2022年暑假训练题---人教版物理八年级下册第八章运动和力（有答案）
文档属性
| 名称 | 2022年暑假训练题---人教版物理八年级下册第八章运动和力（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-04 07:29:06 | ||
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文档简介
八年级下册第八章运动和力暑假夏令营综合训练题
一、单项选择题
1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B.物体只要运动,就一定受到力的作用
C.不受力的物体,只能保持静止状态
D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
2.如图所示的事例中,目的是减小摩擦的是( )
3.以下各图是每0.1 s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片,其中受到平衡力作用的是( )
4.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏.如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏则下列说法正确的是( )
A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C.企鹅冲到最高点时惯性消失
D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性也越来越大
5.关于惯性现象的解释,下列说法正确的是( )
A.行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用
B.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
C.小汽车配置安全带可以减少惯性带来的危害
D.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性
6.(2021常州)2021年4月19日,“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功,如图所示.在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的火星气体阻力,则( )
F1＞F2＞F3 B.F1＜F2＜F3 C.F1＝F3＞F2 D.F1＝F2＝F3
7.如图所示,甲乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
8. 如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)－t(时间)图象如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.0~6 s时间内,小王沿杆匀速向上运动
B.6~15 s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4 m
C.0~18 s时间内,小王受到的摩擦力方向向下
D.15~18 s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小
9.如图所示,小李把篮球竖直向上抛出,篮球先上升后下落,且运动越快受到空气阻力越大,但阻力始终小于球的重力.则篮球在整个运动过程中所受合力大小( )
A.始终减小 B.始终增大C.先减小后增大 D.先增大后减小
二、填空题
10.小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但没推动,此时木箱所受推力 (选填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;擦黑板时要用力按黑板擦是通过 的方式增大摩擦力.
11.用5 N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到8 N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为 N,木块做 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动.
12.在野外搭帐篷时要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,人们发现地面越松软,地钉插入越容易,原因主要是 .一人用100 N的压力将重5 N的地钉竖直匀速插入地面,则地钉与地之间的摩擦力为 N;若要将地钉拔出,则至少需 N的拉力.
13.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在
做 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动.若忽略空气阻力,此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力.
14.假期,小红和妈妈乘坐轮船外出游玩的时候,妈妈给小红提出了一个问题:在匀速直线行驶的轮船中,如果竖直向上跳起,落地点会在哪里 小红带着这个问题,亲自试验了几次,请你帮小红解释原因:人原来随着轮船一起做匀速直线运动,当人竖直向上跳起时,由于 , 人在空中仍然保持原来的速度向前运动,所以发现每次都会落到起跳点的 (选填“前方”“后方”或“原地”).
15.联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,如图所示,然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜.你认为抬起右脚后,人
(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是__________________________
三、作图题
16.(1)在图中作出小轩在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图.
(2)如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙).请在图乙中画出物块A的受力的示意图.
(3)如图所示,A处于静止状态,B在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力F支的示意图(图中已标出力的作用点).
四、实验题
17.在探究二力平衡的条件实验中,同学们设计了如图1所示实验.
(1)实验中需要通过调整 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.
(2)实验中,当小车处于 状态时,表明其处于平衡状态.
(3)实验中,保持F1与F2大小相等,将小车扭转一个角度.松手后,小车 (选填“能”或“不能”)保持平衡.这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响.
(4)部分同学还设计了如图2所示实验方案.图1和图2两种方案中, 方案更合理.原因是该设计较好地减小了 对实验的影响.
18.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的.
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”).如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 .
(3)在此实验基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出牛顿第一定律.牛顿第一定
律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出.得出这个推论的物理科学方法称
作
(4)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题:如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).
19.小新同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小
接下来小新通过如图1所示的实验操作验证他的猜想.
为了完成实验,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平木板上
做 运动,此时滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小.
(2)他做甲实验时,拉力F、木块移动速度v随时间t的变化关系图象如图2、3所示,则木块在第7 s时的摩擦力为 N.
(3)当正确完成甲和乙实验后,发现乙图弹簧测力计的示数明显比甲图的大,由此得出的结论是:
(4)通过比较 两次实验,可以验证猜想②.
(5)小新要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗
答: .小伟在实验中存在的问题 。
五、计算题
20.如图所示,一辆装载钢卷的卡车在3 000 N的水平牵引力F作用下,以20 m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶.已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍,(g取10 N/kg)
求:
(1)车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向;
(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小.
(3)当卡车卸掉300 kg的钢卷后,要使卡车能以30 m/s的速度继续匀速直线行驶,需要的水平牵引力为多大
参考答案
1．D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A
10．等于 增大压力
11．5 加速
12．地钉受到的摩擦力小 105 110
13．加速 不是
14．惯性 原地
15．不能 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
16．(1)如图所示：
(2)如图所示：
(3)如图所示：
17．(1)钩码个数 (2)静止
(3)不能 不在同一直线上 (4)图1 摩擦力
18．(1)水平面的粗糙程度 (2)慢 匀速直线运动
(3)不能 实验推理法 (4)静止
19．(1)匀速直线 等于 (2)3
(3)在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
(4)甲、丙 (5)不可靠 没有控制压力大小不变
20．解：(1)由于卡车在平直的公路上匀速直线行驶，卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即f＝F＝3 000 N，因为牵引力水平向左，所以摩擦力水平向右．
(2)卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，即
f＝0.2G，
则卡车和钢卷所受的总重G总的大小为：
G总＝＝＝15 000 N
(3)当卡车卸掉300 kg的钢卷后，300 kg的钢卷重力
G1＝300 kg×10 N/kg＝3 000 N，
总重力G2＝15 000 N－3 000 N＝12 000 N，
新的阻力f′＝0.2G2＝0.2×12 000 N＝2 400 N，
继续匀速直线运动，
牵引力F′＝f′＝2 400 N.
答：(1)车受到路面的摩擦阻力f的大小为3 000 N，方向水平向右；(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小为15 000 N；(3)需要的水平牵引力F′为2 400 N.
一、单项选择题
1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B.物体只要运动,就一定受到力的作用
C.不受力的物体,只能保持静止状态
D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
2.如图所示的事例中,目的是减小摩擦的是( )
3.以下各图是每0.1 s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片,其中受到平衡力作用的是( )
4.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏.如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏则下列说法正确的是( )
A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C.企鹅冲到最高点时惯性消失
D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性也越来越大
5.关于惯性现象的解释,下列说法正确的是( )
A.行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用
B.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
C.小汽车配置安全带可以减少惯性带来的危害
D.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性
6.(2021常州)2021年4月19日,“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功,如图所示.在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的火星气体阻力,则( )
F1＞F2＞F3 B.F1＜F2＜F3 C.F1＝F3＞F2 D.F1＝F2＝F3
7.如图所示,甲乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
8. 如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)－t(时间)图象如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.0~6 s时间内,小王沿杆匀速向上运动
B.6~15 s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4 m
C.0~18 s时间内,小王受到的摩擦力方向向下
D.15~18 s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小
9.如图所示,小李把篮球竖直向上抛出,篮球先上升后下落,且运动越快受到空气阻力越大,但阻力始终小于球的重力.则篮球在整个运动过程中所受合力大小( )
A.始终减小 B.始终增大C.先减小后增大 D.先增大后减小
二、填空题
10.小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但没推动,此时木箱所受推力 (选填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;擦黑板时要用力按黑板擦是通过 的方式增大摩擦力.
11.用5 N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动,突然将拉力增加到8 N,则此时木块受到桌面的摩擦力大小为 N,木块做 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动.
12.在野外搭帐篷时要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,人们发现地面越松软,地钉插入越容易,原因主要是 .一人用100 N的压力将重5 N的地钉竖直匀速插入地面,则地钉与地之间的摩擦力为 N;若要将地钉拔出,则至少需 N的拉力.
13.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在
做 (选填“加速”“匀速”或“减速”)运动.若忽略空气阻力,此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力.
14.假期,小红和妈妈乘坐轮船外出游玩的时候,妈妈给小红提出了一个问题:在匀速直线行驶的轮船中,如果竖直向上跳起,落地点会在哪里 小红带着这个问题,亲自试验了几次,请你帮小红解释原因:人原来随着轮船一起做匀速直线运动,当人竖直向上跳起时,由于 , 人在空中仍然保持原来的速度向前运动,所以发现每次都会落到起跳点的 (选填“前方”“后方”或“原地”).
15.联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,如图所示,然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜.你认为抬起右脚后,人
(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是__________________________
三、作图题
16.(1)在图中作出小轩在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图.
(2)如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙).请在图乙中画出物块A的受力的示意图.
(3)如图所示,A处于静止状态,B在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力F支的示意图(图中已标出力的作用点).
四、实验题
17.在探究二力平衡的条件实验中,同学们设计了如图1所示实验.
(1)实验中需要通过调整 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小.
(2)实验中,当小车处于 状态时,表明其处于平衡状态.
(3)实验中,保持F1与F2大小相等,将小车扭转一个角度.松手后,小车 (选填“能”或“不能”)保持平衡.这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响.
(4)部分同学还设计了如图2所示实验方案.图1和图2两种方案中, 方案更合理.原因是该设计较好地减小了 对实验的影响.
18.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的.
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”).如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 .
(3)在此实验基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出牛顿第一定律.牛顿第一定
律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出.得出这个推论的物理科学方法称
作
(4)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题:如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).
19.小新同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小
接下来小新通过如图1所示的实验操作验证他的猜想.
为了完成实验,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平木板上
做 运动,此时滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小.
(2)他做甲实验时,拉力F、木块移动速度v随时间t的变化关系图象如图2、3所示,则木块在第7 s时的摩擦力为 N.
(3)当正确完成甲和乙实验后,发现乙图弹簧测力计的示数明显比甲图的大,由此得出的结论是:
(4)通过比较 两次实验,可以验证猜想②.
(5)小新要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗
答: .小伟在实验中存在的问题 。
五、计算题
20.如图所示,一辆装载钢卷的卡车在3 000 N的水平牵引力F作用下,以20 m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶.已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍,(g取10 N/kg)
求:
(1)车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向;
(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小.
(3)当卡车卸掉300 kg的钢卷后,要使卡车能以30 m/s的速度继续匀速直线行驶,需要的水平牵引力为多大
参考答案
1．D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A
10．等于 增大压力
11．5 加速
12．地钉受到的摩擦力小 105 110
13．加速 不是
14．惯性 原地
15．不能 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
16．(1)如图所示：
(2)如图所示：
(3)如图所示：
17．(1)钩码个数 (2)静止
(3)不能 不在同一直线上 (4)图1 摩擦力
18．(1)水平面的粗糙程度 (2)慢 匀速直线运动
(3)不能 实验推理法 (4)静止
19．(1)匀速直线 等于 (2)3
(3)在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
(4)甲、丙 (5)不可靠 没有控制压力大小不变
20．解：(1)由于卡车在平直的公路上匀速直线行驶，卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即f＝F＝3 000 N，因为牵引力水平向左，所以摩擦力水平向右．
(2)卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，即
f＝0.2G，
则卡车和钢卷所受的总重G总的大小为：
G总＝＝＝15 000 N
(3)当卡车卸掉300 kg的钢卷后，300 kg的钢卷重力
G1＝300 kg×10 N/kg＝3 000 N，
总重力G2＝15 000 N－3 000 N＝12 000 N，
新的阻力f′＝0.2G2＝0.2×12 000 N＝2 400 N，
继续匀速直线运动，
牵引力F′＝f′＝2 400 N.
答：(1)车受到路面的摩擦阻力f的大小为3 000 N，方向水平向右；(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小为15 000 N；(3)需要的水平牵引力F′为2 400 N.