10.1认识分子
【学习目标】
德谟克里特猜想的内容是什么。
知道物质是由什么组成的。
了解什么是分子及分子的大小。
【前置学习】
1.观察图片分析,想一想:
观察上面图片并根据生活中的一些现象,想一想,用久了的铁铲会变 ;地上的水会慢慢变 ;我们可以在远处就能闻到花的 。公园里铜像的手被游人摸多了会变 ;水滴过后,石头也会 。
联系上述的例子,说明物质是由极小的 组成的。德谟克里特把这种物质粒子叫“原子”,意思是 。
2.猜想是 和 之间的桥梁。是一种重要的科学研究方法。
【课堂探究】
一.小组交流
1.什么是分子?
科学家经过长时能间的实验发现,自然界中确实存在 的最小微粒,这种微粒叫 。我们这个世界的物体都是由 组成的,无论是大小,有生命还是无生命。
2.中国古代与外国关于物质组成的猜想(自行阅读)
中国古代认为物质是由 五种基本物质组成的,五行相生相克。
战国时期 是原子思想的萌芽。
希腊人则认为宇宙间最基本的的东西是 。
3.活动 想象分子的大小(油膜法实验)
(1)一小滴油酸的体积约为1/50CM ,把它滴在水面上散开后,可形成厚度为10-10m的薄油层,由此可推断,油酸分子的直径为 m。
(2)油膜法估计分子直径:先测出油滴的体积,使其均匀单层分散在水面上,形成单分子油层,再测出油面的面积,那么,分子的直径≈油膜的厚度=油滴的体积/油面的面积。
(3)体会分子的大小和数量:分子的体积很小,通常1cm3的空气中,约有2.7×1019个分子,在一个容积为1 cm3,的小盒子开一个小孔,如果每秒让1亿个空气分子跑出来,要经过9000年,容器中的分子才能全都跑出来,假如有这么多数目的砖块,它们不仅能将地球铺满,而且其厚度可达120km。
【检测反馈】
1.对于飘在空中的尘埃,正确的说法是 ( )
A.它和一个原子差不多大 B.它包含有几个分子
C.它有几个“纳米” D.它是由许多分子组成的
2.分子的大小大约是( )
A.3×10-5m B.3×10-8m C.3×10-10m D.3×10-7m
3.一滴油在水面上散开后,会形成一层油膜,油膜的厚度约为( )
A.1mm B.1μm C.1nm D. 0.1nm
4.人们在对自然现象的本质和规律进行探索时,常常是在___________的基础上,先提出某种_________,它一旦被众多的实验事实所证实,就可转化为__________________。
5.分子很小,1cm3的水中有3﹒35×1022个水分子,试估算一个水分子的质量。若全世界有60亿人,每人每秒数一个,需要多长的时间?
6.下列说法中正确的是( )
A.空气中细小的灰尘就是分子
B.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子
D.由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察
学习反思: