苏科版物理八年级上册同步练习：第三章 光现象 章末复习（Word 含答案）

章末复习
一、光的色彩　颜色
1．光源：____________的物体叫作光源，光源分为____________和____________；光具有的能量叫________．
2．光的色散：太阳光可以分解为____________________________等色光，这种现象叫光的色散．光的色散现象表明太阳光是由__________混合而成的，是复色光．
3．物体的颜色：透明物体的颜色是由它________的色光决定的，不透明物体的颜色是由它________的色光决定的．
二、人眼看不见的光
4．人眼能感觉到的光称为可见光．还有一些光，人眼无法察觉，这些光称为____________．在色散光带红光外侧存在__________，紫光外侧存在__________．
5．红外线能使被照射的物体发热，具有__________．红外线的应用：制作红外探测器、红外夜视仪，某些动物靠感知红外线来捕食等．
6．紫外线的荧光效应(显著特性)是指________________________．适当的紫外线照射对人体________，过量的紫外线照射对人体________．
三、光的直线传播
7．特点：光在____________中是沿直线传播的．
[强调] 光的传播不一定要有介质，即光在__________也能传播．
8．光速：光在真空中传播的速度最大，约为c＝__________m/s.光在水、玻璃等透明介质中的传播速度________在空气中的传播速度．
9．常用一条带________的直线表示光的传播________和________．这种方法叫__________法．
[切记]　绝对不能将光线理解为很细的光束．
四、平面镜成像特点
10．平面镜成像特点
(1)平面镜所成的像是________立的________像．
(2)像和物大小________，像和物的连线与镜面________，像和物到平面镜的距离________．像和物关于镜面________．
[易错警示1]　人面镜时，人与平面镜的距离________，像与平面镜的距离________，像的大小________．
[易错警示2]　水中的“倒影”是平面镜成像现象，“倒影”相对于物体而言是________立、________大的________像．
11．平面镜成像应用
(1)成像：①花店利用平面镜成像______________；
②舞蹈演员利用平面镜成像______________；
③人们利用平面镜成像整理妆容．
(2)______________：如潜望镜等．
12．平面镜成像原理：平面镜成像的原理是________．平面镜所成的像是由________________________相交会聚而成的．反之，反射光的反向延长线必过________点．
五、光的反射
13．定义：光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象叫作光的反射．
14．光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在____________内，反射光线、入射光线分居在________两侧，__________等于__________．
15．光路的可逆性：在反射现象中，光路________．
16．镜面反射和漫反射：漫反射使我们在各个方向都能看见本身不发光的物体．
[注意] 不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律．
1．可见光与不可见光的区别
分类 特点 应用
可见光 　太阳光经三棱镜后会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光 照明等
不可见光 红外线 　色散光谱的红光外侧，能使被照射的物体发热，具有热效应，一切物体都在不停地向外辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越强 　遥控器、红外夜视仪、红外照相机等
紫外线 　色散光谱的紫光外侧，能使荧光物质发光，具有荧光效应，能杀灭细菌，具有消毒作用 　验钞机、灭菌灯、消毒柜等
2.实像与虚像的区别
分类 成因 像的正倒情况 能否被光屏承接 举例
实像 　实际光线会聚形成 __________ __________ 小孔成像
虚像 　实际光线的反向延长线会聚而成 __________ __________ 平面镜成像
3.镜面反射和漫反射的区分
分类 反射面的情况 入射光线平行时反射光线情况 是否遵循反射定律 举例
镜面反射 平整光洁 __________ __________ 黑板反光
漫反射 凹凸不平 __________ __________ 电影院里坐在各个方向的观众都能看到银幕上的画面
命题点1　光的色散现象
如所示，让一束太阳光通过三棱镜，在光屏上得到____________________等色光，这种现象叫作光的________．光的色散现象表明__________是由__________混合而成的．太阳光是________光，可分解；红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光是__________光，不可分解．在光的色散现象中，________偏折最小，________偏折最大．
命题点2　色光的混合　物体的颜色
将红、绿、________中任意两种色光照射到白纸上(甲)，能产生任何一种其他颜色的光；当白光照到鹦鹉图片上时(图乙)，鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则当用________(填某一单色光)光照鹦鹉时，它的嘴仍呈红色，此时翅膀呈________色．
春天，摄影师在野外要拍出秋天的效果，他应该给照相机(如图丙所示)的镜头带上________色的滤色镜．
命题点3　红外线和紫外线
如所示，当温度计放在色散光带________的外侧时，其示数会________，说明这一区域存在一种人眼看不见的光，叫作__________．
将涂有荧光物质的纸条放在色散光带________的外侧时，发现纸条________了，说明这一区域存在一种人眼看不见的光，叫作____________．________机就是根据这种现象工作的．
命题点4　光的直线传播
如所示，要想通过三个小孔看见烛焰，应将____________________调到____________上．操作过程中还会在B纸片上看到烛焰的像，纸片上的像是________(选填“正立”或“倒立”)的，若水平向左移动A纸片，像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)，亮度________．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________(选填“改变”或“不变”)．
　　
命题点5　平面镜成像
如所示，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧．其实是茶色玻璃板前面有一支点燃的蜡烛，后面有一支未点燃的相同的蜡烛，使后面的蜡烛与______________________，从前面看，后面的蜡烛好像也被点燃了；当水面超过后面蜡烛的火焰时，后面的蜡烛________熄灭，因为水面淹没的是火焰的________．平面镜成的是________像．
　
命题点6　平面镜的应用
如甲所示，将纸币从“储币魔箱”顶部的投币口放入，结果纸币不翼而飞了．其实“储币魔箱”内部有一个45°放置的__________，如图乙所示，利用平面镜能成____________________，而纸币从上面放入时，正好被放在平面镜的背面，前面观众________看到箱中投入的纸币，使得从前面看纸币好像不翼而飞了．
实验一　探究平面镜成像的特点
1．实验器材：茶色玻璃板、两个相同的物体(棋子)、支架、方格纸、刻度尺等．
2．实验步骤：(1)如所示，将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板竖直放置在方格纸上．　
(2)将棋子A放在玻璃板前，并移动玻璃板后面的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像____________．
(3)观察并比较像与物的大小关系．
(4)用刻度尺分别测出两个棋子到玻璃板的距离，并比较它们的大小关系．
(5)移走棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，能否在白卡片上直接观察到棋子A的像．
(6)改变棋子A的位置，重复上面的实验，并将测得的数据记录在表格中．
3．实验结论：平面镜所成的像是________，像和物大小________，且它们到平面镜的距离________．像与物关于镜面________．
4．评估与交流
(1)实验中选择两个完全相同的棋子的目的是
________________________________________________________________________.
(2)无论怎样移动玻璃板后面的棋子B，都无法与玻璃板前棋子A的像重合，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)实验中应选择________(选填“薄”或“厚”)玻璃板，原因是_______________________
________________________________________________________________________；
选择透明玻璃板的目的是________________________________________________．
(4)本实验中用棋子B代替棋子A的像的物理方法是________________．
实验二　探究光的反射规律
1．实验器材：平面镜、激光笔、可沿接缝翻折的标有刻度的白色纸板．
2．实验步骤
(1)如所示，使一束光紧贴纸板E射向镜面上的O点，并
将纸板F绕接缝ON向前或向后翻折，观察在什么情况下纸板F上能呈现反射光．
(2)将纸板F翻折到能呈现反射光的位置，读出入射角和反射角的大小，再逐次改变入射光的方向，多测几组数据，并将有关数据填入表格．
3．实验结论：光反射时，反射光线、入射光线和法线在________平面内，反射光线、入射光线分居在__________两侧，反射角________入射角．
4．评估与交流
(1)当入射光线________平面镜时，反射光线与入射光线重合；当入射光线远离法线时，反射光线________法线．
(2)实验中将纸板F绕接缝ON向前或向后翻折的目的是____________________________．
(3)如果将光沿着BO方向射向平面镜时，反射光沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是________的．
类型一　光的色散
1．[2020·宜宾改编]“白纸黑字”这个成语同学们都耳熟能详．从物理学角度看(　　)
A．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B．白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛
C．黑字比白纸反射光的本领强
D．白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光
2．[2019·昆明]一个橘黄色的橙子放在黑暗的房间里，用蓝光照射它，橙子呈现________色．
类型二　光现象的识别　
3．[2020·岳阳改编]如所示的四个光现象中，由光的反射形成的是(　　)
4．[2019·泰州改编]“以铜为镜，可以正衣冠”的光学原理是(　　)
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的色散 D．以上说法均错误
类型三　平面镜成像
5．[2020·大连]舞蹈演员站在竖直放置的平面镜前，她到镜面的距离是0.5 m．则她在镜中的像是(　　)
A．实像，像到镜面的距离是1 m
B．虚像，像到镜面的距离是1 m
C．实像，像到镜面的距离是0.5 m
D．虚像，像到镜面的距离是0.5 m
6．[2020·无锡]请在中画出木棒AB在平面镜中所成的像．
7．[2020·宁夏]小明利用如甲所示的实验器材，做“探究平面镜成像的特点”实验：
(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是_____________________________________
________________________________________________________________________.
(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是__________________，这是为了比较__________________；实验中点燃蜡烛A的目的是_______________________________________________．
(3)小明完成实验后，在老师的帮助下对上述实验进行了改进，如图乙所示，他将右侧贴有半透膜的玻璃板用夹子固定在量角器上，把形如“7”的未点燃的生日蜡烛C、D分别插在铺有方格纸的泡沫板的a、b处，透过普通玻璃看不到蜡烛C清晰的像，透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像，他透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像是因为_____________________
________________________________________________________________________.
(4)请你说出实验改进后的优点(至少说出两点)：
________________________________________________________________________.
类型四　光的反射
8．[2020·百色]如所示，固定在水面上方的光源S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为40°，S′是光源经水面反射所成的像．下列说法正确的是(　　)
A．反射角的大小为40°
B．当水面升高时，反射角将变大
C．当水面升高时，光斑A将向右移动
D．当水面升高时，S′到水面的距离变小
9．[2020·安徽]中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线．请在图中画出光线AO并标出入射角的度数．
10．[2020·河北]在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如甲所示．
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
(1)实验中还需要的器材是：__________、激光笔和铅笔．
(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB；为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：________________________________
________________________________________________________________________.
(3)使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示．由此可得：在反射现象中，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(4)如图乙所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数．
答案
【核心要点突破】
1．本身发光　天然光源　人造光源　光能
2．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫　多种色光
3．透过　反射
4．不可见光　红外线　紫外线
5．热效应
6．紫外线能使荧光物质发光　有益　有害　
7．同种均匀介质　[强调]真空中　
8．3×108　小于
9．箭头　路径　方向　物理模型
10．(1)正　虚
(2)相等　垂直　相等　对称
[易错警示1]变小　变小　不变
[易错警示2]正　等　虚
11．(1)①扩大视觉空间
②矫正姿态
(2)改变光路
12．光的反射　反射光线的反向延长线　像
14．同一平面　法线　反射角　入射角
15．可逆
【教材知识纵横】
2．倒立　能　正立　不能
3．平行　遵循　不平行　遵循
【教材图片解读】
命题点1　红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫　色散　太阳光
多种色光　复色　单色　红光　紫光
命题点2　蓝　红　黑　黄
命题点3　红光　增大　红外线　紫光　发光
紫外线　验钞
命题点4　烛焰中心、三个小孔、人眼　同一直线　倒立　变大　变暗　不变
命题点5　前面点燃蜡烛的像重合　不会　像　虚
命题点6　平面镜　正立、等大的虚像　不能
【重点实验再现】
实验一　2.(2)重合　
3．虚像　相等　相等　对称　
4．(1)便于比较像与物的大小关系
(2)玻璃板与桌面不垂直(玻璃板没有竖直放置)　(3)薄　玻璃板两面都会成像，如果使用厚玻璃板，就会出现明显的两个错位的蜡烛像——“重影”，影响实验效果，用薄玻璃板能有效地减弱“重影”对实验的影响
便于确定像的位置
(4)等效替代法
实验二　3.同一　法线　等于
4．(1)垂直于　远离
(2)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
(3)可逆
【中考真题链接】
1．D　 白色物体可以反射所有颜色的光，当所有颜色的光经过反射一同进入人的眼睛，人看到的就是白光，而黑色物体吸收所有颜色的光，人的眼睛接收不到从黑色字上反射的光，因此看到的字就是黑色，故ABC错误，D正确．
2．黑　 不透明物体只能反射和物体相同颜色的光，当只有蓝光照射到橘黄色的橙子时，橘黄色的橙子吸收蓝色的光，橙子呈现黑色．
3．B　 “日环食”和阳光下地上的圆斑都是光的直线传播形成的，故A、C不符合题意；人眼看见不发光的物体是由于光的反射形成的，故B符合题意；白色的太阳光通过三棱镜，分解成七种颜色的光，属于光的色散现象，故D不符合题意．
4．B　 “以铜为镜，可以正衣冠”的意思：一个人用铜当镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正，铜当镜子属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射原理．
5．D　 由平面镜成像的特点可知，平面镜成的像是正立、等大的虚像．因为平面镜成的像到镜面的距离与物到镜面的距离相等，所以人离镜面0.5 m，像离镜面也应是0.5 m.
6．如图所示
7．(1)便于确定像的位置
(2)蜡烛A和B完全相同　像和物的大小关系　使成像物体更亮，成像更清晰
(3)反射光线多，进入人眼的光线多，感觉像更清晰
(4)①方格纸的作用是便于确定像和物到镜面的位置关系(连线垂直，距离相等)；②量角器可以确定玻璃板是否与纸面垂直，还可以探究玻璃板与纸面不垂直时的成像特点；③同样条件下贴膜玻璃成像更清晰；④实验中不用点燃蜡烛，更环保；⑤采用形如“7”的蜡烛便于比较像与物的特点；⑥蜡烛和泡沫板便于确定像的位置
本题考查探究平面镜成像的特点实验．(1)为了便于确定像的位置以及方便观察像，用透明的玻璃板代替平面镜完成实验．(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了便于比较像与物的大小关系，需要选用两支完全一样的蜡烛，实验中点燃蜡烛A后比较亮，使得蜡烛A成的像更清晰．(3)贴膜玻璃相对于普通玻璃反射的光增强了，所以透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像．(4)铺上方格纸便于确定像和物与平面镜的位置关系；用形如“7”的未点燃的生日蜡烛便于比较物与像的特点．
8．D　 已知光束与水面的夹角为40°，反射角为90°－40°＝50°，故A错误；因为入射光线方向不变，当水面升高时，水面与原来水面是平行的，反射光线与原来的反射光线是平行的，故反射角不变，故B错误；当液面升高时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，故光屏上的光斑A向左移动，故C错误．当水面升高时，光源S到水面的距离变小，根据平面镜成像时，物像到镜面距离相等可知，像到水面的距离也变小，故D正确．
9．如图所示
先过入射点O作出法线；因为反射光线与镜面的夹角是60°，所以反射角为90°－60°＝30°；由反射定律知，反射角与入射角相等，由此作出入射光线AO并标出入射角的度数30°.
10．(1)量角器
(2)将纸板F沿ON向后折(或向前折)，看其上是否有反射光线
(3)反射角等于入射角
(4)如图所示
(1)因为实验时为了验证光的反射定律，需要测量反射角和入射角的度数，所以必须有量角器；(2)将纸板F沿ON向后折(向前折)，看其上是否有反射光线，转动后，若不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线是在同一平面内；(3)使光束以不同角度入射进行实验，由表格中的数据可知，反射角始终等于入射角；(4)已知入射光线与反射光线的夹角为90°，由光的反射定律知，反射角等于入射角，则反射角等于＝45°，所以先作出反射光线与入射光线夹角的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即为平面镜的位置，入射角为入射光线与法线的夹角，反射角为反射光线与法线的夹角．