6.树和喜鹊 关于AABB式词语的学习与积累 教案

《树和喜鹊》中关于AABB式词语的学习与积累
教学设计
教学目标：了解什么是AABB式词语，积累并会使用。
教学过程：
一：导入课题
什么是AABB词语
许许多多 明明白白（第一个字和第二个字一样，即AA，第三个字和第四个字一样，即BB）
二：AABB词语的作用
作用：可以使事物特点更加鲜明，而且前后对称、整齐，体现出语言的韵律美。
举例对比：
山路弯曲地伸向远方
山路弯弯曲曲的伸向远方
（弯弯曲曲写出了山路曲折蜿蜒的样子，是不是比“弯曲”更美呢？）
三：回顾课文《树和喜鹊》
出示课文片段
“唧唧喳喳”指鸟儿欢快的叫声(是不是让你仿佛听到了鸟儿的欢快的叫声呢？）
“安安静静”指鸟儿睡觉的安静
五：积累词语
出示18个AABB词语并选择几个造句
六：总结
可以使事物特点更加鲜明，而且前后对称、整齐，体现出语言的韵律美。
注意：AABB词语种AA与BB词语是不能互换的