(共22张PPT)
第二节 离子反应
第二课时
第一章 物质及其化学变化
根据宏观现象,从微观角度分析微观粒子数目的变化,理解离子反应的概念。
理解离子方程式的概念和意义,掌握离子方程式的书写。
学习目标
问题情境
三国时期,诸葛亮率军南征至云南西洱河,遇一眼哑泉。时逢天气炎热,许多人饮用了哑泉水后中毒。后来幸得一老叟相助,饮安乐泉水终于转危为安,渡过难关。
你知道安乐泉水为什么能解毒吗?
哑泉水中含有很多硫酸铜导致人中毒,而安乐泉水中含有很多碱性物质Cu2+与OH-发生离子应:Cu2++2OH-=Cu(OH)2 , 所以饮了安乐泉水能解毒。
向盛有2ml Na2SO4稀溶液的试管中加入2ml BaCl2稀溶液,
观察现象并分析。
Na2SO4 = 2Na+ + SO42-
BaCl2 = Ba2+ + 2Cl-
Na+,SO42- Ba2+ ,Cl-
实验探究(P16实验1—3)
现象 分析
Na2SO4 和 BaCl2的 电离方程式 混合前两种溶液 中的离子 混合后溶液
中的离子
有白色沉淀
把这个化学方程式写出来:
BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl + BaSO4 ↓
一、离子反应
Na2SO4
BaCl2
2Na+
SO42-
2Cl-
2Na+
BaSO4
2Cl-
+
+
Ba2+
BaSO4
Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应的实质是:
NaCl
+
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
Na2SO4 = 2Na+ + SO42-
BaCl2 = Ba2+ + 2Cl-
Na+,SO42- Ba2+ ,Cl-
现象 分析
Na2SO4 和 BaCl2的 电离方程式 混合前两种溶液 中的离子 混合后溶液
中的离子
有白色沉淀
Na+ ,Cl-
定义:
有离子参加(或生成)的反应
1、离子反应
定义:
2、离子方程式
用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子
在溶液中
研究体系:
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
1. “写”正确写出反应的化学方程式。
2. “拆” 把易溶于水且易电离的物质(强酸、强碱、和大部分可溶性盐)拆写成离子形式;难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。
例: 以Na2SO4溶液跟BaCl2溶液反应为例
Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓ + 2NaCl
2Na+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl- = BaSO4 ↓+ 2Na+ + 2Cl-
3、如何正确书写离子反应方程式
P17
注意点:
拆
把易溶于水且易电离的物质(如强酸、强碱、和大部分可溶性盐)写成离子形式, 把难溶的物质、气体、单质、水及氧化物等仍写成化学式。
1.强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HClO4;
2.强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2
Ca(OH)2是微溶物
作反应物
澄清石灰水:拆
石灰乳:不拆
作生成物:不拆
3.大部分可溶性盐:
钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐全溶
SO42-除Ba2+(Ca2+、Ag+ 微溶)
Cl-除Ag+
CO32-只溶K+、Na+、NH4+ (Mg2+微溶)
OH-只溶K+、Na+、Ba2+ (Ca2+微溶)
难(易)溶物:详见P120酸碱盐的溶解性表
3. “删” 删去方程式两边不参加反应的离子,并将方程式化简
2Na+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl- = BaSO4 ↓+ 2Na+ + 2Cl-
4. “查”检查离子方程两边各元素的原子个数和电荷是否相等
SO42- + Ba2+ = BaSO4 ↓
如:NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合加热,只能写化学方程式。
即: 2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固) = CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
△
凡非溶液中进行的反应一般不能写离子方程式
注意:
4、离子反应(复分解反应)发生的条件
① 生成难溶物 ② 生成难电离物(如水、弱酸、弱碱)
③ 生成挥发性气体
5、酸碱中和反应的实质
请同学们完成P17思考与讨论
6、离子方程式意义:
不仅表示一个具体的化学反应,而且还表示同一类型的离子反应
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
这四个反应都是中和反应,反应的化学方程式各不相同,但它们的离子方程式都是H+ + OH- = H2O ,这表明强酸与强碱发生中和反应的实质是酸电离出来的H+与碱电离出来的OH-结合生成H2O。
HCl + NaOH NaCl + H2O
H2SO4 +2NaOH Na2SO4+ 2H2O
HCl + KOH KCl + H2O
H2SO4 +2KOH K2SO4+ 2H2O
化学方程式表示的是某一个特定的化学反应
【练习1】 写出下列反应的离子方程式:
⑴ 硫酸与氢氧化钠反应:
⑵ 硫酸与氢氧化钡反应:
⑶ 锌粒与稀硫酸反应:
⑷ 氢氧化铜溶于盐酸:
⑸ 碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应:
⑹ 碳酸钙与稀盐酸反应:
【练习2】写出下列反应的离子方程式,并总结其反应规律
① HCl与NaOH溶液反应:
② H2SO4与KOH液反应:
二、如何判断一个离子方程式是否正确
⑴ 看是否符合实验事实
如:2Fe + 6H+ =2Fe3+ + 3H2↑是错误的,因为
Cu+2H+=Cu2++H2↑是错误的,因为 ;
Cu2++H2=Cu+ 2H+也是错误的,因为 。
对未处于自由移动离子状态的反应不能写离子方程式,如氯化铵固体与氢氧化钙固体反应等。
Cu 不能置换出H2
H2不与Cu2+ 反应
⑵ 看是否符合电离原理
强酸、强碱、易溶于水的盐要写成离子形式;
而弱酸、弱碱、难溶于水的盐、单质、氧化物和气体必须写成化学式。
如:① 强酸:
强碱:
易溶于水的盐: 等写成离子形式,
② 弱酸:
弱碱:
难溶于水的盐:
单质、氧化物和气体: 等要写成化学式,
⑶ 看反应物或产物的配比是否正确
如:稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应写成H+ + OH- + Ba2+ + SO42-= H2O + BaSO4↓是错误的。应写成
⑷ 看是否遗漏掉参加反应的离子
如:Ba(OH)2溶液与硫酸铜溶液反应,既要考虑Ba2+与SO42-的离子反应,又要考虑Cu2+与OH-的离子反应。写成SO42-+ Ba2+ = BaSO4↓(错) 应为:
⑸ 看电荷是否守恒、质量是否守恒、系数是否最简
如:① 铁和盐酸的反应 Fe + H+ = Fe2+ + H2↑(错)质量和电荷均不守恒。应写成
② 氯化铁溶液和铁的反应 Fe3+ + Fe=2Fe2+(错)电荷不守恒 。
应写成
③ 氯化铁溶液中加入Cu片:Fe3+ + Cu=Fe2+ + Cu2+ (错)电荷不守恒。
应写成
⑹ 看反应物的用量
根据题设条件及要求,如“过量”、“少量”、“等物质的量”、“适量”、“任意量”以及滴加顺序等对离子反应方程式可能有影响。
如:① 向NaOH溶液中通入少量的CO2:
向NaOH溶液中通入过量的CO2:
② 向Ca(OH)2中加入少量的NaHCO3:
向Ca(OH)2中加入过量的NaHCO3:
三、离子共存
所谓离子共存,是指离子之间不发生任何反应,若离子之间能反应,则不能大量共存
1.分析溶液的颜色:若题目限定是无色透明,则溶液中一定无:
Fe2+( 浅绿 色)、Fe3+( 黄 色)、Cu2+( 蓝 色)、MnO4-( 紫 色)等离子。
2.生成沉淀:
SO42- + Ba2+= Ag+ + Cl-= Ca2+ + CO32-=
3.分析溶液的酸碱性:
⑴ 若题目限定为碱性,不能大量存在的有:
a、H+ : H+ + OH-=
b、生成弱碱或不溶性碱的阳离子:Fe3+、Al3+、Mg2+、Cu2+、Ag+、NH4+等。
Fe3+ + OH-= Mg2+ + OH-= NH4+ + OH-=
c、弱酸酸式酸根离子:HCO3-、HSO3-、H2PO4-、HS-等。
HCO3-+ OH-=
H2PO4-+ OH-(过量) =
HS- + OH-=
⑵ 若题目限定为酸性,不能大量存在的有:
a、OH-
b、弱酸根离子AlO2-、CO32-、SiO32-、S2-、PO43-、CH3COO-、F-、SO32-、等。
CO32- + H+=
c、弱酸酸式酸根离子:HCO3-、HSO3-、H2PO4-、HS-等。
HCO3- + H+ =
1.离子反应 :有离子参加或生成的反应
2.离子反应方程式
3.离子共存
(1)书写步骤:写、拆、删、查
(2)意义:不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的反应。
作业布置
1.第二节离子反应 第二课时 训练案
(周三晚修第二节下课交)
2.金版学案第9-12页
(周五上午小组长检查)