人教版七年级上Unit 6Do you like bananas？　Section B (1a～1e) 学案

第三课时　Section B (1a～1e)
【学习目标】
1．学会用英语拼写有关食物的可数名词与不可数名词。
2．掌握like的第三人称单数。
3．能听懂信息，并记录所听内容。
【学习重点】
1．重点单词：breakfast，lunch，dinner.
2．听力能力的提高。
【学习难点】
熟练运用各种人称，对喜欢或不喜欢的食物进行回答。
INCLUDEPICTURE"教学环节指导.TIF" INCLUDEPICTURE "../教案·七上英语（人教）/教学环节指导.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "教学环节指导.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "教学环节指导.TIF" \* MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE"情景导入.TIF" INCLUDEPICTURE "../教案·七上英语（人教）/情景导入.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "情景导入.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "情景导入.TIF" \* MERGEFORMAT
学习提示
Review the sentence patterns by showing pictures.
—Do you like…？
—Yes，I do./No，I don't.
—Does he/she like …？
—Yes，he/she does./No，he/she doesn't.
INCLUDEPICTURE"自学互研.TIF" INCLUDEPICTURE "../教案·七上英语（人教）/自学互研.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "自学互研.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "自学互研.TIF" \* MERGEFORMAT
Task 1
学习提示
Preview the words, phrases and sentences on P34. Students mark the new words and Chinese meanings in the text and remember them.
【学法指导】
此短语中的breakfast/lunch/dinner的前面不能使用任何冠词修饰，但当它们前面有修饰语时，可以说have a big breakfast/lunch/dinner。
Task 2
学习提示
1．Listen to the tape and finish the listening task in 1c.
2．Look at the chart in 1d, then listen again and finish them.
Task 3
学习提示
1．Ask students to circle the difficulties according to tapescripts.
2．Make conversations according to the tapescripts.情景导入　生成问题
Show some pictures of food.
T：Do you like bread？(叫一名学生回答)
S1：Yes, I do./No, I don't.
T：Does he/she like bread？(问另一名学生)
S2：Yes, he/she does./No, he/she doesn't.
(反复训练第三人称的一般疑问句的回答)
自学互研　生成能力
Task 1　Let's read new words and phrases.
1．I can read.(我会读)
预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。
breakfast, lunch, dinner
2．I can write.(我会写)
根据汉语提示，写出下列单词。
(1)早餐 breakfast　　　(2)午餐 lunch　　　(3)正餐 dinner
(4)只有 only (5)所有 all (6)真的，的确 really
Task 2　Let's listen to the tape and finish 1c，1d.
Task 3　Let's make conversations.
1．I can translate.(我会译)
(1)——你喜欢胡萝卜吗？——是的，我喜欢所有的蔬菜。
—Do you like carrots？—Yes, I do. I like all vegetables．
(2)——苹果怎么样？——我不喜欢苹果。
—How about apples？—I don't like apples.
(3)莉莉喜欢沙拉，但她不喜欢冰激凌。
Lily likes salad，but she doesn't like ice cream.
2．I can make conversations.(我会编对话)
结合教材1d和1e，编写对话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．I can summarize.(我会总结)
(1)“I like all vegetables.”中的all是形容词，意思是“所有的”。
(2)“And you know what I really like？”中的really是副词，意为“真正地”。
【备注】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)“Well, only salad.”中的only意为“只，只有”。
INCLUDEPICTURE"针对检测.TIF" INCLUDEPICTURE "../教案·七上英语（人教）/针对检测.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "针对检测.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "针对检测.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)所有的水果　all__fruits　　我所有的老师 all__my__teachers
(2)Paul and Lucy really like (really like) rice.
(3)Her cousin doesn't like (not like) carrots.
交流展示　生成新知
INCLUDEPICTURE"交流预展.TIF" INCLUDEPICTURE "../教案·七上英语（人教）/交流预展.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "交流预展.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "交流预展.TIF" \* MERGEFORMAT
Show in groups.(Time：six minutes)
First, the students read the words and phrases in groups.Then，read together and sum up the usage of the words in groups.
First, the group leaders ask members to discuss and perform the conversations.Then，mark the wrong words.(they can ask the teacher for help)At last, write down contents on the blackboard.
INCLUDEPICTURE"展示提升.TIF" INCLUDEPICTURE "../教案·七上英语（人教）/展示提升.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "展示提升.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "展示提升.TIF" \* MERGEFORMAT
Class show.(Time：sixteen minutes)
1．I can read.① Read together，pay attention to the pronunciation of “breakfast” and “lunch”；② Consolidate the words learning by word games.
2．I can write.①Students translate the phrases into English by answering；②Read together.
1．I can translate.①Translate the key sentences in task 3；②Read after the teacher. Read together.
2．I can make conversations.①Students make dialogues according to the tasks；② Perform the dialogues.
3．I can summarize.① Set up the usage of “all”， “really” and “only”．
当堂演练　达成目标
在横线上填写适当的句子，补全对话。
A：Hello，Bill. Does your father like hamburgers
B：(1)No,__he__doesn't. But he likes vegetables and rice.
A：(2)Does__your__sister__like__hamburgers
B：Yes, she does. My sister eats hamburgers every day.
A：(3)Do__your__parents__like__fruit
B：Yes, they do. My parents like apples, oranges and bananas.(4)Do__you__like__fruit
A：I like fruit, too.
B：So, let's get some fruit and hamburgers.
A：(5)Sounds__good. Let's go.
课后反思　查漏补缺
收获：________________________________________________________________________
困惑：________________________________________________________________________