第20课《一滴水经过丽江》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
《一滴水经过丽江》
A DROP OF WATER PASSING THROUGH LIJIANG
语文（部编版）八年级 下册
丽江
任务一：梳理“水”的游踪
默读文章，找出文中出现的具有丽江特色的地名。
玉龙雪山
丽江坝
落水洞
黑龙潭
四方街
金沙江
雪——冰——水
“我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。”
“有一天，我醒来，发现自己变成坚硬的冰。”
“是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。”
……
任务二：改写小诗，品味富有诗意的语言
1.读一读富有诗意的文字，批注几句赏析的话。
2.将文字分分行，稍加改动，拟作一首小诗。
我穿过了一道又一道小桥。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。
示例一
我穿过了一道又一道小桥。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。
我的批注：
这段文字长短句夹杂，三个“经过”反复出现，富有诗歌般的韵律美。同时，从视觉、听觉的角度集合了古城的颜色和声音，突显了古城的多彩生活。呈现了四方街热闹和谐的市井风俗画面。
我穿过了一道又一道小桥。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。
我的小诗：
《声色里的四方街》
我经过，
道道古朴的小桥。
我经过，
银器店，叮叮当当。
玉器店，翡翠碧绿。
我经过，
演奏的老者，白须飘飘。
黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁。看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。
示例二
黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁。看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。
我的批注：
这段文字长短句交错，节奏多变，有音乐感，同时“在桥上，在堤上”写出了游人之多，“丽江，丽江”反复呼唤，也从侧面写出了丽江之美，对游人的吸引力。
黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁。看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。
我的小诗：
《丽江，丽江》
黑头发的人，黄头发的人。
在桥上，在堤上
黑眼睛的人，蓝眼睛的人。
在桥上，在堤上
说着不同的语言。
不同的语言里，
频频出现，
丽江，丽江。
我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
示例三
我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
我的批注：
这段文字几个“看到”用了铺陈、排比的手法，使人感受到诗一样的形式美，同时又写出了古城的建筑依山傍水，与自然和谐统一，使人体悟到一种自然、古韵、悠长的意境。
我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
我的小诗：
《古城》
我乘水车转轮，
缓缓升高，
看到了古城，
看到了狮子山上苍劲的老柏树，
看到了依山而起的重重房屋，
看见了顺水而去的蜿蜒老街。
古城的建筑
依止于自然，
美丽了自然。
作者介绍
阿来，藏族作家。
1982年开始诗歌创作，90年代中后期转向小说创作。其作品往往富有独特的藏文化气息。
2000年，其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者。
阿来与《一滴水经过丽江》
2012年6月，作家阿来第三次来到丽江，友人邀请阿来写一篇“适合中学生阅读”的有关丽江的文章。然而，面对丽江美好的景色，阿来自己却说：“这是很不好写的文字，试着写了，也聊作丽江之行的一个纪念。”
材料一：这是云南的地理，爬一阵山，下来，过一个坝子，再爬一阵山，下来，又过一个坝子。丽江应该是云南省最西北边最后一个坝子了。记得看见了坝子尽头立着一座雪山。
——阿来《丽江记》
材料二：是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。[一路上，经过了许多高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说:丽江坝，丽江坝。]那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。
——阿来《一滴水经过丽江》
任务三：比较阅读，体会作者独特的构思
1.《丽江记》重在介绍丽江的地理情况，少了一点文学的味道。《一滴水经过丽江》把一滴水拟人化，以此描写沿途的风景，如松、杉、杜鹃、山茶花等，其视角带有孩子的天真、好奇与童趣。“大声喧哗”“扑”等语言读起来新鲜活泼。
2.《丽江记》以人的视角来写，很普通。《一滴水经过丽江》以一滴水的视角来写，富有童话色彩。同时比起人，游览的景色更多，不受时空限制，可以更全面深入到丽江生活各方面。
3.比起《丽江记》，《一滴水经过丽江》增加了小水滴对村民的描述，侧面体现了丽江之美，让人未到丽江，就充满无限遐想，最后小水滴还直接抒情赞美了丽江。
文笔山
文笔山
玉龙雪山
丽江坝
丽江：文字道不尽它的“丽”
丽江的景物太多，太过于分散；
丽江的景物也太美，用语言无法展现其美；
丽江的历史文化很悠久，难以表现如此大的跨度；
考虑到这篇文章的读者对象——中小学生；
……
感谢各位的聆听
A DROP OF WATER PASSING THROUGH LIJIANG
语文（人教版）八年级 下册