命题作文的立意与构思

课件22张PPT。2008年作文题：梦2009年作文题：1、手拉手2010年作文题：《回报》2、 之路要求：1、写成记叙文或议论文2、不少于600字3、文中不得出现真实的人名、
地名、校名。娄底市中考作文回顾（任选一题） 中考作文趋势1、从命题形式看，命题作文，半
命题作文备受青睐。2、从作文体裁看，记叙文，议论
文两种文体居多。 （附：叙事性散文，童话、小说等都可以视为记叙文；议论性散文、随感、杂文等可以视为议论文）
立意：就是根据题目要求来确定文章的主题，解决文章“写什么” 的问题。知识点拨命题作文的立意与构思美文欣赏《回 报》 涟源市蓝田中学 肖晓琴《回 报》 娄 底 二 中 万 路 这篇记叙文写林老师对学生小西的关爱得到了回报，虽然只是一双用捡垃圾换来的钱买的手套，但礼轻情义重，反映了学生对老师的一种感恩情结。立 意1、“回报师恩”2、“颂人间真情，扬传统美德”美文欣赏《回 报》 涟源市蓝田中学 肖晓琴《回 报》 娄 底 二 中 万 路立 意1、“回报自然”3、针砭时弊2、视觉独特 地球养育了人类，但人类却不知回报，反而肆无忌惮地破坏地球的生态环境，这势必遭到应有的报复。本议论文以“保护环境，拯救地球”为主旨立论，表现了“回报自然”的主题。技法指导创 新 立 意1、立意贵在“健康”2、立意贵在“明确”立 意1、“回报师恩”2、“颂人间真情，扬传统美德”美文欣赏《回 报》 涟源市蓝田中学 肖晓琴《回 报》 娄 底 二 中 万 路立 意1、“回报自然”3、针砭时弊2、视觉独特技法指导创 新 立 意1、立意贵在“健康”2、立意贵在“明确”3、立意贵在“新颖”4、立意贵在“深刻”立 意1、“回报自然”（健康明确）3、针砭时弊（深刻）2、视觉独特（新颖）《回 报》 娄 底 二 中 万 路立 意1、“回报师恩”（健康明确）2、“颂人间真情，扬传统美德”（深刻）《回 报》 涟源市蓝田中学 肖晓琴美文欣赏构思:就是动笔作文之前，对文章立意、选材、表现手法、结构层次等的总体设计，解决文章“怎么写”的问题。知识点拨立意:就是根据题目要求来确定文章的主题，解决文章“写什么” 的问题。命题作文的立意与构思美文欣赏 回 报
涟源市蓝田中学 肖晓琴
Ⅰ
林老师轻轻推开门，打算熟悉一下她即将接手的班级，却惊讶地发现空荡荡教室里，一个小女孩满脸泪痕地坐在最角落．低声地啜泣着。林老师的心里充满了同情，她轻轻地走了过去。小女孩见来了陌生人．一下不哭了，两眼充满恐惧，一个劲往后缩。林老师笑了，拉着小女孩的手和蔼可亲地说：“我是你的新老师，姓林。来，小同学，别哭了，林老师带你洗脸去，哭花了脸就不好看了．”小女孩小心翼翼地点了点头。夕阳下，一大一小手牵手的背影逐渐远去，但影子拉得很长很长。那是小西第一次接触林老师的情景。
Ⅱ
“老师，我不跟小西坐。”“老师．我也不要她。”“老师，跟小西坐会传染她爷爷的病的。”“老师……”教室里乱成一团，林老师皱着眉毛看着这一切。唉．这群孩子……小西缩在角落，眼睛越来越黯淡，都快要滴出泪水了。“安静!”林老师大喊了一声。教室里马上就不乱了。“跟小西坐，不会传染上那病的，你们看，小西都好好的啊．”“可是老师，我妈妈说会的。”“对啊，我爸爸也是这样说的．”……教室里又开始乱了，一个个稚嫩的声音尖叫着．林老师有些烦了，她看了一眼小西，只见她低着头，浑身缩成一团。她很心疼，大声而又真诚地对学生们说：“我敢保证不会传染的，你们在她周围，也不会传染上的。再说，你们想过小西的感受吗?你们这样说她，她会伤心的．”讲台下一下子又平静了。望着学生们小脸上似懂非懂的神情，她在心里重重地叹了口气．“你就坐在这里，其他同学的位置不动!”林老师一锤定音，这个问题终于顺利解决了。“翻开课本．我们来上第20课……”小西抬起头，愣愣地看着林老师，泪水一下子就掉了下来，心里充满了感激。无意中，她看到了林老师的手，红通通的，有的地方都裂开了。她笑了，小酒窝在她脸上开了两朵花。她想到了一个好主意。
Ⅲ
天气一天一天冷起来了，小西一有空就往外跑，也常在教室里溜达。好几次碰到林老师，林老师问她在忙什么，她也胡乱找个借口搪塞．后来放寒假了，春节一天一天临近，到处张灯结彩，洋溢着欢乐的气氛，每个人脸上都挂着幸福的笑容。
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林老师轻轻推开门，打算熟悉一下她即将接手的班级，却惊讶地发现空荡荡教室里，一个小女孩满脸泪痕地坐在最角落．低声地啜泣着。林老师的心里充满了同情，她轻轻地走了过去。小女孩见来了陌生人．一下不哭了，两眼充满恐惧，一个劲往后缩。林老师笑了，拉着小女孩的手和蔼可亲地说：“我是你的新老师，姓林。来，小同学，别哭了，林老师带你洗脸去，哭花了脸就不好看了．”小女孩小心翼翼地点了点头。夕阳下，一大一小手牵手的背影逐渐远去，但影子拉得很长很长。那是小西第一次接触林老师的情景。
Ⅱ
“老师，我不跟小西坐。”“老师．我也不要她。”“老师，跟小西坐会传染她爷爷的病的。”“老师……”教室里乱成一团，林老师皱着眉毛看着这一切。唉．这群孩子……小西缩在角落，眼睛越来越黯淡，都快要滴出泪水了。“安静!”林老师大喊了一声。教室里马上就不乱了。“跟小西坐，不会传染上那病的，你们看，小西都好好的啊．”“可是老师，我妈妈说会的。”“对啊，我爸爸也是这样说的．”……教室里又开始乱了，一个个稚嫩的声音尖叫着．林老师有些烦了，她看了一眼小西，只见她低着头，浑身缩成一团。她很心疼，大声而又真诚地对学生们说：“我敢保证不会传染的，你们在她周围，也不会传染上的。再说，你们想过小西的感受吗?你们这样说她，她会伤心的．”讲台下一下子又平静了。望着学生们小脸上似懂非懂的神情，她在心里重重地叹了口气．“你就坐在这里，其他同学的位置不动!”林老师一锤定音，这个问题终于顺利解决了。“翻开课本．我们来上第20课……”小西抬起头，愣愣地看着林老师，泪水一下子就掉了下来，心里充满了感激。无意中，她看到了林老师的手，红彤彤的，有的地方都裂开了。她笑了，小酒窝在她脸上开了两朵花。她想到了一个好主意。
Ⅲ
天气一天一天冷起来了，小西一有空就往外跑，也常在教室里溜达。好几次碰到林老师，林老师问她在忙什么，她也胡乱找个借口搪塞．后来放寒假了，春节一天一天临近，到处张灯结彩，洋溢着欢乐的气氛，每个人脸上都挂着幸福的笑容。
春节的大清早，林老师起来就忙着．突然传来敲门声，她开了门，是邮递员。“林老师，有你信！”林老师签了个宇，跟邮递员聊了几句．便回到屋里，她小心翼翼打开信封，映入眼帘的是一双手套。她抽出一看，很漂亮．然后一张纸掉了下来，她捡起，一看，一行稚嫩的文字跳入她眼中：
林老师：
小西在这儿和爷爷一起向您说一声新年快乐!谢谢您对我和我家的照顾。上次排座位时，我看见您的手冻坏了．便利用课余时间捡垃圾，替您买了一双手套。这样您的手就再也不会挨冻了。林老师，我爷爷也赞成这样做．他老在嘴里念叨，说林老师是个好人，我们要好好感谢她。林老师，天气冷，请您戴上手套吧!

您的学生 小西
林老师看完信，一股幸福的暖流涌上心头．眼角不由得潮湿了。
立 意1、“回报师恩”（健康明确）2、“颂人间真情，扬传统美德”（深刻）1、关注熟悉的生活，善于以小见大。2、巧设伏笔、悬念。3、采用镜头剪接结构，层次感和逻辑感强。4、全文无“回报”二字，但主题凸现。美文欣赏《回 报》 涟源市蓝田中学 肖晓琴构 思构思:就是动笔作文之前，对文章立意、选材、表现手法、结构层次等的总体设计，解决文章“怎么写”的问题。知识点拨立意:就是根据题目要求来确定文章的主题，解决文章“写什么” 的问题。命题作文的立意与构思美文欣赏回 报
娄底二中 万路
在经济高速发展的今天．地球在哺育我们的同时，也遭到了伤害。
当哥本哈根气候大会召开时，人类还无知地推卸自己的责任，坚持着二氧化碳无休止地排放。人类全然不知，地球母亲已经喘不过气来，已经很久没有呼吸到到新鲜的空气了。
当墨西哥湾漏油事件发生时．英国石油公司还编造着“善意”的谎言。坚持自己没有过错。人类全然不知，地球母亲那湛蓝而美丽的衣裳已经变得破烂而又丑陋。
当美国担当着所谓的“世界和平使者”，在全球实行霸权主义时．人类全然不知，地球母亲已经身处在火药味十足的战场中，无数生灵涂炭．人民流离失所。
当水土流失，土地沙化，江湖污染现象向我们袭来时，许多珍稀生物濒临灭绝，许多自然灾害接踵而来。我们的生存环境遇到了前所未有的挑战，人类在破坏生态的同时又遭到了大自然的报复。
“回报”二字，说起容易做起难!如果人类再不去回报地球母亲，再不去挽救这些危急的局面，再不付诸行动，那么人类灭绝的日子势必到来。
在这里，我们真诚地呼吁，用自己的实际行动来回报地球，不要做言语的巨人，行动的矮子!赶快行动起来，来挽救人类“暴风雨前的挣扎”的局面吧!
保护环境，拯救地球，许多事情值得我们认真思考，积极应对!
做到低碳生活，是人类自救的一个重要途径，那么在出门时少坐车多走路．让我们回归自然，过原生态的生活吧!还有，多植树，少砍伐，退耕于林，还田于湖，这些都不失为拯救地球的良方妙策。因为地球呼唤绿色植被，人类需要天然氧吧!
做到绿色通行难吗?去餐馆吃饭不用一次性筷子，自备碗筷难吗?国家与国家之间的和平共处，共同发展难吗?……天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人与自然协调发展其实并不难．人类只是不去做而已，生怕做了会损害自己的利益，其实，这样做对我们人类是百利而无一害啊!
行动起来吧!我们处处都可以回报我们共同的地球母亲，只是我们没有正视自己的错误或者怕损害了自己的利益．地球养育了我们，我们要懂得回报，唯有如此．生活才会更加精彩，地球才能为我们付出更多。环保热点 论据丰富美文欣赏回 报
娄底二中 万路
在经济高速发展的今天．地球在哺育我们的同时，也遭到了伤害。
当哥本哈根气候大会召开时，人类还无知地推卸自己的责任，坚持着二氧化碳无休止地排放。人类全然不知，地球母亲已经喘不过气来，已经很久没有呼吸到到新鲜的空气了。
当墨西哥漏油事件发生时．英国石油公司还编造着“善意”的谎言。坚持自己没有过错。人类全然不知，地球母亲那湛蓝而美丽的衣裳已经变得破烂而又丑陋。
当美国担当着所谓的“世界和平使者”，在全球实行霸权主义时．人类全然不知，地球母亲已经身处在火药味十足的战场中，无数生灵涂炭．人民流离失所。
当水土流失，土地沙化，江湖污染现象向我们袭来时，许多珍稀生物濒临灭绝，许多自然灾害接踵而来。我们的生存环境遇到了前所未有的挑战，人类在破坏生态的同时又遭到了大自然的报复。
“回报”二字，说起容易做起难!如果人类再不去回报地球母亲，再不去挽救这些危急的局面，再不付诸行动，那么人类灭绝的日子势必到来。
在这里，我们真诚地呼吁，用自己的实际行动来回报地球，不要做言语的巨人，行动的矮子!赶快行动起来，来挽救人类“暴风雨前的挣扎”的局面吧!
保护环境，拯救地球，许多事情值得我们认真思考，积极应对!
做到低碳生活，是人类自救的一个重要途径，那么在出门时少坐车多走路．让我们回归自然，过原生态的生活吧!还有，多植树，少砍伐，退耕于林，还田于湖，这些都不失为拯救地球的良方妙策。因为地球呼唤绿色植被，人类需要天然氧吧!
做到绿色通行难吗?去餐馆吃饭不用一次性筷子，自备碗筷难吗?国家与国家之间的和平共处，共同发展难吗?……天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人与自然协调发展其实并不难．人类只是不去做而已，生怕做了会损害自己的利益，其实，这样做对我们人类是百利而无一害啊!
行动起来吧!我们处处都可以回报我们共同的地球母亲，只是我们没有正视自己的错误或者怕损害了自己的利益．地球养育了我们，我们要懂得回报，唯有如此．生活才会更加精彩，地球才能为我们付出更多。真情呼唤真情呼唤立 意1、回报自然（健康明确）3、“针砭时弊”（深刻）构 思1、关注环保，取材热点 2、先揭后立，有理有据3、真情呼唤，篇末点题2、视觉独特（新颖）美文欣赏《回 报》 娄 底 二 中 万 路《回 报》 娄 底 二 中 万 路《回 报》 涟源市蓝田中学 肖晓琴美文欣赏1、关注熟悉的生活，善于以小见大。2、巧设伏笔、悬念。3、采用镜头剪接结构，层次感和逻辑感强。4、全文无“回报”二字，但主题凸现。构 思构 思1、关注环保，取材热点 2、先揭后立，有理有据3、真情呼唤，篇末点题技法指导创 新 构 思1、从自己熟悉的生活构思2、从与众不同的视角构思3、从小巧的切入点构思4、从众人关注的热点构思技法指导创 新 立 意创 新 构 思1、立意贵在“健康”2、立意贵在“明确”3、立意贵在“新颖”4、立意贵在“深刻”1、从自己熟悉的生活构思2、从与众不同的视角构思3、从小巧的切入点构思4、从众人关注的热点构思实战演练《今天真好》 放飞你的思维，以《今天真好》为题 ，谈谈你的立意和构思。