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初中历史2020—2022三年中考真题汇编 3.湖南省 中国近代史 试卷
一、单选题(共10题;共20分)
1.(2分)(2022·湘潭)“口岸在新的条约制度下只是逐渐开放的——广州开放于1843年7月27日;厦门于11月2日;上海于11月17日;宁波于1844年1月1日;福州于1844年6月。”这些口岸开放依据的是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
2.(2分)(2021·岳阳)“大将西征尚未还,湖湘子弟满天山”。这句诗赞颂的收复新疆的湖南人是( )
A.曾国藩 B.李鸿章 C.左宗棠 D.张之洞
3.(2分)(2020·南县)制作知识结构图是学习历史的一种方法。如图是“太平天国运动兴衰”“示意图,其中空白处应填入的内容是( )
A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》
C.《变法通议》 D.《驳康有为论革命书》
4.(2分)(2020·常德)某历史公众号推出如下研究内容。该公众号研究的主题应该是( )
A.列强的侵略 B.中国人民的抗争
C.近代化的探索 D.民族觉醒
5.(2分)(2020·邵阳)下边是小兵同学自制的历史学习卡片(局部)。据此判断他在在学习( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
6.(2分)(2020·衡阳)1911年10月10日,武昌起义爆发,全国率先响应武昌起义的省是( )
A. 河南省 B.安徽省 C.江西省 D.湖南省
7.(2分)(2021·湘潭)以下对民国初年社会生活的描述,符合史实的是( )
A.辛亥革命后,仍然有人蓄辫
B.新式婚礼取代传统婚礼成为主流
C.公众场所已无传统长袍马掛的身影
D.即使在偏远乡村,过年也不再向长辈头行礼
8.(2分)(2022·邵阳)诗歌是一种抒情言志的文学体裁,既能抒发个人情怀,也能反映历史的真情实况。下图所示诗歌反映的历史事件是( )
A.北伐战争 B.南昌起义 C.红军长征 D.辽沈战役
9.(2分)(2022·邵阳)1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里挺进大别山。该事件( )
A. 标志着全面内战的爆发
B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C.消灭了国民党军队的主力
D.结束了南京国民政府在大陆的统治
10.(2分)(2021·娄底)第一次世界大战期间,全国华资纱厂的纱锭,由48.4万余枚增至128.4万余枚,增长157.9%;织布机由2016台增至5825台,增长188.9%。出现这种变化的主要原因是( )
A.清政府鼓励民族工业的发展
B.民族工业打败了列强在华的企业
C.民族工业得到大量外国资本
D.西方列强暂时放松了对中国的经济侵略
二、辨析题(共1题;共5分)
11.(5分)(2021·湘潭)1912年1月1日,黄兴在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。
三、材料分析题(共8题;共135分)
12.(20分)(2022·怀化)中华文化博大精深,它是在漫长的历史长河中逐渐形成的。在中华文化的发展历程中,它以非凡的包容和会通精神不断地丰富和完善自己。阅读下列材料,回答问题
材料一
材料二“东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程,经历了三个高潮:秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距,而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的,即先从科学技术开始,包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等,推动了欧洲社会的变革。
——摘编自《东学西渐”与“西学东渐”之分》.
材料三京师大学堂的办学方针遵循“中学为体,西学为用”原则,强调“中西并重”,务使二者“会通”,缺一不可。课程设置仿照西方资本主义国家办法,分普通学科和专门学科两类。普通学科为全体学生必修课,包括经学、理学、掌故、诸子、初等算学、格致、政治、地理、文学、体操10科。专门学科由学生任选其中一或两门,包括高等算学、格致、政治、地理、农矿、工程、商学、兵学、卫生学等科,另设英、法、俄、德、日5种外语。
——百度百科《京师大学堂》
材料四湖湘文化由生活在湖南这块 土地上的人民共同创造,逐渐积淀而成。它是中华民族文化的重要组成部分,具有鲜明的地方特色。湖湘文化具有心忧天下、敢为人先,经世致用、务实求新,博学海纳、兼容并蓄,果敢自信、爱国奋斗等诸多鲜明特征,是中华优秀传统文化的重要一脉。
——摘编自《湖南地方文化常识》
请回答:
(1)(5分)指出材料一中的历史人物分别是哪些学派的代表人物,战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为什么?
(2)(5分)阅读材料二,写出两例隋唐时期中国对外文化交流的史实并说明其影响。
(3)(5分)根据材料三,结合京师大学堂的课程设置特点,指出这一-历史现象反映了怎样的时代需求?
(4)(5分)阅读材料四,写出两例近代中国湖湘子弟中的杰出代表并说出他们的主要事迹。
13.(20分)(2020·湖南)阅读下列材料,回答问题。
近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是于期政学堂、因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不.于是相是的,便是从文化上海制造局等渐次设立起.第二期,是从制度上感觉不.第三期,根本上感觉不足。
——梁启超(五十年中国进化概论)
(1)(5分)列举中国近代从“器物上感觉不足”的代表人物(至少三位),同时说出他们为了弥补不足所掀起的自救运动的名称。
(2)(5分)中国人从“制度上感觉不足",于是资产阶级维新派和革命派分别开展了了什么政治活动?
(3)(5分)中国人“从文化根本上感觉不足”,陈独秀等掀起了什么运动?运动的两两大口号是什么?
(4)(5分)上述系列事件对中国社会的发展产生了什么影响?
14.(20分)(2021·岳阳)阅读大事年表,回答问题。
1919年 五四运动
1921年 中共“一大”
1927年 井冈山革命根据地建立
1934年 第五次反“围剿”失利,红军开始长征
1935年 遵义会议
1966年 “文化大革命”开始
1978年 中共十一届三中全会
2017年 中共“十九大”
2021年 中国共产党成立100周年
(1)(5分)根据大事年表分析,中国共产党成立的历史背景是什么?参加中央一大”的代表中,写了《社会学大纲》的“马克思主义哲学家"是谁?
(2)(5分)井冈山革命根据地的建立,开辟的正确革命道路是什么?中共十一届三中全会作出的历史性决策是什么?
(3)(5分)中国共产党的百年历史,是一部“自我纠错”、“自我完善”的成长史。结合大事年表指出,中国共产党主要纠正了什么性质的错误?
(4)(5分)中国共产党的百年历史,也是一部思想探索史。我党探索出的马克思主义思想路线是什么?中共“十九大”上确立的党的指导思想中,马克思主义中国化的最新成果是什么?
15.(15分)(2021·常德)中国近代史既是一部民族屈辱史,又是部民族抗争史。面对列强的入侵,中华民族不怕牺牲,前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料,回答问题。
材料一:三幅漫画
材料二:中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
材料三:以下材料是部编版教材八年级上册的部分目录
(1)(5分)材料一中的三幅漫画分别反映了中国近代史上哪三次列强侵华事件?请结合当时的国际背景,分别指出它们发生的根本原因。
(2)(5分)根据材料二并结合所学知识,“晚清出现千年未有之文化危机”指的是什么?近代前期中国社会在物质层面、制度层面、精神层面分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心”"?
(3)(5分)材料三的目录出现了错误,请改正,并说明理由。(提示:理由从时间和影响两个角度思考)
16.(20分)(2022·湘潭)严格意义上的留学运动,是伴随着我国现代化进程而出现的历史现象。阅读材料,完成下列要求。
材料一:1872年8月11日,包括詹天佑在内的中国政府派出的第一批官费留美学生从上海启程出洋。在1872—1875年间,清政府先后遣送120名幼童赴美留学。近代官派留学由此开端。
——《中国留学生的历史轨迹》
材料二:19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表
高潮时期 主要方向 规模及代表人物
清末光绪年间 留日 甲午战争后形成高潮。1896年至1912年期间近3万人赴日留学。杰出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、陈独秀等。
民国初五四前后 留美 1909年至1937年,由清华选派了留美学生总计1971人(“庚款留学”),并带动了大量“自助学者”赴美。杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟长、梁思成、周培源、梅贻琦等
留法 1915年至1920年赴法求学人数已达1600人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等。
留苏 20世纪20年代,留学苏俄潮兴起,成为一种与大众留学不同的革命留学。杰出代表有刘少奇、刘伯承、蒋经国等。
——据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理
材料三:新中国成立后,50年代产生了“留苏热”,从1950年开始到1966年,中国先后向苏联和东欧公费派遣了万余名留学生,产生了一大批杰出的科学家、艺术家和政治领导人。……1978年以来,伴随改革开放的推进,我国的留学达到了前所未有的新高潮。到2012年年底,短短34年,中国各类出国留学人员总数达264.47万人,涉及欧美等103个国家和地区,其中超过90%是自费留学生,已成为世界第一留学大国。
——摘编自郭霞《留学的世纪回眸》
(1)(5分)根据材料一,请以世纪、年代的表达方式,简述近代中国第一批赴美幼童留学的时间。这批幼童留学与近代哪一历史事件有关?
(2)(5分)根据材料二并结合所学知识,指出甲午战争后赴日留学形成高潮的背景。请任选一个高潮时期,概括留学生对近现代历史作出的贡献。
(3)(5分)根据材料三并结合所学知识,概括1978年前后新中国留学情况的变化,并分析其原因。
(4)(5分)留学教育是社会发展的一个缩影。通过留学教育的发展历程,你还可以展开哪些历史学习主题的研究?
17.(15分)(2021·长沙)阅读下列材料,回答问题。
材料一:1917年的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一样新东西,这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。
——《毛泽东选集》第四卷
材料二:毛泽东曾深刻的指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字,从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。 真正懂得独立自主是从遵义会议开始的。”
——于安龙《中共党史话语体系中“先生”与“学生”之考察》
材料三:中国模式既非纯粹的国家计划经济,也不是彻底的资本主义体系。这种发展模式建立于公有制和其他所有制的混合基础之上,而邓小平改革使得市场在另一类的国家主导经济的模式中占有重要的地位。值得注意的是,
这场改革无论在中国或是国外都无先例可循,它是在探索最符合中国国情的改革方案中逐渐演化而成。
——(美)熊玠《大国复兴:中国道路为什么如此成功》
(1)(5分)根据材料一指出,中国产生共产党受了哪一国革命的影响?中共一大召开时长沙共产主义小组的代表是谁?
(2)(5分)根据材料二结合所学知识指出,1921 年至 1934 年我们吃了先生哪些亏?(请列举1例史实。)材料三中的中国模式指的是什么?
(3)(5分)综合上述材料,请运用具体史实论证“中国共产党始终坚持将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合”。
18.(15分)(2020·长沙)中国近代史是—部反抗外来侵略、救亡图存的抗争史,中华民族日渐觉醒,逐渐凝聚出强大的民族精神,并取得了反侵略斗争的完全胜利。阅读材料,完成下列要求。
材料一:近代列强发动的主要侵华战争和中国人民的反抗斗争
材料二:依中国社会的现状,宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营,中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党,同时依社会各阶级的现状,很难另造一个比国民党更大更革命的党,即能造成,也有使国民革命势力不统一不集中的结果……工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党一个大群众的党,以应目前革命之需要。
——摘自《中共中央文件选集》
材料三:中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教,也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞,都聚集在抗日民族统一战线旗帜下,汇成全民族抗战洪流,不仅是中华民族觉醒的集中表现,更是中华民族不可战胜的保证。
——摘自《人民日报》(2005年8月15日)
请回答:
(1)(5分)材料一中西方列强发动两次鸦片战争的根本原因是什么?旧民主主义革命时期,面对西方列强的侵略,中国人民的历次反抗斗争呈现怎样的共同特点?
(2)(5分)根据材料二并结合所学知识,分析共产党是如何促成“一个势力集中的党”出现的?“国民革命运动”取得怎样的成果?
(3)(5分)根据材料三并结合所学知识,归纳“全民族抗战洪流”有哪些具体表现?综上所述,你对“中国人民的反抗斗争”有何认识?
19.(10分)(2020·永州)阅读下列材料并回答问题。
关于甲午中日战争的性质和影响,中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。
材料一:中国人认为,甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争边使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议,激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自教的觉醒。3年以后,发生了戊戌变法:5年以后,发生了义和团运动:16年以后发生了辛亥革命。
——改编自《甲午战争深刻影响世界历史》
材料二:日本人认为,甲午中日战争是“文明之战”,即一种先进文化战胜落后文化的战争。明治维新后,日本认为自身的文明程度已大大提高,而清朝依然守旧落后。
——改编自(日本人限中的甲午战争:先进文化战胜落后文化》
材料三:韩国人认为,甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争,战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权,而日本在甲午中日战争后,不仅把朝鲜变为其殖民地,还对中国进行殖民扩张,成为东亚霸主。
——改编自(韩国人眼中的中日甲午战争》
(1)(5分)分别概括材料一、二、三的主要观点。
(2)(5分)根据材料一、二三井结合所学知识,任选其中一个观点(或独立提出观点)加以评述。(要求,观立明确,史论动合,逻辑严害,表述清楚)
四、综合题(共1题;共15分)
20.(15分)(2020·长沙)探究题
中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌:湖湘文化是中华文明中独具地域特色的重要一脉。结合所学知识,完成下列要求。
(1)(5分)【文明起源】我国迄今为止发现的最早城址是什么?以夏商周文明为主体的青铜文化呈现怎样的特征?
(2)(5分)【文明传承】中华文明是世界四大古文明中唯从未中断过的文明。请结合所学历史知识,举一例说明“从未中断”的原因。近代湖南人起到了“开风气之先”的作用,在洋务运动期间他们作出了哪些重要贡献?
(3)(5分)【文明发展】全球化趋势中,我们十分期待中华文明在未来的发展。请你对中华文明在未来的发展说说自己的看法。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】 “口岸在新的条约制度下只是逐渐开放的一一广州开放于1843年7月27日;厦门于11月2日;上海于11月17日;宁波于1844年1月1日;福州于1844年6月。”这些口岸开放依据的是《南京条约》。1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约一中英《南京条约》。《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议,选项A正确;
选项 BCD 不符合题意,排除。
故答案为 A 。
【点评】 本题考查识记能力。解答时,依据题干信息提示,结合对所学知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答。
2.【答案】C
【知识点】第二次鸦片战争;沙俄侵占中国领土
【解析】【分析】根据所学知识可知,19世纪70年代,中国边疆形势严峻。西北的新疆大部分地区被中亚浩罕国将领阿古柏率军占据,俄国还出兵侵占了伊犁。为了加强西北塞防,1875年,清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。他采取“先北后南,缓进急战”的策略,率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆,故C项正确;
曾国藩创办了安庆内军械所,李鸿章创办了上海轮船招商局,张之洞创办了汉阳铁厂和湖北织布局,均与题干“收复新疆”不符,排除ABD项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记收复新疆的左宗棠的相关史实。
3.【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】1953年,太平天国定都南京,改名天京,颁布施政纲领《天朝田亩制度》,B项符合题意;
《海国图志》是魏源受林则徐嘱托而编著的一部世界地理历史知识的综合性图书,排除A;
《变法通议》是资产阶级维新派梁启超撰写的宣传维新变法的系列文章,《变法通议》是章太炎宣传资产阶级民主共和思想的文章,排除CD。
故答案为:B。
【点评】本题考查太平天国运动的有关知识,侧重考查《天朝田亩制度》。理解和识记《天朝田亩制度》颁布的时间、内容、目的、评价等基础知识是答题的关键。
4.【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》;太平天国运动;林则徐禁烟运动
【解析】【分析】虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。太平军痛击洋枪队也体现出反对外来侵略的特点。黄海海战是甲午中日战争中中日海军的一次对决。体现出反抗外来侵略的特点。故B符合题意。
材料主要体现的是中国人民的抗争,不是列强的侵略,排除A;
近代化探索开始是洋务运动,排除C;
民族觉醒不符合材料中抗争的特点,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查近代中国人民抗争的有关知识。试题较为简单,能读懂题干内容,便能做题。
5.【答案】D
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】由材料“赔款4.5亿两”“东交民巷为使馆界”,可知和不平等条约相关。结合所学,1901年,《辛丑条约》规定赔偿列强4.5亿两白银,设立东交民巷为使馆界,故D符合题意;1842年《南京条约》向英国赔偿2100万银元,排除A;
1858年《天津条约》规定向英赔偿款白银400万两,对法赔偿款白银200万两,排除B;
《北京条约》承认《天津条约》有效,并赔款英法增至800万两白银,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查了《辛丑条约》的有关知识。学生还要掌握八国联军侵华战争的时间、《辛丑条约》的内容和危害。
6.【答案】D
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】本题考查了辛亥革命的相关史实。识记湖南起义的史实。1911年10月10日辛亥革命爆发,此后各省陆续响应,相继独立,星星之火,顿成燎原之势。湖南则是全国15个响应武昌起义的省份中最早的。1911年7月,湖南革命党人焦达峰奉同盟会本部命令来湘,与陈作新研究策动湖南起义问题,加强了对湖南新军及会党的组织与领导。湖南、湖北两省的革命党人一直联系紧密。武昌起义后湖南立即响应,发动长沙起义,并取得成功。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记辛亥革命的相关史实。
7.【答案】A
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】根据所学,即使是在辛亥革命后,仍然有人蓄辫,反映出封建思想的根深蒂因,A正确;
主流的说法错误,排除B;
CD项太绝对,排除。
故答案为A。
【点评】 本题主要考查民国初年的社会生活的相关史实。重点掌握辛亥革命对近代社会习俗的影响的相关史实。
8.【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】根据题干材料“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”可知,材料反映的是红军长征。根据所学知识可知,1934年,红军被迫进行长征,1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,即“遵义会议”。遵义会议后,红军经过整编,提高了战斗力。毛泽东指挥红军,声东击西,四渡赤水,佯攻贵阳,打乱了敌人的追剿计划。然后红军挥师北进,渡过金沙江,跳出了敌人的重重包围。短暂休整后,红军继续北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻过了高耸入云、白雪皑皑的大雪山,走过了杳无人烟、一望无际的茫茫草地,突破敌人重兵把守的天险腊子口,进入甘肃。1935年10月,中共中央带领中央红军历经艰难险阻,终于到达陕甘革命根据地的吴起镇,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。故C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查长征相关的知识,考查学生应用知识的能力。1934年10月红军从江西福建交界处的中央革命根据地出发——突破湘江四道封锁线——强渡乌江——占遵义——四渡赤水——巧渡金沙江——抢渡大渡河——飞夺泸定挢——爬雪山——过草地——1935年10月到到达陕北吴起镇——1936年10月红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束。
9.【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】结合所学知识可知,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,强渡黄河,千里挺进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。故B符合题意;
1946年,国民党进攻中原解放区,标志着全面内战的爆发,故A不符合题意;
三大战役消灭了国民党军队的主力,故C不符合题意;
解放南京标志着南京国民政府在大陆的统治结束,故D不符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查千里挺进大别山相关的知识,考查学生应用知识的能力。1947年夏,刘邓大军千里挺进大别山,它是解放战争从战略防御到战略进攻的一个伟大转折。
10.【答案】D
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】A. 清政府鼓励民族工业的发展 ,不符合题意;
B. 民族工业打败了列强在华的企业 ,不符合题意;
C. 民族工业得到大量外国资本 ,不符合题意;
D.据所学可知,第一次世界大战期间,西方列强暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了大发展,故选项D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时,依据题干信息,看出现象,再结合所学知识分析出现这种现象的原因回答,这是课本上的基础知识,最好在理解的基础上记忆。
11.【答案】错误;1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。
【知识点】中华民国
【解析】【分析】1911年底,各省代表在南京集会,推选孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,而不是黄兴,黄兴是和孙中山一起创立同盟会,故该题错误
【点评】该题考查的是武昌起义后于1912年在南京建立中华民国临时政府,注意时间、地点和人物。
12.【答案】(1)老子是道家学派创始人,孔子是儒家学派创始人,墨子是墨家创始人;百家争鸣。
(2)玄奘西游天竺、鉴真东渡日本;都促进了中外经济文化交流。
(3)学习西方,变法图强。
(4)左宗棠、谭嗣同;左宗棠收复新疆,维护了国家统一。谭嗣同参与戊戌变法,甘愿为变法流血牺牲。
【知识点】洋务运动;戊戌变法;中国古代的对外交往;百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】(1)根据材料一结合所学知识,材料一中的老子是道家学派创始人,孔子是儒家学派创始人,墨子是墨家创始人;战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为百家争鸣。
(2)根据材料二结合所学知识可知,隋唐时期中国对外文化交流的史实有玄奘西游天竺、鉴真东渡日本;玄奘西游和鉴真东渡都促进了中外经济文化交流。
(3)根据材料三“京师大学堂的办学方针遵循“中学为体,西学为用”原则,强调“中西并重”,务使二者“会通”,缺一不可。课程设置仿照西方资本主义国家办法,分普通学科和专门学科两类。”可知,这一历史现象反映了学习西方,变法图强的时代需求。
(4)根据材料四结合所学知识可知,近代中国湖湘子弟中的杰出代表有左宗棠、谭嗣同;左宗棠收复新疆,维护了国家统一。谭嗣同参与戊戌变法,甘愿为变法流血牺牲。
【点评】本题主要考查百家争鸣、唐代对外交往、洋务运动、左宗棠收复新疆、戊戌变法相关的知识,考查学生应用知识的能力。春秋战国时期代表各阶层、各派别政治力量的学者或思想家,都希望按照本阶层或者本集团的利益要求,对宇宙对社会万事万物作出解释。他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,争相发表自己的见解,出现百家争鸣的局面。唐代实行开放的对外政策,对外交流频繁,如鉴真东渡和玄奘西游等,促进了中外经济文化交流。
13.【答案】(1)奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;洋务运动
(2)维新变法和辛亥革命。
(3)新文化运动;民主和科学。
(4)推动了中国近代化的发展进程,促进了中国的觉醒。
【知识点】洋务运动;戊戌变法;新文化运动;辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】⑴根据材料内容“从器物上感觉不足”可知,这是指洋务运动,洋务派的代表人物有奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。依据所学知识可知,洋务派发起洋务运动,提出自强、求富的口号。
⑵依据所学知识可知,中国人从“制度上感觉不足”,为此相继开展了维新变法运动和辛亥革命,想要在政治上建立资本主义制度。
⑶依据所学知识可知,针对中国“文化根本上的不足”,陈独秀等人发起了新文化运动;新文化运动高举民主和科学两面大旗。
⑷本题属于开放性试题,言之有理即可。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了中国近代化的发展进程,促进了中国的觉醒。
【点评】本题考查了中国近代化历程中的四次运动,难度适中。学生要掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的代表人物、内容和影响。
14.【答案】(1)五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备;李达。
(2)革命道路:“农村包围城市,武装夺取政权的革命道路”;决策:改革开放。
(3)“左倾”性质的错误。
(4)思想路线:一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、坚持实践是检验真理的唯一标准;最新成果:习近平新时代中国特色社会主义思想。
【知识点】中国共产党的诞生;第一次国共合作;南昌起义;秋收起义与井冈山会师;工农武装割据;遵义会议
【解析】【分析】(1)依据大事年表信息“1919年五四运动”“1921年中共一大”并结合所学可知,中国共产党成立的历史背景是五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备;结合所学可知,参加中央一大的代表中,写了《社会学大纲》的“马克思主义哲学家"是李达。
(2)第一小问,依据所学可知,井冈山革命根据地的建立,开辟的正确革命道路是“农村包围城市,武装夺取政权的革命道路”;1927年,毛泽东领导秋收起义失败后,当机立断,率领部队向井冈山进军,创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的开辟,是中共探索农村包围城市,武装夺取政权的这一革命道路的开始。第二小问,结合所学可知,中共十一届三中全会作出的历史性决策是改革开放;1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。
(3)依据大事年表信息“1935年遵义会议”“1978年中共十一届三中全会”可知,中国共产党的百年历史,是一部“自我纠错”、“自我完善”的成长史。如1934年第五次反“围剿”的失利后,红军被迫进行长征,在长征途中,于1935年1月召开了遵义会议,这次会议纠正了“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,取得了长征的胜利,挽救了党,挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟。或者十一届三中全会冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
(4)依据所学可知,中国共产党的百年历史,也是一部思想探索史。我党探索出的马克思主义思想路线是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、坚持实践是检验真理的唯一标准;中共“十九大”上确立的党的指导思想中,马克思主义中国化的最新成果是习近平新时代中国特色社会主义思想;习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果。
【点评】 本题以大事年表为背景依托,主要考查了中国共产党成立的历史背景、马克思主义的传播、中国革命道路、十一届三中全会、遵义会议、中国特色社会主义理论体系等知识,掌握相关基础知识。
15.【答案】(1)鸦片战争,背景:英国完成工业革命后,迫切要求打开中国市场,倾销商品,掠夺原料;甲午中日战争,背景:日本经过明治维新走上了资本主义道路,开始崛起,走上了对外侵略的道路;八国联军侵华战争,背景:资本主义世界发生了第二次工业革命,进入帝国主义阶段。
(2)文化自信缺失;物质层面:洋务运动,制度层面:戊戌变法和辛亥革命,精神层面:新文化运动。
(3)改正:将第18课改成“从九一八事变到西安事变”,第19课改成“七七事变与全民族抗战”。理由:1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。在民族危机日益深重的危急时刻,中国共产党高举抗日救亡的旗帜,担当起反对民族敌人的历史重任,提出了建立抗日民族统一战线的主张,同各方面一起努力,和平解决西安事变,推动了抗日民族统一战线初步形成。1937年7月,日本发动全面侵华战争,中国全民族抗战由此开始。国共两党实现第二次合作,抗日民族统一战线正式建立。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》;洋务运动;戊戌变法;新文化运动;九一八事变;辛亥革命的历史意义;西安事变;七七事变(卢沟桥事变);第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】(1)①第一小问事件,根据材料一“《南京条约》”“道光朝之辱”并结合所学知识可知,第一幅图是指1840—1842年英国对中国发动的鸦片战争。道光年间,在鸦片战争中,清政府战败,被迫与英国签订了中英《南京条约》。第二小问背景,根据所学知识可知,19世纪上半期,英国完成了工业革命,为了开辟国外市场,推行工业品,掠夺廉价的工业原料,英国把侵略矛头指向中国,发动鸦片战争。②第一小问事件,根据材料一“吉野号、致远号”“甲午大海战”并结合所学知识可知,第二幅图是指1894—1895年甲午中日战争。1894年7月丰岛海战爆发,甲午战争开始。1894年9月,北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌,重创日舰。致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,准备与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。第二小问背景,根据所学知识可知,日本经过明治维新走上了资本主义道路,开始崛起,走上了对外侵略的道路。为了称霸世界,1894年日本发动了甲午中日战争联军侵华战争。③第一小问事件,根据材料一“洋人的朝廷”并结合所学知识可知,第三幅图是指1900—1901年八国联军侵华战争。八国联军侵华战争后,清政府被迫与英国等11国签订了《辛丑条约》,它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。第二小问背景,根据所学知识可知,19世纪六七十年代到20世纪初资本主义世界发生了第二次工业革命,各主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。这时,列强加紧对中国的侵略,发动了八国联军侵华战争,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)第一问,根据材料二“中国的传统文化自汉以来……不断重建文化自信心的过程”可知,中国传统文化从一直认为自己是世界上最好的文化到需不断重建文化自信。因此,“晚清出现千年未有之文化危机”指的是文化自信缺失。第二问,根据所学知识可知,两次鸦片战争使国人认识到,必须学习西方的先进技术,于是中国展开了三十年的洋务运动。甲午战败,标志着洋务运动失败,国人意识到,只从器物层面学习西方是不够的。面对亡国灭种的危机,为了救亡图存,以康有为为首的维新派人士联名上书请求变法,主张学习西方政治制度,建立君主立宪政体。终于在1898年6月11日,光绪帝颁布变法诏书进行变法,变法最终失败。1911年辛亥革命爆发,推翻了两千多年的封建帝制,建立中华民国。二者都是制度层面的变革,但国家的沉沦没有得到根本变化。于是,1915年新文化运动提倡民主、科学,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。新文化运动从思想层面上向西方学习。
(3)根据题干提示(理由从时间和影响两个角度思考)并结合所学知识可知,1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。在民族危机日益深重的危急时刻,中国共产党高举抗日救亡的旗帜,担当起反对民族敌人的历史重任,提出了建立抗日民族统一战线的主张,同各方面一起努力,和平解决西安事变,推动了抗日民族统一战线初步形成。1937年7月,日本发动全面侵华战争,中国全民族抗战由此开始。国共两党实现第二次合作,抗日民族统一战线正式建立。因此,需将第18课改成“从九一八事变到西安事变”,第19课改成“七七事变与全民族抗战”。
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的、九一八事变、西安事变、七七事变、国共两党第二次合作的相关史实。
16.【答案】(1)19世纪七十年代;洋务运动。
(2)受到甲午战争中国惨败的客观形势影响;国内的改革维新思潮空前高涨;改革维新人物纷纷提出要向日本学习;各省相继制订了向日本派遣留学生的计划。贡献:清末光绪年间的陈独秀,发起的新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,民主和科学思想得到弘扬,为五四运动的爆发作了思想准备,后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。有利于文化的普及和繁荣。民国初五四前后,的邓小平,是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
(3)改革开放前主要是“留苏热”,改革开放后留学国家涉及欧美等103个国家和地区,成为世界第一留学大国;原因:改革开放政策的影响;国家综合国力和国际地位的提升;人民生活水平的提高;党的正确领导;我国独立自主的和平外交政策等等。
(4)服饰的变化发展;交通工具的使用变化等等。
【知识点】洋务运动;戊戌变法;中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】 (1)根据材料一可知,近代中国第一批赴美幼童留学的时间是1872年属于19世纪70年
代,这批幼童留学与近代洋务运动有关。
(2)根据材料二并结合所学知识可知,甲午战争后赴日留学形成高潮的背景是《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国狂潮,民族危机空前严重。选择清末光绪年间的陈独秀,发起的新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,民主和科学思想得到弘扬,为五四运动的爆发作了思想准备,后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器,有利于文化的普及和繁荣。民国初五四前后的邓小平,是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
(3)根据材料三并结合所学知识可知,1978年前后新中国留学情况的变化有出国留学人员总数迅速增长,涉及欧美等103个国家和地区,其中超过90%是自费留学生,其原因有改革开放政策的实行,人民生活条件的提高等。
(4)留学教育是社会发展的一个缩影。通过留学教育的发展历程,我还可以展开不同时期留学人数的变化、留学目的地的变化等历史学习主题的研究。
故答案为:(1)19世纪70年代;近代洋务运动。
(2) 受到甲午战争中国惨败的客观形势影响;国内的改革维新思潮空前高涨;改革维新人物纷纷提出要向日本学习;各省相继制订了向日本派遣留学生的计划。贡献:清末光绪年间的陈独秀,.发起的新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,民主和科学思想得到弘扬,为五四运动的爆发作了思想准备,后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。有利于文化的普及和繁荣。;民国初五四前后,的邓小平,是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
(3) 改革开放前主要是“留苏热”,改革开放后留学国家涉及欧美等103个国家和地区,成为世界第一留学大国;原因:改革开放政策的影响;国家综合国力和国际地位的提升;人民生活水平的提高;党的正确领导;我国独立自主的和平外交政策等等。
(4) 服饰的变化发展;交通工具的使用变化等等。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
17.【答案】(1)俄国;毛泽东、何叔衡
(2)南昌起义;秋收起义;第五次反“围剿”失利;湘江战役等。“中国模式”指的是社会主义市场经济体制
(3)示例:秋收起义后,中国共产党从中国革命的具体实际出发,放弃中心城市暴动,建立井冈山革命根据地,开辟了一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。十一届三中全会后,中国共产党领导全国人民对内改革,对外开放,开辟了一条有中国特色的社会主义建设道路。综上所述,中国共产党在领导革命和建设的过程中始终坚持将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合。
【知识点】红军长征;中国共产党的诞生;第一次国共合作;南昌起义;秋收起义与井冈山会师;遵义会议
【解析】【分析】(1)依据材料一“1917年的俄国革命唤醒了中国人”可得出俄国十月革命影响中国革命。依据所学可知,1921年,中共一大召开时长沙共产主义小组的代表是 毛泽东、何叔衡 。
(2)依据所学可知,大革命失败后,中国共产党进行南昌起义体现出“城市中心暴动论”的失败。依据材料三“中国模式既非纯粹的国家计划经济,也不是彻底的资本主义体系。”和所学可知,1992年,中国提出建立社会主义市场经济体制的目标,21世纪初,中国建成社会主义市场经济体制。
(3)依据材料和所学从新民主主义革命时期,马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的具体理论成果是毛泽东思想产生,领导中国取得新民主主义革命胜利并建立新中国,实现社会主义制度建立。 秋收起义后,中国共产党从中国革命的具体实际出发,放弃中心城市暴动,建立井冈山革命根据地,开辟了一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。十一届三中全会后,中国共产党领导全国人民对内改革,对外开放,开辟了一条有中国特色的社会主义建设道路。综上所述,中国共产党在领导革命和建设的过程中始终坚持将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合。
【点评】 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记中国共产党材料、农村包围城市的革命道路等相关史实。
18.【答案】(1)根本原因:为了打开中国市场,扩大侵略权益;鸦片战争后中国人民反抗斗争持续发展。在旧民主主义革命时期,反抗斗争具有自发性、持续性、反帝反封建的双重性、经历了由自发性到自觉性的转变。
(2)开展国共合作,进行国民大革命;基本上推翻了北洋军阀的统治,实现了国家的统一。
(3)抗日战争期间建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线,进行全民族抗战。在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。国民党形成了正面战场,组织起大规模会战。共产党深入敌后,建立起敌后抗日根据地,组织了平型关大捷、百团大战等战役。各界爱国群众以各自不同的形式积极支持抗战;中国人民不畏强暴、富于反抗精神。民族独立是民族振兴发展的前提。
【知识点】第二次鸦片战争;第一次国共合作;第二次国共合作(抗日民族统一战线);第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】(1)本题考查近代列强发起的侵华战争以及中国人民的反抗斗争。第一问,根据所学知识可知,十九世纪中期英法等国先后完成工业革命,需要更广阔的销售市场和原材料产地。因此 列强发动两次鸦片战争的根本原因是为了打开中国市场,扩大侵略权益。第二问,根据所学知识可知,1840-1919年是中国的旧民主主义革命时期,材料反映了人民的抗争包括太平天国运动、义和团运动、辛亥革命。鸦片战争后中国人民进行了坚强不屈的持续发展的反抗斗争,且经历了由自发性到自觉性的转变。从反抗外来侵略的自发斗争向通过学习外国先进制度的自觉性转变。
(2)本题考查国共第一次合作。第一问,根据所学知识可知,材料三是中共三大的《决议案》,中共认为由于反动实力强大,工人阶级尚未强大起来,中共暂时无力单独承担反帝反封建的历史任务,需要一个势力集中的党。而从当前情况来看,国民党实力较强,且意愿进行国民革命,因此中共决定与国民党开展第一次合作,共同进行国民大革命。第二问,根据所学知识可知,通过国民革命运动即北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治,实现了国家的统一。
(3)本题考查抗日战争相关知识。第一问,根据所学知识可知,抗日战争期间建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线,进行全民族抗战。在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。国民党形成了正面战场,组织起了淞沪会战、武汉会战、徐州会战、长沙会战等一系列战争。共产党深入敌后,建立起敌后抗日根据地,组织有效的运动战等,组织了平型关大捷、百团大战等战役。青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传救护和战地服务;随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产支援前线;海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战;文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。日本侵略者陷人了中华民族人民战争的汪洋大海之中。第二问,根据所学知识可知,面对列强的侵路,中国人民没有屈服,而是进行了不屈不挠的反抗和斗争,不畏强暴、富于反抗精神,尤其是在反抗过程中增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力,成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。
故答案为:(1)根本原因:为了打开中国市场,扩大侵略权益;鸦片战争后中国人民反抗斗争持续发展。在旧民主主义革命时期,反抗斗争具有自发性、持续性、反帝反封建的双重性、经历了由自发性到自觉性的转变。
(2)开展国共合作,进行国民大革命;基本上推翻了北洋军阀的统治,实现了国家的统一。
(3)抗日战争期间建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线,进行全民族抗战。在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。国民党形成了正面战场,组织起大规模会战。共产党深入敌后,建立起敌后抗日根据地,组织了平型关大捷、百团大战等战役。各界爱国群众以各自不同的形式积极支持抗战;中国人民不畏强暴、富于反抗精神。民族独立是民族振兴发展的前提。
【点评】本题难度适中,考查学生对近代列强入侵和中国人民的抗争、国共合作等基础知识的掌握情况,进而考查学生分析归纳问题的能力。
19.【答案】(1)材料一:甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。材料二:甲午中日战争是一种先进文化战胜落后文化的战争。材料三:甲午中日战争是中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争。
(2)评述:观点一:甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。甲午中日战争后,中国被迫签订《马关条约》,民族危机空前严重,民族意识逐步觉醒,康有为等资产阶级维新派掀起了维新变法运动,主张学习西方的制度来挽救民族危亡,打开了中国近代政治民主化的闸门。同时清政府为了筹集战争的赔款,放宽了对民间设厂的限制,为民族工业的初步发展创造了条件。而民族工业的发展进一步壮大了民族资产阶级,又为维新运动的兴起与之后的辛亥革命提供了阶级基础。因此说甲午中日战争促进了中国社会的转型,是中国近代社会的一个分水岭。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》;中国近代民族资本主义的发展;甲午中日战争中国战败的原因及影响;戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】⑴材料一:根据“中国人认为,甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。”可得出甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。材料二:根据“日本人认为,甲午中日战争是“文明之战”,即一种先进文化战胜落后文化的战争。”可得出甲午中日战争是一种先进文化战胜落后文化的战争。材料三:根据“韩国人认为,甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争”可得出甲午中日战争是中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争。
⑵评述:本题可任选一个观点进行评述,例如选择观点一:甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。评述时可结合所学,从甲午中日战争所产生的影响的角度进行概括,涉及到政治、经济、思想等多个角度。如政治上从民族危机的加深,经济上从促进民族工业的发展,阶级上从壮大了民族资产阶级等这几个角度进行分析即可。最后再进行总结,可得出甲午中日战争促进了中国社会的转型。
故答案为:⑴材料一:甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。材料二:甲午中日战争是一种先进文化战胜落后文化的战争。材料三:甲午中日战争是中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争。
⑵评述:观点一:甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。甲午中日战争后,中国被迫签订《马关条约》,民族危机空前严重,民族意识逐步觉醒,康有为等资产阶级维新派掀起了维新变法运动,主张学习西方的制度来挽救民族危亡,打开了中国近代政治民主化的闸门。同时清政府为了筹集战争的赔款,放宽了对民间设厂的限制,为民族工业的初步发展创造了条件。而民族工业的发展进一步壮大了民族资产阶级,又为维新运动的兴起与之后的辛亥革命提供了阶级基础。因此说甲午中日战争促进了中国社会的转型,是中国近代社会的一个分水岭。
【点评】这是一道关于甲午中日战争的性质和影响的专题。这样的专题既考查了学生对基础知识的掌握情况,也考查了学生综合运用历史知识的能力。题型新颖别致,难度性较大。
20.【答案】(1)彭头山遗址是长江流域最早的新石器时代文化;青铜本身与王权做紧密地结合,摆脱以往制作工艺粗糙以及式样少的印象,大量被贵族所采用。
(2)原因:包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分,对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断,对形成和维护中国团结统一的政治局面,对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭具有重要作用。再如中国历朝历代进行了切实有效的改革,多民族文化交融发展从而维护了统一多民族国家的发展,使中华文明不断传承发展。贡献:湖南人郭嵩焘被誉为第一位职业外交家、他主张全盘西化,是中国洋务运动的先声,也是第一位从政治层面看到中国症结的旧知识分子。曾国藩、左宗棠都是洋务派官员中的湖南人,曾国藩创办了安庆内军械所,左宗棠在洋务运动期间兴办福州船政局。
(3)中华文明在未来发展在继承基础上要开拓创新,吸取优秀外来文明,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。
【知识点】洋务运动;夏、商、西周的更替
【解析】【分析】(1)第一问,根据所学知识可知,彭头山遗址是长江流域最增新石器时代文化,年代距今约8200-7800年。考古发现遗迹有地面式、浅地穴式建 筑遗迹和以小坑二次葬为主的墓葬。喜头山遗址是我国迄今为止发现的最早城址,号称"中国第一城"。 第二问,根据所学知识可知,夏商周文明时期,青铜本身与王权做紧密地结合,摆脱以往制作工艺粗糙以及式样少的印象,大量被贵族所采用。
(2)第一问,根据所学知识可知,包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分,对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断,对形成和维护中国团结统一的政治局面,对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭具有重要作用。再如中国历朝历代进行了切实有效的改革,多民族文化交融发展从而维护了统一多民族国家的发展,使中华文明不断传承发展。第二问,根据所学知识可知,湖南人郭嵩焘被菅为第一位职业外交家、他主张全盘西化,是中国洋务运动的先声,也是第一位从政治层面看到中国症结的旧知识分子。曾国藩、左宗棠都是洋务派官员中的湖南人,曾国藩创办了安庆内军械所,左宗棠在洋务运动期间兴办福州船政局。
(3)中华文明在未来发展需要在继承传统文化中优良因素之外进行开拓创新。对绵延5000多年的中华文明,我们应该多一份尊重,多一份思考。对古代的成功经验,我们要本着择其善者而从之, 其不善者而去之的科学态度,牢记历史经验,牢记历史教训,牢记历史警示 ,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。
故答案为:(1)彭头山遗址是长江流域最早的新石器时代文化;青铜本身与王权做紧密地结合,摆脱以往制作工艺粗糙以及式样少的印象,大量被贵族所采用。
(2)原因:包括儒家思想在内的中国传统思想文化中的优秀成分,对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断,对形成和维护中国团结统一的政治局面,对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭具有重要作用。再如中国历朝历代进行了切实有效的改革,多民族文化交融发展从而维护了统一多民族国家的发展,使中华文明不断传承发展。贡献:湖南人郭嵩焘被誉为第一位职业外交家、他主张全盘西化,是中国洋务运动的先声,也是第一位从政治层面看到中国症结的旧知识分子。曾国藩、左宗棠都是洋务派官员中的湖南人,曾国藩创办了安庆内军械所,左宗棠在洋务运动期间兴办福州船政局。
(3)中华文明在未来发展在继承基础上要开拓创新,吸取优秀外来文明,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。
【点评】本题难度适中,考查彭头山遗址、夏商周文明为主体的青铜文化呈现的特征、中华文明从未中断过的原因、近代湖南人在洋务运动期间他们作出的重要贡献的相关史实及学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记彭头山遗址、夏商周文明为主体的青铜文化呈现的特征、中华文明从未中断过的原因、近代湖南人在洋务运动期间他们作出的重要贡献的相关史实,重点掌握我国文明的发展的相关史实。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:175分
分值分布 客观题(占比) 20.0(11.4%)
主观题(占比) 155.0(88.6%)
题量分布 客观题(占比) 10(50.0%)
主观题(占比) 10(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
辨析题 1(5.0%) 5.0(2.9%)
材料分析题 8(40.0%) 135.0(77.1%)
综合题 1(5.0%) 15.0(8.6%)
单选题 10(50.0%) 20.0(11.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (70.0%)
2 容易 (20.0%)
3 困难 (10.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 第一次国共合作 50.0(28.6%) 14,17,18
2 中华民国 5.0(2.9%) 11
3 中国共产党的诞生 35.0(20.0%) 14,17
4 太平天国运动 4.0(2.3%) 3,4
5 《辛丑条约》及其危害 2.0(1.1%) 5
6 挺进大别山 2.0(1.1%) 9
7 九一八事变 15.0(8.6%) 15
8 红军长征 17.0(9.7%) 8,17
9 沙俄侵占中国领土 2.0(1.1%) 2
10 林则徐禁烟运动 2.0(1.1%) 4
11 新文化运动 35.0(20.0%) 13,15
12 第二次国共合作(抗日民族统一战线) 15.0(8.6%) 18
13 遵义会议 35.0(20.0%) 14,17
14 洋务运动 90.0(51.4%) 12,13,15,16,20
15 甲午中日战争中国战败的原因及影响 10.0(5.7%) 19
16 中国古代的对外交往 20.0(11.4%) 12
17 中国近代教育、新闻出版业的发展 20.0(11.4%) 16
18 第一次鸦片战争与《南京条约》 32.0(18.3%) 1,15,18
19 甲午中日战争与《马关条约》 27.0(15.4%) 4,15,19
20 第二次鸦片战争 17.0(9.7%) 2,18
21 戊戌变法的影响和启示 10.0(5.7%) 19
22 秋收起义与井冈山会师 35.0(20.0%) 14,17
23 工农武装割据 20.0(11.4%) 14
24 革命志士与武装起义 2.0(1.1%) 6
25 夏、商、西周的更替 15.0(8.6%) 20
26 百家思想与“百家争鸣” 20.0(11.4%) 12
27 中国近代民族资本主义的发展 12.0(6.9%) 10,19
28 七七事变(卢沟桥事变) 15.0(8.6%) 15
29 戊戌变法 75.0(42.9%) 12,13,15,16
30 南昌起义 35.0(20.0%) 14,17
31 西安事变 15.0(8.6%) 15
32 辛亥革命的历史意义 37.0(21.1%) 7,13,15
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