六年级数学下册导学案 第 周 第 导学稿
课 题 6.2.2积的乘方 课 型 新授课 主备人
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教师寄语 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学习目标 ⒈探索积的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义。 ⒉发展推理能力和有条理的表达能力,培养综合能力。 ⒊掌握并能熟练利用同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方解决具体问题。
1.(1)同底数幂相乘,底数 ,指数 。 x2·x4= (2)幂的乘方,底数 ,指数 。 x15=( )3=( )5; xmn=( )m=( )n (3)计算并比较两式的大小:(2×3)2 22×32 (3×5)2 32×52 【探究一】: (ab)2= · (乘方的意义) = · (乘法交换律、结合律) = ( ) 同理:(axy)3= · · = · · = (ab)n= ab· · ·……· · · ab 个ab = a · a ·b ·b 个a 个b 总结:积的乘方,等于把 分别乘方,再把所得的结果 。 即:(ab)n = 【巩固练习1】:(2a)3= (-5b)3= -(-3xy2)3= (-2x2)4= (-3×105)3= 【探究二】: 因为:(ab)n=anbn, 所以:anbn= .应用:0.252014×42014=(0.25×4)2014=12014=1 【巩固练习2】:0.12516×816=( )16=( )16= 已知 则a10·b10= 【综合练习】: 1、下列计算正确的是( ) A、 B、 C、 D、 2、下列各式中错误的是( ) A、 B、 C、 D、 3、与的值相等的是( ) A、 B、 C、 D、以上结果都不对 4、若am=2,bn=5,则(a2mbn)2= 5、计算:(1) a2·(-a)3·(-a2)4 (2) (3x4y2)2+(-2x2y)4 (3) (4)
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