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教学课件
春 夏 秋 冬
人教部编版 小学语文 一年级下册
目录
第一节
新课导入
第二节
整体感知
第三节
深入探究
第四节
拓展延伸
第五节
板书设计
第六节
课堂小结
第七节
布置作业
新 课 导 入
第一节
新课导入
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
“春天到,春天到,小草探头问声好。夏天到,夏天到,大肚青蛙呱呱叫。秋天到,秋天到,苹果柿子枝头闹。冬天到,冬天到,小伙伴们穿棉袄。”同学们,你们知道四季分别有哪些特征吗?让我们一起来看看吧!
整 体 感 知
第二节
整体感知—— 学习目标
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
1. 认识“霜、吹”等生字,会写“春、风”等生字 。
2. 正确朗读课文,结合插图了解春夏秋冬的特征。
3.提高观察力,热爱大自然。
整体感知---感受四季
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
春 天
整体感知---感受四季
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
夏 天
整体感知---感受四季
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
秋 天
整体感知---感受四季
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
冬 天
整体感知---我会认
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
霜 吹 落 降 飘 游 池 入
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí rù
青
草
红
花
游
鱼
飞
鸟
整体感知---诵读课文
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
春 夏 秋 冬
春 风 吹 夏 雨 落 秋 霜 降 冬 雪 飘
青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟
池 草 青 山 花 红 鱼 出 水 鸟 入 林
chūn xià qiū dōng
chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo
qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo
chí cǎo qīng shān huā hóng yú chū shuǐ niǎo rù lín
深 入 探 究
第三节
深入探究---感知春天
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
春 风 吹
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
春风到了,大自然有什么变化吗?
河化冻了,花开了,树绿了,草坪又有了生机。
深入探究---感知夏天
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
夏 雨 落
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
夏天的雨是什么样的?
边打雷边下雨,又急又大。
深入探究---感知秋天
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
秋 霜 降
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
秋天的霜是什么样的?
下霜时,地上都是白白的一层小冰晶。
深入探究---感知冬天
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
冬 雪
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
“冬雪”大家比较熟悉,下雪时,我们都做些什么运动?
堆雪人、打雪仗、滑雪。
深入探究---我会写
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
春
风
花
入
冬
雪
飞
深入探究---认识部首
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
霜
雨字头写法指导:
1.第一笔横不要太长。
2.第二笔左点长度和角度都不要太大,注意是左点不是斜撇。
3.横钩的长度要注意,横起笔的位置在左点的起笔处右侧,不要写太低了。
深入探究---认识部首
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
降
“阝”写法指导:
笔画有两笔,横折弯钩、竖。
要注意横折弯钩位置在竖的上半部分,紧挨着竖,但不相连。
课 堂 小 结
第四节
课堂小结
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
通过本课学习我们感受到了大自然奇妙的变化,认识了四位季节朋友。让我们一起观察大自然,发现奥妙吧!
拓 展 延 伸
第五节
拓展延伸---读一读
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
好雨知时节,当春乃发生。
---杜甫《春夜喜雨》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
---赵师秀《约客》
停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花。
---杜牧《山行》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
---岑参《白雪歌送武判官归京》
板 书 设 计
第六节
板书设计
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
春 夏 秋 冬
春 风 吹
夏 雨 落
秋 霜 降
冬 雪 飘
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
布 置 作 业
第七节
布置作业
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
朗读课文,背诵课文。
谢
谢
观
看