第8讲 常见的植物及物种多样性
(
学习目标
)
掌握被子植物和裸子植物的区别；
掌握蕨类植物、苔藓类植物、藻类植物的主要区别；
能识别衣藻的结构，认识草履虫的结构和功能；
了解物种灭绝的主要原因及保护物种多样性的措施。
最孤独的植物
目前地球人口超过70亿，很难想象没有人类的地球会是什么样子。假如世界末日时，地球上只有你一个人，你会去做什么？你会怎么样？
然而在大自然中，却存在着一种植物，被很多人认为是世界上最孤独的植物，这株植物被称为伍德苏铁，是苏铁成员中的一员，也是目前知道的仅存的唯一一株伍德苏铁。
3亿年前，苏铁植物约占世界植物的20%，雌雄异株，长着棕榈状叶子，恐龙在它们中间游荡，有些恐龙可能以它们为食。恐龙灭绝后，苏铁却幸存下来，经历了五个不同的冰河时代。然而，随着时间的推移，苏铁终究无法与被子植物竞争，数量逐渐减少。苏铁现今大约有300多个品种，而在南非诺耶森林边缘的一个斜坡上发现的伍德苏铁可能是地球上最后一株伍德苏铁。
伍德苏铁是由植物学家约翰·麦德利·伍德发现，并以他命名。1985年，植物学家伍德在南非森林探险时发现的，它生长在陡峭的斜坡上，而且看起来和这个地区的其他树木很不一样，特别显现。
因为苏铁是雌雄异株的，而发现的伍德苏铁是雄性，一株不能使自己受精的植物，没有野生木本品种的雌性苏铁，这种植物将永远无法自然繁殖。到目前为止，雌性伍德苏铁一个也没有找到，使得伍德苏铁成为一个“万年孤独的单身狗”，也许到死都没有伴侣。
(
模块
一
：
种子植物
) (
知识讲解
兴趣广场
)
(
知识检测
)
1.像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为 。像红松那样，种子裸露的植物称为 。
2.被子植物和裸子植物的区别： 。被子植物是植物界进化最高级、 最多、
最广的类群。
(
典型例题
)
例1
小明在乡下的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父的板栗、玉米、蕨菜和松籽，于是想要这些植物的种子带回家。他不可能要到下列哪种植物的种子（ ）
A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.油松
例2
下列有关种子植物的说法中，错误的是（ ）
A.郁金香是种子植物
B.无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物
C.我们在吃香蕉时，吃不到种子，但它也是种子植物
D.无花果结出果实时，看不到花，但它也是种子植物
例3
有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种，红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于（ ）
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
例4
下列关于裸子植物和被子植物的叙述中，错误的是（ ）
A.裸子植物和被子植物都属于种子植物
B.裸子植物能产生种子，但种子外无果皮包被
C.被子植物的种子外一定有果皮包被
D.被子植物和裸子植物都属于绿色开花植物
例5
我国有一种名贵的植物--鹅掌楸（如图），高可达40 m.长约6-12cm的叶片形似马褂，所以又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种。鹅掌楸零星分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述不正确的是（ ）
A.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
B.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C.被子植物的种子裸露，有利于萌发
D.常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物
(
变式训练
)
练1
“五月枇杷黄”，每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（ ）
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
练2
某同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是（ ）
A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮 C.营养方式为自养 D.有根、茎、叶的分化
练3
我们校园里种着几棵银杏树，如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子，没有果皮包被
C.白果是银杏的果实，有果皮包被
D.白果是银杏的果实，没有果皮包被
练4
有关种子植物的叙述不正确的是（ ）
A.松树、卷柏、银杉、牡丹、满江红等都是种子植物
B.种子植物可分为裸子植物和被子植物
C.被子植物种子外有果皮包被，能产生种子并用种子繁殖
D.种子植物是植物界最高等的类群，它种类多，分布广，与人类关系密切
练5
2017年9月，杭州举办了第十三届全国学生运动会，本次运动会的吉祥物以杭州市树“香樟”和市花“桂花”为创作原型，意喻着樟树的坚韧挺拔和桂花的柔美芬芳。以下关于“市树”和“市花”说法不正确的是（ ）
A.香樟属于裸子植物，它的种子外没有果皮包被
B.桂花是植物的生殖器官，蜜腺分泌花蜜，内含丰富营养组织
C.香樟和桂花树都属于种子植物，他们都含有根茎叶这三种营养器官
D.香樟和桂花树都能够对外界刺激做出反应
(
模块
二
：
孢子植物
) (
知识讲解
)
(
知识检测
)
1.蕨类植物生活在阴湿的环境中，它们没有 ，但有明显的 、 、 。到了夏天，蕨的叶子的 面会长出许多 ，内有许多具有繁殖作用的 。
2.苔藓植物的结构比较简单，没有真正的 ，只有柔软矮小的 和 ，不开花，也没有种子，用
进行繁殖。
3.藻类植物没有 、 、 的分化，绝大多数生活在水中，如海带、衣藻。
种类 根 茎 叶 花 果实 种子 繁殖方式 代表作物
（被子）植物 √ √ √ √ √ √ （种子） 郁金香、玉兰、油菜、桃
（裸子）植物 √ √ √ √ √ √ （种子） 松、杉、柏（除卷柏是蕨类）、银杏、苏铁
（蕨类）植物 √ √ √ （孢子） 蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏
（苔藓）植物 √ √ （孢子） 葫芦藓、地钱
（藻类）植物 无根茎叶的分化 （孢子） 衣藻、小球藻、水绵、海带、紫菜、石花菜
(
典型例题
)
例1
如图四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是（ ）
A. B. C. D.
肾蕨 海带 葫芦藓 银杏
例2
小婷在某生态农场发现了4种植物P、Q、R和S，为分辨它们，她设计了如表所示的简单检索表。阅读表中信息可知，其中属于蕨类植物的是（ ）
A.P
B.Q
C.R
D.S
例3
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（ ）
A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中
B.苔藓用孢子繁殖
C.苔藓是绿色的，能进行光合作用
D.苔藓植物能开出米粒大小的花
例4
如图中的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中，不正确的是（ ）
A.葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中
B.蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中
C.银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被
D.睡莲生活在水中，是裸子植物
例5
认真观察和识别下列图中的植物，并阅读分类表解，回答问题。
（1）根据分类检索表，在图甲中找出与甲、乙、丙相对应的植物，甲是______；乙是______；丙是______。
（2）C类植物的种子没有果皮包被，叫做______植物。D类植物，叫做______植物。
(
变式训练
)
练1
满江红是一种小型的浮水植物，茎短小纤细，羽状分枝，其下生根，叶极小，鳞片状，上面着生孢子囊，生长期短，繁殖快。由此可知满江红属于（ ）
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
练2
下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（ ）
A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代
B.适于生活在水中或阴湿的环境中
C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等
D.都没有根、茎、叶的分化
练3
下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
练4
如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。
（2）______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
（3）从______（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的______组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（4）C、B、E为代表的植物的生殖离不开水，他们依靠______生殖。
（5）A、D两类植物的共同特点都是能产生______，但A类植物的种子外面有______包被，属于______植物；D类植物的种子是裸露的，属于______植物。
（6）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_________（用字母和箭头表示）。
(
模块
三
：
单细胞生物
) (
知识讲解
)
(
知识检测
)
1.肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这些生物属于 。
特点：个体微小，全部生命活动在 完成（如摄食、排出废物、运动、对环境变化的反应、生长和繁殖、遗传变异现象）；一般生活在水中，常见的单细胞植物有 ，常见的单细胞动物有 。（细菌、酵母菌属于单细胞微生物。）
2.衣藻与洋葱表皮细胞的比较
洋葱表皮细胞 衣藻
相同点 都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
不同点 衣藻细胞有叶绿体；不能分裂；洋葱表皮细胞不能运动 衣藻细胞有叶绿体；衣藻细胞能分裂；衣藻靠鞭毛运动
(
典型例题
)
例1
下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A.整个身体只由一个细胞构成 B.能够趋利避害，适应环境
C.能够独立生活 D.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
例2
如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A.草履虫属于原核生物
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
例3
为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2号载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题；
（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的______（填“表”或填“底”）层吸取.
（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是______.
A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是______（填“有利”或填“有害”）刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是______（填“有利”或填“有害”）刺激.
（4）1号载玻片起______作用.
(
变式训练
)
练1
绝大多数生物都具有细胞结构，下列属于单细胞生物的是（ ）
A.丹顶鹤 B.山羊 C.柳树 D.草履虫
练2
在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ）
A.供草履虫附着
B.限制草履虫的运动，便于观察
C.为草履虫提供食物
D.有利于草履虫呼吸
练3
如图所示的是生活在水中的两种微小生物的结构图，请据图回答下列问题.
（1）图中甲、乙所示的两种微小生物都属于______（选填“单细胞”或“多细胞”）生物，又因为这两种生物都具有______，因此也属于原生生物.
（2）图甲中的生物属于植物，是因为其细胞结构中有______和______.
（3）图乙中的生物在水中可以灵活的运动主要靠【 】______在水中摆动，结构【②】的作用是______.
（4）图乙中的生物消化食物的场所是【 】______，体内多余的水分和废物主要是通过【③】______和【⑤】______收集并排出体外的.
(
模块
四
：
物种多样性及其保护
) (
知识讲解
)
(
知识检测
)
1.地球上现存生物约有500 万种，其中有文献记载的约有175 万种
2.不同地区的生物物种多样性是不同的；物种多样性复杂程度较高的区域都位于 地带（如:热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊）
3.我国气候复杂多样，有丰富的物种资源，有许多珍稀的动物和植物种类。
4.人类的生存和发展，与生物的多样性息息相关，我们应该保护生物生存的_环境和_种类；大多数生物的灭绝都是因为 。保护珍稀动植物的最有效措施是 。
5.自然保护区：为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出
了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。我国广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、四川省的卧龙、贵州省的梵净山等29个自然保护区参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。
(
典型例题
)
例1
造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A.动物之间的相互残杀 B.生物繁殖能力退化
C.人类对野生动植物资源的合理开发和利用 D.栖息地环境的破坏
例2
“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是（ ）
A.建立自然保护区 B.人工栽培种植珍稀植物
C.建立动物园和植物园 D.人工繁殖濒危野生动物
例3
对这幅“举家迁徙”的漫画的几点思考错误的是（ ）
A.栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁
B.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C.保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质
D.生物生存的环境受到破坏，生物种类的多样性也会受影响
例4
阅读材料，回答问题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经
消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种.
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如表所示：
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病.
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为________.
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是______，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是_______.
（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是_____________.
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：__________________________（答一条即可）.
(
变式训练
)
练1
根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（ ）
原因 减少百分比 种类 偷猎 栖息地丧失 外来物种 其他原因
哺乳动物 23% 40% 16% 21%
鸟类 18% 59% 12% 11%
A.偷猎 B.栖息地丧失 C.外来物种 D.其他原因
练2
某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件.最合理的应对办法是（ ）
A.加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰
B.捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护
C.捕获肇事虎，放归其他自然保护区
D.人工增投家畜，满足虎的捕食需要
练3
有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活.例如有一片原始森林（如图甲），在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活.有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路.对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是（ ）
A.这种鸟的活动范围将更大，数量会更多
B.该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存
C.因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化
D.旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少或消失不会影响当地的环境，无需考虑
练4
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。
回答下列问题：
（1）资料中提及的动物属于脊椎动物中的哪一类动物？______。
（2）图中大多数濒危物种的保护状况是______。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_______。
（4）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？_________________（请举一例）。
课后练习
练1
如图所示的植物，属于被子植物的是（ ）
A.肾蕨 B.向日葵 C.葫芦藓 D.油松
练2
衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A.可在水中自由活动
B.通过神经进行调节
C.自己制造有机营养
D.能够排出代谢废物
练3
如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖
练4
在千差万别的自然环境中，生活着很多的多细胞生物.下列关于多细胞生物的说法错误的是（ ）
A.最早出现的陆生多细胞植物是苔藓植物 B.最高等的多细胞植物是被子植物
C.最早出现的陆生多细胞动物是腔肠动物 D.最高等的多细胞动物是哺乳动物
练5
我市在绿化过程中以树型美观的松树为行道树，下列有关松树的叙述不正确的是（ ）
A.松树是种子植物 B.松树有发达的输导组织
C.松果是松树的果实 D.松树可以通过种子繁殖
练6
下列叙述属于蕨类植物主要特征的是（ ）
A.出现了假根，对植物体起附着作用 B.有根、茎、叶的分化，有了输导组织
C.通过种子繁殖后代 D.茎、叶分化，支持力强
练7
下面是四位同学对我国的生物多样性发表的看法，其中正确的是（ ）
A.要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
B.扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法
C.为了丰富我国的动植物资源，我们应大力引进一些外来物种
D.建立动物园和植物园，是保护我国生物多样性的最有效方法
练8
鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ ）
A.水被细菌污染而成绿色
B.鱼排出的粪便呈绿色
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类
练9
关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述，错误的是（ ）
A.藻类可作为水域污染程度的指示植物
B.苔藓可作为空气污染程度的指示植物
C.苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类靠种子繁殖后代
D.苔藓、蕨类均生活在阴湿环境，生殖过程离不开水
练10
选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内.
植物类群 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 裸子植物 被子植物
特征 ______ ______ ______ ______ ______
A.根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被
B.茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
C.单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
D.有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被
E.有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖.
练11
这幅漫画的题目是《越卖胆越大》，下列有关这幅漫画的说法错误的是（ ）
A.图中售卖的动物属于不同物种
B.上述人类的行为会破坏生物多样性
C.保护生物多样性最有效的措施是就地保护
D.为了保护生物多样性，我们不能售卖任何动物
练12
如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（ ）
A.以上植物中，属于种子植物的是②④⑤
B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C.⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物
D.②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被
练13
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：
（1）采集：在校园的______（选填“阴湿、干燥”）环境中采集葫芦藓。
（2）观察：
①图中4的结构中含有许多生殖细胞，它的名称叫：______。
②用放大镜观察其器官______和假根的特点。
A.茎 B.花 C.叶 D.果实
练14
我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养。观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题。
（1）拟南芥和水稻都属于______（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征______（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征。
（2）在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是______（选填“P”“Q”“R”或“S”）。
练15
下面是五种常见植物（水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成图2概念图。
（1）某同学将这五种植物分成两类陆地生活和①两类，他的分类依据是______。
（2）从图中看，把陆地生活植物所属的②处应该填______。
（3）其中图中④处应该是上图五种植物中的______（选填字母）。
（4）对于植物，有如下说法：①都是多细胞生物；②都不产生种子；③都有根、茎、叶的分化；④都能进行光合作用。其中属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所共有的特征是______。
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
第第8讲 常见的植物及物种多样性-讲义
1.种子植物
知识检测
1.像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为 被子植物 。像红松那样，种子裸露的植物称为 裸子植物 。
2.被子植物和裸子植物的区别： 种子外有无果皮包被 。被子植物是植物界进化最高级、 种类 最多、 分布 最广的类群。
典型例题
例1-1. 【解答】解：ABD、玉米、板栗、油松都是种子植物，因此能得到植物的种子；
C、蕨菜属于蕨类植物，不产生种子，因此他不可能得到蕨菜的种子。
故选：C。
例1-2. 【解答】解：A、郁金香用种子繁殖，属于种子植物，A正确；
B、无籽西瓜和无核蜜橘都是人为参与的结果，虽然它们表现的是无籽的形态，但并不影响它们依旧属于种子植物的范畴，B错误；
C、我们在吃香蕉时，虽然吃不到种子，并不是它没有种子，只是它的种子已经退化，因此它也属于种子植物，C正确。
D、无花果在结出果实时，看不到花，只是它的花没有展放，并不是说明它没有花，因此它也是种子植物，D正确；
故选：B。
例1-3. 【解答】解：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。题干中的红豆杉的种子外的假皮不是果皮，种子裸露，属于裸子植物。可见B符合题意。
故选：B。
例1-4. 【解答】解：A、被子植物与裸子植物都结种子，都属于种子植物，A正确；
BC、被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着；裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来；被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实，BC正确。
D、被子植物又叫绿色开花植物，裸子植物不是绿色开花植物，D错误。
故选：D。
例1-5. 【解答】解：A、被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物。正确；
B、被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，正确；
C、裸子植物的种子裸露，被子植物种子的外层有果皮包被。错误；
D、常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物，正确。
故选：C。
变式训练
变1. 【解答】解：仔细观察图中的枇杷，枇杷的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此属于被子植物。
故选：D。
变2. 【解答】解：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官。可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被。
A、只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，不符合题意。
B、白菜、萝卜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，符合题意。
C、只要是绿色植物都能进行光合作用，自己制造有机物，都是自养，不符合题意。
D、蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，不符合题意。
故选：B。
变3. 【解答】解：植物分类的重要依据是花、果实和种子。根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，银杏属于裸子植物，其结的白果，是种子，外面肉质的部分是种皮，其种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实。可见B正确。
故选：B。
变4. 【解答】解：A、松树、银杉、牡丹都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。卷柏、满江红属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，A错误；
B、种子植物可分为裸子植物和被子植物（又叫绿色开花植物）。裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，B正确；
C、种子植物可分为裸子植物和被子植物，是较高等的类群，其体内都有维管组织，都能产生种子并用种子繁殖，C正确；
D、种子植物都结种子，用种子繁殖后代，种子的生命力较强，适应环境的能力较强，是植物界最高等的类群，它种类多、分布广，与人类关系最密切，D正确。
故选：A。
变5. 【解答】解：A、香樟的种子外有果皮包被，属于被子植物，A错误；
B、植物的生殖器官包括花、果实和种子，花的蜜腺分泌花蜜，内含丰富营养组织，B正确；
C、香樟和桂花树都能产生种子，属于种子植物，它们都含有根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，C正确；
D、香樟和桂花树都能够对外界刺激做出反应，叫做应激性，D正确。
故选：A。
2.孢子植物
知识检测
1.蕨类植物生活在阴湿的环境中，它们没有 花、果实、种子 ，但有明显的 根 、 茎 、 叶 。到了夏天，蕨的叶子的 背面 面会长出许多 孢子囊 ，内有许多具有繁殖作用的 孢子 。
2.苔藓植物的结构比较简单，没有真正的 根 ，只有柔软矮小的 茎 和 叶 ，不开花，也没有种子，用 孢子 进行繁殖。
3.藻类植物没有 根 、 茎 、 叶 的分化，绝大多数生活在水中，如海带、衣藻。
种类 根 茎 叶 花 果实 种子 繁殖方式 代表作物
（被子）植物 √ √ √ √ √ √ （种子 ） 郁金香、玉兰、油菜、桃
（裸子）植物 √ √ √ √ √ √ （种子 ） 松、杉、柏（除卷柏是蕨类）、银杏、苏铁
（蕨类）植物 √ √ √ （孢子） 蕨、胎生狗脊、满江红、芒萁、卷柏
（苔藓）植物 √ √ （孢子） 葫芦藓、地钱
（藻类）植物 无根茎叶的分化 （孢子） 衣藻、小球藻、水绵、海带、紫菜、石花菜
典型例题
例2-1. 【解答】解：A、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。A正确。
B、海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误。
C、葫芦藓属于苔藓植物，无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，C错误。
D、银杏属于裸子植物，有根、茎、叶、种子四种器官，D错误。
故选：A。
例2-2. 【解答】解：蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，无种子，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。用孢子繁殖。可见检索表中R是蕨类植物。
故选：C。
例2-3. 【解答】解：A、苔藓植物无根，无输导组织，故植株矮小，受精过程离不开水，喜欢生活在阴湿的环境，正确；
B、苔藓植物产生孢子，用孢子繁殖，正确；
C、苔藓植物一般具有茎和叶，叶可以进行光合作用，正确；
D、苔藓植物只有有茎和叶的分化，没有真正的根，更不能开花结果，错误。
故选：D。
例2-4. 【解答】解：A、葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，正确；
B、蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中，属于孢子植物，正确。
C、银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被，属于裸子植物，正确。
D、睡莲能开花结果，属于被子植物，错误。
故选：D。
例2-5. 【解答】解：据分类索引结合题意可知，F是水绵，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖。E是葫芦藓，属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化。D是肾蕨，属于蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化。C是银杏，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着。A是玉米，属于被子植物，但叶脉是平行脉。B是向日葵，也是被子植物，但叶脉是网状脉。
（1）、由上可知甲类是玉米，乙类是向日葵，丙是肾蕨。
（2）、C类植物的种子没有果皮包被，叫做裸子植物植物。D类植物，叫做蕨类植物植物。
故答案为：（1）玉米；向日葵；肾蕨
（2）裸子植物；蕨类植物
变式训练
变1. 【解答】解：由分析知，蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，一般长的高大，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物。
满江红具有根、茎、叶，用孢子繁殖，因此，满江红所属的植物群类是蕨类植物。
故选：C。
变2. 【解答】解：A、孢子植物都不结种子，但生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代，因此，这类植物叫孢子植物。不符合题意。
B、孢子植物的生殖都离不开水，因此，适于生活在水中或阴湿的环境中。不符合题意。
C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，不符合题意。
D、孢子植物中的藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有了输导组织。符合题意。
故选：D。
变3. 【解答】解：A海带是藻类植物，无根、茎和叶的分化，依靠它的根状物固着在浅海岩石上，A错误；
B、墙藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中，B错误；
C、银杏是裸子植物，没有果实，“白果”实际上是种子，C错误；
D、种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，D正确。
故选：D。
变4 【解答】解：（1）图中的C属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。
（2）E苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）B蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。但其生殖仍离不开水。
（4）C藻类植物、B蕨类植物、E苔藓植物的生殖离不开水，他们依靠孢子生殖。
（5）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但A类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物。
（6）生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是C→E→B→D→A。
故答案为：（1）C；
（2）E；
（3）B；输导；
（4）孢子；
（5）种子；果皮；被子；裸子；
（6）C→E→B→D→A
3.单细胞生物
知识检测
1.肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这些生物属于单细胞生物。
特点：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成（如摄食、排出废物、运动、对环境变化的反应、生长和繁殖、遗传变异现象）；一般生活在水中，常见的单细胞植物有衣藻、小球藻，常见的单细胞动物有草履虫、变形虫。（细菌、酵母菌属于单细胞微生物。）
2.衣藻与洋葱表皮细胞的比较
洋葱表皮细胞 衣藻
相同点 都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
不同点 衣藻细胞有叶绿体；不能分裂；洋葱表皮细胞不能运动 衣藻细胞有叶绿体；衣藻细胞能分裂；衣藻靠鞭毛运动
典型例题
例3-1. 【解答】解：A、单细胞生物只由单个细胞组成，一个细胞就是一个生物体，A正确；
B、生物体能够趋利避害，适应环境，B正确；
C、单细胞生物个体微小，个体能独立生活，C正确；
D、单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。D错误；
故选：D。
例3-2. 【解答】解：A、草履虫是单细胞生物，具有细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物，错误。
B、草履虫不能自己制造有机物，需要从外界摄取有机物，正确。
C、单细胞生物只由单个细胞组成，没有神经系统，单细胞生物也具有应激性，草履虫没有神经系统，错误。
D、草履虫是单细胞的动物，低等生物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，错误。
故选：B。
例3-3. 【解答】解：（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材．
（2）、（4）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害．因此1号载破片起对照作用．
（3）在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激；若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显（既不趋向也不逃避），则说明该物质对草履虫的刺激既无利也无害．
故答案为：（1）表；（2）C；（3）①有利；②有害；（4）对照．
变式训练
变1. 【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 常见的单细胞生物如图所示：
丹顶鹤、山羊和柳树都是多细胞生物，草履虫是单细胞生物。
故选：D。
变2. 【解答】解：草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。
故选：B。
变3. 【解答】解：（1）原生动物的身体结构简单，图甲是衣藻，图乙是草履虫，它们的身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物．细胞内都有真正的细胞核，属于原生生物．
（2）图甲是衣藻，细胞内有细胞壁、叶绿体，属于单细胞植物．
（3）（4）草履虫的结构及功能如下图：
草履虫在水中运动是依靠①纤毛的摆动在水中旋转的摆动．草履虫通过②表膜呼吸．食物由口沟进入细胞质内形成④食物泡，消化后的食物残渣由胞肛排出体外．在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是⑤收集管和③伸缩泡．
故答案为：（1）单细胞；真正的细胞核；
（2）细胞壁；叶绿体；
（3）①纤毛；呼吸；
（4）④食物泡；伸缩泡；收集管；
4.物种多样性及其保护
知识检测
1.地球上现存生物约有500 万种，其中有文献记载的约有175 万种
2.不同地区的生物物种多样性是不同的；物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖_地带（如:热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊）
3.我国气候复杂多样，有丰富的物种资源，有许多珍稀的动物和植物种类。
4.人类的生存和发展，与生物的多样性息息相关，我们应该保护生物生存的_环境和_种类；大多数生物的灭绝都是因为丧失栖息地而造成。保护珍稀动植物的最有效措施是设立自然保护区。
5.自然保护区：为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出
了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。我国广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、四川省的卧龙、贵州省的梵净山等29个自然保护区参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。
典型例题
例4-1. 【解答】解：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏。
故选：D。
例4-2. 【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
故选：A。
例4-3. 【解答】解：A、栖息地的丧失是威胁生物多样性的主要原因，A正确；
B、保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。B错误
C、保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质，C正确；
D、生物生存的环境受到破坏，生物种类的多样性也会受影响，D正确。
故选：B。
例4-4. 【解答】解：（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快．
（2）由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
（3）塑料袋是难以被土壤中的微生物分解的物质，因而“垃圾袋装化”造成了土壤污染．
（4）将垃圾分类处理，可以做到垃圾的回收重利用，减少了对环境的污染．
故答案为：（1）物种灭绝速度加快；
（2）栖息地丧失；建立自然保护区；
（3）它不易被土壤中的分解者分解；
（4）做好垃圾分类．
变式训练
变1. 【解答】解：从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：偷猎占23%、栖息地的丧失占40%、外来物种入侵占16%、其他原因占21%，表明哺乳动物受到威胁的主要原因是栖息地的丧失；
鸟类减少的原因：偷猎占18%；栖息地的丧失占59%；外来物种入侵占12%；其他原因占11%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
因此哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因都是栖息地的丧失。
故选：B。
变2. 【解答】解：对于东北虎这样的国家重点保护动物，结合它的生活特性，实行就地保护是最为有效的措施，而就地保护主要是建立自然保护区，这样的保护方法应是别无选择的。至于伤人问题，是因为家畜或人进入了老虎的生存环境，而引起老虎的攻击，对此最好的办法是保护好老虎的生存环境，减少家畜或人的因素对老虎生存环境的干扰。
故选：A。
变3. 【解答】解：有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟了一条观光小路如图乙所示，这一行为会使得该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存。
故选：B。
变4. 【解答】解：（1）大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛胎生哺乳，属于哺乳动物。
（2）据图可见：大多数濒危物种的保护状况变差。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 如资料中的“伞护效应”。
（4）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育
故答案为：（1）哺乳类动物；
（2）变差；
（3）建立自然保护区（就地保护）；
（4）开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
第8讲 常见的植物及物种多样性-课后练习
1. 【解答】解：A、蕨类植物，C、苔藓植物属于孢子植物，D油松属于裸子植物，B向日葵属于被子植物。
故选：B。
2. 【解答】解：A、衣藻是单细胞植物，生活在水中，有鞭毛，可在水中自由活动，A正确；
B、衣藻是单细胞植物，没有神经，B错误；
C、衣藻细胞内有叶绿体，通过光合作用自己制造有机营养，生活方式是自养，C正确；
D、单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，衣藻能够排出代谢废物，D正确。
故选：B。
3. 【解答】解：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
故选：D。
4. 【解答】解：据进化树可见：
A、最早出现的陆生多细胞植物是苔藓植物，A正确；
B、被子植物是最高等的多细胞植物，B正确；
C、最早出现的陆生多细胞动物是环节动物，C错误；
D、哺乳动物是最高等的动物，D正确。
故选：C。
5. 【解答】解：A、松树能产生种子，属于种子植物，A正确；
B、松树有发达的输导组织，适应干旱的生活环境，B正确；
C、松果是松树的种子，C错误；
D、松树可以通过种子繁殖，属于种子植物，D正确；
故选：C。
6. 【解答】解：AD、苔藓植物只有茎、叶的分化，无真正的根，有假根，对植物体起支持作用，故AD不属于蕨类植物主要特征；
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，故B属于蕨类植物主要特征
C、蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代。故C不属于蕨类植物主要特征；
故选：B。
7. 【解答】解：A、要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，A错误；
B、扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物。每种生物都与一定的环境相适应，保护扬子鳄最根本的措施是就地保护，可以不改变扬子鳄的生活环境，有利于扬子鳄的生活。为了使这种珍贵动物的种族能够延续下去，我国还在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护区，自然保护区就是就地保护的主要措施，B正确；
C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误；
D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，D错误。
故选：B。
8. 【解答】解：藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，可见D符合题意。
故选：D。
9. 【解答】解：A、藻类植物大多生活在水中，可作为水域污染程度的指示植物。A正确。
B、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。B正确。
C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，C错误。
D、苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处。D正确。
故选：C。
10. 【解答】解：藻类植物的结构简单，单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，是大气中氧气的主要来源；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶柔软矮小，不开花，用孢子进行繁殖，体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但没有种子，用孢子进行繁殖．体内有输导组织，古代的蕨类植物由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤；
裸子植物属于种子植物，根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被；
被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，是目前植物界中最高等的类群，能为人类提供粮食、木材等物质，与人类的关系最为密切．
故答案为：
植物类群 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 裸子植物 被子植物
特征 C E B A D
11. 【解答】解：A、图中青蛙属于两栖动物；蛇属于爬行动物；麻雀属于鸟类；老虎属于哺乳动物。A正确。
B、人类对动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，破坏生物多样性，最终会破坏生态平衡。B正确。
C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，也叫就地保护，C正确。
D、人们要保护生物的多样性，但并非不得伤害任何动物，人工饲养的一些动物是可以处理的。D错误。
故选：D。
12. 【解答】解：A、②松、④向日葵、⑤玉米都能产生种子，都属于种子植物，正确；
B、①贯众、③葫芦藓、⑥海带都属于孢子植物，用孢子繁殖后代，正确；
C、③葫芦藓属于苔藓植物，叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物；⑥海带属于藻类植物，无根茎叶，错误；
D、②是松属于裸子植物，种子没有果皮包被，④是向日葵属于被子植物，种子有果皮包被，正确。
故选：C。
13. 【解答】解：（1）葫芦藓属于苔藓植物，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，因此多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上。
（2）①葫芦藓能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，孢子是一种生殖细胞。
②用肉眼观察葫芦藓的形态和结构；用放大镜观察其茎、叶的形态特点及假根的特点。
故答案为：（1）阴湿；
（2）①孢子；②AC。
14. 【解答】解：（1）拟南芥和水稻都有根茎叶花果实种子六大器官，属于种子植物中的被子植物；银杏属于裸子植物，因此拟南芥与水稻的共同特征 多于与银杏的共同特征。
（2）拟南芥有根茎叶花果实种子六大器官，叶呈倒卵形，属于种子植物中的被子植物，因此它是R。
故答案为：（1）种子；多于；
（2）R。
15. 【解答】解：（1）水绵生活在淡水中，葫芦藓、肾蕨、油松、油菜都生活在陆地上。所以某同学将这五种植物分成两类陆地生活和①两类，其分类的依据是生活环境。
（2）根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。从图中看，把陆地生活植物所属的②处应该填无种子。
（3）图中④代表的植物有种子、有果皮，应为被子植物，是图中的E油菜。
（4）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能产生种子，利用孢子繁殖后代，都能进行光合作用；藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，没有根、茎、叶的分化；所以属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所共有的特征是：②都不产生种子；④都能进行光合作用。故选B。
故答案为：（1）生活环境
（2）无种子
（3）E
（4）B
