B． C． D．
21．（2分）如图是男女主要性器官发育趋势示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．进入青春期，a和b都迅速发育，a的发育速度更快
B．b器官是女性器官，比男性发育的早
C．b为卵巢，是胚胎发育的场所
D．a为睾丸，能分泌雄性激素
22．（2分）控制生物性状的遗传信息主要储存在（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
23．（2分）下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是（ ）
A．遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B．环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异
C．生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D．转基因超级鼠实验说明基因控制性状
24．（2分）人的虹膜有褐色和蓝色,褐色是由显性遗传基因(A)控制的,蓝色是由隐性遗传基因(a)控制的。某家系三代六人的虹膜遗传情况如下表,下列判断正确的是（ ）
A．儿子、儿媳的基因型都为AA
B．祖父和祖母虹膜的基因型可能相同也可能不同
C．前两代人虹膜的基因型不可能完全相同
D．如果儿子、儿媳生育第三个孩子，则该孩子虹膜褐色和蓝色的机会相等
25．（2分）有酒窝为显性，父亲为有酒窝，母亲为无酒窝，则子女无酒窝的机率是（ ）
A．0 B．50%C．75% D．0或50%
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、综合题(共2题；共12分)
得分
26．（6分）鹌鹑是广泛分布于我国的地栖性鸟类。在科技高速发展的今天，鹌鹑胚胎在病毒学研究中发挥着巨大作用。
（1）（1分）鹌鹑的饲料主要为豆饼。鹌鹑比大豆在结构层次上多了 。
（2）（1分）用于科学研究的鹌鹑卵是在孵化器中进行人工孵化的。受精卵①到③主要经历的生理过程是 。经历该过程后，细胞数量增加，细胞内遗传物质的数量 （填“增加”、“减少”或“不变”）。
（3）（1分）孵化48h后，胚胎经历④过程，开始产生形态、结构、功能各异的 。
（4）（1分）①至④的发育过程均受到 的控制，其中携带了遗传物质。
（5）（1分）上图中的A-D是鹌鹑8日龄胚胎中的四种结构示意图。已知禽类传染支气管炎病毒通过侵染支气管的表层细胞进入体内，导致禽类大面积患病。为研究该病毒的致病机制，研究人员可以从胚胎中的 （填字母）结构中提取细胞进行培养。
27．（6分）下面是两种细胞模式图，请据图回答：
（1）（1分）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体 的场所。
（2）（1分）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。
（3）（1分）如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的 发育来的，在植物体的结构层次上果实属于 。
阅卷人 三、实验探究题(共2题；共15分)
得分
28．（10分）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
（1）（1分）通过本实验得知， 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．
（2）（1分）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
（3）（1分）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的 .
（4）（1分）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条） ．
（5）（5分）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果．
29．（5分）如图是小明同学所做的“探究种子萌发条件”的实验图，图中①②③④⑤⑥表示种子。回答下列问题：
（1）（1分）将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中 号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。
（2）（1分）图示②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组 实验，主要探究的是 。
（3）（1分）根据以上实验结果可说明种子的萌发需要一定的水分、 和 等外界条件。
阅卷人 四、资料分析题(共1题；共6分)
得分
30．（6分）玉米是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题：
（1）（1分）图甲中，玉米种子的营养物质储藏在结构[2] 中，这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的 作用制造，再通过筛管运输到玉米种子中储藏。
（2）（1分）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，这一生理活动对维持生物圈中的 平衡起到了重要作用。
（3）（1分）贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低 作用的强度，该作用的实质是分解 ，释放能量。
（4）（1分）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过 作用以水蒸气的形式散失到环境中。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】有性生殖后代有更强的生活力，且变异性强；无性生殖没有经过两性生殖细胞结合，绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。
故答案为：D
【分析】有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力.
2．【答案】B
【解析】【解答】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育。“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫。家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫。
【分析】家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。图中A是蛹，B是幼虫，C是受精卵，D是成虫。
3．【答案】B
【解析】【解答】一般双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，一般单子叶植物种子包括种皮和果皮、胚和胚乳三部分组成。胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，将来发育成植物的幼体。
故答案为：B
【分析】种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根等结构。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
4．【答案】A
【解析】【解答】A、一颗西瓜子落在土壤里生根发芽，经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，符合题意；
BCD、无心插柳柳成荫、用土豆芽发育成新植株、用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
5．【答案】D
【解析】【解答】A、男孩进入青春期后，睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现喉结突出，属于男性第二性征，可见A不符合题意。
B、男孩进入青春期，性器官迅速发育，睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现声音变粗的变声现象，属于男性第二性征，B不符合题意。
C、男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现胡须，属于男性第二性征。C不符合题意。
D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，不属于男性第二性征，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查第二性征的特点，为基础题，熟记男性和女性的第二性征的特点是关键：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出，女性骨盆变宽等，还出现声音洪亮而低沉、女性嗓音尖细的变声现象等。
6．【答案】C
【解析】【解答】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同。故不同人指纹不同的原因是指纹是一种性状，是由基因控制的。故A、B、D不符合题意，C符合题意。
故答案为：C
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状.性状是由基因控制的.
7．【答案】B
【解析】【解答】A、胚芽发育成茎和叶，A不符合题意；
B、面粉是小麦加工而成，小麦种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳是小麦储存营养物质的结构，面粉主要是来自小麦种子的胚乳，B符合题意；
C、子叶不是小麦种子储存营养物质的结构，C不符合题意；
D、胚轴发育成连结根和茎的部分，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
8．【答案】D
【解析】【解答】种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的胚，以及供胚发育所需的营养物质，种子除了具备外界环境条件外，还需要具备自身条件，即种子是完整的、有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，种子不在休眠期，所以，选项中，A、B、C都是种子萌发的自身条件，所以D不符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可，种子的萌发条件包括外界条件和自身内部条件，种子萌发必须满足外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，种子满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发的原因是种子自身条件不具备。
9．【答案】B
【解析】【解答】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．
故答案为：B．
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
10．【答案】C
【解析】【解答】人的体细胞中染色体数目为23对，即46条，在形成精子和卵细胞的过程中，细胞进行分裂，染色体都减少一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目46条，因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46条染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，一条染色体上有一个DNA分子，因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46个DNA分子，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体的变化，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在体细胞形成生殖细胞时，染色体会随着细胞分裂而分开，所以生殖细胞中，染色体的数目会减少一半。
11．【答案】C
【解析】【解答】人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿。人体发育的起点是受精卵。
故答案为：C。
【分析】人体发育的起点是受精卵，精卵结合形成受精卵。
12．【答案】A
【解析】【解答】导管可以把植物体从土壤中吸收的水分和无机盐从下往上运输，筛管可以把植物体通过光合作用制造的有机物从上往下运输到茎、根等部位，因此，能将溶解在水中的色素运送到白色花瓣的结构是导管，A符合题意。
故答案为：A
【分析】导管和筛管的结构特点及功能比较如下：
名称 分 布 结 构 特 点 功 能
细 胞 横壁
导管 木质部 由许多死的管状细胞上下连接而成 完全消失 由根向上部输送水分和无机盐
筛管 韧皮部 由许多活的管状细胞上下连接而成 有筛孔 由叶向下部输送有机物
13．【答案】A
【解析】【解答】【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等。故A符合题意。
故答案为：A
【分析】不完全变态发育：蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
陆生生活的不完全变态昆虫的幼体，称为若虫。其形态和习性与成虫相似，所有的复眼、单眼、口器类型也与成虫相同，仅身体较小，个别器官的比例不同，翅的发育不全（翅芽），生殖器官尚未发育成熟等。如跳蝻是蝗虫的若虫。
14．【答案】C
【解析】【解答】A．遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，可遗传变异为生物的进化提供原始的材料，例如小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异，不符合题意。
B．生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的新环境，故不符合题意。
C．生物的变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故符合题意。
D．生物的变异在生物进化上的意义是，可遗传的有利变异会出现新的生物类型，使生物能由简单到复杂、由低等到高等不断进化，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
15．【答案】A
【解析】【解答】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。所以为了防止水稻倒伏（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加含钾的肥料，故答案为：A。
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
16．【答案】B
【解析】【解答】A．根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能，水分和无机盐的吸收主要是根的根尖；根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B．芽在发育时，由分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，B错误。
C．茎的形成层是分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗，C正确。
D．植株生长需要施肥，肥料含有多种无机盐，主要是给植物提供无机盐，D正确。
故答案为：B。
【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。
④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
17．【答案】C
【解析】【解答】A．图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A不符合题意。
B．该昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，B不符合题意。
C．该昆虫的生殖方式发育过程中有受精卵，表明经过了雌雄生殖细胞的结合形成受精卵这一过程，因此是有性生殖，C符合题意。
D．若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
18．【答案】D
【解析】【解答】A.杜鹃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃鸟的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；只有杜鹃鸟的结构层次有系统，A不符合题意。
B.动物和植物都是由一个细胞发育而来的，这个细胞叫做受精卵，B不符合题意。
C.杜鹃花和杜鹃鸟都是通过有性生殖繁殖后代的，C不符合题意。
D.植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，心脏是由不同组织构成的器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
19．【答案】A
【解析】【解答】A、只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。只具备外界条件种子是不会能萌发的，A符合题意；
B、在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。 B不符合题意；
C、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根， C不符合题意；
D、延长种子寿命，就要想方设法抑制种子的呼吸作用。因为只有抑制了它的呼吸作用，才能使种子中的有机营养物质被分解的慢，从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质。抑制种子的呼吸作用就要为种子提供干燥、低温、通风的环境，因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制，同时又不会发霉变质。所以“低温和干燥”条件下保存种子，“种子的寿命可以延长”，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】种子萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气. 自身条件：胚是有活力的、结构完整的，已度过休眠期的，有供胚发育的营养物质.
萌发过程：①先吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；③胚根先发育，突破种皮，形成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶.
20．【答案】D
【解析】【解答】豌豆的粒形（圆滑与皱缩）是一对相对性状，由一对等位基因控制，等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因；决定皱缩形的是隐性基因，因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd，这对基因位于一对染色体的相同位置上。
故答案为：D
【分析】显性基因与隐性基因之间的关系：
类 别 概 念
显 性
基 因 生物体的性状是由一对等位基因所控制的，成对的基因通常具有显性与隐性之分。控制显性性状的基因，叫做显性基因。【通常用大写的英文字母表示】如：“A”或“B”等，它所控制的性状，叫做显性性状。
隐 性
基 因 控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。【通常用小写的英文字母表示】
如：“a”或“b”等，它所控制的性状，叫做隐性性状。
显性基因
与隐性基
因的关系 当控制生物某一性状的一对等位基因【Aa】，其中，一个是显性基因【A】、一个是隐性基因【a】时，由于隐性基因【a】受到显性基因【A】的控制，隐性性状在后代暂时不能表现出来，但当控制隐性性状的一对等位基因【aa】都是隐性时，隐性性状在后代就会表现出来。如：人的单眼皮或无耳垂都是由一对隐性基因所控制的。
21．【答案】C
【解析】【解答】AD、性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图a表示睾丸的发育，能分泌雄性激素，b表示卵巢的发育，能分泌雌性激素。据图可见：进入青春期，a睾丸和b卵巢都迅速发育，a睾丸的发育速度更快，AD不符合题意；
B、据图可见：b卵巢在9岁左右时开始迅速发育。a睾丸在11岁前发育迟缓，可见a睾丸的发育比b卵巢的发育要晚两年左右，B不符合题意；
C、b为卵巢，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，子宫是胚胎发育的场所，C符合题意。
故答案为：C
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象．女孩比男孩早进入青春期.
22．【答案】D
【解析】【解答】解：A.植物细胞壁有支持和保护的作用，A不符合题意；
B.细胞膜控制物质的进出，B不符合题意；
C.细胞质流动，有利于促进细胞与外界的物质交换和细胞内的物质转运，C不符合题意；
D.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、基因是控制生物性状的基本单位，是具有遗传效的DNA片段。
2、DNA （脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核的染色体上。
23．【答案】D
【解析】【解答】A．生物的遗传是指亲子间的相似性而不包括子代个体间的相似性，A错误。
B．环境因素引起的变异，如果导致遗传物质改变，则属于可遗传的变异，B错误。
C．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，C错误。
D．生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状。转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍。转基因超级鼠与普通鼠对照，表明生物的基因控制性状，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。（2）生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性。（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
24．【答案】B
【解析】【解答】解：此题的切入点从儿子、儿媳和孙子三个人的性状表现入手，蓝色的基因型是aa，儿子、儿媳遗传给孙子蓝色（aa）的基因一定是a，因此儿子和儿媳褐色的基因型均为Aa.遗传图解如图：
从图谱看出，儿子、儿媳的基因型都为Aa，而不是都为AA，所以A错误；祖父和祖母虹膜的基因型可能为Aa、Aa，还可能是AA、Aa或Aa、Aa，祖父和祖母虹膜的基因型可能为Aa、Aa，还可能是AA、Aa或Aa、Aa，所以B正确；祖父的基因型如果是Aa，则前两代人虹膜的基因型完全相同，如果祖父的基因型是AA，则前两代人虹膜的基因型不相同, 所以C错误；从图1看出，“如果儿子、儿媳生育第三个孩子”，则该孩子虹膜褐色和蓝色的机会是3：1，而不是相等，D错误。
【分析】1. 相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现出的性状，叫做显性性状（如高茎），未表现的性状（如矮茎），叫做隐性性状。2. 控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为显性基因；控制隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。3. 体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD，纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为dd，子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方，即Dd。4. 子一代（Dd）的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因。如果子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等，子二代决定豌豆高、矮茎的基因组成会有DD、Dd、dd 三种，表现出的性状有高茎，也有矮茎。可见，在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去。
25．【答案】D
【解析】【解答】决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a，则有酒窝的父亲基因组成是AA或Aa，无酒窝的母亲基因组成是aa。若父亲基因组成是AA，则子女的基因是Aa，即有酒窝，子女无酒窝的机率是0。若父亲基因组成是Aa，则子女的基因是Aa或aa。即无酒窝的可能性是50%。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的.控制生物性状的基因是成对存在的，在遗传时，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来.根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对性状分为显性性状和隐性性状.把控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写的英文字母（如A）表示；把控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写的英文字母表示（如a）．倘若细胞内控制某一性状的一对基因为两个大写字母或一大一小（如AA或Aa）该生物个体表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状；细胞内控制某一性状的一对基因为两个小写字母（如aa）该生物个体表现为隐性性状.
26．【答案】（1）系统
（2）细胞分裂；不变
（3）组织
（4）细胞核
（5）A
【解析】【解答】（1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。因此鹌鹑比大豆在结构层次上多个系统。
（2）识图可知，图中①、②、③都是从细胞数目少变化为细胞数目多，因此代表的是细胞分裂；在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质先复制而数量倍增，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞和原来细胞的遗传物质不变。
（3）④是细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，组织是由一种或多种细胞组合而成的细胞群，因此胚胎经历④细胞分化过程，开始产生组织。
（4）图中①、②、③都代表的是细胞分裂，④是细胞分化，这些都是细胞的生命活动，生命活动的控制中心是细胞核，里面含有遗传物质。
（5）图中A属于上皮组织，B属于结缔组织，C属于肌肉组织，D属于神经组织。分析题干可知，病毒侵染的是支气管表层细胞，支气管表层细胞属于上皮组织，上皮组织主要分布在身体表面、体内各管腔的内表面等，因此可从A结构中提取细胞进行培养。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
27．【答案】（1）细胞核；遗传物质
（2）一滴清水；一滴生理盐水
（3）子房；器官
【解析】【解答】A是细胞壁，B是细胞膜，C是叶绿体，D是细胞核，E是液泡，F是细胞质，细胞核是遗传信息库，为了保持细胞的形态，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是清水，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，果实是由子房发育来的，果实是由不同组织构成的器官。
【分析】（1）植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换.
（2）临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（3）一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚.
28．【答案】（1）甲
（2）胚乳
（3）蒸腾作用
（4）钾；合理密植
（5）增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中； 若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照；若只有乙装置中的种子萌发了，则种子的萌发不需要光照
【解析】【解答】（1）甲装置和乙装置是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响．
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在种子萌发时，由子叶将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根利用．萌发后玉米植株生长所需要的营养水无机盐来自于根的吸收和有机物来自于叶的光合作用．
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，刚刚移栽的幼苗根的吸收能力弱，为了提高移栽玉米幼苗的成活率，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用，减少玉米苗体内水分的散失．
（4）植物的生长需要无机盐，含钾的无机盐能够使植物的茎杆健壮，促进淀粉的形成；王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，是缺乏含钾的无机盐，因此应多施钾肥；为提高玉米产量，除了为玉米的生长提高充足的无机盐和水分外，还可以采取人工辅助授粉的方法以弥补自然状态下传粉的不足，或通过合理密植的方法以充分利用单位面积内的光照、提高光合效率．
（5）要探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，就要以光照为变量设置一组对照实验：增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；这样，装置戊与装置乙就以光照为变量形成了一组对照实验．若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照；若只有乙装置中的种子萌发了，则种子的萌发不需要光照．
【分析】分析表中数据可知，该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发的环境条件”，设置了三组对照实验，乙与甲、乙与丙、乙与丁，甲乙两组变量是水分，乙丙两组变量是温度，乙丁两组变量是空气．目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．
29．【答案】（1）②
（2）对照；温度对种子萌发的影响
（3）适宜的温度；充足的空气
【解析】【解答】解：（1）将A装置置于温暖的环境中，1号种子由于没有一定的水而不萌发，3号种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而2号种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；由于B装置置于寒冷的环境中，由于温度太低，所以3粒种子都不会萌发，故只有2号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。（2）2号种子和5号种子所处的环境满足充足的空气和一定的水分，但温度一个是25℃，一个是2℃，所以能构成一组对照实验，变量是温度，主要是探究温度对种子萌发的影响。（3）由1号、3号和4号种子不能萌发，而2号种子能萌发，得出种子萌发的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
30．【答案】（1）胚乳；光合
（2）碳—氧（二氧化碳和氧气）
（3）呼吸；有机物
（4）蒸腾
【解析】【解答】（1）图甲中②是胚乳，玉米种子的营养物质储藏在结构[2]胚乳中，绿色植物进行光合作用可以制造有机物，这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造，再通过筛管运输到玉米种子中储藏。
（2）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，说明正在进行光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
（3）呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，在一定范围内，温度越高，呼吸作用越强，温度越低，呼吸作用越弱，贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低呼吸作用的强度，该作用的实质是分解有机物，释放能量。
（4）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到环境中。
【分析】图甲中1是果皮（种皮），2是胚乳，3是子叶，4是胚芽，5是胚轴，6是胚根.图乙中A是二氧化碳，B是氧气.
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程．
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2022年初中生物济南版八年级上册期末试卷（一）
考试时间：60分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 5分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题(共25题；共50分)
得分
1．（2分）下列关于有性生殖的叙述，错误的是（ ）
A．有两性生殖细胞结合过程
B．后代有更强的生活力
C．后代变异性更强
D．由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体
2．（2分）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2分）下列关于胚的结构正确的是（ ）
A．子叶、胚乳、胚根、胚芽 B．子叶、胚轴、胚根、胚芽
C．胚根、胚乳、胚轴、胚芽 D．种皮、胚、胚芽 果皮
4．（2分）下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．一颗西瓜子落在土壤里生根发芽
B．无心插柳柳成荫
C．用土豆芽发育成新植株
D．用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜
5．（2分）下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A．喉结突出 B．声音变得浑厚、声调较低
C．长出胡须 D．身体生长很快
6．（2分）指纹是辨别人的身份时的一种有用工具，不同人的指纹不同，原因是（ ）
A．随年龄、性别有差异
B．指纹是后天长成的
C．指纹是一种性状，是由基因控制的
D．与不同民族和生活条件有关
7．（2分）馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，主要是来自小麦种子的（ ）
A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚轴
8．（2分）“春种一粒粟，秋收万颗子”，春天是播种的季节。有时在条件适宜的环境中，播下的种子也不一定萌发，不可能的原因是（ ）
A．种子的胚不完整 B．储存时间过长，胚已死亡
C．种子处于休眠期 D．播下的种子裸露在土壤外
9．（2分）水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐（ ）
A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、磷、锌D．铁、钾、锌
10．（2分）人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有多少个DNA分子（ ）
A．23 46 23 B．46 46 23
C．23 46 46 D．23 23 23
11．（2分）新生命诞生的起点是（ ）
A．卵细胞成熟 B．精子成熟 C．精卵结合 D．胎儿出生
12．（2分）课外小组的同学利用多种色素和白玫瑰制作出了色彩绚粉烂的彩虹玫瑰，能将溶解在水中的色素运送到白色花瓣的结构是（ ）
A．导管B．筛管 C．表皮D．侧芽
13．（2分）蝗虫的发育过程中，若虫与成虫的区别主要表现（ ）
A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼
C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼
14．（2分）下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正确的是（ ）
A．变异有利于物种的发展和进化
B．变异使生物能够适应多变的环境
C．生物所有的变异对生存都有利
D．能遗传的变异可产生新的生物类型
15．（2分）为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加什么肥最有效（ ）
A．含钾的肥料 B．含磷的肥料C．含氮的肥料D．混合肥料
16．（2分）下列关于番茄植株生长的叙述，不正确的是（ ）
A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐
17．（2分）下图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（ ）
A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属不完全变态发育
C．该昆虫的生殖方式是有性生殖
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
18．（2分）有关一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述中，正确的是（ ）
A．结构层次中都有系统
B．个体发育的起点都是卵细胞
C．都通过无性生殖繁殖后代
D．花的种子和鸟的心脏都属于器官
19．（2分）“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是（ ）
A．只要环境条件适宜，种子就能萌发
B．播种前应当测定种子的发芽率
C．种子萌发时胚根先发育突破种皮
D．低温条件下种子的寿命可延长
20．（2分）决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示)，下图中皱粒形的豌豆的基因组成示意图是（ ）
A． B． C． D．
21．（2分）如图是男女主要性器官发育趋势示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．进入青春期，a和b都迅速发育，a的发育速度更快
B．b器官是女性器官，比男性发育的早
C．b为卵巢，是胚胎发育的场所
D．a为睾丸，能分泌雄性激素
22．（2分）控制生物性状的遗传信息主要储存在（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
23．（2分）下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是（ ）
A．遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B．环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异
C．生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D．转基因超级鼠实验说明基因控制性状
24．（2分）人的虹膜有褐色和蓝色,褐色是由显性遗传基因(A)控制的,蓝色是由隐性遗传基因(a)控制的。某家系三代六人的虹膜遗传情况如下表,下列判断正确的是（ ）
A．儿子、儿媳的基因型都为AA
B．祖父和祖母虹膜的基因型可能相同也可能不同
C．前两代人虹膜的基因型不可能完全相同
D．如果儿子、儿媳生育第三个孩子，则该孩子虹膜褐色和蓝色的机会相等
25．（2分）有酒窝为显性，父亲为有酒窝，母亲为无酒窝，则子女无酒窝的机率是（ ）
A．0 B．50%C．75% D．0或50%
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、综合题(共2题；共12分)
得分
26．（6分）鹌鹑是广泛分布于我国的地栖性鸟类。在科技高速发展的今天，鹌鹑胚胎在病毒学研究中发挥着巨大作用。
（1）（1分）鹌鹑的饲料主要为豆饼。鹌鹑比大豆在结构层次上多了 。
（2）（1分）用于科学研究的鹌鹑卵是在孵化器中进行人工孵化的。受精卵①到③主要经历的生理过程是 。经历该过程后，细胞数量增加，细胞内遗传物质的数量 （填“增加”、“减少”或“不变”）。
（3）（1分）孵化48h后，胚胎经历④过程，开始产生形态、结构、功能各异的 。
（4）（1分）①至④的发育过程均受到 的控制，其中携带了遗传物质。
（5）（1分）上图中的A-D是鹌鹑8日龄胚胎中的四种结构示意图。已知禽类传染支气管炎病毒通过侵染支气管的表层细胞进入体内，导致禽类大面积患病。为研究该病毒的致病机制，研究人员可以从胚胎中的 （填字母）结构中提取细胞进行培养。
27．（6分）下面是两种细胞模式图，请据图回答：
（1）（1分）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体 的场所。
（2）（1分）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。
（3）（1分）如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的 发育来的，在植物体的结构层次上果实属于 。
阅卷人 三、实验探究题(共2题；共15分)
得分
28．（10分）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
（1）（1分）通过本实验得知， 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．
（2）（1分）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
（3）（1分）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的 .
（4）（1分）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条） ．
（5）（5分）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果．
29．（5分）如图是小明同学所做的“探究种子萌发条件”的实验图，图中①②③④⑤⑥表示种子。回答下列问题：
（1）（1分）将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中 号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。
（2）（1分）图示②号和⑤号种子是在不同温度条件下的一组 实验，主要探究的是 。
（3）（1分）根据以上实验结果可说明种子的萌发需要一定的水分、 和 等外界条件。
阅卷人 四、资料分析题(共1题；共6分)
得分
30．（6分）玉米是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题：
（1）（1分）图甲中，玉米种子的营养物质储藏在结构[2] 中，这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的 作用制造，再通过筛管运输到玉米种子中储藏。
（2）（1分）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，这一生理活动对维持生物圈中的 平衡起到了重要作用。
（3）（1分）贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低 作用的强度，该作用的实质是分解 ，释放能量。
（4）（1分）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过 作用以水蒸气的形式散失到环境中。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】有性生殖后代有更强的生活力，且变异性强；无性生殖没有经过两性生殖细胞结合，绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。
故答案为：D
【分析】有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力.
2．【答案】B
【解析】【解答】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育。“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫。家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫。
【分析】家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。图中A是蛹，B是幼虫，C是受精卵，D是成虫。
3．【答案】B
【解析】【解答】一般双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，一般单子叶植物种子包括种皮和果皮、胚和胚乳三部分组成。胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，将来发育成植物的幼体。
故答案为：B
【分析】种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根等结构。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
4．【答案】A
【解析】【解答】A、一颗西瓜子落在土壤里生根发芽，经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，符合题意；
BCD、无心插柳柳成荫、用土豆芽发育成新植株、用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
5．【答案】D
【解析】【解答】A、男孩进入青春期后，睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现喉结突出，属于男性第二性征，可见A不符合题意。
B、男孩进入青春期，性器官迅速发育，睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现声音变粗的变声现象，属于男性第二性征，B不符合题意。
C、男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现胡须，属于男性第二性征。C不符合题意。
D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，不属于男性第二性征，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查第二性征的特点，为基础题，熟记男性和女性的第二性征的特点是关键：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出，女性骨盆变宽等，还出现声音洪亮而低沉、女性嗓音尖细的变声现象等。
6．【答案】C
【解析】【解答】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同。故不同人指纹不同的原因是指纹是一种性状，是由基因控制的。故A、B、D不符合题意，C符合题意。
故答案为：C
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状.性状是由基因控制的.
7．【答案】B
【解析】【解答】A、胚芽发育成茎和叶，A不符合题意；
B、面粉是小麦加工而成，小麦种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳是小麦储存营养物质的结构，面粉主要是来自小麦种子的胚乳，B符合题意；
C、子叶不是小麦种子储存营养物质的结构，C不符合题意；
D、胚轴发育成连结根和茎的部分，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
8．【答案】D
【解析】【解答】种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的胚，以及供胚发育所需的营养物质，种子除了具备外界环境条件外，还需要具备自身条件，即种子是完整的、有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，种子不在休眠期，所以，选项中，A、B、C都是种子萌发的自身条件，所以D不符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可，种子的萌发条件包括外界条件和自身内部条件，种子萌发必须满足外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，种子满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发的原因是种子自身条件不具备。
9．【答案】B
【解析】【解答】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．
故答案为：B．
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
10．【答案】C
【解析】【解答】人的体细胞中染色体数目为23对，即46条，在形成精子和卵细胞的过程中，细胞进行分裂，染色体都减少一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目46条，因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46条染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，一条染色体上有一个DNA分子，因此人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有23、46、46个DNA分子，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体的变化，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在体细胞形成生殖细胞时，染色体会随着细胞分裂而分开，所以生殖细胞中，染色体的数目会减少一半。
11．【答案】C
【解析】【解答】人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿。人体发育的起点是受精卵。
故答案为：C。
【分析】人体发育的起点是受精卵，精卵结合形成受精卵。
12．【答案】A
【解析】【解答】导管可以把植物体从土壤中吸收的水分和无机盐从下往上运输，筛管可以把植物体通过光合作用制造的有机物从上往下运输到茎、根等部位，因此，能将溶解在水中的色素运送到白色花瓣的结构是导管，A符合题意。
故答案为：A
【分析】导管和筛管的结构特点及功能比较如下：
名称 分 布 结 构 特 点 功 能
细 胞 横壁
导管 木质部 由许多死的管状细胞上下连接而成 完全消失 由根向上部输送水分和无机盐
筛管 韧皮部 由许多活的管状细胞上下连接而成 有筛孔 由叶向下部输送有机物
13．【答案】A
【解析】【解答】【详解】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等。故A符合题意。
故答案为：A
【分析】不完全变态发育：蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
陆生生活的不完全变态昆虫的幼体，称为若虫。其形态和习性与成虫相似，所有的复眼、单眼、口器类型也与成虫相同，仅身体较小，个别器官的比例不同，翅的发育不全（翅芽），生殖器官尚未发育成熟等。如跳蝻是蝗虫的若虫。
14．【答案】C
【解析】【解答】A．遗传和变异为生物进化的内在基础，生物只有具有可遗传的变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，可遗传变异为生物的进化提供原始的材料，例如小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异，不符合题意。
B．生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的新环境，故不符合题意。
C．生物的变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故符合题意。
D．生物的变异在生物进化上的意义是，可遗传的有利变异会出现新的生物类型，使生物能由简单到复杂、由低等到高等不断进化，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
15．【答案】A
【解析】【解答】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。所以为了防止水稻倒伏（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加含钾的肥料，故答案为：A。
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
16．【答案】B
【解析】【解答】A．根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能，水分和无机盐的吸收主要是根的根尖；根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B．芽在发育时，由分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，B错误。
C．茎的形成层是分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗，C正确。
D．植株生长需要施肥，肥料含有多种无机盐，主要是给植物提供无机盐，D正确。
故答案为：B。
【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。
③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。
④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。
⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
17．【答案】C
【解析】【解答】A．图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A不符合题意。
B．该昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，B不符合题意。
C．该昆虫的生殖方式发育过程中有受精卵，表明经过了雌雄生殖细胞的结合形成受精卵这一过程，因此是有性生殖，C符合题意。
D．若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
18．【答案】D
【解析】【解答】A.杜鹃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃鸟的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；只有杜鹃鸟的结构层次有系统，A不符合题意。
B.动物和植物都是由一个细胞发育而来的，这个细胞叫做受精卵，B不符合题意。
C.杜鹃花和杜鹃鸟都是通过有性生殖繁殖后代的，C不符合题意。
D.植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子，心脏是由不同组织构成的器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
19．【答案】A
【解析】【解答】A、只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。只具备外界条件种子是不会能萌发的，A符合题意；
B、在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。 B不符合题意；
C、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根， C不符合题意；
D、延长种子寿命，就要想方设法抑制种子的呼吸作用。因为只有抑制了它的呼吸作用，才能使种子中的有机营养物质被分解的慢，从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质。抑制种子的呼吸作用就要为种子提供干燥、低温、通风的环境，因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制，同时又不会发霉变质。所以“低温和干燥”条件下保存种子，“种子的寿命可以延长”，D不符合题意；
故答案为：A
【分析】种子萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气. 自身条件：胚是有活力的、结构完整的，已度过休眠期的，有供胚发育的营养物质.
萌发过程：①先吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；③胚根先发育，突破种皮，形成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶.
20．【答案】D
【解析】【解答】豌豆的粒形（圆滑与皱缩）是一对相对性状，由一对等位基因控制，等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因；决定皱缩形的是隐性基因，因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd，这对基因位于一对染色体的相同位置上。
故答案为：D
【分析】显性基因与隐性基因之间的关系：
类 别 概 念
显 性
基 因 生物体的性状是由一对等位基因所控制的，成对的基因通常具有显性与隐性之分。控制显性性状的基因，叫做显性基因。【通常用大写的英文字母表示】如：“A”或“B”等，它所控制的性状，叫做显性性状。
隐 性
基 因 控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。【通常用小写的英文字母表示】
如：“a”或“b”等，它所控制的性状，叫做隐性性状。
显性基因
与隐性基
因的关系 当控制生物某一性状的一对等位基因【Aa】，其中，一个是显性基因【A】、一个是隐性基因【a】时，由于隐性基因【a】受到显性基因【A】的控制，隐性性状在后代暂时不能表现出来，但当控制隐性性状的一对等位基因【aa】都是隐性时，隐性性状在后代就会表现出来。如：人的单眼皮或无耳垂都是由一对隐性基因所控制的。
21．【答案】C
【解析】【解答】AD、性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图a表示睾丸的发育，能分泌雄性激素，b表示卵巢的发育，能分泌雌性激素。据图可见：进入青春期，a睾丸和b卵巢都迅速发育，a睾丸的发育速度更快，AD不符合题意；
B、据图可见：b卵巢在9岁左右时开始迅速发育。a睾丸在11岁前发育迟缓，可见a睾丸的发育比b卵巢的发育要晚两年左右，B不符合题意；
C、b为卵巢，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，子宫是胚胎发育的场所，C符合题意。
故答案为：C
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象．女孩比男孩早进入青春期.
22．【答案】D
【解析】【解答】解：A.植物细胞壁有支持和保护的作用，A不符合题意；
B.细胞膜控制物质的进出，B不符合题意；
C.细胞质流动，有利于促进细胞与外界的物质交换和细胞内的物质转运，C不符合题意；
D.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、基因是控制生物性状的基本单位，是具有遗传效的DNA片段。
2、DNA （脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核的染色体上。
23．【答案】D
【解析】【解答】A．生物的遗传是指亲子间的相似性而不包括子代个体间的相似性，A错误。
B．环境因素引起的变异，如果导致遗传物质改变，则属于可遗传的变异，B错误。
C．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，C错误。
D．生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状。转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍。转基因超级鼠与普通鼠对照，表明生物的基因控制性状，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。（2）生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性。（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
24．【答案】B
【解析】【解答】解：此题的切入点从儿子、儿媳和孙子三个人的性状表现入手，蓝色的基因型是aa，儿子、儿媳遗传给孙子蓝色（aa）的基因一定是a，因此儿子和儿媳褐色的基因型均为Aa.遗传图解如图：
从图谱看出，儿子、儿媳的基因型都为Aa，而不是都为AA，所以A错误；祖父和祖母虹膜的基因型可能为Aa、Aa，还可能是AA、Aa或Aa、Aa，祖父和祖母虹膜的基因型可能为Aa、Aa，还可能是AA、Aa或Aa、Aa，所以B正确；祖父的基因型如果是Aa，则前两代人虹膜的基因型完全相同，如果祖父的基因型是AA，则前两代人虹膜的基因型不相同, 所以C错误；从图1看出，“如果儿子、儿媳生育第三个孩子”，则该孩子虹膜褐色和蓝色的机会是3：1，而不是相等，D错误。
【分析】1. 相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现出的性状，叫做显性性状（如高茎），未表现的性状（如矮茎），叫做隐性性状。2. 控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为显性基因；控制隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。3. 体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD，纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为dd，子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方，即Dd。4. 子一代（Dd）的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因。如果子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等，子二代决定豌豆高、矮茎的基因组成会有DD、Dd、dd 三种，表现出的性状有高茎，也有矮茎。可见，在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去。
25．【答案】D
【解析】【解答】决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a，则有酒窝的父亲基因组成是AA或Aa，无酒窝的母亲基因组成是aa。若父亲基因组成是AA，则子女的基因是Aa，即有酒窝，子女无酒窝的机率是0。若父亲基因组成是Aa，则子女的基因是Aa或aa。即无酒窝的可能性是50%。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的.控制生物性状的基因是成对存在的，在遗传时，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来.根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对性状分为显性性状和隐性性状.把控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写的英文字母（如A）表示；把控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写的英文字母表示（如a）．倘若细胞内控制某一性状的一对基因为两个大写字母或一大一小（如AA或Aa）该生物个体表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状；细胞内控制某一性状的一对基因为两个小写字母（如aa）该生物个体表现为隐性性状.
26．【答案】（1）系统
（2）细胞分裂；不变
（3）组织
（4）细胞核
（5）A
【解析】【解答】（1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。因此鹌鹑比大豆在结构层次上多个系统。
（2）识图可知，图中①、②、③都是从细胞数目少变化为细胞数目多，因此代表的是细胞分裂；在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质先复制而数量倍增，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞和原来细胞的遗传物质不变。
（3）④是细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，组织是由一种或多种细胞组合而成的细胞群，因此胚胎经历④细胞分化过程，开始产生组织。
（4）图中①、②、③都代表的是细胞分裂，④是细胞分化，这些都是细胞的生命活动，生命活动的控制中心是细胞核，里面含有遗传物质。
（5）图中A属于上皮组织，B属于结缔组织，C属于肌肉组织，D属于神经组织。分析题干可知，病毒侵染的是支气管表层细胞，支气管表层细胞属于上皮组织，上皮组织主要分布在身体表面、体内各管腔的内表面等，因此可从A结构中提取细胞进行培养。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
27．【答案】（1）细胞核；遗传物质
（2）一滴清水；一滴生理盐水
（3）子房；器官
【解析】【解答】A是细胞壁，B是细胞膜，C是叶绿体，D是细胞核，E是液泡，F是细胞质，细胞核是遗传信息库，为了保持细胞的形态，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是清水，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，果实是由子房发育来的，果实是由不同组织构成的器官。
【分析】（1）植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换.
（2）临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（3）一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚.
28．【答案】（1）甲
（2）胚乳
（3）蒸腾作用
（4）钾；合理密植
（5）增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中； 若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照；若只有乙装置中的种子萌发了，则种子的萌发不需要光照
【解析】【解答】（1）甲装置和乙装置是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响．
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，在种子萌发时，由子叶将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根利用．萌发后玉米植株生长所需要的营养水无机盐来自于根的吸收和有机物来自于叶的光合作用．
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，刚刚移栽的幼苗根的吸收能力弱，为了提高移栽玉米幼苗的成活率，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用，减少玉米苗体内水分的散失．
（4）植物的生长需要无机盐，含钾的无机盐能够使植物的茎杆健壮，促进淀粉的形成；王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，是缺乏含钾的无机盐，因此应多施钾肥；为提高玉米产量，除了为玉米的生长提高充足的无机盐和水分外，还可以采取人工辅助授粉的方法以弥补自然状态下传粉的不足，或通过合理密植的方法以充分利用单位面积内的光照、提高光合效率．
（5）要探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，就要以光照为变量设置一组对照实验：增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；这样，装置戊与装置乙就以光照为变量形成了一组对照实验．若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照；若只有乙装置中的种子萌发了，则种子的萌发不需要光照．
【分析】分析表中数据可知，该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发的环境条件”，设置了三组对照实验，乙与甲、乙与丙、乙与丁，甲乙两组变量是水分，乙丙两组变量是温度，乙丁两组变量是空气．目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．
29．【答案】（1）②
（2）对照；温度对种子萌发的影响
（3）适宜的温度；充足的空气
【解析】【解答】解：（1）将A装置置于温暖的环境中，1号种子由于没有一定的水而不萌发，3号种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而2号种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；由于B装置置于寒冷的环境中，由于温度太低，所以3粒种子都不会萌发，故只有2号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。（2）2号种子和5号种子所处的环境满足充足的空气和一定的水分，但温度一个是25℃，一个是2℃，所以能构成一组对照实验，变量是温度，主要是探究温度对种子萌发的影响。（3）由1号、3号和4号种子不能萌发，而2号种子能萌发，得出种子萌发的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
30．【答案】（1）胚乳；光合
（2）碳—氧（二氧化碳和氧气）
（3）呼吸；有机物
（4）蒸腾
【解析】【解答】（1）图甲中②是胚乳，玉米种子的营养物质储藏在结构[2]胚乳中，绿色植物进行光合作用可以制造有机物，这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造，再通过筛管运输到玉米种子中储藏。
（2）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，说明正在进行光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
（3）呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，在一定范围内，温度越高，呼吸作用越强，温度越低，呼吸作用越弱，贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低呼吸作用的强度，该作用的实质是分解有机物，释放能量。
（4）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到环境中。
【分析】图甲中1是果皮（种皮），2是胚乳，3是子叶，4是胚芽，5是胚轴，6是胚根.图乙中A是二氧化碳，B是氧气.
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程．
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