鲁教版 六年级下册 第三单元 第一章 第一节 藻类植物 （共22张PPT）

(共22张PPT)
生物圈中的绿色植物
它是窃取天火的普罗米修斯。它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。
----[俄]季米里亚捷夫
第三单元
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——宋 苏轼
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——唐 白居易
“苔痕上阶绿，草色入帘青”——唐 刘禹锡
“陡彼南风踩蕨芽，筠篮驰送簇英华”——宋 度正
植物学家根据他们的形态结构特征将植物分类
山东科学技术出版社六年级下册第三单元第一章第一节
水绵
肾蕨
竹子
葫芦藓
桃树
海带
美丽的里口山河
鞭毛
眼点
细胞质
细胞核
叶绿体
细胞壁
细胞膜
1.衣藻的结构
我是一只衣藻哦！
点击添加文本
点击添加文本
石莼
裙带菜
马尾藻
石花菜
紫菜
海带
探秘藻类植物
阅读课本P2-3实验，明确实验目的要求，一定要重点了解方法步骤。
要求：
小组讨论实验步骤。
点击添加文本
点击添加文本
石莼
裙带菜
马尾藻
石花菜
紫菜
海带
探秘藻类植物：
探究引导：藻类植物怎样与水生环境相适应？
点击添加文本
点击添加文本
石莼
裙带菜
马尾藻
石花菜
紫菜
海带
其他淡水藻类：
新月藻
点击添加文本
点击添加文本
石莼
裙带菜
马尾藻
石花菜
紫菜
海带
观察海洋藻类：
叶绿素+藻红素 叶绿素+藻黄素
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
海带
探究总结：藻类怎样与环境相适应
太湖水华事件
2007年5、6月间，中国江苏的太湖爆发的严重蓝藻污染，造成无锡全城自来水污染。生活用水和饮用水严重短缺，超市、商店里的桶装水被抢购一空。该事件主要是由于水源地附近蓝藻大量堆积，厌氧分解过程中产生了大量异味物质，使周围严重缺乏水资源。
从人口的增加，工厂、高楼的建设，污染排放，渔业养殖，水生植物、鱼类死亡到蓝藻爆发。
里口山河部分河段现状
点击添加文本
点击添加文本
石莼
裙带菜
马尾藻
石花菜
紫菜
海带
1、发菜：又称地毛菜, 分布于世界各地的沙漠和贫瘠土壤中，毛发状，平直或弯曲，可以食用。往往许多藻体绕结成团，无根茎叶的分化，细胞球形或略呈长球形，内含物呈蓝绿色。

2、金鱼藻是水生植物，别名细草、鱼草。全株暗绿色。茎细柔，有分枝。叶轮生，每轮6-8叶；无柄；花小，单性。长于湖泊、池塘、水沟等处，可做饲料，也可入药，四季可采。
下面这两种植物是藻类植物吗？说明你的理由？
水绵
肾蕨
竹子
葫芦藓
桃树
海带