人教版物理八年级上册1.4 测量平均速度 学案（无答案）

第一章 第4节 测量平均速度
[学习目标]
1.学会使用停表和刻度尺正确测量时间和距离，并求出平均速度。
2.加深对平均速度的理解。
3.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。
[学习重点]
会用停表和刻度尺测量运动物体平均速度
自主学习：
1、在物理学中，用_______来描述物体运动的快慢。
2、速度的计算公式是__________，在国际单位制中，速度的单位是_______，交通运输中常用________作单位。
3、我们常用_________来测量长度，利用________来测量时间。
4、从速度公式_____________可知，如果我们测出了物体运动的________和通过这段路程所用的________，就可以算出物体在这段时间内运动的________。
二、合作探究:
测斜面小车的平均速度
1、提出问题：如 小车从斜面上滚下来速度是否变化？如何变化？
2、猜想与假设：
3、设计实验：用 测出小车通过的路程，用 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 计算出小车在这段路车的平均速度。
4、实验器材：__________________________________________________________
5、实验方法与步骤
1)将小车置于斜面上一定高度A处，让其自由往下运动，小车将在斜面上运行一段直线距离到C；
2)用_______测量出这段直线距离的长度___，用_____测量出小车行驶这段直线距离所用的时间____；
3)根据公式________计算出小车在这段时间内的平均速度。
4)将金属片移至斜面的B点测出小车通过路程____所用的时间____，算出小车通过AB段路程的平均速度。
5)记录测量数据：
SAC= cm; tAC= , 　VAC= ;
SAB= cm; tAB= , 　 VAB= ;
SBC= cm; tBC= , 　 VBC= ;
6)分析与论证: _____________________________________________________________＿＿＿＿
9)得出结论：
10)实验注意事项：
11)问题与思考：
你能设计一个记录实验数据的表格吗？请在下面画出来。
三、拓展延伸：
设计一个实验，粗略地测出学生从家到校的平均速度。写明所需器材、实验步骤及计算关系式。
【典型例题】
例1．关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：（ ）
A．速度越大的物体，通过的路程越长
B．速度越大的物体运动的时间越短
C．速度大的物体运动一定快
D．物体运动的时间越长，通过的路程越长
例2.体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：
路程/m 0 10 20 30 40
时间/s 0 2.5 4.5 6.2 7.7
根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：
（1）从起点到10m处的平均速度为________m/s。
（2）全程的平均速度为________m/s。
（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律_____________________________________________________________________
例3．小红做“测平均速度”的实验，得到下列数据，但因钢笔漏水，不慎将实验报告弄脏，一些数据看不清了，请你帮她补充完整。
路程（米） 运动时间（秒） 平均速度（）
全程 s1=1.2m t1=8s v1=___
前半段路程 s2=0.6m t2=___ v2=____
后半段路程 s3 =____ t3=3s v3=____
【课后巩固】
1.某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（ ）
A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s.
2.钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s, 则钢球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整个路程上的平均速度是_______m/s.
3.甲物体的速度是72km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是1200m，比较可知：（ ）
A．甲物体运动得最快 B. 乙物体运动得最快
C．丙物体运动得最快 D. 三个物体运动得一样快
4.做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m，则它在前2s内通过的路程是（ ）
A.等于4m B大于4m C 小于4m D 以上均有可能
5.小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面．它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点．在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是：（ ）
A．在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等
B．在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
C．兔子始终比乌龟跑得快
D．在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度肯定要大于乌龟的平均速度
6.一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥，火车完全通过大桥所用时间是100s，求火车过桥时的速度是多少？
7.如图是某实验小组做”测平均速度”的情形
（1）测平均速度的原理是_____________
（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是 ___________
（3）车从位置A出发开始计时，到位置B时，所用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是 _________
（4）小车的平均速度是___________
8. 小高参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试，在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时启动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s。通过这些数据可知道：
(1）小高跑100m的平均速度是多少？
(2）小高在第二个20m的平均速度是多少？
9.小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上学的平均速度为多少？
10.物体做变速运动，前10min走了3km，停止5min后，又以240m/min的速度运动了5min求:
(1) 前10min的平均速度;
(2) 整个路程的平均速度