北师大版历史必修一 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 课下作业(7份打包)

文档属性

名称 北师大版历史必修一 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 课下作业(7份打包)
格式 zip
文件大小 167.4KB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 历史
更新时间 2013-06-16 20:56:17

文档简介


(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.钱乘旦先生认为,英国最符合“统一民族国家——建立专制王权——克服专制王权”这一进入现代化的常规路径,走得是最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是(  )
A.处死国王建立共和国     B.“光荣革命”的胜利
C.《权利法案》的颁布 D.两党制的形成
解析:“克服专制王权”即限制国王的权力,为此提供法律性保障的是《权利法案》。A、B两项只能说明推翻了前任国王的专制统治,但无法为实现永久性限制国王的专制权力提供保障,克伦威尔的独裁、斯图亚特王朝复辟便是例证;两党制是议会政治发展的产物,与是否“克服专制王权”没有必然联系。
答案:C
2.1936年,英王乔治五世去世后,爱德华八世继位。爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚,致使国内议论纷纷,从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后,他被迫宣布退位,由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王(  )
A.是国家的象征和民族团结的纽带
B.没有政治地位和实际权力
C.任期长短由议会和首相决定
D.任何事情都不能自主
解析:根据近代英国有关法律规定,国王是英国国家最高领袖的象征,对外代表英国和英联邦。爱德华八世坚持同辛普森夫人结婚,在英国民众看来这已经不是个人婚姻问题,而是英国的国家形象问题,因而他们纷纷强烈反对和谴责,故A项符合题意;英王是国家最高元首,B项错误;英国王位实行世袭制和终身制,C项不符合史实;D项说法过于绝对,不符合史实。
答案:A
3.《大国崛起》中写道:“接下来在确立新国王的时候,议会经过讨论……最终决定威廉夫妇共同为英国国王。这是一个前所未有的变化。”材料中的“变化”是指(  )
A.英国资产阶级革命结束
B.君主立宪制政体建立
C.国家权力中心开始转移至议会
D.王权从此开始受到限制
解析:材料反映的事件是英国1688年的光荣革命,光荣革命最终解决了议会和国王的权力之争,国家权力中心开始转移到议会,这为英国君主立宪制的确立提供了政治前提。
答案:C
4.1787年宪法规定了美国实行联邦共和政体,下列宪法的规定体现了联邦制原则的是
(  )
A.确立了立法、行政、司法三权分立的政治体制
B.总统和国会议员由民选产生
C.实行两党制
D.任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”
解析:本题考查学生对美国1787年宪法的认识。A项体现了分权制衡的原则,B、C两项从不同方面体现了民主原则。D项中的规定可以说明各州没有独立的外交权,说明当时美国实行的是联邦政体。
答案:D
5.很多人称赞美国的民主,说它的政治体制比较完备,1787年宪法通过多次修订也表现了较强的民主色彩。关于美国1787年宪法的民主性,确切地说主要在于(  )
A.规定了联邦政府的权力,巩固了国家的统一
B.确立了共和政体,规定总统和议员由选举产生
C.确立了权力的制衡机制,防止了独裁的出现
D.认为人有生命、自由和追求幸福的权利
解析:本题从论点和论据的角度设计问题,解答本题的关键是抓住题目的论点是“民主性”,由此判断四个选项哪一个最能证明此论点。A、C两项是1787年宪法的作用,D项是法律思想的体现。B项中总统和议员由选举产生,符合民主程序,因而正确。
答案:B
6.对美国“三权分立”理解不正确的是(  )
A.国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权,形成三权分立
B.各部门都通过某种方式牵制其他部门,以防止其中任何部门滥用权力
C.总统的权力最大,受到的制约和限制最小
D.基本原则是分权与制衡
解析:美国“三权分立”原则下的总统、国会、最高法院各有职责,三者无法简单比较哪一机构权力大,哪一机构权力小。
答案:C
7.下列法律文件中,首次规定国家权力分为立法、司法和行政三部分的是(  )
A.英国《权利法案》
B.德意志帝国宪法
C.美国1787年宪法
D.法兰西第三共和国宪法
解析:本题考查学生的分析判断能力。1787年宪法是实践三权分立思想的典型;B、D两项法律的出现较晚;A项中没有规定此内容,仅明确了限制王权。
答案:C
8.《世界文明史》指出:“《联邦宪法》(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”最能体现这一思想的是(  )
A.建立了君主立宪制   B.建立了民主共和制
C.确立了责任内阁制 D.确立了分权制衡权力结构
解析:材料关键信息“专制政治的警惕”,其中心意思是权力的制衡。美国没有实行君主立宪制,排除A;民主共和制并不一定能避免专制政治,故排除B;美国实行的并不是责任内阁制,排除C;材料强调在加强中央政府的权力的同时,也要防止因中央政府权力的过分集中而出现的专制独裁,因此联邦政府实行分权制衡原则,答案为D。
答案:D
9.下表内容与各国资产阶级革命或改革进程有关,左侧是史实陈述,右侧是对史实的推论。其中表述正确的是(  )
史实
推论
A
1688年英国发生了“光荣革命”
工业资产阶级加强了在议会中的作用
B
1785年法兰西第三共和国宪法颁布
法国从法律上确立了共和政体
C
国家权力分为立法、司法和行政三个部分
1787年宪法实行“联邦制”原则
D
普鲁士通过王朝战争完成了德国统一
德国继承了专制主义和军国主义传统
解析:本题主要考查资产阶级政治的发展。1832年议会改革使英国工业资产阶级加强了在议会中的作用,故A项错误;法兰西第三共和国宪法颁布于1875年,B项错误;从“国家权力分为立法、司法和行政三个部分”中推出的结论应当是“分权制衡”原则,C项错误;D项推论正确。
答案:D
10.国王的权力特别是在立法方面的权力受到了某些限制,法案的提出与通过不再是国王的特权,但国王仍享有统治国家的“神圣的权力”,他是军队、教会和文官的首脑,他有否决议会立法的绝对权力。据此判断,该“国王”指的是(  )
A.英国女王 B.德国皇帝
C.法国总统 D.美国总统
解析:本题考查德国政体的特点。从材料来看,在资产阶级政体的确立过程中,该国国王依然享有很大的权力,结合所学知识可知,这指的应当是德国皇帝。
答案:B
11.下面是近代法德两国政体的比较,表中数字处填写的内容应分别是(  )
项目
法国共和制
德国君主立宪制
国家元首

皇帝
国家元首产生方式

世袭
国家元首任期
任期制
终身制
政府首脑
总统

A.总统、世袭、皇帝 B.总统、世袭、宰相
C.总统、选举、皇帝 D.总统、选举、宰相
解析:根据所学知识即可得出结论。法国实行的是共和制,总统是国家元首由选举产生;德国实行形式上的君主立宪制,政府首脑是帝国首相(宰相)。
答案:D
12.近代以来,欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了《政治文明历程》中的“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”后,你认为下列说法正确的是(  )
A.英国首相由议会少数党领袖担任
B.美国总统由选举产生,权力不受任何机构的制约
C.法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出
D.德意志帝国宰相主持帝国议会,对议会负责不对皇帝负责
解析:本题考查对近代西方资产阶级代议制的认识,解答题目时可用排除法。A、B、D三个选项表述各有明显的错误:A项正确表述应为“英国首相由议会的多数党领袖担任”;B项正确表述应为“美国的总统受到国会和最高法院的制约”;D项正确表述应为“德意志帝国宰相对皇帝负责而不对议会负责”。
答案:C
二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)
13.阅读下列材料:
材料一 本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每两年所选举之议员组成……行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照下列手续选举之……
材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。
材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会议员之选举应是自由的。”
材料四 第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“由皇帝任命帝国首相。”第18条:“(皇帝)有创制法律之权。”
请回答:
(1)上述四则材料分别出自欧美国家的什么政治文献?(5分)
(2)以上材料反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型?(4分)
(3)对君主和议会的关系,材料三和材料四的规定有什么不同?(6分)
(4)根据上述材料归纳,就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特征?(5分)
解析:本题通过对近代西方资产阶级四部宪法的考查,旨在考查学生获取和解读信息的能力。设问从资料来源、归纳类型、对比鉴别到概括特征,难度不断加大,认识不断深入。解答本题关键是对四则材料出自哪部文献做出正确的判断,然后根据所学知识进行比较、归纳、概括。
答案:(1)美国1787年宪法、1875年法兰西第三共和国宪法、英国《权利法案》、1871年德意志帝国宪法。
(2)基本类型:君主立宪制和民主共和制。
(3)不同:英国国王是虚君(或虚位元首),王权受到议会限制;德意志帝国皇帝权力巨大,议会受皇帝控制。
(4)选举和议会立法。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国国歌《天佑女王》产生于18世纪40年代,是称颂英国国王的歌曲。其大意是:“上帝保佑女王,祝她万寿无疆、神佑女王。……愿上帝恩泽长,选精品,倾宝囊,万岁女王!愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王!”
材料二 普鲁士国王弗里德里希统治末年,普鲁士岁入700万塔勒(货币单位),其中的600万塔勒被他用在了军队上。……他终生坚信这样的信条:“朕乃国王,故可为所欲为。”……普鲁士是他的私人财产,要按照他的意旨来管理……
——房龙《人类的故事》
材料三 
英国:维多利亚18岁成为立宪君主……女王学会了如何心平气和地与首相共事,尊重政府的决策,哪怕她从心底里讨厌这个首相。
德意志帝国:皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。在领导德意志统一的过程当中,首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年,因为与威廉二世在外交政策上发生分歧,俾斯麦虽然一肚子委屈但还是被威廉二世解除了首相职务。
(1)英国资产阶级革命以后,英国国王逐渐处于“统而不治”的地位。但是,英国国歌为什么还要如此称颂女王?(6分)
(2)结合材料二指出完成德意志统一大业的普鲁士有何特点。(6分)
(3)结合材料三分析当时俾斯麦在国家政权中的地位。说明同样作为立宪君主,英王维多利亚和德皇威廉二世的表现为什么会有如此大的差别?(8分)
解析:本题考查英、德两国君主立宪制的区别。第(1)问结合英国君主立宪制下女王的象征性作用进行分析。第(2)问根据材料内容从军国主义、专制主义两个方面分析。第(3)问结合德意志帝国宪法的内容概括出俾斯麦在国家政权中的地位,并从英、德两国君主、议会拥有的不同权力说明其差别。
答案:(1)虽然英国国王处于“统而不治”的地位,但是英国国王仍然是英国的国家象征,代表的是整个英国;英国当时正以女王的名义大肆进行殖民扩张。
(2)具有浓厚的军国主义传统,军队在帝国中占据了重要地位;体现出浓厚的专制主义色彩。
(3)俾斯麦是政府首脑,只对皇帝负责而不对议会负责。君主实际拥有的权力不同,议会与君主的关系也不同。
[课时跟踪训练]
(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.近代法国产生了12部宪法,1789~1875年的近90年内,法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,这反映了(  )
A.启蒙思想的影响不断深入
B.封建残余势力的复辟导致政治危机
C.走向共和的历程非常艰难
D.外国势力的干涉打断民主化进程
解析:法国从大革命开始到1875年宪法最终确立共和制度,“平均每7年更换一部宪法”正说明了法国走向共和的艰难历程。
答案:C
2.2011年3月30日,国家主席胡锦涛在北京人民大会堂会见来华出席国际货币体系改革研讨会的法国总统萨科齐。下列对法兰西第三共和国时期法国总统的认识正确的是(  )
①总统是由选民直接选举产生的 ②总统既是国家元首又是政府首脑 ③任期虽然确定,但可以连选连任 ④总统直接任命内阁,内阁只对总统负责
A.①②           B.②③
C.②④ D.③④
解析:法国总统由参议院和众议院联席会议选出,故①不正确;经众议院同意总统有权任命内阁,故④不正确。
答案:B
3.一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国,还有人预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是(  )
A.它不断地对外扩张
B.实行铁血政策的结果
C.它适应了经济发展的要求
D.责任制内阁的高效运转
解析:1875年法兰西第三共和国宪法的颁布最终在法国确立了共和制。经济基础决定上层建筑,共和体制适应了法国资本主义经济发展的要求。
答案:C
4.法兰西第三共和国宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明(  )
A.总统控制议会
B.总统对议会负责
C.总统的权力受议会限制
D.行政权与立法权相制约
解析:材料中“总统有权召开两院的特别会议”和“如果两院……要求开会”,总统也必须召集两院,很显然体现行政权与立法权的相互制约,这也体现了近代西方民主政治的基本特点。
答案:D
5.法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述,正确的有(  )
①国家元首无权任命内阁(政府)成员 ②国会由两院组成 ③国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④议会完全行使立法权
A.①② B.②③
C.①②③ D.②③④
解析:本题考查了法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法的有关知识点。②③属于共同点;①与史实不符,两国的元首都有权任命内阁(政府)成员;④“议会完全行使立法权”说法错误,德国的议会受到限制。
答案:B
6.某历史课上,教师引用了一个观点:“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”下列哪一项不能证明上述观点(  )
A.宪法授予皇帝巨大权力
B.内阁只对皇帝负责,不对议会负责
C.宪法未赋予议会立法权
D.皇帝和宰相控制了议会
解析:本题考查学生记忆能力。1871年德意志帝国宪法规定,议会是立法机构。
答案:C
7.“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员;……有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有明显的(  )
A.军国主义色彩 B.专制主义色彩
C.民族主义色彩 D.民主主义色彩
解析:本题题干材料围绕皇帝的权力来论述,论证皇帝有巨大的权力,从而可以得出专制主义色彩浓厚的观点。
答案:B
8.右图是世界帝国兴衰丛书——《德意志帝国》书影,人们研究德意志帝国初期的历史,正确的史实是(  )
①“临朝不理政”的君主开始出现
②政府各部门独立平等、相互制约
③带有浓厚专制色彩的代议制产生
④德国迈入了资本主义门槛
A.①②④ B.②③④
C.①③ D.③④
解析:根据德国代议制的特点,皇帝掌握实权,①错误、③正确;德国议会由联邦议会和帝国议会组成,且对皇帝负责,②错误;代议制的确立标志着德国迈入了资本主义门槛,④正确,故本题选D项。
答案:D
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
材料二 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
材料三 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院议员由间接选举产生,众议院议员通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的内阁各部部长副署。
(1)材料一、二分别出自哪部文献?两则材料反映出两国元首所处地位有何不同?(8分)
(2)依据材料二、三,指出两国元首的产生方式和与各自议会之间关系的差异。(6分)
(3)在学习了“资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后,小张同学认为法国的政体进步,小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点?请说明理由。
(4分)
解析:本题考查近代英法德三国的政治体制的异同。回答第(1)问关键是正确认知两部文献;第(2)问,根据材料和所学知识答出两国元首的产生方式及与各自议会关系的不同;第(3)问是开放式问题,回答时言之成理即可。
答案:(1)《权利法案》、德意志帝国宪法。不同:英国国王权力受到限制;德国皇帝大权独揽。
(2)德国:世袭,控制议会。法国:选举,对议会负责。
(3)法国:资产阶级共和制,有利于民主进程的推进。或德国:君主立宪制,有利于国家的统一与强大。
[随堂基础巩固]
1.漫画《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》(右图)。共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是(  )
A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
解析:“终于选好了”表现了法国共和制度确立的艰难过程。本题借用形象的比喻,借以说明法国共和制度的确立过程并不是一帆风顺的,而是充满了曲折。
答案:D
2.1901年,法国等11个国家迫使清政府签订了《辛丑条约》。当时法国具有缔结条约权的是(  )
A.总统 B.参议院
C.众议院 D.最高法院
解析:本题考查了法国1875年宪法相关知识点。1875年宪法赋予了总统极大的权力,总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等。故选A项。
答案:A
3.英国人Sir John Tenniel所画1890年“辞退俾斯麦”的历史漫画非常有名。根据德国当时的法律,辞退俾斯麦的应该是(  )
A.帝国皇帝
B.内阁成员
C.帝国议会
D.联邦议会
解析:本题考查学生分析理解能力。根据1871年德意志帝国宪法,帝国宰相主持内阁工作,由皇帝任命而不是议会选举产生,任期由皇帝决定,只对皇帝负责。
答案:A
4.有学者认为德意志帝国宪法“民主立宪是虚,君主专制是实”。下列说法中最能体现这一观点的是(  )
A.帝国国会由直接选举产生
B.德意志皇帝主宰议会
C.联邦议会和帝国议会行使立法权
D.德意志皇帝决定对外政策
解析:德意志虽然是君主立宪政体,但皇帝拥有实权,包括立法权,皇帝主宰了议会,体现出浓厚的专制主义色彩。
答案:B
[课时跟踪训练]
(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.美国独立战争胜利后建立了邦联制度,华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。华盛顿的戏称主要是针对(  )
A.各邦之间不团结,经常内讧
B.独立后的美国形成了南北两种经济类型
C.中央权力极小,对各州缺乏控制
D.美国人民享有高度的民主
解析:“用沙子扭成的绳子”意为国家政权软弱,没有形成一个强有力的中央政府。由所学知识可知,美国独立之初,实行邦联制度,国家政权软弱无力,缺乏对各州的控制。
答案:C
2.关于下图的说法,不正确的是(  )
A.总统行使行政权     B.最高法院行使立法权
C.体现了分权与制衡原则 D.使美国成为联邦制国家
解析:本题考查学生的读图分析能力。最高法院应该行使司法权,立法权应归国会。
答案:B
3.1787年美国宪法规定:总统不对国会负责,直接对选民负责。这主要体现了(  )
A.联邦制原则 B.分权制衡原则
C.人民主权原则 D.中央集权原则
解析:美国总统由选民间接选出,又对选民负责,这体现了人民主权的原则。
答案:C
4.《辩论——美国制宪会议记录》一书评论道:《联邦宪法》是一套“地域和体制的双向平衡机制”。这体现了该宪法的主要特点是(  )
A.遵循权力的制约与平衡原则
B.实行中央和地方权力互相制约
C.坚持大小州利益妥协的原则
D.按照三权分立原则建立权力机构
解析:本题考查学生的理解分析能力。“地域和体制的双向平衡机制”指的是联邦政府与州、中央机构之间的权力分配关系,因此A项正确。
答案:A
5.根据美国1787年宪法,下列违宪的一项是(  )
A.总统是国家权力的重心
B.行政机关官员兼任国会议员
C.总统统率陆海空三军
D.联邦法院的法官除非渎职任职终身
解析:美国1787年宪法实行的是三权分立:行政权、立法权、司法权相互独立。行政机关官员兼任国会议员不符合三权分立的原则。宪法规定在职的政府官员不得成为国会议员。
答案:B
6.下列关于英国国王和美国总统的比较,正确的是(  )
①都是国家元首,在对外交往中代表国家 ②都是政府首脑,实际掌握国家最高行政权 ③都与政党政治关系密切 ④都受议会制约
A.①②④ B.①④
C.①③④ D.②③
解析:英国国王和美国总统都是国家元首,英国国王“统而不治”,而美国总统掌握行政大权,他们都受议会制约。
答案:B
7.美国国会参议院以90票对6票的压倒性表决结果,否决了奥巴马政府用于关闭关塔那摩监狱的拨款提案。这是民主党占据绝对优势的新一届国会首次与奥巴马政府出现重大政治分歧。这表明(  )
A.美国总统要对国会负责
B.美国总统由国会中的多数党领袖担任
C.美国国会对总统有制约作用
D.美国国会拥有最高权力
解析:解本题用排除法,美国总统由选民选举产生,不对国会负责,也不是国会中的多数党领袖;美国三权分立,权力制衡,国会拥有最高权力的说法不正确,排除A、B、D三项。
答案:C
8.右图是美国漫画家纳斯特创作的漫画,发表在“Harper's”周刊上。该画象征“美国的政党选举——驴象之争”。下列表述中,对此理解最为准确的是(  )
A.反映两党互相攻击排挤对方
B.两党政治信仰差异明显
C.两者代表的阶级本质相同,共同维护资产阶级统治
D.从英国的辉格党和托利党移植过来
解析:本题考查学生据图分析问题的能力。A项仅是表面现象,B、D两项表述错误,两党都是为资产阶级服务的政党,信仰主张没有太大差别。
答案:C
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义:第一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
材料二 “美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”
材料三 
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的,这种“有衡”的目的是什么?(6分)
(2)结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。(6分)
(3)材料三图片中的人物,如果穿越时光隧道,能否出现在美国第一届联邦政府中?为什么?(6分)
解析:第(1)问主要根据“有衡”包括的两层含义来组织答案;第(2)问根据材料中的“中央政府”“州政府则保留”等信息来判断它隐含的信息;第(3)问实际考查1787年宪法的局限性,据所学知识回答即可。
答案:(1)实行三权分立原则,立法权、行政权、司法权分立,又相互制约;实行两党制。目的:保障民主(或防止专制)。
(2)中央政府与州政府实行分权,国家主权属于联邦。
(3)不能。因为1787年宪法制定之初不承认妇女、黑人享有同白人男子相等的权利。
[随堂基础巩固]
1.与宋代加强中央集权的措施相比,美国1787年宪法确立的联邦制的积极作用主要表现在(  )
A.较好地解决了中央权力的制约平衡
B.较好地解决了地方割据问题
C.较好地解决了中央与地方关系问题
D.较好地实现了权力的高度集中
解析:本题考查学生的分析能力。综合理解分析两种政治制度的利与弊。宋代加强中央集权的特点是“强干弱枝”,结果导致地方权力过小,中央权力过大,二者的关系没有处理恰当。与之形成对比的是,美国的联邦制却恰当地处理了这一关系。
答案:C
2.中新社华盛顿2011年3月21日电,在美国总统奥巴马下令对利比亚采取军事行动后,一些美国国会议员质疑奥巴马未经国会批准就下令采取军事行动涉嫌违宪。这不能表明的是(  )
A.美国实行权力制衡原则
B.总统发动战争需要国会的授权
C.国会立法须经总统批准方能生效或者两院以三分之二绝对多数通过
D.总统的权力受到国会的约束
解析:本题主要考查美国政体的运作方式。从材料来看,美国总统行使自己的权力要受到国会的约束,总统发动战争需要国会的授权,这体现了权力制衡原则。虽然国会立法须经总统批准,但是题干材料并没有反映该特点,故选C项。
答案:C
3.1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是(  )
A.三权分立、分权制衡原则
B.自由平等、分权制衡、联邦制原则
C.民主、分权制衡原则
D.联邦制、民主集中制、自由平等原则
解析:“总统由民选产生”体现了民主原则,“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”体现了分权制衡原则,故本题正确选项为C。
答案:C
4.右面漫画形象地体现了美国政治体制的一大特色。这一特色是(  )
A.两党对垒,交替执政
B.本质相同,没有分歧
C.中央集权,地方分权
D.三权分立,权力制衡
解析:图片“驴”“象”之争,实际上反映了美国两党对垒,交替执政的特色。
答案:A
[课时跟踪训练]
(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.右图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史学家称为“光荣革命”,主要是因为(  )
A.政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协
B.政变没有经过大的流血冲突
C.政变确立了君主立宪制
D.政变结束了查理二世的统治
解析:“光荣革命”这一历史事件是资产阶级、新贵族与旧势力妥协的产物,它使资产阶级的统治秩序稳定了下来,而且政变没有经过大的流血冲突。
答案:B
2.君主立宪制下的英国国王可以进行的政治活动是(  )
A.否决议会制定的法律
B.处理国家重大事务和日常事务
C.代表国家参与外交活动
D.当与议会发生矛盾时有权解散议会
解析:英国国王是国家元首,是国家的象征,可代表国家参与外交活动,但英王“统而不治”,无权否决议会制定的法律,A项不正确;在英国,处理国家重大事务和日常事务、有权解散议会的是英国首相,B、D两项不正确。
答案:C
3.《权利法案》是英国资产阶级革命的重大成就,它(  )
①否定了君权神授 ②保证了议会的权力 ③废除了国王的权力 ④为资本主义的发展提供了保障
A.①②④        B.①②③
C.②③④ D.①②③④
解析:本题考查英国《权利法案》的影响,③所述与史实不符,《权利法案》只是限制了国王的权力,而不是废除了国王的权力,排除含有③的选项即可。
答案:A
4.有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍”。这里的“紧箍”主要指(  )
A.光荣革命的胜利      B.《权利法案》的颁布
C.责任制内阁的形成 D.进行议会改革
解析:注意“17世纪末”这个时间信息。1689年,英国颁布《权利法案》,使英国确立了议会主权,限制了王权,等于给国王戴上了“紧箍”。
答案:B
5.在英国,首相是政治生活中的重要角色,关于英国首相的说法不正确的是(  )
A.1721年,沃尔波尔开创了首相组建内阁的先河
B.19世纪中叶,责任制内阁得以完善
C.当今首相卡梅伦一定是议会中多数党领袖
D.卡梅伦上台组阁需要英王伊丽莎白二世任命
解析:根据所学,责任制内阁下的首相必须是议会中多数党领袖,名义上对国王负责,所以排除C、D两项。责任制内阁是逐渐形成的,19世纪中期得以完善,排除B项。实际上第一任英国首相沃尔波尔当时并没有组阁的权力,而只是主持内阁会议,所以A项说法是错误的,符合题意。
答案:A
6.关于英国责任制内阁的表述,不正确的是(  )
A.形成于18世纪
B.实质上是政党内阁制
C.内阁是英国最高行政机关
D.英国的首相由选民直接选举产生
解析:英国的首相不是由选民直接选举产生的,而是由英王任命在下院选举中获胜的多数党领袖。
答案:D
7.著名历史学家刘宗绪认为:“君主立宪制是资产阶级在反对封建君主专制制度的斗争中所创造的有力武器,其宗旨是要把封建君主制彻底改造成资产阶级君主制。”关于19世纪英国君主立宪制特征表述错误的是(  )
A.国王服从法律
B.议会权力至上
C.依法而治
D.君主拥有行政权和立法权
解析:解答本题的关键是对君主立宪制概念的准确理解。特别是搞清国王与议会、首相之间的关系。到19世纪英国的行政权归内阁、立法权归议会,D项表述错误,符合题意。
答案:D
8.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,国王在英国(  )
A.无所事事 B.统而不治
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:注意题干中的关键信息“她什么都不做”和女王在位的时间1837~1901年,此时英国的君主立宪制已确立,议会权力至上,国王统而不治。
答案:B
二、非选择题(18分)
9.阅读材料,回答问题。
1840年4月7日,英国议会就是否同意政府对华战争的决议案进行了激烈的辩论,一派主张对付中国唯一的办法“就是先揍它一顿,然后再作解释”;一派对发动战争后,“对于封锁约1 000或1 000多英里海岸线的结果,表示某种怀疑”而加以反对。经过激烈的辩论后,以9票微弱多数,通过了派兵侵略中国的政府对华政策。
1840年8月,义律率英舰进泊天津大沽口外,向清政府递交照会,道光帝接到照会后,听信谗言,以为是林则徐等办理禁烟之事不善引起英军入侵。9月,道光帝任命琦善为钦差大臣,赴广东继续办理中英交涉,并同时将林则徐等革职查办。
(1)鸦片战争期间,中英两国的政体有何不同?与道光帝相比,同为国家元首的英国国王在权力上有什么不同?(8分)
(2)中英两国关于鸦片战争的一系列决策是如何作出的?二者的根本区别在哪里?
(10分)
解析:本题考查学生归纳、比较问题的能力。第(1)问围绕政体和国王权力进行对比,根据教材知识简要作答即可。第(2)问要注意归纳材料信息,并联系所学知识整理答案。
答案:(1)中国:君主专制政体;英国:君主立宪政体。道光帝:拥有实权,是至高无上的封建君主;英国国王:统而不治。
(2)中国:皇帝在没有掌握全面的、充分的情况下,根据个人判断作出决策。英国:议会就支持与反对两种意见进行充分辩论,通过投票根据多数人的意见作出决策。两者的根本区别是人治与法治的区别。
[随堂基础巩固]
1.麦考莱的《英国史》称1688年光荣革命是“理想的、合法的、典范的革命”。这场革命的实质是(  )
A.封建政权内部的争夺政权的斗争
B.资产阶级与封建势力妥协的斗争
C.资产阶级内部的争夺政权的斗争
D.封建国王与克伦威尔争夺政权的斗争
解析:结合所学知识,国王代表英国的封建保守势力,议会中资产阶级有较大的影响。这次革命的结果是英国保留了国王和一部分王权,但议会也加强了自己的地位,进一步限制了王权。
答案:B
2.1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河,该法案旨在限制(  )
A.商人的权力      B.国王的权力
C.平民的权力 D.教会的权力
解析:本题考查学生对基础知识的把握。《权利法案》是英国资产阶级颁布的一项法律文件,保障自己的权力,限制王权是最主要的表现。
答案:B
3.英国在1640~1689年的政治体制先后为(  )
A.封建专制→君主立宪→封建专制→共和制
B.君主立宪→封建专制→共和制
C.封建专制→共和制→君主立宪制
D.封建帝制→军事独裁制→君主立宪制
解析:此题要求学生对英国资产阶级革命前后的政体有全面的了解。当革命爆发的时候,英国的政治体制是封建专制,在处死了国王查理一世后,英国建立了共和制,1689年《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的确立。
答案:C
4.在电影《女王》中出现了这样的情景:女王的私人秘书在通知女王于议会大选中获胜的布莱尔首相要来拜见时,女王对他的用词进行了纠正:“是准首相,罗宾。我还没有任命呢!”这一情景表明(  )
A.英王不掌实权
B.首相就职前必须得到英王的任命
C.英王权力很大,可以直接任命首相
D.《女王》情节出现历史性错误
解析:本题主要考查君主立宪制下英王的职权。在君主立宪制度下,英王没有实权,但在本题题干材料中没有体现。首相就职前虽然必须得到英王任命,但英王的任命只是一种形式,并不能说明英王权力很大。电影情节没有历史性错误。
答案:B
同课章节目录