第三单元比大小课件一年级上册数学人教版(共24张PPT)

(共24张PPT)
人教版一年级上册第三单元
比 大 小
学习目标：
1、通过数一数、比一比的活动，认识并正确区分＝、＞、＜，知道其含义、读写法。
2、通过观察比较，能准确用＝、＞、＜比较5以内数的大小。
活动：分水果
琪琪
小林
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比 和 的数量。
2.说一说比的结果。
3.半分钟后找学生汇报。
3
等号
…
读作：3等于3
和
同样多
3
＝
左半格
尺子
左半格
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比 和 的数量。
2.说一说比的结果，怎么简便的表示比较的结果？
3.半分钟后找学生汇报。
3
大于号
…
读作：3大于2
比
多
2
＞
左半格
自学要求
1.用学具摆一摆，比一比 和 的数量。
2.说一说比的结果，怎么简便的表示比较的结果？
3.半分钟后找学生汇报。
3
小于号
…
读作：3小于4
比
少
4
＜
左半格
合作要求
1.观察这幅图，你还能比较哪些物品的数量？请你选一选、比一比。
2.可以先用学具摆一摆，再写出比的结果。
3.半分钟后找学生汇报。
小明
2
＜
3
3
＞
2
2
＜
4
琪琪
小林
4
＞
2
“＝”“＞”“＜”
怎么记住它们呢？
＝
“＝”“＞”“＜”
怎么记住它们呢？
＞
＜
5
1
2
4
“＝”“＞”“＜”
怎么记住它们呢？
两数比较大和小，
相等就要用等号，
开口朝着大数笑，
尖尖冲着小数瞧。
当堂检测
<
<
>
>
>
=
数一数，比一比。
2
1
2
5
涂一涂，比一比。
和 同样多
4 = 4
比 多
＜
4
5
5
4
＞
比 少
＜
1
4
2
4
＜
3
4
＜
填一填
4
2
＞
＜
4
2
＞
＜
4
5
＞
＜
3
1
4
2
5
4
4
5
3
1
1
3
课
后
活
动
2
1
3
4
5
＝
＞
＜
2
5
＞